部編小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19部編小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。pǔsùbiānfúyùfángzāoyāngbōlijiěmènèdúkūlong2.讀拼音寫詞語。ɡǔndònɡxūruòàomìchónɡdiépíláomófǎnɡm(xù)àoshènɡjìnɡpèi3.看拼音，寫詞語。pútaoxūruòmàoshèngbódòufāchànzhùwēizáguōxiōnghuái4.看拼音，寫詞語。tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyànjǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié5.看拼音，寫詞語。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán【補(bǔ)全詞語】6.將詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)寫一句話。（____）山（____）海橫（____）豎（____）（____）到（____）頭大（____）失（____）無（____）奈（____）若（____）所（____）____________________________7.補(bǔ)全詞語，并根據(jù)句意選填詞語。精疲（___）（___）奔流（___）（___）氣（___）?。╛__）（___）吹（___）淋（___）（___）不平茹（___）飲（___）上（___）入（___）神機(jī)（___）（___）（___）頭（___）臂1.他（__________），一進(jìn)門就摔東西出氣。2.有了火，人們不再（__________）。3.諸葛亮（__________），巧妙地借來了東風(fēng)。4.這件事處理得不公正，很多人（__________）。8.把下列四字詞語補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。若隱若（____）風(fēng)平浪（____）橫七豎（____）隨遇而（____）奔流不（____）大驚失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）無可奈（____）垂頭喪（____）齊頭并（____）1．早晨的海灣（______），好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。2．他個(gè)人生活非常樸素，能（______），不管到哪里，從不講條件。3．這場籃球賽結(jié)后，每個(gè)隊(duì)員都累得（______）。4．形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。（______）5．臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。（______）6．形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。（______）9.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①左（___）右（___）②（___）釘（___）鐵③鐵面（___）（___）④秉（___）執(zhí)（___）⑤志（___）高（___）⑥剛正（___）（___）1．梅蘭芳____________地拒絕了日本侵略者的要求。2．看到詞⑤，我想到了人物__________，提起包拯，我聯(lián)想到詞語：__________、__________、__________。10.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（____）（____）春筍頂（____）立（____）（____）忠（____）國若有（____）（____）斬（____）截（____）（____）（____）不阿1.看到周恩來（____）的樣子，魏校長點(diǎn)名讓他回答。2.最近幾年，很多二三十層的高樓如（____）般聳立起來。3.這部電影塑造了一個(gè)（____）的民族英雄形象?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。輝（_________）繡（_________）頓（_________）肢（_________）暉（_________）銹（_________）鈍（_________）枝（_________）12.比一比，再組詞疏（_________）諧（_________）賴（_________）列（_________）蔬（_________）楷（_________）懶（_________）例（_________）13.辨字組詞。繩（_________）洼（_________）淘（_________）抄（_________）蠅（_________）蛙（_________）萄（_________）鈔（_________）槍（_________）探（_________）質(zhì)（_________）豎（_________）搶（_________）深（_________）盾（_________）堅(jiān)（_________）14.給下列漢字組詞。洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）15.比一比，再組詞。緩（_________）獵（_________）輸（_________）朝（_________）暖（_________）借（_________）偷（_________）潮（_________）【句子訓(xùn)練】16.按要求改寫句子。1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（仿寫比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________3.觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）____________________________________________4.隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬。（加限制性詞語，使表達(dá)更準(zhǔn)確）____________________________________________17.按要求改寫句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。（縮寫）____________________________________2.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為“把”字句）____________________________________3.如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（反問句改為陳述句）____________________________________4.我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）____________________________________18.按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）2.秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。（改反問句）3.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）5.藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）19.按要求完成句子練習(xí)。1.牛的眼睛看人，覺得人比牛大。牛是怕人的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________2.無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開。（用加點(diǎn)的詞寫句子）____________________________________________________3.鵝有什么可怕的！（改為陳述句）______________________________________________4.可是老師沒把我撤換，他也只好將就。（改為“被”字句）_____________________________________________5.她很生氣。（用動(dòng)作描寫將其表現(xiàn)出來）_____________________________________________20.按要求寫句子。（1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。（縮句）______________________________________（2）片片黃葉從樹上落下來。（改為比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句）______________________________________（5）媽媽批評(píng)我。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）______________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，完成練習(xí)。到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：（）腳，（）手，（）新泥，（）溪流。新陽推開了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。［1］選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號(hào)里。涉過

