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文檔簡介

201*年個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)又一個學(xué)期走過,細細想來,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)受了參與工作的第七個春夏秋冬。一個學(xué)期的教育教學(xué)工作是緊急而勞碌、有序而充實的。當我預(yù)備這份總結(jié)的時候,想到的不僅僅是對一個學(xué)期的工作匯報,更多的是對以往工作中消失的問題的反思,以便吸取閱歷和教訓(xùn),更好的開展工作,不斷提高教育教學(xué)工作力量。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,這學(xué)期安排我教八年級的歷史課并擔當備課組長工作。學(xué)校對我的信任是我工作的最大動力,并時時刻刻鼓勵著我,專心去克制工作中遇到的一切困難,認仔細真、踏踏實實地完成每一項工作

歷史組就是我學(xué)習(xí)、成長的沃土,每一位教師都是我學(xué)習(xí)的好教師,她們就是無限豐富的資源。在平常工作中仔細虛心向他們請教,以求自己在教學(xué)工作上不斷進步。

在完成這學(xué)期教育教學(xué)工作的同時,我還仔細學(xué)習(xí)了《人民教育》、《課改縱橫》、《實踐新課程》等;并且仔細研讀了《歷史課程標準》,以使自己能更好地把握八年級的歷史教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作的過程中不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn),不但是授課上的閱歷積存,同時,也有與學(xué)生接觸、溝通的閱歷,真正使孩子們“親其師而信其道”。

在緊急而勞碌的八年級歷史教學(xué)工作中,網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)工作供應(yīng)了便利的條件,我可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)活動。制作課件、使用課件,并更好地、有效地利用電教設(shè)施,使教學(xué)工作事半功倍。

這學(xué)期我教八年十一、十二、十三、十五、十七和十九班共六個班的歷史課,在教學(xué)過程中固然會有這樣或那樣的不同,雖然在每個班級所取得的教學(xué)效果有所不同,但我真實地體會到了各班成績在不同程度上有所提高。

在這個學(xué)期的教學(xué)工作過程中,我得到了蔣教師、蘇教師、藺教師、宋教師、陳教師和安教師的支持和幫忙。在此,感謝我的班主任們!

在八年級的整整第一個學(xué)期中,我得到了他們大量的幫忙。以及全部幫忙過我、關(guān)懷著我、同我朝夕相處的每一位得意的同事!我的成長與進步真的離不開每一位同事的幫忙,感謝大家!

一個學(xué)期走來,每一位教師的經(jīng)受都會有這樣或那樣的一樣或相像,對教育教學(xué)工作有著同樣的感受。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將連續(xù)向有大家學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)工作力量。在工作中,盡自己最大努力去幫忙、協(xié)作其他教師工作,以完成全校共同的教育教學(xué)工作。

經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)、工作,對教師這一職業(yè)有了更深一層的熟悉與理解,教師不僅要言傳、身教,更要懂得專心去講好每一節(jié)課,專心去關(guān)愛每一個學(xué)生,專心去做好教育教學(xué)工作中的每一件事。

年輕的我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn),不斷仔細鉆研,不斷努力,才能不斷

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