學(xué)校校車應(yīng)對(duì)冬季惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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學(xué)校校車應(yīng)對(duì)冬季惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)做好校車惡劣天氣交通安全工作,確保我校校車在應(yīng)對(duì)惡劣天氣時(shí)反應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)備充分、決策科學(xué)、平安運(yùn)行,根據(jù)《校車管理?xiàng)l例》和《應(yīng)對(duì)冬夏季惡劣天氣道路交通安全應(yīng)急預(yù)案》等文件法規(guī),特制定本預(yù)案?!?yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)1?根據(jù)教育主管部門提供的有關(guān)惡劣天氣和道路交通的預(yù)警信息和具體情況,決定是否啟動(dòng)本預(yù)案。全面指導(dǎo)、督查校車運(yùn)行工作,及時(shí)向和上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)惡劣天氣應(yīng)對(duì)和工作開展情況,組織協(xié)調(diào)共同參加冰雪等惡劣天氣期間的校車交通管理和后勤保障工作,確保惡劣天氣校車平安運(yùn)行。配合市公安、交通運(yùn)輸、公路和校車通行路段的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(辦事處)提前做好針對(duì)性的準(zhǔn)備工作,并完善具體的工作方案。4?根據(jù)天氣預(yù)警信息,督促校車公司做好校車的防滑鏈、三角木等防滑設(shè)備配備;冰凍天氣提前做好一10號(hào)柴油加注。5"艮據(jù)天氣情況調(diào)整開通校車學(xué)校的作息時(shí)間。惡劣天氣來臨時(shí),應(yīng)急處理于第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織開展先期處置工作,及時(shí)掌握并上報(bào)災(zāi)情和校車通行狀況,指揮調(diào)度,為校車平安運(yùn)行提供保障?!┏霈F(xiàn)災(zāi)害性惡劣天氣,將成立臨時(shí)應(yīng)急指揮部,協(xié)調(diào)相關(guān)部門、校車公司開展工作。加強(qiáng)應(yīng)急值守,應(yīng)急保障的負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人員保持24小時(shí)通訊暢通。當(dāng)日上下學(xué)前如果遇惡劣天氣,布署調(diào)整校車出行時(shí)間,行駛速度和行駛途徑,必要是發(fā)布停止運(yùn)行指令,并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人妥善安排好學(xué)生上下學(xué)出行。二、應(yīng)急工作模式當(dāng)出現(xiàn)一般性惡劣天氣時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組提前制定預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要親自督辦,分管負(fù)責(zé)同志要親自安排、親自檢查。當(dāng)出現(xiàn)罕見惡劣天氣,以《教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)冬夏季惡劣天氣校車交通安全工作應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件法規(guī)操作。三、應(yīng)急工作啟動(dòng)出現(xiàn)以下情形時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。雪:降雪量為大雪50毫米/小時(shí)以上的暴雪、積雪很深或雪后路面結(jié)冰時(shí)。冰雨:道路結(jié)冰、路滑。濃霧:能見度小于50米的。大風(fēng):超過7級(jí)及以上(臺(tái)風(fēng))的不允許車輛運(yùn)行。小學(xué)輿情處置應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校安全,提升教育教學(xué)工作的有效性,辦人民滿意教育,進(jìn)一步提高思想政治工作的前瞻性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,對(duì)因本次疫情可能所引發(fā)的突發(fā)公共事件輿情處置做好準(zhǔn)備,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響,結(jié)合實(shí)際,特制定本輿情應(yīng)急預(yù)案。一、工作原則(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),為應(yīng)急處置提供第一手資料;在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因,情況較為復(fù)雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí),根據(jù)具體調(diào)查情況,再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時(shí),堅(jiān)持以維護(hù)黨委政府形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo),把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。(三)徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中,做到步調(diào)統(tǒng)一、徑一致、權(quán)威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實(shí),循序漸進(jìn),充分滿足公眾的知情權(quán);正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時(shí),及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,形成強(qiáng)大的工作合力。二、分類分級(jí)(一)誘發(fā)輿情突發(fā)公共事件分類公共衛(wèi)生、食品藥品安全類:主要包括本次冠狀病毒肺炎傳染疫情、群體性不明原因疾病、飲食衛(wèi)生安全事件。事故災(zāi)難類:主要包括失火、爆炸、交通運(yùn)輸事故、建筑安全事故、電氣水事故、?;肥鹿实?。教職工工作風(fēng)不正引起的網(wǎng)絡(luò)類:主要包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等不正問題引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)炒作事件等。(二)突發(fā)公共事件輿情分級(jí)根據(jù)突發(fā)公共事件輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力,輿情分為一般(III級(jí))、較大(II級(jí))、重大(I級(jí))三個(gè)級(jí)別,分別用黃色、橙色、紅色表示。