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PAGEPAGE3“工程訓(xùn)練”課程考評方式與標(biāo)準(zhǔn)一、“工程訓(xùn)練”課程成績考評方式1、訓(xùn)練過程學(xué)生須參加課程計劃所列所有訓(xùn)練模塊的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。學(xué)生要在嚴(yán)格遵守安全技術(shù)規(guī)范前提下,完成相應(yīng)訓(xùn)練模塊的指定作業(yè)項目、自主創(chuàng)新項目或其它項目。每一模塊訓(xùn)練結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交相應(yīng)的作業(yè)件和訓(xùn)練報告。教師對學(xué)生的操作能力和作業(yè)件質(zhì)量進(jìn)行評估,并對參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,給出該模塊的考核成績。所有訓(xùn)練結(jié)束后,學(xué)生撰寫工程訓(xùn)練小結(jié),并參加理論知識網(wǎng)絡(luò)考試。2、考評指標(biāo)從知識、能力、素質(zhì)三方面對參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行考評。具體指標(biāo)如表1:表1“工程訓(xùn)練”課程考核指標(biāo)知識能力素質(zhì)訓(xùn)練報告理論考試加工質(zhì)量動手能力安全操作訓(xùn)練態(tài)度知識:主要考核學(xué)生對相關(guān)工程理論知識和工程應(yīng)用知識的掌握程度,檢驗學(xué)生基本設(shè)計能力、基礎(chǔ)工藝規(guī)劃能力及解決基本工程問題的能力等。能力:主要從操作能力、作業(yè)質(zhì)量、安全生產(chǎn)、創(chuàng)新實踐等方面考核學(xué)生的綜合工程能力。素質(zhì):主要對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動態(tài)度、出勤情況等方面進(jìn)行綜合評價。二、“工程訓(xùn)練”課程成績計算方式1、工程訓(xùn)練考核成績工程訓(xùn)練考核成績采用百分制,由實踐訓(xùn)練成績和理論考試成績兩部分組成,其中實踐訓(xùn)練成績占總成績的80%,理論考試成績占總成績的20%。實踐訓(xùn)練成績、理論考試成績均采用百分制(滿分均為100分)??偝煽?0分以下為不合格,須重修。2、實踐訓(xùn)練總成績實踐訓(xùn)練總成績由各訓(xùn)練模塊成績按權(quán)重計算后相加獲得。每一訓(xùn)練模塊總成績同樣采用百分制(滿分100分)。對每一子課程(工程認(rèn)識、工程訓(xùn)練A、工程訓(xùn)練B、工程訓(xùn)練C、工程訓(xùn)練D),綜合考慮參訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)特點,及課程各訓(xùn)練模塊的性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、課時等因素,為該課程各訓(xùn)練模塊分配相應(yīng)權(quán)重(所有模塊權(quán)重和為1),則:實踐訓(xùn)練總成績=∑(訓(xùn)練模塊i×該訓(xùn)練模塊權(quán)重)3、理論考試成績學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)考試,獲得理論考試成績。4、各訓(xùn)練模塊成績各訓(xùn)練模塊一般從技能、知識、素質(zhì)三方面按百分制進(jìn)行全面考核??己酥笜?biāo)由加工質(zhì)量、動手能力、安全操作、訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練報告等五項組成。根據(jù)各訓(xùn)練模塊的具體情況,為該訓(xùn)練模塊分配各考核指標(biāo)的權(quán)重(所有權(quán)重和為1)。各考核指標(biāo)仍然按百分計,則:訓(xùn)練模塊成績=∑(考核指標(biāo)i×該考核指標(biāo)權(quán)重)三、各訓(xùn)練模塊具體考核標(biāo)準(zhǔn)各訓(xùn)練模塊按技能、知識、素質(zhì)三方面進(jìn)行全面考核。其中知識方面主要考核學(xué)生對各個知識點的掌握情況,指標(biāo)為訓(xùn)練報告成績;能力方面主要是考核學(xué)生的動手能力和對知識的綜合運用能力,主要指標(biāo)有動手能力、加工質(zhì)量和安全操作;素質(zhì)方面主要是考核學(xué)生對學(xué)習(xí)、勞動的態(tài)度,和紀(jì)律執(zhí)行情況,指標(biāo)為訓(xùn)練態(tài)度。各項考核指標(biāo)均采用百分制度,滿分均為100分。根據(jù)各訓(xùn)練模塊具體實際情況分配該模塊各考核指標(biāo)權(quán)重。各訓(xùn)練模塊考核參考標(biāo)準(zhǔn)如下:1、動手能力主要考核學(xué)生基本的設(shè)計能力和工藝規(guī)劃能力,考核學(xué)生的設(shè)備、系統(tǒng)、工具等的使用能力。作品設(shè)計、工藝設(shè)計合理,能夠熟練使用相關(guān)設(shè)備、系統(tǒng)、工具并完成訓(xùn)練件的設(shè)計、加工,操作符合技術(shù)規(guī)范的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為90分以上;作品設(shè)計和工藝設(shè)計較為合理,能夠使用相關(guān)設(shè)備、工具完成訓(xùn)練件加工的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為80分以上;方案設(shè)計基本合理,設(shè)備、工具使用不熟練,但能夠在指導(dǎo)老師幫助下基本完成任務(wù)的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為60分以上;方案設(shè)計不合理,未能完成相關(guān)作業(yè)件的學(xué)生,分?jǐn)?shù)在為60分以下。設(shè)計具有一定創(chuàng)意,或?qū)嵺`中具有一定創(chuàng)新表現(xiàn)的,應(yīng)酌情加分鼓勵。2、加工質(zhì)量考核學(xué)生加工零件的尺寸精度、表面質(zhì)量、配合精度等。零件尺寸、表面質(zhì)量等能夠較好地符合圖紙技術(shù)要求的,分?jǐn)?shù)為90分以上;基本符合圖紙要求的,分?jǐn)?shù)在80分以上;不符合圖紙要求的,但能完成作業(yè)件的,分?jǐn)?shù)為60分以上;不符合圖紙要求,且未能完成作業(yè)件的,分?jǐn)?shù)為60分以下。3、安全操作主要考核學(xué)生對安全技術(shù)規(guī)范的了解程度,和相關(guān)設(shè)備、工具操作的正確性與規(guī)范性。能夠正確按照安全技術(shù)規(guī)范來使用設(shè)備、工具的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為90分以上;安全意識比較薄弱,不能嚴(yán)格按照安全技術(shù)規(guī)范操作的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為60分以上;不能夠按照安全技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作的學(xué)生,分?jǐn)?shù)為60分以下;出現(xiàn)安全事故的學(xué)生,該訓(xùn)練模塊總成績?yōu)?分。4、訓(xùn)練態(tài)度綜合考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動態(tài)度、出勤情況等?!肮こ逃?xùn)練”按準(zhǔn)企業(yè)模式運行,要求嚴(yán)格遵守作息制度,要求對訓(xùn)練任務(wù)持嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。無遲到、早退現(xiàn)象,能夠認(rèn)真訓(xùn)練,認(rèn)真整理環(huán)境的學(xué)生,分?jǐn)?shù)在90分以上;基本能夠遵守相關(guān)訓(xùn)練制度,訓(xùn)練態(tài)度較為端

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