攜著

赤著

踏著［2］詩人發(fā)出怎樣的號(hào)召？用“——”畫出來。［3］詩人描繪的景物有______、________、_________，你還想到了哪些景物呢？寫一寫:______、________、_________等。22.古詩詞閱讀。過故人莊［唐］孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（詩意）：老朋友準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，邀請(qǐng)我到他家做客。村子四周環(huán)繞著綠樹，村外青山橫斜。打開窗戶面對(duì)的是打谷場和菜園。我們舉杯暢飲，談?wù)撝f稼的生長情況。等到重陽節(jié)登高的那一天，我還要來與朋友觀賞菊花。［1］下列對(duì)句中加點(diǎn)字詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）。A.邀我至田家邀：邀請(qǐng)。

B.開軒面場圃

場圃：菜園。C.把酒話桑麻把：將、用。

D.待到重陽日

重陽日：第二天。［2］重陽節(jié)是農(nóng)歷_____，這一天有_____、______、插茱萸、賞菊花等活動(dòng)。［3］詩人朋友所居村子的周邊是_____，村外是____。朋友邀詩人至家中做客，朋友在家中準(zhǔn)備了____和____。詩人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用詩中詞句填空）［4］下列詩句中描寫重陽節(jié)的是（）。A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯。B.秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。C.憑軒聊一望，春色幾芬菲。23.閱讀理解。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。［1］先解釋標(biāo)下劃線的詞，再說說詩句的意思。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。向：________________________________［2］詩中共提到了五處地名，這在唐詩中是很少見的。請(qǐng)將這些地名寫下來。_____________________________［3］“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！弊x了這兩句詩，我仿佛看到_________________。［4］詩中表達(dá)詩人對(duì)故鄉(xiāng)和友人的思念之情的詩句是：________，________。24.閱讀古詩，完成練習(xí)。村居①[清]高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶②。注釋：①村居：住在農(nóng)村。②紙鳶：風(fēng)箏。［1］選擇下列加點(diǎn)詞的正確解釋。兒童散學(xué)歸來早。（____）A．放學(xué)

B．解散學(xué)生忙趁東風(fēng)放紙鳶。（____）A．寒冷的風(fēng)

B．春風(fēng)［2］詩的前兩句是__________描寫，后兩句是__________描寫。［3］詩中的“拂”和“醉”寫的是__________，采用的是__________的修辭手法。［4］最能表現(xiàn)孩子們天真爛漫的詩句是“__________，__________”。［5］你還知道哪些描寫兒童的詩句？____________________，____________________。25.課外類文閱讀。

望岳[唐]杜甫岱宗①夫如何？齊魯青未了。造化鐘②神秀，陰陽③割昏曉。蕩胸生曾云，決眥④入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（注釋）①岱宗：這里指泰山。②鐘：聚集。③陰陽：這里指山北山南。④決眥：形容極目遠(yuǎn)視的樣子。［1］全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（

