十家庭和學(xué)校的安全1

學(xué)校里的安全教學(xué)設(shè)計一、教材分析：本單元是以安全生活為主題，分為三個話題：“家庭和校園的安全”、“公共場所的安全”、“當(dāng)危險發(fā)生時”。本節(jié)課是第10課“家庭和校園的安全”一課中的第二課時“校園里的安全”。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計是從兒童生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解生活中存在的各種安全隱患，特別是要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和知曉日常生活中常見的安全問題，學(xué)會自我保護(hù)的辦法，提高自救自護(hù)的能力，增強(qiáng)安全防范意識。二、學(xué)情分析：三年級的孩子生性好動，對于周圍的一切事物都很感興趣，想去嘗試，但有時卻由于缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，缺少必要的安全防范意識和安全常識，容易發(fā)生意外事故，造成令人痛心的悲劇。三、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識校園活動安全存在的隱患。2、掌握安全活動的方法，避免危險事故的發(fā)生。3、樹立自我安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握安全活動的方法，避免危險事故的發(fā)生。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景法、探究學(xué)習(xí)法、討論法等四、教學(xué)過程：活動一：說校園，引課題師：同學(xué)們，清晨當(dāng)我一走進(jìn)校園，就被這優(yōu)美的環(huán)境吸引了?？吹綄掗煹牟賵?，整潔的教室和活潑可愛的你們，老師心里別提有多高興了！我想同學(xué)們一定會和老師一樣喜歡我們美麗的校園。下面誰來說說在你的心中，你認(rèn)為校園哪一處場景最美？你最喜歡呢？生：回答。師：老師看出來了，同學(xué)們都很喜歡我們的校園??！但你們可曾想過，我們每天都要在這里學(xué)習(xí)生活。如果沒有安全意識，危險隨時都會在我們身邊發(fā)生。今天我們就一起走進(jìn)安全課堂，一同學(xué)習(xí)一一《校園里的安全》?；顒佣盒@危險大發(fā)現(xiàn)師：課前老師布置了作業(yè)。用你們明亮的雙眼去尋找校園里有哪些安全隱患？你們有什么發(fā)現(xiàn)呢？師：下面以小組為單位進(jìn)行交流討論，按照老師的要求把你們組發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行匯總，寫在調(diào)查表上吧。要求：1、小組內(nèi)交流。2、小組長執(zhí)筆進(jìn)行匯總。3、課上交流調(diào)查結(jié)果，全班交流。生：小組交流。師：同學(xué)們，那一組的代表上來說一說你們的發(fā)現(xiàn)？生：學(xué)生代表發(fā)言師：同學(xué)們你們都有一雙充滿智慧、善于觀察的眼睛，發(fā)現(xiàn)了這么多校園隱患。你們真棒！活動三：走進(jìn)校園識危險。師：老師給你們帶來了幾張圖片，請看！這樣的場景你們一定很熟悉吧。誰來說說在圖中你看到了什么？有什么話想說呢？（ppt圖片班級內(nèi)危險學(xué)生打鬧圖片、樓道門、樓梯處擁擠的危險圖片）生：發(fā)言生：繼續(xù)發(fā)言（講述看到的和發(fā)生在身邊的真實(shí)事件）師：（音頻：資料介紹）讓我們再來看幾則觸目驚心的報道：1、2005年10月25日四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，8名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷。2、12月7日湖南湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)，晚自習(xí)下課之后，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一個學(xué)生摔倒引發(fā)擁擠，造成8人死亡，26人受傷。師：（小結(jié)）看到這些資料介紹，我想在你們的心中一定深刻地感受到，安全對我們來說是多么的重要??！師：在學(xué)校里，還有一些安全隱患，請看這組圖片?？戳诉@三張圖片，你又有什么想說的呢？（出示操場上學(xué)生安全隱患圖片）生：回答。師：再看看這一組圖片（出示五張隱患圖）1、惡作劇撤凳子。2、伸腿絆同學(xué)。3、隨意觸摸電源。4、樓梯扶手上打滑梯。5、帶刀具等危險物品生：繼續(xù)發(fā)言師：同學(xué)們，安全無小事，往往被你忽視的一個小小行為，可能就會引發(fā)嚴(yán)重的后果。在我們的校園生活中危險真的是無處不在，也許就在不經(jīng)意間就會給自己和他人帶來傷痛，讓自己的親人傷心欲絕。師：請看這些真實(shí)案例圖片°（ppt展示案例圖片）生：認(rèn)真觀看，深深思考。師：這些血淋淋的事例，慘痛的教訓(xùn)再次警示我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險?；顒铀模褐谱餍@安全小卡片師：那么在校園中我們應(yīng)該怎樣做才能遠(yuǎn)離危險，健康快樂的成長呢？生：回答。師：恩，你們的安全意識可真強(qiáng)??！校園安全是我們大家的事兒，請你們現(xiàn)在為自己也為他人制作一張校園小卡片，學(xué)出安全小標(biāo)語吧！生：寫卡片師：誰能上講臺分享一下？生：學(xué)生上臺分享、粘貼在安全傘下。師：同學(xué)們，面對這么多的危險，你們覺得到底誰才能保證我們的安全？誰才能為我們撐起這把保護(hù)傘呢？生：自己。師：你們說的很對。同學(xué)們，只有我們自己增強(qiáng)安全意識，才能為自己撐起這把保護(hù)傘。在此，讓我們?yōu)樽陨淼陌踩f嚴(yán)宣誓吧！活動五：珍愛生命，銘記于心師：哪位同學(xué)愿意到臺上來領(lǐng)讀呢？（PPT展示宣誓詞）生：（領(lǐng)讀）請全體起立，舉起右手為了我們的生命安全，我承諾：我們是含苞欲放的花蕾，我們是展翅待飛的雄鷹，校園如此美好，生命只有一次，我們要時刻銘記，遠(yuǎn)離危險，安全第一，珍愛生命，從我做起！承諾人:師：（總結(jié)）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信你們已經(jīng)知道，要想在學(xué)校里能夠健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，就必須把校園安全放在心上，請牢記我們的宣誓吧，“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險！”爭做遵紀(jì)、守法、文明的好孩子！五、板書設(shè)計：校園里的安全珍愛生命遠(yuǎn)離危險六、教學(xué)反思：本節(jié)課內(nèi)容體現(xiàn)的是《道德與法治》課程標(biāo)準(zhǔn)“我的健康成長”部分的要點(diǎn)。即：體會生命來之不易，知道應(yīng)該保護(hù)自己的身體和健康?！靶@里的安全”是本課教學(xué)的第二個話題，為完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中先后設(shè)計了一一說校園引課題、校園危險大發(fā)現(xiàn)、走進(jìn)校園識危險、制作安全小卡片、珍愛生命銘記于心，五個教學(xué)活環(huán)節(jié)。針對學(xué)生熟悉的日常生活和校園環(huán)境，我將學(xué)生活動的場景圖和實(shí)例融入到教學(xué)中，真實(shí)有效學(xué)生們感觸很深。為了調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性，我