小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)六可能性可能性-PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)六可能性可能性-PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)六可能性可能性-PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)六可能性可能性-PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)六可能性可能性-PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

比賽前,裁判用拋硬幣的方法決定誰先開球,有幾種可能的結(jié)果?拋硬幣決定誰先開球的方法公平嗎?試驗(yàn)要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個(gè)人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作的最快、最好。拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)試驗(yàn)小組拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組第六小組第七小組第八小組第九小組五年級(jí)二班52名同學(xué)做拋硬幣試驗(yàn)的數(shù)據(jù)歷史上一些著名數(shù)學(xué)家做拋硬幣試驗(yàn)的數(shù)據(jù)試驗(yàn)者拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半德·摩根4092204820442046蒲豐4040204819922020費(fèi)勒10000497950215000皮爾遜24000120121198812000羅曼諾夫斯基80640396994094140320出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的,都各占一半。用抽簽的方法決定哪一組去,有幾組可能的結(jié)果?先獨(dú)立思考,再小組交流,列出所有可能的結(jié)果。1234我來試一試

試驗(yàn)要求:以小組為單位,每組共抽簽20次。每小組選派一人記錄好抽簽的結(jié)果。抽簽總次數(shù)抽中一組次數(shù)抽中二組次數(shù)抽中三組次數(shù)抽中四組次數(shù)想一想,試一試1.盒子里有1顆紅色珠子,一顆綠色珠子,一顆黃色珠子(三顆珠子除顏色外其他均相同),小明從中任意摸一顆,是紅色珠子,放回后,攪勻再摸一顆,還是紅色珠子。小明同學(xué)認(rèn)為第三次不會(huì)再摸到紅色珠子了。()2.圣誕節(jié)到了,圣誕老人為5個(gè)小朋友準(zhǔn)備了5分不同的禮物,小紅第一個(gè)去抽,她抽到的禮物的可能結(jié)果有5種。()123(1)小鳥可能落在哪個(gè)方格?答:三個(gè)方格都有可能。(2)小鳥飛入每個(gè)方格的可能性相等嗎?答:可能性相等。小朋友們玩游戲,他們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個(gè)骰子該選哪一個(gè)比較公平呢?為什么?(1)先猜一猜轉(zhuǎn)盤1中指針可能落在哪一個(gè)區(qū)域?再動(dòng)手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)試一試。(2)轉(zhuǎn)盤2中的指針停下來可能會(huì)指向哪里?有幾種可能?說說你的想法。(3)對(duì)比思考:可能性大小與什么有關(guān)。數(shù)學(xué)活動(dòng):猜一猜,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)某商場(chǎng)策劃一場(chǎng)迎新年購物摸獎(jiǎng)游戲活動(dòng),獎(jiǎng)品如下:

一號(hào)獎(jiǎng)品可樂一瓶

二號(hào)獎(jiǎng)品電吹風(fēng)一個(gè)

三號(hào)獎(jiǎng)品微波爐一臺(tái)

四號(hào)獎(jiǎng)品29寸彩電一臺(tái)

如果你是商場(chǎng)的經(jīng)理,考慮到商場(chǎng)的利益,會(huì)怎樣設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤呢?

如果你是一名消費(fèi)者,你希望這個(gè)轉(zhuǎn)盤怎樣設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論