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文檔簡介
北師大版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復習專題20:其他現(xiàn)代文閱讀(H)卷姓名: 班級: 成績:小朋友,帶上你一段時間的學習成果,ー起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!ー、現(xiàn)代文閱讀(共14題;共237分)(18分)閱讀短文,完成練習。水娃娃回家金色的太陽照耀著雪山,“叮咚”,一個水娃娃從山上跳了下來。水娃娃順著山往下跑,她看見了一條歡快的小溪流。小鹿喜歡在水里洗澡,想請水娃娃留下來。小鹿說:“我給你紅花,我給你綠草……”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見一條寧靜的河流。青蛙喜歡在河里游泳,想請水娃娃留下來。青蛙說:“我給你荷葉,我給你柳梢……”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃繼續(xù)向前跑,她看見了一個美麗的湖泊。青魚喜歡在水里劃水,想請水娃娃留下來。青魚說:“我給你卵石,我給你水泡……”水娃娃回答說:“謝謝你,可是我想念我的海洋媽媽!”水娃娃跑呀跑,跑呀跑,終于回到了海洋媽媽的懷抱?!岸_恕笔潜硎镜脑~,這樣的詞還有ヽ〇(2)水娃娃路過ヽヽ這些地方,最終到了〇以上橫線上填的字的部首都是。(3)水娃娃遇到了這些朋友: 、一和?請把這些朋友說的話用“—畫出來〇(4)想一想:水娃娃還可能經(jīng)過什么地方?會發(fā)生什么事情?仿照短文的寫法寫ー寫。(20分)閱讀下文,回答問題。失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另ー方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由成 與 功兩個字組成的成是功的積累叫做功到自然成。晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,オ有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,ー個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。ー滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出ー朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩午……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,オ有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,オ有《史記》的誕生。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何ー朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會亳不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上(1)在第一自然段的空白處加上標點。殊不知成功是由 成與一功兩個字組成的 一成是功的積累叫做功到自然成。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。“成”和“功”有著密切的關系,成是功的,功是成的?成功對于懶漢來說是的,對于奮斗者來說又是的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括?!八问睂δ阌惺裁磫⑹?請你結合自己的學習、生活實際,談談你得到的啟示。(11分)閱讀學會感恩窮人區(qū)里的一位小學老師要求她所教的ー班小學生畫下最讓他們感激的東西。她心想能使這些窮人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他們多半是畫桌上的烤火雞和其他食物。當看見杜格拉斯的圖畫時,她十分驚訝,那是以童稚的筆法畫成的ー只手。誰的手?全班都被這抽象的圖案吸引住了。“哦,我猜這是上帝賜給我們的手?!币粋€孩子說?!耙晃晦r(nóng)夫的手。”另一個孩子說。到全班都(安靜寂靜)下來,(連續(xù)繼續(xù))做各人的事時,老師オ過去問杜格拉斯,那到底是誰的手?!袄蠋煟鞘悄愕氖??!焙⒆拥吐曊f。