小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊四小數(shù)混合運(yùn)算小數(shù)混合運(yùn)算修改后PPT

理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別，掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、筆算下列各題。（想想計算法則）0.85×7.646.2÷212、脫式計算。（想想計算法則）

368+32×5-31530÷[480÷（24-8）]整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的？同級運(yùn)算：從左往右依次計算。不同級運(yùn)算：先算高一級的，再算低一級的。有括號的：先算括號里面的，再算括號外面的。例1、買文具。3.50元/本6.30元/支35元/個

63元/個

問題1：王老師用200元買了3個籃球和1個足球，還剩多少錢？

你能解決這個問題嗎？

筆記本我們先算出王老師買3個籃球一共用了多少錢？算式是35×3=105(元)再算買籃球和足球一共用了多少錢？算式是105+63=168(元)最后算出還剩多少錢？算式是200-168=32(元)

1、200－（35×3＋63）

思考回答：為什么這樣列式？說一說運(yùn)算順序。

因為要算還剩多少錢，就應(yīng)先算出王老師一共用了多少錢，也就是3個籃球的錢和1個足球的錢，再從200元里減去一共用去的錢。

=200－（105＋63）

=200－168

=32（元）①②③2、200－35×3－63

我們也可以從200元里面依次減去買兩種球各用去的錢，也得到還剩多少錢。

=200－105－63

=95－63

=32（元）

說一說運(yùn)算順序。①②③3.50元/本6.30元/支35元/個

63元/個

筆記本問題2：方方用20元買了3本筆記本和1支鋼筆，還剩多少錢？討論：我們又該怎樣解決這個問題呢？1、我們先算出方方買3支鋼筆一共用了多少錢？算式是3.5×3=10.5(元)再算買兩種文具一共用了多少錢？算式是10.5+6.3=16.8(元)最后算出還剩多少錢？算式是20-16.8=3.2(元)誰說說解題思路。小組討論：在計算的時候準(zhǔn)備先算什么？再算什么？請按照討論的運(yùn)算順序算出結(jié)果，看看結(jié)果是不是和分步解答的結(jié)果一樣。2、綜合算式：①②③①②③①

20-(3.5×3+6.3)②

20-3.5×3-6.3請大家把這4個綜合算式進(jìn)行比較，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察、比較：（1）200-（35×3＋63）（2）200-35×3-63

=200-（105+63）

=200-105-63

=200-168

=95-63

=32（元）

=32（元）（3）20-（3.5×3+6.3）（4）20-3.5×3-6.3

=20-（10.5+6.3）

=20-10.5-6.3

=20-16.8

=9.5-6.3

=3.2（元）

=3.2（元）（1）和（2）這兩個算式是整數(shù)四則混合運(yùn)算，而（3）和（4）是小數(shù)四則混合運(yùn)算。（1）和（3）的運(yùn)算順序一樣，都是先算括號里面的，后算括號外面的。（2）和（4）的運(yùn)算順序一樣，都是先算乘法，再算減法。猜一猜：小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？小結(jié)：小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的？

同級運(yùn)算：從左往右依次計算。不同級運(yùn)算：先算高一級的，再算低一級的。有括號的：先算括號里面的，再算括號外面的。0.36×[(6.1-4.6)×0.8]憑借你掌握的整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，說說這個算式我們又應(yīng)先算什么,再算什么,最后算什么？應(yīng)先小括號里的減法,再算中括號里的乘法,最后算除法。試一試=0.36×[1.5×0.8]=0.36×1.2=0.432①

②③嘗試計算先看看數(shù)學(xué)書和語文書的定價，然后算一算你們小組同學(xué)的數(shù)學(xué)書和語文書的總價一共是多少元？課堂活動說說下面各個算式的運(yùn)算順序。及時練習(xí)62.5÷2.5×105.4－2.1＋3.68.6×(5