超星大學(xué)生心理健康教育考試答案2017

超星大學(xué)生心理健康教育考試答案2017超星大學(xué)生心理健康教育考試答案2017超星大學(xué)生心理健康教育考試答案2017xxx公司超星大學(xué)生心理健康教育考試答案2017文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度1“我愛你，因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼邸、成熟B、不成熟我的答案：B2被稱為“天使博士”的是（

）。A、托馬斯·阿奎那B、皮亞杰我的答案：A3在長(zhǎng)期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí)，（）人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)。A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B4科學(xué)世界有三大未解之謎：1，物質(zhì)起源、生命起源、（）。A、意識(shí)起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源我的答案：A5喬哈瑞窗分為（）個(gè)窗口。A、2B、4C、6D、8我的答案：B6壓力本身不是問題，關(guān)鍵在于：（）A、如何忽視B、如何回避C、如何應(yīng)對(duì)我的答案：C7（）人格的人既驕傲又低自尊，利己與利他都很明顯。（）A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、邊緣我的答案：D8我們需要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛中的問題A、忍讓B、爭(zhēng)辯C、溝通我的答案：C9哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）A、智力正常B、人際關(guān)系和諧C、行為符合年齡特征D、周期節(jié)律性我的答案：D10被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)（）A、梅斯梅爾B、威廉·詹姆斯C、馮特D、弗洛伊德我的答案：B11“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于（

）。A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案：B12心理學(xué)是在（）模式下研究人的問題的。A、簡(jiǎn)單B、健康C、通約D、一般我的答案：C13下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次。（）A、生理需求B、安全需求C、愛與被愛需求D、物質(zhì)需求我的答案：D14美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）實(shí)驗(yàn)。A、動(dòng)物B、植物C、人體D、思想我的答案：A15九十年代出生的人，最需要哪種情感（）A、關(guān)注B、愛C、尊重D、溺愛我的答案：C16下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)（）A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)，分擔(dān)壓力，不要獨(dú)自面對(duì)B、提高心理防御，避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷C、給可能有自殺行為的人私人空間，使之保持冷靜D、校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任我的答案：C17詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽見》一書中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（）是生命的良藥?！盇、快樂B、休息C、交友D、對(duì)話我的答案：D18下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：（）A、充分利用大學(xué)有效資源B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間C、努力發(fā)展人際關(guān)系D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望我的答案：C19下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。（）A、感覺到的是真實(shí)的嗎B、人類一思考，上帝就發(fā)笑。C、我思故我在D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自我我的答案：A20主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。（）A、正確B、錯(cuò)誤我的答案：A21對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A22超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)人格的人，要看（）。A、先天遺傳B、所處環(huán)境C、父母的教育我的答案：C23有時(shí)情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是（）人格。A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B24國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。A、4B、3C、7D、6我的答案：A25當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。A、首因效應(yīng)B、光環(huán)效應(yīng)C、刻板印象D、定勢(shì)效應(yīng)我的答案：B26“高度的沖動(dòng)性和攻擊性，無(wú)羞慚感，行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、情緒沖動(dòng)、或本能愿望所驅(qū)使，缺乏計(jì)劃性或預(yù)謀?！笨赡苁牵ǎ┑娜?。A、強(qiáng)迫型B、表演C、反社會(huì)型D、分裂型我的答案：C27（）第一個(gè)提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森我的答案：D28客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。（）A、正確B、錯(cuò)誤我的答案：A29坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：C30壓力感不可控制。（）A、是B、不是我的答案：B31馬丁·布伯是（）家A、政治B、歷史學(xué)C、宗教哲學(xué)D、軍事我的答案：C32學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理我的答案：B33（）年，我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。A、1984年B、1985年C、1986年D、1990年我的答案：C341992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A、5B、6C、7D、10我的答案：C35“自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”，這句話出自心理學(xué)家：（）A、弗洛伊德B、馮特C、羅杰斯我的答案：C36下列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥（）A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結(jié)型分裂癥我的答案：D37思維、言語(yǔ)與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨(dú)愁，該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。是（）人格。A、依賴B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B38大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。A、社交B、個(gè)人興趣愛好C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)我的答案：C39通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。A、更堅(jiān)強(qiáng)B、更快樂C、生活水平更高D、活得更久我的答案：D40分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、（），不愛人際交往，不合群。A、樂觀B、悲觀C、退讓D、積極我的答案：C41利他與利己的平衡通常需要做到（）。A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的我的答案：D42自不知，且他不知的“我”，屬于（）。A、公開的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我我的答案：D43人的情緒是人與環(huán)境，人與人際關(guān)系，人與生活事件互動(dòng)的結(jié)果。（）A、正確B、錯(cuò)誤我的答案：A44大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟我的答案：B45跟他做朋友你會(huì)感覺他的正義感，進(jìn)取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，這種人格屬于（）。A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A46抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重，但這是假面具，他們內(nèi)心卻集聚著（），自我否定的情緒。A、消極B、痛苦C、悲觀D、猜忌我的答案：C47嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）。A、8個(gè)月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右我的答案：C48阿德勒以（）為中心，創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。A、英雄情結(jié)B、自卑情結(jié)C、金錢情結(jié)我的答案：B49壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)。A、外部B、內(nèi)部C、中間我的答案：B50“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納我的答案：C二、判斷題1進(jìn)入青春期之后，人的情緒更多受到自己內(nèi)在世界的影響。（）我的答案：

