小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊六可能性可能性-PPT

比賽前，裁判用拋硬幣的方法決定誰先開球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球的方法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作的最快、最好。拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)試驗小組拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組第六小組第七小組第八小組第九小組五年級二班52名同學(xué)做拋硬幣試驗的數(shù)據(jù)歷史上一些著名數(shù)學(xué)家做拋硬幣試驗的數(shù)據(jù)試驗者拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半德·摩根4092204820442046蒲豐4040204819922020費勒10000497950215000皮爾遜24000120121198812000羅曼諾夫斯基80640396994094140320出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都各占一半。用抽簽的方法決定哪一組去，有幾組可能的結(jié)果？先獨立思考，再小組交流，列出所有可能的結(jié)果。1234我來試一試

試驗要求：以小組為單位，每組共抽簽20次。每小組選派一人記錄好抽簽的結(jié)果。抽簽總次數(shù)抽中一組次數(shù)抽中二組次數(shù)抽中三組次數(shù)抽中四組次數(shù)想一想，試一試1.盒子里有1顆紅色珠子，一顆綠色珠子，一顆黃色珠子（三顆珠子除顏色外其他均相同），小明從中任意摸一顆，是紅色珠子，放回后，攪勻再摸一顆，還是紅色珠子。小明同學(xué)認(rèn)為第三次不會再摸到紅色珠子了。（）2.圣誕節(jié)到了，圣誕老人為5個小朋友準(zhǔn)備了5分不同的禮物，小紅第一個去抽，她抽到的禮物的可能結(jié)果有5種。（）123（1）小鳥可能落在哪個方格？答：三個方格都有可能。（2）小鳥飛入每個方格的可能性相等嗎？答：可能性相等。小朋友們玩游戲，他們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？為什么？（1）先猜一猜轉(zhuǎn)盤1中指針可能落在哪一個區(qū)域？再動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)試一試。（2）轉(zhuǎn)盤2中的指針停下來可能會指向哪里？有幾種可能？說說你的想法。（3）對比思考：可能性大小與什么有關(guān)。數(shù)學(xué)活動:猜一猜，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)某商場策劃一場迎新年購物摸獎游戲活動，獎品如下：

一號獎品可樂一瓶

二號獎品電吹風(fēng)一個

三號獎品微波爐一臺

四號獎品29寸彩電一臺

如果你是商場的經(jīng)理，考慮到商場的利益，會怎樣設(shè)計轉(zhuǎn)盤呢？

如果你是一名消費者，你希望這個轉(zhuǎn)盤怎樣設(shè)計