幼兒園大班社會活動教案《重陽節(jié)》

幼兒園大班社會活動教案《重陽節(jié)》幼兒園大班社會活動教案《九九重陽節(jié)》【活動目標】1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。3、激發(fā)尊敬老人的情感?！净顒訙蕚洹?、老人幸福生活的精彩片斷。3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。4、幼兒人手一份自制禮物。【活動過程】1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2、片中表現(xiàn)的`是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、介紹重陽節(jié)的來歷。1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）5、在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動。1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。四、延伸活動。1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案1活動目標：1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情?；顒訙蕚洌?、課件《重陽節(jié)》。2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物?；顒舆^程：一、談話引入。1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?？（播放兒歌欣賞）2、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞）2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌。3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）四、表達對爺爺奶奶的愛。教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？1、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛。（播放表達愛）2、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。教師總結(jié)：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？2、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶?；顒友由欤?、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案2活動目標：1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。活動準備：1、皺紋紙搓成的小紙球。2、彩色橡皮泥。3、音樂“愛我你就親親我”“過新年?！被顒舆^程：1、介紹重陽節(jié)：老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）4、音樂律動――親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動）5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動：作品展示合影留念

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案3設(shè)計意圖尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽節(jié)進行了愛的教育活動。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。活動目標1、知識目標：知道老人對我們的愛。2、能力目標：能夠從身邊小事做起，表達對老人的愛。3、情感目標：愿意積極行動起來，加入孝敬老人的隊伍中來。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒訙蕚淅先藙趧拥恼掌?、自己成長的照片、歌曲《把愛傳出去》、PPT活動過程（一）照片導(dǎo)入1、教師通過照片，使幼兒體會成長的階段過程教師寶貝們，你們瞧，這是一個小寶寶剛出生的樣子，大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長的階段。那這么小的寶寶慢慢會怎樣，媽媽一直照顧他，如果媽媽上班去了，誰來照顧她？都為他做些什么，讓他能夠快快長大呢？幼兒；幼兒進行猜測并分組討論。2、教師小結(jié)教師：對的！媽媽不在的時候，爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯，給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧，這個寶貝怎么啦？出現(xiàn)寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個時候老人們又會寶寶做什么呢？幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！教師：他們很辛苦，雖然年紀大了，也不怕苦和累，照顧我們長大，爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很愿意這樣做！為什么？幼兒：因為他很愛我們?。ǘ┱堄變航Y(jié)合自己說說1、教師結(jié)合生活提問教師：那我們生病的時候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們，去藥店給我們買藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會照顧他們嗎？你愿意為他們做些什么？幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開心！2、教師小結(jié)：你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣?。ㄈ⒂變河^察圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么1、看圖片，講故事教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。幼兒：根據(jù)圖片回答問題！2、教師小結(jié)：教師：不錯！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子?。ㄋ模┲谱髻R卡1、送祝福教師：孩子們，重陽節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來，你來說說你愿意在這一天對爺爺奶奶姥姥姥爺說什么，送上一句甜甜的祝福吧！幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠年輕、快快樂樂，健健康康！2、集體制作教師：寶貝們，重陽節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對他們的祝福吧。（播放音樂――把愛傳出去，活動結(jié)束）活動反思尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案4活動目的：1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道“重陽節(jié)”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子?；顒訙蕚洌?、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來。5、幼兒人手一份自制禮物?；顒舆^程：談話：1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、介紹重陽節(jié)的來歷：1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情?；顒臃此迹合嘈胚@次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的`來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案5教學(xué)目標：1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。2、感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。教學(xué)準備：一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片教學(xué)過程：1、觀看幻燈片“他們是誰？”“在做什么？”“臉上有什么變化？”“動作呢？”2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖。對比小朋友的動作小結(jié)：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應(yīng)該幫助他們4、討論：平時爺爺奶奶做什么？模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。老師做動作，幼兒猜一猜。“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應(yīng)該怎么做？”5、對爺爺奶奶說一句心里話教學(xué)反思：整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案6一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。二、活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：一、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"三、互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。四、活動反思：農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案7活動目的：體驗與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。活動準備：幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份?；顒舆^程：1、節(jié)日引題。以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么？教師總結(jié)，如帶上小禮物，準備好表演的節(jié)目等，會說關(guān)心和祝福的話語。2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。3、舉辦聯(lián)歡會。①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。5、活動延伸：①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。②、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

社會領(lǐng)域重陽節(jié)教案8一、教學(xué)目標：1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團、壓的技能，樂意參加手工活動。二、教學(xué)重難點：1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、活動難點：學(xué)習(xí)團、壓的技能。三、教學(xué)準備：1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？2、介紹為什么要吃重陽糕？師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作重陽糕。1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。（四）結(jié)束。小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽f，一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？五、教學(xué)延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案1活動目的：1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道“重陽節(jié)”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。活動準備：2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.5、幼兒人手一份自制禮物活動過程：談話：1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?二、介紹重陽節(jié)的來歷：1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情?；顒臃此迹合嘈胚@次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案2教學(xué)目標1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。教學(xué)準備對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解教學(xué)過程一、說一說――重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。2、幼兒自由表述。師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。二、智力競賽――鞏固重陽節(jié)知識1、分組。幼兒根據(jù)意愿進行分組，六人一組。2、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）聽故事：名人敬老故事A名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽A重陽節(jié)在哪一天？B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？C重陽節(jié)人們吃些什么？D我們小朋友懂了一些什么道理？4、手工題：看圖制作壽桃以速度、質(zhì)量作為評價標準進行給分三、頒獎――感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂1、計算得分，各小組頒獎。2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案3一、教學(xué)目標：1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團、壓的技能，樂意參加手工活動。二、教學(xué)重難點：1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、活動難點：學(xué)習(xí)團、壓的技能。三、教學(xué)準備：1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？2、介紹為什么要吃重陽糕？師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作重陽糕。1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。（四）結(jié)束。小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？五、教學(xué)延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案4活動目標1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。2、了解重陽節(jié)的`來歷和習(xí)俗。3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點1、教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。2、教學(xué)難點：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。活動準備1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個?；顒舆^程一、談話導(dǎo)入。教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。五、情境表演《讓座》。1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。2、討論：在平時的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案5活動目標:1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。4、體驗解決問題的成就感。5