三、組織體系及職責(zé)成立XX小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(一)XX小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成組長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):XX成員:XX信息收集組:全體教職工(二)工作職責(zé):校內(nèi)外輿情的收集和上報(bào)密切關(guān)注家校QQ群、微信群、釘釘群、公眾號(hào)、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)言論,對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流平臺(tái)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控;密切留意校內(nèi)外輿論環(huán)境,一旦發(fā)現(xiàn)有不利于學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的輿情,要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。準(zhǔn)確把握輿情信息源頭切實(shí)做好學(xué)校輿情信息的監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)敏感信息,可快速定位信息源。組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作;4"艮據(jù)突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作;組織收集、跟蹤輿情信息,及時(shí)向區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門通報(bào)情況;通過正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息,解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;7"艮據(jù)事件進(jìn)展情況,及時(shí)向區(qū)教育主管部門、區(qū)黨委政府匯報(bào),并協(xié)調(diào)黨政綜合辦公室、派出所等相關(guān)單位,共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作;(三)預(yù)案啟動(dòng)小組辦公室依據(jù)輿情信息的來源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力等指標(biāo),及時(shí)提請(qǐng)輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)布預(yù)案啟動(dòng)指令。應(yīng)急響應(yīng)及其響應(yīng)級(jí)別命令發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)要迅速啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,立即組織協(xié)調(diào)各處室、相關(guān)部門和單位開展輿情處置工作。四、處置機(jī)制輿情事件發(fā)生后,在啟動(dòng)輿情處置相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)落實(shí)以下處置機(jī)制:(一)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)動(dòng)機(jī)制。事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)或組長(zhǎng)及時(shí)向相關(guān)單位通報(bào)輿情,傳達(dá)指示精神,明確工作要求,建立各項(xiàng)工作機(jī)制,落實(shí)各工作小組和工作人員責(zé)任,迅速開展應(yīng)急處置工作。(二)啟動(dòng)輿情處置工作方案審批機(jī)制。由小組辦公室制定突發(fā)公共事件輿情處置工作方案(個(gè)案),報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審批。五、應(yīng)急保障(一)信息與聯(lián)絡(luò)保障建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系,指定信息聯(lián)絡(luò)員,確保信息暢通。(二)財(cái)力和人力保障為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財(cái)力支持,負(fù)有輿情處置職責(zé)的相關(guān)小組要為處置工作提供相對(duì)固定的人力支持。(三)宣傳與培訓(xùn)保障加強(qiáng)常識(shí)宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。加強(qiáng)教職工培訓(xùn)力度,舉辦培訓(xùn)班,利用典型輿情處置案例,對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。學(xué)生上下學(xué)交通事故應(yīng)急預(yù)案為打造和諧校園,防范學(xué)生上下學(xué)期間交通安全事故的發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:二、安全工作措施加強(qiáng)管理建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)統(tǒng)一排隊(duì),在路上要求學(xué)生靠右邊行走,確保安全。值班人員要按時(shí)到崗,在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段,維護(hù)好校門前道路交通秩序,以確保學(xué)生人身安全。遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué),并在大門引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。要對(duì)校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào),及時(shí)整改。在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車輛慢行”等警示牌,提醒司機(jī)減速慢行,注意過往學(xué)生,避免交通事故發(fā)生。加強(qiáng)教育學(xué)校通過舉辦交通安全展覽、安全出行主題班會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患,知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律,提高防范意識(shí),科學(xué)減少事故的發(fā)生。要利用家長(zhǎng)會(huì)、安全平臺(tái)、電話等方式積極與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不要讓孩子過早到校,不要在馬路上追逐打鬧,不要斜穿馬路,避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。事故發(fā)生后應(yīng)采取的措施迅速啟動(dòng)《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立即撥打電話120,請(qǐng)求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110電話請(qǐng)求交管部門處理事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅

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