她記得自己經(jīng)常在休息時間,牽著孤寂無伴的杜格拉斯散步,她也經(jīng)常如此對待其他孩子,但對無依無靠的杜格拉斯來說卻(特別特殊)有意義。是的,一生中我們每ー個人都會有要感謝的人和事,或許不是什么大恩大德,只是生活中的一點一滴,比如,感謝母親辛勒的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝人與人之間的相互理解……對很多給予者來說,也許這些給予是微不足道的,可是它的作用卻常常難以估計。感恩是ー種生活狀態(tài),ー種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意的事情十有八九。如果囿(ybu)于這種不如意之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以(坦蕩平坦)的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!(1)把下列詞語補充完整。大1大2 無3無456無伴 7不8道(2)選擇括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。(3)杜格拉斯感恩的東西是1因為老師經(jīng)常在2時,牽著孤寂的他散步。(4)文中劃線字體的句子是一個句,請你再仿寫ー個句子。(5)本文作者說,人的一生中有許多要感激的人或事,那么,你要感激的人和事是什么呢?為什么?(14分)閱讀下文,回答問題。多變的狐貍很久以前,森林學校里有兩個學生:野兔和狐貍。野兔學習很認真,他總是能準確地回答老師提出的第3頁共24頁問題。狐貍的學習稍差些,所以,他ー見到野兔,就很客氣地打招呼,問一聲好。野兔也總是以禮相答。過了幾天,野兔由于生病,學習成績下降了,落到了狐貍后面。病好后,他就背上書包去上學。路上,他遇到了狐貍。“狐貍同學,你好哇!”野兔先向狐貍打了一個招呼。狐貍好像沒聽見,仍舊向前走?!霸趺戳?,狐貍?你不認識我了嗎?”野兔跟上去問,接著說,“我是你的同學野兔呀!“誰知道你是哪里的ー只野兔子,竟敢和我稱同學。哼,走開!”狐貍不屑ー顧地回答。野兔感到很委屈,他一聲不響地來到學校,開始努力學習起來。過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍?!鞍。巴?,你好呀,我是你的好同學狐貍?!焙偖吂М吘吹卣驹讴`旁,親熱地說。但是,野兔走開了,他不愿再和多變的狐貍交朋友了。(1)短文共有個自然段,文中寫了森林學校里和的故事。(2)把狐貍對待野兔的態(tài)度按短文內(nèi)容的先后順序排列。(填序號)①好像沒聽見②畢恭畢敬,親熱③很客氣地打招呼④不屑一顧(3)用橫線畫出描述野兔傷心委屈的句子。(4)請用自己的話評價一下野兔和狐貍。(21分)世界水日3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《21世紀行動議程》中所提出的建議而確定的,旨在使全世界都關心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?約百分之七十被海洋(fiigdi),淡水只有百分之ニ左右。而在所有淡水中,約百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非常有限,而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到(wUrdn)的“臟水”。隨著世界人口的迅速增加,人類過度開采和嚴重浪費,工業(yè)污染等,使得淡水資源越來越短缺。由于缺水,ー些國家江河干涸,農(nóng)作物(はw6i),牲畜斷水,甚至在ー些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”?!笆澜缢铡焙魡镜厍虻膬号?,要珍惜每一滴水。我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了(巾shizhumil)的成就,但與現(xiàn)代化建設的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護水利資源和節(jié)約用水,必須引起社會各方面的關注和支持。(1)根據(jù)文中括號里的注音,在橫線上寫出正確的詞語。(2)聯(lián)系上下文,理解文中劃線字的意思。旨:1 貧:2(3)在“興利除弊”中,1和2,3和4互為反義詞,類似這種結構的成語還有:5(4)短文第二自然段主要是寫1(5)作為地球的兒女,你怎樣才能做到珍惜每一滴水呢?想些切實可行的做法,選擇兩點寫下來。