鑒賞紅樓夢人物林黛玉課件21張-統(tǒng)編版高中語文必修下冊

以點切入，于典型情節(jié)中把握人物——鑒賞《紅樓夢》人物林黛玉講課：龔珍珍目標

學會一種鑒賞《紅樓夢》人物的方法

以點切入，于典型情節(jié)中把握人物

了解人物的復雜性與多樣性

學會獨立思考，自己判斷一個人物的形象特點小辯論壹你認為林黛玉是否很小氣、任性、尖酸刻薄？說說你的理由（結合具體情節(jié)分析）以點切入：林黛玉是否很小氣、尖酸刻?。?/p>

文本一：寶釵生日，湘云笑說戲子像黛玉

黛玉又道：“這一節(jié)還恕得。再你為什么又和云兒使眼色？這安的是什么心？......這卻也是你的好心，只是那一個偏不領你這好情，一般也惱了。你又拿我作情，到說我小性兒，行動肯惱；你又怕得罪了我，我惱她，與你何干？她得罪了我，又與你何干？”……三人（即：寶釵、黛玉、湘云）果然都往寶玉屋里來。一進來，黛玉便笑道：“寶玉，我問你：至貴者‘寶’，至堅者‘玉’。爾有何貴？爾有何堅？”寶玉竟不能答?！诙亍堵犌膶氂裎蚨U機制燈謎家政悲讖語》02以點切入：林黛玉是否很小氣、尖酸刻??？黛玉并非真正生湘云的氣，只是惱寶玉不站在她這一邊。后三人相聚著去開導寶玉的煩悶，這些細節(jié)都說明林黛玉其實善良真誠，通情達理

文本二：湘云寶玉談麒麟，黛玉寶玉交真心

林黛玉道：“你死了到不值什么，只是又丟下了什么金，又是什么麒麟，可怎么樣呢？”一句話又把寶玉說急了，趕上來問道：“你還說這樣話，到底是咒我，還是氣我呢？”黛玉見問，方又想起前日的事來，遂自悔自己說話又造次了，忙笑道：“你別著急！我原說錯了，這有什么的，筋都暴起來，急的一頭汗?！币幻嬲f，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗?！谌亍对V肺腑心迷活寶玉含恥辱情烈死金釧》02以點切入：林黛玉是否很小氣、尖酸刻??？黛玉并非無理取鬧之人，她說的話確實寒酸，在吃寶釵與湘云的醋，但是發(fā)現(xiàn)自己說的話不對之后，主動向?qū)氂竦狼?，還替寶玉擦汗，這足以說明黛玉有時也會通情達理。文本三：寶釵探望黛玉，姐妹倆互訴情衷黛玉嘆道：“你素日待人，固然是極好的。然我最是個多心的人，只當你心里藏奸，從前日你說看雜書不好，又勸我那些好話，竟大感激你。往日竟是我錯了，實在誤到至今。細細算來，我母親去世的早，又無姊妹兄弟，我長了今年十五歲，竟沒一個人像你前日的話教導我?！薄谒氖寤亍督鹛m契互剖金蘭語風雨夕悶制風雨詞》02以點切入：林黛玉是否很小氣、尖酸刻??？寶釵對黛玉的好，其實黛玉都看在眼里，又是勸誡她少讀雜書，又是給她送燕窩，黛玉便放下孤高身段，主動低頭向?qū)氣O道歉，足以看出她是重感情、通情理之人。而黛玉對寶釵的感激與夸贊都是出自真心的，足以看出她是真性情的人。于典型情節(jié)中把握人物黛玉葬花03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花典型情節(jié)凸顯人物性格內(nèi)容人物典型情節(jié)人物性格孫悟空大鬧天宮叛逆大膽諸葛亮武松勇猛過人薛寶釵史湘云眠石王熙鳳雷厲風行探春理家借東風足智多謀打虎撲蝶天真爛漫、處事圓滑豪爽灑脫協(xié)理喪事能干果斷03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容根據(jù)文本一，概括黛玉性格特點

質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！——《葬花吟》節(jié)選人物性格歸納(托物言志)：孤身自傲、才華卓絕、多愁善感、情感細膩03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容根據(jù)文本二，概括黛玉性格特點

