河南省安陽(yáng)市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（原卷版）

2021/r/n——/r/n2022/r/n學(xué)年（下）高一年級(jí)期末考試/r/n語(yǔ)文/r/n一、現(xiàn)代文閱讀（/r/n36/r/n分）/r/n（一）論述類文本閱讀（本題共/r/n3/r/n小題，/r/n9/r/n分）/r/n閱讀下面的文字，完成下面小題。/r/n近代興起的科學(xué)史學(xué)質(zhì)疑了傳統(tǒng)的史觀與古史敘述體系，打破了人們對(duì)三皇五帝黃金時(shí)代的幻想，而近代的中國(guó)社會(huì)又迫切需要重建自己的上古史。以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼?r/n“/r/n新史學(xué)/r/n”/r/n學(xué)派提出要通過(guò)重建新的民族國(guó)家史來(lái)培育中國(guó)人的民族國(guó)家觀念，顧頡剛、范文/r/n瀾/r/n等近代著名歷史學(xué)家都有重建民族國(guó)家通史的志向與實(shí)踐。/r/n文獻(xiàn)自身有關(guān)上古史的敘述和以傳統(tǒng)上古史體系統(tǒng)領(lǐng)考古發(fā)現(xiàn)來(lái)重構(gòu)上古史所存在的種種缺陷與問(wèn)題，使大家認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)歷史學(xué)已經(jīng)難以承擔(dān)建構(gòu)科學(xué)可信的中國(guó)上古史的重任。中國(guó)學(xué)術(shù)界急切希望有新的史料、新的方法和新的理論來(lái)重構(gòu)上古信史。近代考古學(xué)進(jìn)入中國(guó)恰逢其時(shí)，中國(guó)考古學(xué)被/r/n學(xué)術(shù)界寄子厚望/r/n。胡適說(shuō)：/r/n“/r/n我的古史觀是：現(xiàn)在先把古史縮短兩三千年，從詩(shī)三百篇做起，將來(lái)等到金石學(xué)、考古學(xué)發(fā)達(dá)上了軌道以后，然后用地底下掘出的史料，慢慢地拉長(zhǎng)東周以前的歷史。/r/n”/r/n隨著中國(guó)考古學(xué)的飛速發(fā)展，考古資料大量積累，考古學(xué)文化時(shí)空框架體系基本建立，多學(xué)科合作日益深入，使得各種專題研究廣泛開(kāi)展。考古寫史在中國(guó)已經(jīng)取得巨大成就，獲得諸多具有突破性和填補(bǔ)空白性的成績(jī)，中國(guó)考古學(xué)證明了自身的價(jià)值，尤其是在中國(guó)上古史方面展現(xiàn)了廣闊前景。這些成就延伸了歷史軸線，豐富了歷史內(nèi)涵，改變了很多根深蒂固的傳統(tǒng)觀念。/r/n從考古發(fā)現(xiàn)來(lái)看，考古學(xué)提供了傳統(tǒng)歷史學(xué)不可想象的新發(fā)現(xiàn)、新史料，呈現(xiàn)了不同時(shí)期的古代物質(zhì)文化面貌、古人日常生產(chǎn)生活狀態(tài)以及各地的文明化進(jìn)程等。比如二里頭文化、二里崗文化等，考古學(xué)不僅展現(xiàn)了不同于傳統(tǒng)文獻(xiàn)記載的這一時(shí)期文化、科技、禮制、政治體制等眾多方面從發(fā)展到成熟的歷史脈絡(luò)，而且填補(bǔ)了諸多傳統(tǒng)歷史學(xué)的空白。這些成果證明了考古學(xué)完全有能力擔(dān)當(dāng)重寫中國(guó)上古史的重任，并且已經(jīng)初步形成了具有自身特色的上古史敘述與解釋體系，超越了傳統(tǒng)的具有傳說(shuō)性質(zhì)的三皇五帝體系和爭(zhēng)議巨大的夏商周三代古史體系。/r/n盡管中國(guó)考古學(xué)界一直存在著試圖以/r/n“/r/n證經(jīng)補(bǔ)史/r/n”/r/n的傳統(tǒng)史學(xué)思路左右考古學(xué)，將考古學(xué)文化體系納入三皇五帝的古史框架體系之中，似乎中國(guó)考古學(xué)如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并證明三皇五帝與夏商周就沒(méi)有價(jià)值和意義，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)的學(xué)術(shù)傾向，但研究實(shí)踐告訴我們：這種傳統(tǒng)治史思路有其嚴(yán)重的局限性，影響了中國(guó)考古學(xué)的視野和思維方式，限制了考古學(xué)在重構(gòu)中國(guó)上古史中的作用。比如，我們對(duì)二里頭遺址與二里頭文化應(yīng)該開(kāi)展扎實(shí)的田野工作并展開(kāi)全方位的考古學(xué)研究與闡釋，而不是將主要目標(biāo)集中于它是否是文獻(xiàn)記/r/n載中的/r/n“/r/n夏/r/n”/r/n，并為此爭(zhēng)論不休。