已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
共有幾個鈴鐺？求共有多少個鈴鐺，就是求()個()相加。每組風鈴上有()個鈴鐺，共有()組風鈴。復習導入3333加法算式：3+3+3乘法算式：3×3學習目標1.理解乘加、乘減算式的含義3.會計算乘加、乘減算式2.掌握乘加、乘減的運算方法每組都有（
）人,有（
）組學生.33看作比（）個（）相加，還多（）探究指導332一共有多少人？方法一：3+3+33×3
比3個3多2探究指導+2
方法二：+2
431探究指導也可以看作比（）個（）相加，還少（）3333一共有多少人？看作比（）個（）相加，還多（）332探究指導3×3+2
9=113×4-1
12=11達標檢測3×3＋1＝3×4－2＝比（）個（）多（）
比（）個（）少（）3314329101210把它看作1個3比（）個（）多（）4313×4＋1＝1312比（）個（）少（）5323×5-2＝1513達標檢測3×63×53×5+2＝173×6-1＝17我們今天學習了什么知識？總結我們今天學習了乘加，乘減。一幅圖中，有相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產計劃第1章
- 市場營銷計劃組織與審計
- 2025年黑龍江貨運叢業(yè)資格證考試題庫答案
- 2025年金昌貨運資格證模擬考試題庫
- 2025年松原貨運從業(yè)資格證考試卷
- 第2課+中華文化的世界意義高二下學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3
- 重慶市部分區(qū)2024-2025學年高二（上）期末物理試卷【含解析】
- 四川省達州市2023-2024學年高一（上）期末物理試卷【含解析】
- 小升初統(tǒng)編版語文銜接課程：《從感知比喻到運用比喻》教學設計001
- 智能手機用戶位置隱私保護
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 超市便利店日常工作檢查記錄表
- 細支氣管肺泡癌的影像診斷（61頁）
- 2022年東北大學現(xiàn)代控制理論試題及答案
- X射線的物理學基礎-
- 財務英語英漢對照表
- 教學樓畢業(yè)設計資料
- 國網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術監(jiān)督規(guī)定
- 腦電圖學專業(yè)水平考試大綱初級
- 香港雇傭合同協(xié)議書
- 建筑工程材料見證取樣及送檢培訓講義(PPT)
評論
0/150
提交評論