√2大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。（）我的答案：

√3當(dāng)社會(huì)處在動(dòng)蕩不安的時(shí)期，心理學(xué)的發(fā)展會(huì)處于緩慢甚至停滯狀態(tài)。（）我的答案：

√4性行為不當(dāng)可能帶來(lái)遺傳疾病的問題。（）我的答案：

√5遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。（）我的答案：

√6人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。（）。我的答案：

√7對(duì)于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識(shí)沒有變化。（）我的答案：

×8坎農(nóng)—巴德學(xué)說(shuō)屬于情緒的丘腦理論。（）我的答案：

√9一個(gè)人如果只有一、兩個(gè)知心朋友，必定有心理問題。我的答案：

×10將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。（）我的答案：

√11“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。（）我的答案：

√12學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。（）我的答案：

√13大學(xué)生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)該將所有精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。（）我的答案：

×14個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過(guò)鍛煉身體加以解決。（）我的答案：

×15表演型人格的人不能忍受孤獨(dú)，孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁，情感不穩(wěn)定，或好或壞沒有原因。（）我的答案：

×16當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法，但是不會(huì)被這些想法控制，我們認(rèn)為這種情況是正常的。（）我的答案：

√17“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。我的答案：

√18對(duì)于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。（）我的答案：

√19心理學(xué)史研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。（）我的答案：

√20大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識(shí)與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。（）我的答案：

√21記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。（）我的答案：

×22合理信念一般均為客觀事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。（）我的答案：

√23強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。（）我的答案：

√24性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。（）我的答案：

√25大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。（）我的答案：

√2612-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的，這些友誼會(huì)維持終身。（）我的答案：

√27在心理學(xué)領(lǐng)域，氣質(zhì)沒有好壞之分。（）我的答案：

√28每個(gè)人對(duì)愛情都有自己的理解。（）我的答案：

√29人格具有絕對(duì)的穩(wěn)定性。（）我的答案：

×30心理健康意味著沒有任何消極情緒。（）我的答案：

×31危機(jī)事件后的處理原則：關(guān)心活著的人，才是真正的對(duì)逝去生命的告慰。（）我的答案：

√32心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。我的答案：

√33壓力永遠(yuǎn)都是個(gè)問題。（）我的答案：

×34我們可以通過(guò)積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。我的答案：

√35心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。（）我的答案：

√36付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。（）我的答案：

√37受制于觀察者的動(dòng)機(jī)，經(jīng)驗(yàn)，擁有的知識(shí)系統(tǒng)，愛憎所影響，沒有人可以做到客觀的觀察。（）我的答案：

√38自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。（）我的答案：

×39心理健康維度圖的深灰是指心理異?；蛘系K。（）我的答案：

√40大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。我的答案：

√41心理障礙的社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為：“人是個(gè)體的人，不是社會(huì)的人”。（）我的答案：

×42男女性別角色并非相對(duì)存在。（）我的答案：

×43新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)（）我的答案：

√44任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