/r/n基于史前文獻(xiàn)的缺乏、古代文獻(xiàn)的文本性和以文獻(xiàn)記載闡釋考古發(fā)現(xiàn)的相對(duì)性，/r/n“/r/n證經(jīng)補(bǔ)史/r/n”/r/n的研究思路和治史方法不是重構(gòu)科學(xué)的、令人信服的中國(guó)上古史的出路，重建上古/r/n史需要/r/n建立在考古學(xué)本位之上。實(shí)踐證明，建立在考古學(xué)本位之上，結(jié)合可信度和準(zhǔn)確性經(jīng)過(guò)嚴(yán)格論證的文獻(xiàn)史料、人類學(xué)與其他多學(xué)科成果的/r/n“/r/n考古寫史/r/n”/r/n才是重構(gòu)中國(guó)上古信史和史學(xué)創(chuàng)新的必由之路。/r/n（摘編自徐良高《以考古學(xué)構(gòu)建中國(guó)上古史》）/r/n1./r/n下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）/r/nA./r/n傳統(tǒng)的史觀與古史敘述體系遭受質(zhì)疑而又不能適應(yīng)近代中國(guó)社會(huì)，所以有了科學(xué)史學(xué)的興起。/r/nB./r/n以歷史文獻(xiàn)和傳統(tǒng)上古史體系統(tǒng)領(lǐng)的考古為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)歷史學(xué)，很難建構(gòu)可信的上古史。/r/nC./r/n考古學(xué)得到傳統(tǒng)歷史學(xué)不能提供的歷史信息，彌補(bǔ)了文獻(xiàn)記載的不足，擴(kuò)展了史學(xué)的認(rèn)知面。/r/nD./r/n從對(duì)二里頭文化等的考古研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文獻(xiàn)記載的內(nèi)容大多與這一時(shí)期的實(shí)際情況不同。/r/n2./r/n下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA./r/n文章用科學(xué)史學(xué)的質(zhì)疑內(nèi)容和近代著名歷史學(xué)家的思想等來(lái)證明構(gòu)建上古史的重要性。/r/nB./r/n文章引用胡適的古史觀，論證了近代中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)中國(guó)考古學(xué)寄予的厚望。/r/nC./r/n文章在論證考古寫史的廣闊前景時(shí)，著重分析了考古學(xué)在中國(guó)上古史方面體現(xiàn)的積極意義。/r/nD./r/n文章通過(guò)分析考古學(xué)和傳統(tǒng)歷史學(xué)的異同，/r/n表明上古史研究要擺脫“/r/n證經(jīng)補(bǔ)史”思維的觀點(diǎn)。/r/n3./r/n根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA./r/n“/r/n新史學(xué)”學(xué)派和顧頡剛/r/n、范文瀾等近代著名歷史學(xué)家們，都重視民族國(guó)家史的重建。/r/nB./r/n中國(guó)考古學(xué)的飛速發(fā)展使考古資料大量積累，而多學(xué)科合作的深入使考古各專題研究開(kāi)展廣泛。/r/nC./r/n考古學(xué)提供的體現(xiàn)古代文明化進(jìn)程等的新發(fā)現(xiàn)、新史料成果，能證明考古學(xué)可重寫上古史。/r/nD./r/n爭(zhēng)論二里頭遺址是不是文獻(xiàn)中的“/r/n夏”，限制了中國(guó)考古學(xué)的研究視野，影響了考古學(xué)的思維方式。/r/n（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共/r/n3/r/n小題，/r/n12/r/n分）/r/n閱讀下面的文字，完成下面小題。/r/n材料/r/n一/r/n：/r/n從神舟十三號(hào)飛船與空間站核心艙分離，到最終返回地面，航天員要經(jīng)歷/r/n9/r/n個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。在航天員重返地球的過(guò)程中將需要經(jīng)歷哪些程序呢？一起來(lái)了解一下。/r/n程序/r/n一/r/n：離/r/n“/r/n站/r/n”/r/n上/r/n“/r/n船/r/n”/r/n，撤離空間站組合體。神舟十三號(hào)載人飛船與空間站天和核心/r/n艙首先/r/n實(shí)施分離。分離前，航天員需要關(guān)閉連接天和核心艙與神舟十三號(hào)的雙向承壓艙門，正式撤離空間站。進(jìn)駐神舟十三號(hào)飛船后，航天員需要馬上換上出征時(shí)穿過(guò)的艙內(nèi)壓力服。/r/n程序二：在返回艙值守，等待返航。在神舟十三號(hào)飛船返回艙內(nèi)，航天員還要進(jìn)行一些返回前的準(zhǔn)備，包括返回狀態(tài)的設(shè)置、在軌指令的發(fā)送等。然后一人值守，二人休整。/r/n程序三：進(jìn)入大氣層前，完成/r/n“/r/n兩艙/r/n”/r/n分離。