做法一:1做法二:2(11分)閱讀短文,完成后面的練習。蘆葦贊古往今來,鮮花、芳草、青松、翠竹,都曾得到詩人和畫家的青睞(ldi)?而蘆葦,往往很少被注意和重視。其實,這平平凡凡、樸實無華的蘆葦,是很值得人們贊美的。盛夏時節(jié),每根蘆葦從稈到葉都是鮮綠的,綠得閃閃發(fā)亮,嫩得每片葉子都要滴出水來,臨風搖曳,婀娜多姿,顯示出ー種生機勃勃,欣欣向榮的景象。ー根蘆葦,應該說是微不足道的,也是脆弱的,無カ的,只要大風ー吹,就很容易折斷,也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長。只要有蘆葦?shù)牡胤剑褪且淮卮?一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,風吹不斷,浪打不倒。這時候,你一點也不會覺得蘆葦弱小,它給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴的壯觀。第5頁共24頁蘆葦易生易長。每年冬天被全部砍光,第二年春天一陣春風,幾場春雨,又長出新的蘆葦,一年又一年,總是生機勃勃。蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱作梁但在廣大農(nóng)村卻是必不可少的建筑材料它雖然不名貴但人們卻可用它編織出日常生活中的各種各樣的用具它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽但它卻可以變作紙漿造出潔白柔美的紙來就連那些葦梢碎葉也可以用來驅寒取暖燒火做飯這就是蘆葦,值得贊美并應該得到贊美的蘆葦。(1)給第四自然段加上標點符號。蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱作梁但在廣大農(nóng)村卻是必不可少的建筑材料它雖然不名貴 但人們卻可用它編織出日常生活中的各種各樣的用具它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽 但它卻可以變作紙漿造出潔白柔美的紙來就連那些葦梢碎葉也可以用來驅寒取暖燒火做飯(2)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:名貴—— 脆弱ーー反義詞:弱小 : (3)蘆葦知道自身有什么弱點?它又是怎樣克服自身的弱點的?(4)由白居易的詩句“野火燒不盡,春風吹又生。’’可以聯(lián)想起短文的第幾自然段,從中你想到了什么?(5)蘆葦對我們有什么用處?(25分)課外閱讀。梅花頌在許多人眼里,牡丹是美的象征。的確,牡丹紅得妖嬌,紅得明艷。古人云:“惟有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城?!蹦茉诎倩R放的春日“枝”壓群芳,人們對它的喜愛自然在情理之中了。然而,我卻更加鐘情那集秀于淡雅、集傲于纖弱的梅花。然而,梅花并不是像菊花那樣消極,它不透露“心遠地自偏”的那份無奈的清浄,而書寫了“梅花歡喜漫天雪,凍死蒼蠅未足奇”的執(zhí)著堅毅。即使“千里冰封,萬里雪飄”,它們?nèi)粤柘霆毞?將生命之美在銀裝素裹中完美詮釋。此時的牡丹、荷花與曇花,早就沒有了昔日的颯爽英姿,惟余一段飽經(jīng)滄桑的枝干;而梅卻傲然挺立,任由寒刀般的北風撕扯,任由冰鑿般的大雪欺壓,它們毫無懼色,在萬里北國中綻放著貌似嬌弱的花,用那平凡的生命抒寫著不平凡的傳奇!我喜歡梅花,喜歡那純潔自然的清新、也喜歡那迎風斗雪的無畏。我愿化作一枝梅,在天地間生長……(1)試著解釋詞語意思,并造句。飽經(jīng)滄桑:。造句:0百花齊放:。造句:。(2)文中第1自然描寫牡丹的原因是什么呢?(3)作者為什么喜歡梅花呢?(4)你喜歡梅花嗎?請用你最喜歡的方式贊美它吧!(22分)閱讀短文,完成練習??煞N植的鉛筆,り“メも①這是ー支可種植的鉛筆,把它埋在土里,用不了多久,它搖身ー變,就會華麗變身為薰衣草、太陽花,甚至青椒、西紅柿……②發(fā)明這支鉛筆的是麻省理工學院的三個學生。他們震驚于“全球每年生產(chǎn)150億支鉛筆,卻有幾十億鉛筆頭或斷筆被扔進垃圾箱里”的狀況。③“這簡直就是ー種極大的浪費!”為了減少這種浪費。他們想出了一個絕妙的主意:在鉛筆頂端加一個可降解的膠囊,里面放入植物的種子。這樣在鉛筆快用盡,或者發(fā)生斷筆的情況下,就可以直接將鉛筆帶膠囊那一端插入土壤里。④“奇妙”就此發(fā)生,廢棄的鉛筆有了新的生命,而且用不了多久,就會煥發(fā)出勃勃生機。⑤這ー綠色、絕妙的發(fā)明,很快被在丹麥從事可持續(xù)研究工作的邁克爾盯上,“我一眼就喜歡上了這個發(fā)明,可持續(xù)很難跟消費者解釋,但‘發(fā)芽鉛筆’完美詮釋了什么是可持續(xù)”。