）A.由近望到遠(yuǎn)望。

B.由遠(yuǎn)望到近望。

C.由俯視到仰視。［2］哪句詩突出了泰山遮天蔽日的形象？請(qǐng)你用“________”畫出來。［3］最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是“______，_______”，其中蘊(yùn)含著_______的人生哲理。［4］描寫名山大川的詩句有很多，請(qǐng)你寫出兩句來。_________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀我能行。一束白色的梔（zhī）子花一束鮮花——一束白色的梔子花，總會(huì)在每年我的生日時(shí)送到我家?；ㄊ餂]有通?？梢姷牧粞钥?；到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無瑕，芬芳沁（qìn）人，為我?guī)頍o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿（nì）名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候，都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我，是不是我曾為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸（xiè）車的開雜貨店的鄰居？會(huì)不會(huì)是那位老人，在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件，讓他避免在冰地上滑倒的危險(xiǎn)？會(huì)不會(huì)是哪位青年人，對(duì)我懷有浪漫之想？我實(shí)在沒法知道。而梔子花的馥（fù）郁與溫馨（xīn）卻無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的。我就在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長，一直到22歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1．讀畫線句子，回答問題。（1）本句把___當(dāng)作____來寫。（2）把“依偎”換成“躺”或“靠”，行不行？為什么？___________________________________________________（3）“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么？___________________________________________________2．“我”猜想送花人時(shí)，為什么總會(huì)“真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的”？___________________________________________________3．讀過文章，你覺得母親送花的目的是什么？___________________________________________________27.課外閱讀。神奇的納米(節(jié)選)納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認(rèn)。美國密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的1/5000，其作用是炸毀危害人類的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或者李氏桿菌等?？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí)100倍，導(dǎo)電性比銅好，而導(dǎo)熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù)制造出帶有陳年佳釀味道的新酒，或者帶有開關(guān)的忠誠的生物機(jī)器狗。超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。然而，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。有專家對(duì)市場上打著的高科技名目的“納米美容品”和“冰雹用納米清潔劑”等產(chǎn)品提出警告，說這些產(chǎn)品可能對(duì)身體造成危害，誘發(fā)癌癥。科學(xué)家解釋說，納米是一米的十億分之一，是絕對(duì)微觀世界的概念，以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品，那么這些納米微粒是飄浮和運(yùn)動(dòng)的，要按照物理學(xué)上的布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)入食品和人體，進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同“幽靈一樣飄浮”，如果潛伏在細(xì)胞內(nèi)，容易誘發(fā)細(xì)胞病變，進(jìn)而可能導(dǎo)致癌癥。1．文中畫線句子沒有運(yùn)用的說明方法是（）。A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較2．選文介紹了納米技術(shù)的________和________這兩方面的內(nèi)容。3．體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性：下面的句子中，關(guān)于加點(diǎn)詞的作用，說法正確的是()超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。A．表示這種設(shè)想不確定，只是推測的情況。B．表示這種情況一般不可能出現(xiàn)。C．表明這種材料還需進(jìn)行再研究。4．針對(duì)“納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的”，你有什么看法？___________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。學(xué)溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。④我想，椅子真是好！⑤于是，我一直推著椅子溜。⑥溜了一個(gè)星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，yìyánbùfā()，把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動(dòng)于衷。我只得zìlìgēngshēng()，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個(gè)過程，要真正學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去！⑩更不要使你自己離開某人就活不下去??？世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時(shí)扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧！1．根據(jù)拼音寫詞語。2．根據(jù)文章的內(nèi)容，用“‖”把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。第一部分：_______________________________第二部分：_______________________________3．“我”初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給“我”一把椅子？_________________________________________________________4．當(dāng)“我”能推著椅子自如溜冰時(shí)，老師為什么又把椅子搬走了？_________________________________________________________5．你怎樣理解文中“椅子”的含義？()A．“椅子”就是“我”溜冰時(shí)可以扶著和坐著休息的用具。B．“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6．文章結(jié)尾“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多福”這八個(gè)字在全文中起什么作用？_______________________________________________________7．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？_______________________________________________________29.閱讀材料，完成練習(xí)。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序?hào)前面畫“√”）菲?。海?）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義。B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義。C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？__________________________5．短文主要描寫了小男孩的語言、______和______，表現(xiàn)了他是一個(gè)_______________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會(huì)說什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________30.課外閱讀。月亮的自述我一直是人們(想往向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘神奇)面紗。人們經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登月的(愿望希望)。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹。可是事實(shí)上,我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1/6,()是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍,()會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績。你們看見懸掛在空中的我,只有一個(gè)圓盤大,其實(shí)我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月光,其實(shí)是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。從1969年以來,人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來做客,來定居。1．畫掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．詞語巧搭配。實(shí)現(xiàn)()創(chuàng)造()()地等()的現(xiàn)象4．什么是月食現(xiàn)象?用“”在文中畫出來。5．讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)?________________________________________________________6．如果你登上了月球,你想對(duì)月球說些什么呢?________________________________________________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。題目：我學(xué)會(huì)了要求：你學(xué)會(huì)的哪些事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，然后寫清楚你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的；在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難，是怎樣客克服；有過哪些有趣的經(jīng)歷，心情有哪些變化。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候？比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請(qǐng)你以《我很后悔》為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，選擇一件在校園里發(fā)生的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。要求：寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注意：內(nèi)容具體，表達(dá)有一定的條理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求：①內(nèi)容真實(shí)具體；②語句通順；③350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________