神舟飛船的前段是軌道艙，中段是返回艙，后段是推進(jìn)艙。/r/n在降軌之前/r/n，軌道艙和返回艙將首先進(jìn)行分離。隨后發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)機(jī)，飛船逐步下降高度，并在進(jìn)入大氣層之前完成推進(jìn)艙分離，返回艙進(jìn)入返回軌道。/r/n程序四：進(jìn)入大氣層，經(jīng)歷高溫震動(dòng)惡劣環(huán)境考驗(yàn)。飛船返回艙下降到距地面/r/n100/r/n公里左右，進(jìn)入大氣層后，是返回過(guò)程中環(huán)境最為惡劣的階段。空氣密度越來(lái)越大，返回艙與空氣劇烈摩擦，使其底部溫度高達(dá)上千攝氏度，返回艙周圍被火焰包圍，艙內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震動(dòng)噪聲過(guò)載的現(xiàn)象，其間會(huì)經(jīng)歷/r/n4/r/n—/r/n6/r/n分鐘的/r/n“/r/n黑障區(qū)/r/n”/r/n，返回/r/n艙此時(shí)/r/n會(huì)和地面失去聯(lián)系，但地面可以通過(guò)電掃雷達(dá)等方式進(jìn)行跟蹤。/r/n程序五：打開(kāi)降落傘，穩(wěn)穩(wěn)落地。在距地面/r/n10/r/n公里左右的高度，返回艙將依次打開(kāi)引導(dǎo)傘、減速傘和主傘，并拋掉防熱大底。在距地面/r/n1/r/n米左右時(shí)，啟動(dòng)反推發(fā)動(dòng)機(jī)，下降速度降到每秒/r/n2/r/n米左右，最終使返回/r/n艙安全/r/n著陸。/r/n（摘編自《神舟十三號(hào)航天員重返地球過(guò)程總共分幾步？》，《北京日?qǐng)?bào)》/r/n2022/r/n年/r/n4/r/n月/r/n15/r/n日）/r/n材料二：/r/n神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸的消息引起海外媒體的關(guān)注。/r/n新加坡《聯(lián)合早報(bào)》/r/n4/r/n月/r/n16/r/n日?qǐng)?bào)道稱，神舟十三號(hào)作為中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段發(fā)射的第二艘載人飛船，從/r/n“/r/n出發(fā)/r/n”/r/n后首次徑向交會(huì)/r/n“/r/n天和/r/n”/r/n到/r/n“/r/n回家/r/n”/r/n時(shí)首次實(shí)施/r/n“/r/n快速返回/r/n”/r/n，神舟十三號(hào)載人飛船不斷刷新中國(guó)航天新紀(jì)錄，展現(xiàn)了中國(guó)航天科技的新高度。/r/n美國(guó)太空新聞網(wǎng)站稱，神舟十三號(hào)在軌駐留/r/n6/r/n個(gè)月，創(chuàng)下中國(guó)的紀(jì)錄。中國(guó)此前最長(zhǎng)的載人飛行任務(wù)是神舟十二號(hào)，為期/r/n92/r/n天。/r/n中國(guó)空間站是歷史上此類項(xiàng)目首次向所有聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)開(kāi)放。目前已經(jīng)有/r/n17/r/n個(gè)國(guó)家、/r/n23/r/n個(gè)實(shí)體的/r/n9/r/n個(gè)項(xiàng)目成為中國(guó)空間站科學(xué)實(shí)驗(yàn)首批入選項(xiàng)目。聯(lián)合國(guó)外層空間事務(wù)辦公室主任西莫內(nèi)塔·迪皮波表示，中國(guó)開(kāi)放空間站是聯(lián)合國(guó)/r/n“/r/n全球共享太空/r/n”/r/n倡議的重要組成部分，是一個(gè)/r/n“/r/n偉大范例/r/n”/r/n。/r/n（摘編自《國(guó)際社會(huì)關(guān)注神舟十三號(hào)載人飛船：創(chuàng)下中國(guó)航天事業(yè)多個(gè)/r/n“/r/n首次/r/n”/r/n》）/r/n材料三：/r/n神舟飛船在軌道上運(yùn)行的速度接近第一宇宙速度，在如此快的速度下，要確保航天員的安全，就必須對(duì)返回地面后的最終著陸速度進(jìn)行控制。/r/n為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，科技人員在飛船研制階段開(kāi)展大量試驗(yàn)驗(yàn)證和數(shù)據(jù)判讀，保證飛船在著陸過(guò)程中逐步降低速度。/r/n返回前，由推進(jìn)/r/n艙軌控/r/n發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)施制動(dòng)，降低軌道能量和軌道高度，確保飛船再入大氣層；返回/r/n艙具有/r/n特定氣動(dòng)外形，進(jìn)入大氣層后，依靠空氣動(dòng)力產(chǎn)生的阻力和升力減速；返回/r/n艙運(yùn)動(dòng)/r/n至地面附近時(shí)打開(kāi)降落傘，進(jìn)一步降低速度；快著陸的瞬間開(kāi)啟返回艙底部的著陸反推發(fā)動(dòng)機(jī)，最終將落地速度降低到一定范圍內(nèi)。