浪費消除改善教育1課件

浪費排除改善教育浪費所謂的浪費是什么？

是「不起作用」或者

「多余的東西」

應有的姿態(tài)和現狀的差距就是浪費

例如????

沒有人在電燈泡卻亮著

電燈泡沒有起到作用

◎金錢?資源的浪費

洗手的時候水龍頭的水一直在流

一直在流的水沒有起到作用

◎金錢?資源的浪費

做菜的量超過所需要的量（吃不完的程度）

剩菜沒有起到作用?剩菜的處理是多余的?勉強地吃掉是多余的

◎金錢?資源的浪費?時間的浪費?健康的浪費1．所謂的浪費是？在你的身邊存在什么浪費呢？

1．所謂的浪費是？如果繼續(xù)浪費下去??????

失去自覺性、成為了一種習慣、無法發(fā)現浪費、

感覺這是理所當然的了！

沒有人在電燈泡卻亮著

電燈泡沒有起到作用

◎金錢?資源的浪費

洗手的時候水龍頭的水一直在流

一直在流的水沒有起到作用

◎金錢?資源的浪費

做菜的量超過所需要的量（吃不完的程度）

剩菜沒有起到作用

剩菜的處理是多余的

勉強地吃掉是多余的

◎金錢?資源的浪費

時間的浪費

健康的浪費1個月300RMB1個月100RMB認為這是理所當然要發(fā)生的費用1個月500RMB理所當然地認為日子就是這樣過的認為這是理所當然的體型應該還能更節(jié)約的??認為這是理所當然要發(fā)生的費用認為這是理所當然要發(fā)生的費用應該還能更節(jié)約的??應該還能更節(jié)約的??應該還能更有效地利用時間的??應該還能有更理想的體型??所謂的浪費是？毎天早上的行動①6：20起床后打開窗簾②打開TV的電源③打開PC的電源④從冰箱拿出面包放入烤箱中打開電源（需要4分鐘）⑤洗臉、刮胡子⑥泡咖啡⑦拿出面包邊吃早飯

邊看PC（之后關掉）⑧上洗手間⑨刷牙⑩換衣服?看TV（之后關掉）?7：25上班

①②③⑤⑥⑦⑨⑩?⑧④?日常生活中哪里存在著浪費？所謂的浪費是？毎天早上的行動①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??找出日常生活中的浪費、最有効率的行動是？所謂工作的浪費??Ⅰ．工作（制造產品）從徹底排除浪費開始蓄積了很多浪費的脂肪的身體，行動會很慢。怎么也不能敏捷地行動。

浪費的脂肪是原因，將會誘發(fā)動脈硬化等各種各樣的病。

工作中如果存在浪費，將會引起各種障礙?！咐速M工作」的事例●只看郵件不處理。閱覽了很多次勉勉強強處理

●之后再搜索處理完成的郵件或文件，反倒很花時間。

●一集中工作，就被叫，或被中斷。恢復到集中狀態(tài)，要花重倍的時間。

●說是緊急要求出席了，但發(fā)言的機會又沒有，獲得的情報又少的會議。

「如果是那樣的內容，用郵件發(fā)給我不就可以了嗎？???」

●應該要獲取最終判斷的當事者，因為不能全部到場，必須由某人像傳話游戲那樣進行傳達的狀態(tài)。

●向無關人員以CC的方式發(fā)送郵件

●打印沒什么必要性的資料等由「浪費的工作」引起的障礙事例●工作的處理時間增加

●重復增加相互的溝通，使同樣的事情需要傳達2、3次。

溝通的時間增加

●必要部門不知道重要信息的情況下推進課題，發(fā)生問題。結果●勞動時間增加了,但成果卻沒出來。（時間的浪費＝金錢的浪費）

●按勞動時間增加的比例，成果卻沒出來。疲憊感增加了，士氣下降了。

●會造成業(yè)務品質下降你每天在公司做了多少浪費的作業(yè)！平時所做的業(yè)務中有多少浪費？而且會發(fā)生怎樣的障礙？①品質（結果不同的12種浪費）１．安裝位置或方向性難區(qū)分

２．曖昧的規(guī)定造成判斷基準有差異。

３．可以順利完成的方法沒有標準化。

４．作為要害的要因擔當沒有寫。

５．有障礙物，但很難看到也很難安裝到位。

６．一次不確定，要重做2次以上

７．因用心了，所以花了很長時間很累。

８．有類似品混入了也不知道，就這樣使用。

９．不清楚起點和終點，發(fā)生順序不同或忘記。

１０．很難知道是否緊固了，或押進去了。

１１．發(fā)生硬、緊、松、異音、異味放任不管。

１２．不按規(guī)定的方法（標準）做Ⅱ．業(yè)務別浪費發(fā)生事例集直接作業(yè)的浪費②組裝（作業(yè)動作的12種浪費）１．兩手空閑

２．單手空閑

３．作業(yè)動作停止

４．作業(yè)動作大

５．換手

６．步行

７．轉身角度大

８．沒有按習慣作業(yè)

９．沒有明白感覺、要領

１０．蹺起腳的不合理姿勢、浪費

１１．彎腰的不合理姿勢、浪費

１２．作業(yè)動作本身①事務作業(yè)１．轉記

２．蓋章、簽字多

３．文件的挪動

４．文件停滯

５．找文件

６．隨時計算

７．文件重復

８．將文件保管到文件夾中

９．復印、配布

１０．因內容不明確而詢問

１１．作成的表格沒標準化

１２．文件作成本身Ⅱ．業(yè)務別浪費發(fā)生事例集間接業(yè)務的浪費②管理業(yè)務１．作計劃，但不執(zhí)行。

２．沒有目標地推進計劃

３．沒有定下管理體系（５Ｗ１Ｈ）的情況下實施

４．無目的地調查、分析現狀。

５．現狀調查分