他當即找到三位發(fā)明者,跟他們合伙,說服他們在丹麥出售這種鉛筆。⑥僅2013年春天,他們就賣出了70000支鉛筆。2014年,他們在歐洲賣出了100萬支,并且邁克爾買斷了專利和產(chǎn)權,成了公司的首席執(zhí)行官。如今,這支可種植的鉛筆賣到了全球60個國家和地區(qū),每個月售出45萬支,收入超過1800萬美元。⑦無獨有偶,一個克羅地亞始娘將這種綠色、可持續(xù)的精神,發(fā)揮到了極致。⑧這個細心的姑娘在日常生活中發(fā)現(xiàn),她身邊的不少朋友都對使用鉛筆寫作和繪畫情有獨鐘。而看到奶奶將剩下的咖啡渣和茶葉渣喂養(yǎng)植物,更是讓她受到了極大的啟發(fā)。她突發(fā)奇想:能不能用茶葉渣、咖啡渣和凋謝的花瓣做原材料。替代鉛筆所使用的木材?在將這三種原材料壓縮塑型后,她發(fā)現(xiàn)這種想法完全可行。更令她欣喜的是,一家咖啡店每月生產(chǎn)的30千克咖啡渣,可以制成3000支鉛筆!而且“種鉛筆”的步驟也完全一致。但這支鉛筆的神奇之處不僅在于它用廢渣來替代木材,而且削下的鉛筆屑可以作為土壤的肥料,真正實現(xiàn)了從頭到尾100%綠色可持續(xù)。⑨也難怪克羅地亞姑娘榮獲世界最大型設計比賽的大獎?!拔抑肋@支鉛筆并不能拯救地球,但它至少能讓我們意識到:我們身邊的事情,是可重復利用、可持續(xù)的?!保?)省略號的作用有多種,文中“它搖身ー變,就會華麗變身為蒸衣草、太陽花,甚至青椒、西紅柿……”一句中,省略號的作用是( )A,表示說活斷斷續(xù)續(xù)B,表示語意未盡C,表示列舉內(nèi)容的省略D.表不話未說完(2)文章的開頭有什么特點?(3)短文第②和⑥段主要運用了什么說明方法,請你選擇其中一處說說使用這種說明方法所達到的效果。(4)短文第⑧段中說:“‘種鉛筆’的步驟也完全一致?!边@里的“步驟”具體指的是什么?(用原文語句回答)(5)短文第⑦段中說:“一個克羅地亞姑娘將這種綠色、可持續(xù)的精神,發(fā)揮到了極致?!蔽闹心木湓掦w現(xiàn)了克羅地亞姑娘把綠色、可持續(xù)精神發(fā)揮到了極致?(6)讀了短文,你意識到了什么?用你從本文中學到的知識聯(lián)系我們的生活,說說我們的身邊哪些事物是可以重復利用、可持續(xù)的。(20分)閱讀下文,回答問題。開發(fā)小行星漫想①人類對小行星的研究由來已久。人們根據(jù)對“拜訪”地球的小行星即隕星進行化學分析,發(fā)現(xiàn)碳質隕星的含碳量很高,還含有髙達20%的水分。這就為人類今后的移居提供了一線生機。硅質隕星含有豐富的無需加工的自然鐵,典型的硅質隕星中大約10%的重量是鐵金屬,其中還混有銀。有些隕星幾乎完全由鐵和銀所組成,例如,位于美國北亞利桑那州沙漠中的直徑1公里的著名的隕星坑里的隕星,就是一整塊巨大的鐵鎳混合物。據(jù)估計,ー立方千米的小行星金屬可能為人類提供69億噸鐵,8億噸銀,4000萬噸鉆和800萬噸銅。其中僅銀ー項,就足夠人類消耗ー百年。②如此誘人的財富,人類自然不能等閑視之了。專家們根據(jù)現(xiàn)有技術水平,已制定了一個開發(fā)小行星的方案:首先選擇ー個大小適中的小行星,用航天飛機發(fā)射ー種配有挖掘設備的飛行器,登上小行星開采自由金屬:然后把金屬錠送往宇宙空間工廠加工成阻カ較小的冀面狀物體,讓它們能夠半飛半落地穿過大氣層而不致熔化。最后用空間拖船把金屬塊推入地球大氣層軌道,濺落到指定海面。由于事先往金屬塊中充入了特殊的氣體,使金屬塊呈海綿狀,所以這種金屬塊可以漂浮在海面上。這樣ー個“天外來客”,一塊就可能含有10萬噸金屬。③據(jù)計算:從ー顆位置適當?shù)男⌒行谦@取一噸自由鐵,所花費的能量要比在地球上用高爐冶煉優(yōu)質鐵礦獲得一噸鐵所需的能量少。開發(fā)小行星,實在是ー件造福子孫萬代的明智之舉。(1)用簡潔的話概括第②自然段文字的內(nèi)容。(2)從文中選擇合適的動詞,概括開發(fā)小行星的步驟。小行星_自由金屬ー 金屬錠ー大氣層(3)文中畫線的句子用了什么說明方法?這樣寫有什么好處?(4)為什么說“開發(fā)小行星,實在是一件造福子孫萬代的明智之舉”?(18分)閱讀下文,回答問題。在日常生活中,你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學。如果你不信的話,那就請看:咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在ー起了。這種情況,在日常生活中常??梢耘龅?。那該怎么辦呢?