/r/n（摘編自《揭秘神舟十三號(hào)快速返回：/r/n“/r/n速度/r/n”/r/n控制恰到好處》，《中國(guó)青年報(bào)》/r/n2022/r/n年/r/n4/r/n月/r/n18/r/n日）/r/n4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.神舟十三號(hào)飛船與天和核心艙首先實(shí)施分離，航天員需要關(guān)閉連接天和核心艙與飛船的雙向承壓艙門，正式撤離空間站。/r/nB.返回艙進(jìn)入大氣層后，隨著空氣密度越來(lái)越大，與空氣劇烈摩擦，使其底部溫度高達(dá)上千攝氏度，對(duì)此防熱大底對(duì)隔熱發(fā)揮了重要作用/r/nC.神舟十三號(hào)在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)/r/n突破包括：在軌駐留時(shí)間/r/n，“/r/n回家”時(shí)實(shí)施的“快速返回”，著陸時(shí)使用降落傘降速。/r/nD.神舟飛船在軌道上運(yùn)行/r/n速度接近第一宇宙速度，如果仍按照這一速度著陸，勢(shì)必危及宇航員的生命安全。/r/n5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.從材料一可知，航天員在神舟十三號(hào)返回地球的過(guò)程中，既要保證程序的正確實(shí)施，也要互相配合、支持。/r/nB.材料一和材料三最后一段內(nèi)容較為相似，但前者重在顯示返回/r/n程序步驟，后者重在解釋控制速度的原理。/r/nC.新加坡、美國(guó)等國(guó)關(guān)注的是神舟十三號(hào)背后我國(guó)航天技術(shù)的突破，聯(lián)合國(guó)外層空間事務(wù)辦公室評(píng)價(jià)的是神舟十三號(hào)的世界貢獻(xiàn)。/r/nD.神舟十三號(hào)能順利返回，前期研制階段科技人員的辛勤付出和返回過(guò)程中地面其他人員的配合功不可沒(méi)。/r/n6.返回艙在回到地面的過(guò)程中，面臨哪些重大挑戰(zhàn)？請(qǐng)概括說(shuō)明。/r/n（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共/r/n3/r/n小題，/r/n15/r/n分）/r/n閱讀下面的文字，完成下面小題。/r/n《紅樓夢(mèng)》（節(jié)選）/r/n寶玉心中悶悶不樂(lè)，回至自己房中，長(zhǎng)吁短嘆。偏生晴/r/n雯/r/n上來(lái)?yè)Q衣服，不防又把扇子失了手跌在地下。寶玉因嘆道：/r/n“/r/n蠢才！明日你自己當(dāng)家立業(yè)，難道也是這么顧前不顧后的？/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n冷笑道：/r/n“/r/n二爺近來(lái)氣大得很，行動(dòng)就給臉子瞧。前兒連襲人都打了，今兒又尋我的不是。要嫌我們就打發(fā)我們，再挑好的使。/r/n”/r/n寶玉聽(tīng)了這些話，氣得渾身亂戰(zhàn)，因說(shuō)道：/r/n“/r/n你不用忙，將來(lái)有散的日子！/r/n”/r/n襲人在那邊早已聽(tīng)見(jiàn)，忙趕過(guò)來(lái)向?qū)氂竦溃?r/n“/r/n好好的，又怎么了？一時(shí)我不到，就有事故兒！/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n聽(tīng)了冷笑道：/r/n“/r/n姐姐該早來(lái)，也省了爺生氣。自古以來(lái)，就是你一個(gè)人服侍爺?shù)?，因?yàn)槟惴痰煤茫蛉詹虐じC心腳；我們不會(huì)服侍的，到明兒還不知是個(gè)什么罪呢！/r/n”/r/n襲人聽(tīng)了這話，又是惱，又是愧，又見(jiàn)寶玉已經(jīng)氣得黃了臉，少不得自己忍了性子，推晴/r/n雯/r/n道：/r/n“/r/n好妹妹，你出去逛逛，原是我們的不是。/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n聽(tīng)她說(shuō)/r/n“/r/n我們/r/n”/r/n兩個(gè)字，自然是她和寶玉了，不覺(jué)又添了醋意，冷笑幾聲道：/r/n“/r/n我倒不知道你們是誰(shuí)。明公正道，連個(gè)姑娘還沒(méi)掙上去呢。也不過(guò)和我似的，那里就稱上‘我們’了！/r/n”/r/n襲人羞/r/n得臉紫脹/r/n起來(lái)，想一想，原是自己把話說(shuō)錯(cuò)了。寶玉一面道：/r/n“/r/n你們氣不忿，我明兒偏抬舉她！/r/n”/r/n襲人忙拉了寶玉的手道：/r/n“/r/n她一個(gè)胡涂人，你和他分爭(zhēng)什么？/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n又冷笑道：/r/n“/r/n我原是胡涂人，那里配和我說(shuō)話呢！