林黛玉聽了，不覺氣怔在門外，待要高聲問他，逗起氣來，自己又回思一番：“雖說是舅母家如同自己家一樣，到底是客邊。如今父母雙亡，無依無靠，現(xiàn)在他家依棲。如今認真淘氣，也覺沒趣?！币幻嫦?，一面又滾出淚珠來。人物性格歸納：敏感、自卑、多愁善感03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容根據(jù)文本三，概括黛玉性格特點

……林黛玉想了一想，笑道:“是了。想必是你的丫頭們懶待動，喪聲歪氣的也是有的。”寶玉道:想必是這個原故。等我回去問了是誰。教訓教訓他們就好了。”黛玉道:“你的那此姑娘們也該教訓教訓,只是我論理不該說。今兒得罪了我的事小，倘或明兒寶姑娘來。什么貝姑娘來，也得罪了，事情豈不大了?！闭f著抿著嘴笑。寶玉聽了，又是咬牙，又是笑。人物性格歸納：不計前嫌、幽默、重情重義03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容補充黛玉的幽默：

……新瓷罐二口,新水桶四只，一尺長白布口袋四條,桴炭二十斤，柳木炭一斤，三屜木箱一個,實地紗一丈,生姜二兩，醬半斤?！摈煊衩Φ?“鐵鍋一口，鍋鏟一個。”寶釵道:“這作什么?”黛玉笑道:“你要生姜和醬這些作料，我替你要鐵鍋來,好炒顏色吃的。”眾人都笑起來。寶釵笑道:“你那里知道。那粗色碟子保不住不上火烤，不拿姜汁子和醬預先抹在底子上烤過了，一經(jīng)了火是要炸的?！北娙寺犝f，都道:“原來如此?！保ǖ谒氖兀?3于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容名家評價——深化對人物的認識你們看，林妹妹整天愁眉苦臉，哭哭啼啼，小肚雞腸，我可受不了啊……林黛玉雖然美，但那是一種病態(tài)美。魯迅03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容名家評價——深化對人物的認識林黛玉是理想、是詩，她本身便是情，是一切電腦沒有，而人類所渴望所難以獲得，所夢寐以求的情。她的鐘情、嫉妒、多疑、糾纏、懼怕，她的病態(tài)，表現(xiàn)了許多弱者的內(nèi)心，表現(xiàn)了許多強者深藏的、潛意識中的不愿人知的那一面內(nèi)心。王蒙03于典型情節(jié)中把握人物——黛玉葬花內(nèi)容名家評價——深化對人物的認識林黛玉不僅是《紅樓夢》的女主人公，在某種意義上，也可以看做整個中國文學史的重要人物。她是凝聚著本民族文化的華粹精英……如果說，他把天地間靈秀之氣所鐘的女兒喻之為花，那么，林黛玉就是花的精魂；如果說，他把生活心靈化而流瀉為詩，創(chuàng)造了充滿詩意的真正的藝術，那么他所創(chuàng)造的林黛玉形象最富于詩人氣質(zhì)，是詩的化身。呂啟祥小結（1）書中識人：先選擇自己感興趣的點作為鑰匙打開這本書，根據(jù)典型情節(jié)把握人物，了解人物性格的復雜性與多樣性，不人云亦云，剖析性格形成的根源。（2）生活中看人：子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是。”——《論語·公冶長第五》

逢人且說三分話，未可全拋一片心?！对鰪V賢文》1.人物具有復雜性，獨立思考與判斷04小結疑問點：（1）賈寶玉為什么喜歡沉浸在“胭脂堆”中？（2）元春是怎么死的呢？（3）史湘云也是父母雙亡，但為什么她豪爽灑脫呢？（4）寶釵是敦厚得體還是虛偽世故呢？（5）劉姥姥人物設置的意義是什么？（6）為什么探春不認生母趙姨娘？2.以點切入，于典型情節(jié)中把握人物04小結研究點參考：1.人生若只如初見——寶黛初會2.白玉為堂金作馬——賈府布局3.凡鳥偏從末世來——熙鳳出場4.花自飄零水自流——金陵十二釵5.橫看成嶺側成峰——寶玉挨打中的賈府眾生相6.玉是精神難比潔——黛玉教詩7.精華欲掩料應難——癡者香菱2.以點切入，于典型情節(jié)中把握人物04小結我感興趣的人物是：___________________________________________________________我想研究的人物（或《紅樓夢》）的一個方面是：