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幾種重要的金屬化合物(教案)(第1 [教學目標]1、知識與技了解氧化鈉和過氧化鈉的性質(zhì),培養(yǎng)學生實驗觀察和動手能力,[教學重點](1)過氧化鈉的性[教學難點]過氧化鈉的性[教學模式]實驗探究法。即設(shè)疑激趣—→實驗探究—→歸納小結(jié)—→運用創(chuàng)新[教學過程[ 入]設(shè)疑:見過水能生火嗎?能生火嗎[演示實驗]②吹氣生火:往包有過氧化鈉的棉花上通入[ 渡]水和為什么能點火 系]鈉的氧化產(chǎn)物為:Na2O和Na2O2 紹]Na2O的性質(zhì)[ 比]Na2O2的性[ 述]滴水生火的原[合作實驗]3-②加1~2滴酚酞溶液,現(xiàn)象 [ 問]溶液褪色的原化學方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(氧化還原反應) 述]Na2O2有強氧化性,可作為強氧化劑和漂白劑。[ 系]“吹氣生火”的現(xiàn)[ 析]Na2O2和CO2的反[ 影] [ 價]Na2O2的類別及其用途和保[ 結(jié)]氧化鈉與過氧化鈉的性[ 影]表一:氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉名色類化性學質(zhì)H2OCO2HCl[ [科學探究Na2CO3NaHCO3[合作實驗](1)Na2CO3NaHCO35mL1~2[1](2)Na2CO3NaHCO3NaHCO3AB[2](3)Na2CO3NaHCO3AB化學方程式 [ 考]Na2CO3和NaHCO3與酸反應速率的快慢的原[ 結(jié)]Na2CO3和NaHCO3的性[ 影]表二:碳酸鈉(Na2CO3)與碳酸氫鈉([課堂小結(jié)]1、過氧化鈉與水、反應2、Na2CO3和 的性質(zhì)比[習題1]下列各組物質(zhì)混合后,不能生成NaOH的是 A.Na和 B.Na2O2和 C.Ca(OH)2和Na2CO3D.Ca(OH)2和[習題2]下列離子方程式正確的是 鈉與水反應Na+2H2O==Na++2OH過氧化鈉與水反應:2Na2O2+2H2O==4Na++4OH氧化鈉與鹽酸反應O2小蘇打與稀硫酸反應:CO32-[習3]Na2O,Na2O
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