/r/n”/r/n襲人聽(tīng)說(shuō)道：/r/n“/r/n姑娘倒是和我拌嘴呢，是和二爺拌嘴呢？夾槍帶棒，終久是個(gè)什么主意？我就不多說(shuō)，讓你說(shuō)去。/r/n”/r/n說(shuō)著便往外走。寶玉向晴雯道：/r/n“/r/n我也猜著你的心事了。我回太太去，你也大了，打發(fā)你出去好不好？/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n聽(tīng)見(jiàn)這話，不覺(jué)/r/n又傷起心/r/n來(lái)，含淚說(shuō)道：/r/n“/r/n我為什么出去？/r/n”/r/n寶玉道：/r/n“/r/n我何曾經(jīng)過(guò)這么個(gè)吵鬧？一定是你要出去了。/r/n”/r/n說(shuō)著，站起來(lái)就要走。襲人忙回身攔住，笑道：/r/n“/r/n往哪里去？/r/n”/r/n寶玉道：/r/n“/r/n回太太去。/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n哭道：/r/n“/r/n只管去回，我一頭碰死了也不出這門兒。/r/n”/r/n寶玉一定要去回。襲/r/n人見(jiàn)攔不住/r/n，只得跪下了。碧痕、秋紋、/r/n麝/r/n月/r/n等眾丫聽(tīng)見(jiàn)/r/n襲人跪下央求，便一齊進(jìn)來(lái)都跪下了。寶玉/r/n忙把襲人/r/n扶起來(lái)，嘆了一聲，在床上坐下，不覺(jué)滴下淚來(lái)。襲人見(jiàn)寶玉流下淚來(lái)，自己也就哭了。/r/n晴/r/n雯/r/n在旁哭著，方欲說(shuō)話，只見(jiàn)林黛玉進(jìn)來(lái)，便出去了。林黛玉笑道：/r/n“/r/n大節(jié)下怎么好好的哭起來(lái)？難道是為爭(zhēng)粽子吃，爭(zhēng)惱了不成？/r/n”/r/n寶玉和襲人嗤的一笑。黛玉道：/r/n“/r/n二哥哥不告訴我，我問(wèn)你就知道了。/r/n”/r/n一面說(shuō)，一面拍著襲人的肩，笑道：/r/n“/r/n好嫂子，你告訴我。/r/n”/r/n寶玉道：/r/n“/r/n你何苦來(lái)替她招罵名兒。饒這么著，還有人說(shuō)閑話，還擱得住你來(lái)說(shuō)她。/r/n”/r/n襲人笑道：/r/n“/r/n林姑娘！你不知道我的心事，除非一口氣，不來(lái)死/r/n了倒/r/n也罷了。/r/n”/r/n林黛玉笑道：/r/n“/r/n你死了，我先就哭死了。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n你死了，我做和尚去。/r/n”/r/n林黛玉將兩個(gè)指頭一伸，/r/n報(bào)嘴笑/r/n道：/r/n“/r/n做了兩個(gè)和尚了。我從今以后都記著你做和尚的遭數(shù)兒。/r/n”/r/n寶玉聽(tīng)了，一笑也就罷了。/r/n黛玉去后，有人來(lái)說(shuō)/r/n“/r/n薛大爺請(qǐng)/r/n”/r/n，寶玉只得去了。晚間回來(lái)，帶了幾分酒，踉蹌來(lái)至院內(nèi)，只見(jiàn)院中早把乘涼枕/r/n榻/r/n設(shè)下，有個(gè)人睡著。寶玉只當(dāng)是襲人，一面在/r/n榻/r/n沿上坐下，一面推她，問(wèn)道：/r/n“/r/n疼得好些了？/r/n”/r/n只見(jiàn)那人翻身起來(lái)說(shuō)：/r/n“/r/n何苦來(lái)，又招我！/r/n”/r/n寶/r/n玉一看，原來(lái)卻是晴/r/n雯/r/n。寶玉將她一拉，拉在身旁坐下，笑道：/r/n“/r/n你的性子越發(fā)慣嬌了。早起不過(guò)說(shuō)了兩句，你就說(shuō)上那些話。襲人好意來(lái)勸，你又/r/n括/r/n上她，你自己想想，該不該？/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n道：/r/n“/r/n怪熱的，拉拉扯扯作什么！我這身子也不配坐在這里。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n你既知道不配，為什么睡著呢？/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n沒(méi)得說(shuō)，嗤的笑了，說(shuō)：/r/n“/r/n你不來(lái)，使得；你來(lái)了，就不配了。起來(lái)，讓我洗澡去。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n我才又吃了好些酒，你既沒(méi)有洗，拿了水來(lái)，咱們兩個(gè)洗。/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n搖手笑道：/r/n“/r/n罷，我不敢惹爺。我倒舀一盆水來(lái)，你洗洗臉通通頭。才剛鴛鴦送了好些果子來(lái)，都/r/n湃/r/n在那水晶缸里呢。