致那些不想讀書的孩子課件

致那些:都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。

可是，你們不好好上學，你們以為這就是瘋狂，這就是該有的青春你們上課睡覺一幫不學無術的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為有了哥們就天下我有，你們在一起這樣

·······是，你們年輕，你們漂亮，你們帥氣，你們以為這一切就是資本，你們驕傲，你們自負，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。在學校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。這時候，在你們眼里，他們只能是這樣

認真讀書的孩子你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，若干年以后，你們只能是這樣

你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這樣

可是，你們的父親可能在工地上是這樣

可是，你們的父親可能在工地上是這樣

你的將來會是這樣的午餐嗎？你們沒文憑、沒能力、沒本錢、沒氣魄、沒背景，還想多掙點錢，就只能拿著健康甚至生命來換錢，像這樣可曾想過，你們的父親可能在工地上是這樣是，你們年輕，你們漂亮，你們帥氣，你們以為這一切就是資本，你們驕傲，你們自負，你們無所畏懼。。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。在學校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。。這時候，在你們眼里，他們只能是這樣大學畢業(yè)人生因為知識而幸福廣博的知識讓人生的舞臺更寬廣意氣風發(fā)的大學生活陽光自信人生的路越來越明亮！他們工作在冬暖夏涼、整潔清新的寫字樓，收入不菲、雙休年休，輕輕松松年薪就能達到6位數(shù)，還有各種福利、保障生活而人家這樣，還有人給報銷機票：而他們的孩子生下來就一無所缺，幾歲游遍全世界，能上最好的幼兒園、小學、中學，是否留學或移民海外只是想不想的問題……為了生計，你們不得不拖家?guī)Э?、這樣奔波：為了給你們買房、成親，你們年過花甲的父親可能在工地上是這樣

你們的母親可能在工廠里是這樣

他們收入微薄，導致你不能像富二代那樣揮霍，你抱怨自己命運不濟，罵他們沒本事給你更好的出身，甚至以此為由拒絕贍養(yǎng)已經(jīng)喪失勞動能力的他們……可是，如果有你的經(jīng)濟后盾支撐呢？你們的父母也可能象他們的父母那樣自在清閑，得以頤養(yǎng)天年……為了生活，甚至僅僅為了活著，你們要四處奔波，你們的孩子缺乏照顧，要么扔給年邁的父母變成留守兒童，即便跟著忙碌的你，你又能給他多好的照料？多年后，他們會不會象你當年抱怨父母一樣，抱怨你為什么不能給他創(chuàng)造更好的條件？你們在外地打拼，就是為了他們的未來，可他們卻可能像你當年那樣學習一塌糊涂，小小年紀就吸煙喝酒，甚至吸毒墮胎，隨意揮霍你的血汗錢，你能理解他們嗎？你會不會很絕望？有些學生說，青春不就是要這樣嗎？不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？

這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強食。

叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早了預支了。任何事情都是要有代價的。

幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

有些學生說，青春不就是要這樣嗎？不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？

叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早的預支了。任何事情都是要有代價的。

有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學的同學都混的非常好。

我還是想點破：雖然每個不想念書的學生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學，并以此來作為他放縱的最后心理安慰。

其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例

而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們，是否具備？

結果你們只能是這樣。。。。。。

而且，不學習卻很成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質，他們或吃苦耐勞、或堅韌不拔、或老奸巨猾，甚至不惜狼心狗肺，更重要的，是他們眼光極準，運氣極佳！這些，你們是否具備？

我不是在和你們說教，底層人是要有人來當?shù)?，總不至于每個人都在辦公室吹著空調，只要臟、累、劇毒、危險的工種存在，就得有人干。

而那些聽不進去我的話，還要一意孤行的人，你們不當這個底層人，誰來當？

敬佩你們勇往直前誓當?shù)讓尤说臎Q心和意志?。?！

我不是在和你們說教，底層人是要有人來當?shù)?，總不至于每個人都在辦公室吹著空調。

而那些聽不進去我的話，還要一意孤行的人，你們不當這個底層人，誰來當？

敬佩！??！你們勇往直前誓當?shù)讓尤说臎Q心和意志！

我們憑什么荒廢自己的學習，憑什么無視父母的期待，憑什么只顧自己的快樂而忽視那些愛我的人們？！憑什么？！

當我們感覺苦的時候，請你多想想——1、也許我讀書苦，可還有很多人比我還辛苦！2、也許我穿的不夠時尚，可是和貧困山區(qū)的孩子比一比，我是不是很幸福呢？3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？4、也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢？試問：我們還有理由不珍惜我們所擁有學習的機會嗎？寄語不要讓我們的父母流淚！不要讓他們的希望變成失望！我們點滴的進步都會讓他們欣慰??！相信吧，蒼天不負有心人！有努力終有回報！！靜靜地反思……明志我有明確的目標嗎？我為實現(xiàn)目標而努力了嗎？勤學我每節(jié)課，我都有全身心投入嗎？我有充分用好我的學習時間嗎？早讀、自修，我有從嚴要求自己嗎？靜靜地反思……慎思我能謹慎對待每一道題嗎？我能對學習中的存在問題及時進行總結嗎？我思考過該如何提高我的學習了嗎？靜靜地反思……好問我能做到經(jīng)常向老師提問嗎？我不會的問題有及時向同學請教嗎？？每天我還有問題藏著嗎？靜靜地反思……篤行我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能在每節(jié)課時迅速進入狀態(tài)嗎？靜靜地反思……守紀我每天都做到不遲到不早退了嗎？我能夠認真遵守課堂紀律嗎？我每天還把大部分時間都花在手機上嗎？靜靜地反思……感恩我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過要報答父母的恩德嗎？靜靜地反思……捫心自問別人在奮力拼搏，銳意進取，而我在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而我在做什么呢？在路上我不得已上路

為不安分的心

為自尊的生存

為自我的證明

路上的辛酸已融進我的眼睛

心靈的困境已化作我的堅定

在路上用我心靈的呼聲

在路上只為伴著我的人

在路上是我生命的遠行

在路上只為溫暖我的人

溫暖我的人

那一天

我不得已上路

為不安分的心

為自尊的生存

為自我的證明