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n既這么著，你也不許洗去，只洗洗手來(lái)拿果子來(lái)吃罷。/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n笑道：/r/n“/r/n我連扇子還跌折了，那里還配打發(fā)吃果子！倘或再打破了盤子，更了不得了。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n你愛(ài)打就打，這些東西原不過(guò)是借人所用，你愛(ài)這樣，我愛(ài)那樣，各自性情不同。比如那扇子原是扇的，你要撕著玩，也可以使得，只是不可生氣時(shí)拿它出氣。/r/n”/r/n晴/r/n雯/r/n聽(tīng)了笑道：/r/n“/r/n既這么說(shuō)，你就拿扇子來(lái)我撕。我最喜歡撕的。/r/n”/r/n寶玉聽(tīng)了，便笑著遞與她。晴/r/n雯/r/n果然接過(guò)來(lái)，/r/n“/r/n嗤/r/n”/r/n的一聲撕了兩半，接著/r/n“/r/n嗤嗤/r/n”/r/n又聽(tīng)?zhēng)茁?。寶玉在旁笑著說(shuō)：/r/n“/r/n響的好，再撕響些！/r/n”/r/n正說(shuō)著，只見(jiàn)/r/n麝/r/n月走過(guò)來(lái)笑道：/r/n“/r/n少作些孽罷！/r/n”/r/n寶玉趕上來(lái)，一把將她手里的扇子也奪了遞與晴/r/n雯/r/n。晴/r/n雯/r/n接了，也/r/n撕作幾半子/r/n，二人都大笑。晴/r/n雯/r/n笑著，便倚在床上說(shuō)道：/r/n“/r/n我也乏了，明兒再撕罷。/r/n”/r/n寶玉笑/r/n道：/r/n“/r/n古人云，‘千金難買一笑’，幾把扇子能值幾何？/r/n”/r/n一面說(shuō)著，/r/n一面叫襲人/r/n。大家乘涼，不消細(xì)說(shuō)。/r/n（有刪改）/r/n7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.小說(shuō)矛盾因晴雯跌扇產(chǎn)生，由晴雯撕扇結(jié)束，構(gòu)思巧妙，在矛盾沖突中鮮明地塑造了寶玉、晴雯、襲人不同的形象。/r/nB./r/n由“/r/n連個(gè)姑娘還沒(méi)掙上去呢”“也不過(guò)和我似的”“我這身子也不配坐在這里”等語(yǔ)言看，晴雯最在意自己的地位。/r/nC.“/r/n晴雯又冷笑道”“/r/n含淚說(shuō)道”“晴雯沒(méi)得說(shuō)，嗤的笑了”，這些描寫凸顯了晴雯喜怒形于色、心直口快的特點(diǎn)。/r/nD.賈寶玉為了哄晴雯，不但讓她撕自己的扇子，還奪麝月的扇子讓她撕，一定程度上表現(xiàn)出他并不以主子身份自居。/r/n8.從第二段看，襲人表現(xiàn)出怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。/r/n9.本文有大量的語(yǔ)言描寫，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。/r/n二、古代詩(shī)文閱讀（/r/n34/r/n分）/r/n（一）文言文閱讀（本題共/r/n4/r/n小題，/r/n19/r/n分）/r/n閱讀下面的文言文，完成下面小題。/r/n初，洛陽(yáng)人蘇秦說(shuō)秦王以兼天下之術(shù)，秦王不用其言。蘇秦乃去，說(shuō)燕文公曰：/r/n“/r/n燕之所以不犯寇者，以趙之為蔽其南也。/r/n愿大王與趙從親，天下為一，則燕國(guó)必?zé)o患矣。/r/n”/r/n文公從之，資蘇秦車馬，以說(shuō)趙肅/r/n候/r/n曰：/r/n“/r/n當(dāng)今之時(shí)，/r/n山東/r/n之建國(guó)莫強(qiáng)于趙。然而秦不敢舉兵伐趙者，畏韓、魏之議其后也。臣以天下之圖案之，諸侯之地五倍于秦，料度諸侯之卒十倍于秦。六國(guó)為一，并力西鄉(xiāng)而攻秦，秦必破矣。竊為大王計(jì)，莫如/r/n一/r/n韓、魏、齊、楚、燕、趙為/r/n從親/r/n以畔秦。/r/n通質(zhì)結(jié)盟約曰秦攻一國(guó)五國(guó)各出銳師或撓秦或救之有/r/n不/r/n如約者五國(guó)共伐/r/n之秦甲必不敢出于函谷以害山東矣。/r/n”/r/n肅候大/r/n說(shuō)，厚待蘇秦。蘇秦說(shuō)韓宣惠王曰：/r/n“/r/n韓地方九百余里，帶甲數(shù)十萬(wàn)，天下之強(qiáng)弓、勁弩、利劍皆從韓出。/r/n大王事秦，秦必求宜陽(yáng)、成/r/n皋/r/n，明年又復(fù)求割地。/r/n大王之地有盡，而秦之求無(wú)已，不戰(zhàn)而地已削矣。鄙諺曰：‘寧為雞口，無(wú)為牛后?！蛞源笸踔t，挾強(qiáng)韓之兵，而有牛后之名，臣竊謂大王羞之！/r/n”/r/n韓王從其言。蘇秦說(shuō)齊王曰：/r/n“/r/n齊四塞之國(guó)，地方二千余里，帶甲數(shù)十萬(wàn)，粟如丘山。秦之攻齊，雖欲深入則狼顧，恐韓、魏之議其后也。是故侗/r/n疑/r/n、虛喝、驕矜而不敢進(jìn)，則秦之不能害齊亦明矣。夫不深料秦之無(wú)奈齊何，而欲西面而事之，是群臣之計(jì)過(guò)也。愿大王少留意計(jì)之！/r/n”/r/n齊王許之/r/n。乃西南說(shuō)/r/n楚威王/r/n曰：/r/n“/r/n楚，天下之強(qiáng)國(guó)也，地方六千余里，帶甲百萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，粟支十年，此霸王之資也。秦之所害莫如楚，楚強(qiáng)則秦弱，秦強(qiáng)則楚弱，其勢(shì)不兩立。故為大王計(jì)，莫如從親以孤秦。/r/n”/r/n楚王亦許之。于是蘇秦為從約長(zhǎng)，/r/n并相六國(guó)/r/n。/r/n（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·秦并六國(guó)》）/r/n10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.通質(zhì)結(jié)盟/約曰/秦攻一國(guó)/五國(guó)各出銳師/或撓秦/或救之/有不如約者/五國(guó)共伐之//r/nB.通質(zhì)/結(jié)盟約曰/秦攻一國(guó)/五國(guó)各出/銳師或撓秦/或救之/有不如約者/五國(guó)共伐之//r/nC.通質(zhì)/結(jié)盟約曰/秦攻一國(guó)/五國(guó)各出銳師/或撓秦/或救之/有不如約者/五國(guó)共伐之//r/nD.通質(zhì)結(jié)盟/約曰/秦攻一國(guó)/五國(guó)各出/銳師或撓秦/或救之/有不如約者/五國(guó)共伐之//r/n11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.侯，古時(shí)封建制度五等爵位（公、候、伯、子、男）的第二等，《鴻門宴》/r/n中“/r/n封侯”的“侯”即此意。/r/nB.山東，崤山以東。戰(zhàn)國(guó)七雄之中，除秦國(guó)外，六國(guó)都在崤山以東，/r/n故有“/r/n山東六國(guó)”之稱。/r/nC.從親/r/n，“/r/n從”通“縱”，意為“合縱相親”，指六國(guó)合縱結(jié)為聯(lián)盟，與之相對(duì)的是“連橫”。/r/nD.楚威王/r/n，“/r/n威”是謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒義的稱號(hào)。/r/n12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.蘇秦游說(shuō)趙肅侯時(shí)，既肯定了趙國(guó)的實(shí)力，也強(qiáng)調(diào)了韓國(guó)、魏國(guó)對(duì)秦國(guó)的牽制作用，更指出了六國(guó)聯(lián)合的強(qiáng)大，打動(dòng)了趙肅侯。/r/nB.蘇秦勸說(shuō)韓宣惠王時(shí)，從韓國(guó)的土地面積、士兵人數(shù)、軍隊(duì)器械等方面進(jìn)行陳述，指出/r/n韓國(guó)有做雞頭的實(shí)力，不應(yīng)甘心做牛尾。/r/nC.蘇秦游說(shuō)齊王，指出秦國(guó)即使想攻打齊國(guó)，但因齊國(guó)四面險(xiǎn)要、土地兩千余里，只能疑心重重，虛張聲勢(shì)，不敢貿(mào)然進(jìn)攻。/r/nD.楚國(guó)比起其他五國(guó)實(shí)力更強(qiáng)大，/r/n蘇秦以“/r/n此霸王之資也”為核心理由游說(shuō)楚王，建議他施行合縱結(jié)盟來(lái)孤立秦國(guó)，打動(dòng)了楚王。/r/n13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。/r/n（/r/n1/r/n）燕之所以不犯寇者，以/r/n趙之為蔽其南/r/n也。/r/n（/r/n2/r/n）大王事秦，秦必求宜陽(yáng)、成/r/n皋/r/n，明年又復(fù)求割地。/r/n（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共/r/n2/r/n小題，/r/n9/r/n分）/r/n閱讀下面這首元曲，完成下面小題。/r/n殿前歡·客中/r/n張可久/r/n望長(zhǎng)安，前程渺渺/r/n鬢/r/n斑斑。南來(lái)北往隨征雁，行路艱難。青泥小劍關(guān)，紅葉/r/n湓/r/n江岸，白草連云/r/n棧/r/n。功名半紙，風(fēng)雪千山。/r/n14.下列對(duì)這首元曲的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）/r/nA.這首曲子抒發(fā)了作者仕途崎嶇、半生奔波的酸楚隱衷，但怨而不怒。/r/nB./r/n這首曲子圍繞“/r/n客中”，點(diǎn)出為“客”原因、描繪客中狀態(tài)，結(jié)尾表達(dá)了對(duì)為“客”的觀點(diǎn)。/r/nC.長(zhǎng)安借指元大都所在地，/r/n作者用“/r/n望”字含蓄地表達(dá)出被朝廷重用的渴望。/r/nD.“/r/n功名半紙”極言功名微不足道/r/n，“風(fēng)雪千山”極言奔波之累，對(duì)比使得批判意味極強(qiáng)。/r/n15.“青泥”三句使用了什么修辭？這三句有什么作用？/r/n（三）名篇名句默寫（本題共/r/n1/r/n小題，/r/n6/r/n分）/r/n16./r/n補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。/r/n（/r/n1/r/n）杜牧《阿房宮賦》中通過(guò)反問(wèn)批判秦對(duì)人民索取無(wú)度，并斥責(zé)其任意揮霍的句子是：“__________________，__________________？”/r/n（/r/n2/r/n）蘇洵在《六國(guó)論》中描寫祖輩創(chuàng)業(yè)艱難，“__________________，__________________”，才有了尺寸之地，但子孫們卻毫不珍惜，言語(yǔ)中流露心痛之意。/r/n（/r/n3/r/n）李煜的《虞美人》一詞中“__________________，__________________”兩句，用比喻、夸張手法寫出愁思的多與深廣，這與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”有異曲同工之妙。/r/n三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（/r/n20/r/n分）/r/n（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用/r/n1/r/n（本題共/r/n3/r/n小題，/r/n9/r/n分）/r/n閱讀下面的文字，完成下面小題。/r/n馬克思出生在德國(guó)西南部的/r/n特/r/n利爾小城。我們?cè)谝粭l小巷里找到了一座灰色的小樓，在____________的街道上，在____________的住宅區(qū)，這是一處很不引人注意的房舍。落日的/r/n余暉正/r/n為它撒上一層淡淡的金黃。我推門進(jìn)去，正面一個(gè)小小的柜臺(tái)，陳列著說(shuō)明書、紀(jì)念品。門庭很小，窗明幾凈，散發(fā)出一種家庭式的溫馨。最引人注目的是墻上的一張馬克思像，不是照片，也不是繪畫，是一部用《共產(chǎn)黨宣言》的文字組成的肖像。____________的英文字母排成長(zhǎng)長(zhǎng)的線，勾勒出馬克思的形象，我們所熟悉的大胡子、寬額頭和那深邃的目光。我在這張?zhí)厥獾男は?r/n前默站/r/n了好大一會(huì)兒。一個(gè)人能用自己馳名世界的著作來(lái)標(biāo)志和勾勒自己的形象，這真是難得的殊榮。/r/n世事滄桑，從馬克思/r/n1818/r/n年在這座房子里出生到現(xiàn)在已過(guò)了/r/n170/r/n多年，其間世界變化之大，超過(guò)了這之前的/r/n1700/r/n年，但是世界仍然在馬克思的腦海里運(yùn)行。/r/n陳列館里有當(dāng)年一張馬克思投身工人運(yùn)動(dòng)和為商榷學(xué)問(wèn)四處奔波的路線圖/r/n，/r/n一/r/n條條細(xì)線在歐洲大地來(lái)回穿梭，織成一張密網(wǎng)。英國(guó)倫敦是細(xì)線____________最集中的地方。/r/n馬克思要為世界究出個(gè)道理，理出個(gè)頭緒，要從根本上給這個(gè)亂糟糟的世界求一個(gè)解法。他是如阿基米德或者像中國(guó)的老子那樣的哲人。/r/n17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）/r/nA.清凈/r/n/r/n星羅棋布/r/n/r/n連綿不斷/r/n/r/n交匯/r/nB/r/n清靜/r/n/r/n鱗次櫛比/r/n/r/n連綿不斷/r/n/r/n交會(huì)/r/nC.清凈/r/n/r/n鱗次櫛比/r/n/r/n絡(luò)繹不絕/r/n/r/n交匯/r/nD.清靜/r/n/r/n星羅棋布/r/n/r/n絡(luò)繹不絕/r/n/r/n交會(huì)/r/n18.對(duì)畫波浪線句子的修辭與表達(dá)效果，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）/r/nA./r/n將“/r/n馬克思要為世界究出個(gè)道理”說(shuō)成“解題”，淺顯易懂。/r/nB.“/r/n亂糟糟的世界”表現(xiàn)解題之難/r/n，“要從根本上”表明研究之深。/r/nC.“/r/n如阿基米德或者像中國(guó)的老子那樣”運(yùn)用了比喻的修辭/r/n。/r/nD./r/n用“/r/n如阿基米德”“像老子”修飾“哲人”，突出馬克思成就之高、影響之大。/r/n19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）/r/nA.陳列館里有一張馬克思當(dāng)年投身工人運(yùn)動(dòng)和為商榷學(xué)問(wèn)四處奔波的路線圖。/r/nB.陳列館里有一張當(dāng)年馬克思投身工人運(yùn)動(dòng)和為研究學(xué)問(wèn)四處奔波的路線圖。/r/nC.陳列館里有當(dāng)年一張馬克思投身工人運(yùn)動(dòng)和為研究學(xué)問(wèn)四處奔波的路線圖。/r/nD.