別急,你只要拿起雞蛋的ー頭,在桌上一轉,如果它能直著“身子”,在桌上滴溜溜地轉上幾圈,那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋ー個ー個地轉上一遍后,就可以把它們分開了。這是為什么呢?因為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體,因此它就能旋轉了;而那些生雞蛋呢,內(nèi)部像小孩子鬧矛盾ー樣,不肯團結,那它肯定不能旋轉。你看,這里不是有著很有趣味的科學嗎?又比如,在夏天,人們都喜歡穿淺色衣服,而到了冬天,人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢?難道里面也有科學?當然有。因為淺色衣服所含的白色素較多,而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去,因此淺色衣服穿起來涼快。所以,人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢,里面含有較多能夠吸熱的黑色素,穿起來比淺色衣服暖和多了。所以,人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在這平凡的小事中,也有科學呢!再看,哎呀,背著ー個大書包,肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢?當然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受カ面積。因為壓カー定時,如果加大受力面積,就可以減小壓強。壓強減小了,肩頭自然就不感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡嗎?但它里面也有科學。像這樣的例子,在日常生活中并不少。比如說月青綸衣服能“放電”啦,雞蛋放在醋里會變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學,正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索呢!(1)文中一共舉了個例子來說明日常生活中的科學。(2)第四自然段主要寫的是( )A.夏天,人們喜歡穿淺色的衣服。B,冬天,人們喜歡穿深色的衣服。C,人們在不同季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。(3)如何辨別生雞蛋和熟雞蛋?用橫線在文中畫出相關語句。(4)背著大書包,要減輕肩頭疼痛的辦法是。(5)下列選項中,比較適合作為短文題目的是( )A,生活的樂趣B.趣味大揭秘C,日常生活的樂趣D.趣味科學大揭秘(13分)閱讀短文并完成填空。狗醫(yī)生讓猴護士給動物驗血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士把他們的血抽了出來,放在ー支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗結果,可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護士忘記寫了,她急得哭起來。狗醫(yī)生說:“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血?!焙镒o士聽了,細心地在玻璃管上做了標記。狗醫(yī)生說:“驗血時,如果粗心大意,就會造成生命危險的?!焙镒o士說:“今后,我ー定認真,不再馬虎了。”(1)這篇小短文的題目可以是.(2)這篇小短文共有個自然段,寫的是和的事。(3)你知道嗎?蜘蛛的血是 色的,蝸牛的血是 色的,小蝦的血是 色的,蚯蚓的血是 色的。(4)寫出下面詞語的反義詞。忘記 危險 出來 細心 _一(5)讀了這個故事,你想對猴護士說些什么?(21分)課外閱讀軒。從ー個微笑開始文/劉心武①又是一年春柳綠。②春光爛漫,心里卻絲絲憂郁絞纏,問依依垂柳,怎么辦?③不要害怕開始,生活總是把我們送到起點,勇敢些,請現(xiàn)出ー個微笑,迎上前!④ー些固有的格局被打破了,現(xiàn)出ー些陌生的局面,對面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到從前,但是日歷不能倒翻。當ー個人在自己的屋里,無妨對鏡沉思,從現(xiàn)出ー個微笑開始,讓自信、自愛、自持從外向內(nèi),在心頭凝結為坦然。⑤是的,眼前將會有更多的變故、更多的失落、更多的背叛,也會有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸。但是我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學著應變,努力耕耘,收獲果實,并提升認知,強健心弦,迎向幸福的彼岸。⑥地球上的生靈中,唯有人會微笑。群體的微笑構筑和平,他人的微笑達成理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患,ー個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢,卻一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱藏的遺憾。⑦我們往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。當然,開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動,然而我們千萬不要將微笑遺忘,唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味,超越悲歡。⑧他人的微笑,真?zhèn)坞y辨。但即使是虛偽的笑,也不必怒目相視,仍可報之以粲然一笑:即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗,強似哀兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。⑨微笑毋庸學習,生而俱會,然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全喪失了微笑的心緒,那么,他應該像防癌ー樣,趕快采取措施,甚至對鏡自視,把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從ー個最淡的微笑開始,重構自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每ー個清晨,向著天邊第一縷陽光:在每一個春天,面對著地上第一棵新草:在每ー個起點,遙望著也許還看不到的地平線……⑩相信吧,從ー個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠!(選自《開發(fā)心大陸》,吉林人民出版社)(1)文章第①段”又是一年春柳綠”中為何用“柳”而不用“草”?(2)賞析第⑥段畫線句子的修辭手法及其作用。(3)聯(lián)系全文,分三點說說怎樣才能“重構自己靈魂的免疫系統(tǒng)”?(4)下列對本文的分析鑒賞,正確的兩項是( )。A.本文是ー劑調(diào)適心靈的良藥,號召大家從ー個微笑開始,坦然地面對世界、社會和自己B.本文采用象征手法,用了如《白楊禮贊》一樣托物言志的手法C.這篇文章和一首歌的歌詞“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”有異曲同工之妙D.作者認為,只要微笑就會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福E.本文在語言運用上很有創(chuàng)造カ,就內(nèi)容而言,也做到了條分縷析,使論點鮮明,論據(jù)充分(6分)閱讀下文,回答問題。開發(fā)太空資源寶庫①許多人或許沒有意識到,太空將逐步成為人類賴以生存的巨大的資源寶庫。目前研究已經(jīng)知道,月球和其他行星上,存在著大量的鐵、硅等資源。而且,人類進入地球軌道和外層空間后會發(fā)現(xiàn),資源不僅第13頁共24頁是人們傳統(tǒng)意義上理解的礦藏,特殊的環(huán)境和條件也是人類可以利用的重要資源。②髙遠的位置、空間微重力環(huán)境、強宇宙粒子射線輻射和髙真空環(huán)境,就是這種地面所不具備的極其寶貴的資源。③也就是說,髙遠位置也是ー種資源。人們都會有這種體會,站在地上只能看到眼前一點大的地方,站在高山上極月四眺,則’‘ー覽眾山小”。我們利用位置資源,已經(jīng)發(fā)射了通信、氣象和對地遙感衛(wèi)星,促進了人類社會的進步。④人之所以站在地球上而不會掉進茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物體,處于微重力狀態(tài),物體可懸浮空中飄忽不定。空氣、水受熱后,不會出現(xiàn)上下對流的情況,比重不同的液體,可在ー起和平共處。這種奇特環(huán)境,對人類從事新材料加工,細胞、蛋白質晶體的生長與培養(yǎng)是十分有利的。⑤我們每天呼吸的空氣,其密度隨離海平面距離的升高而減小,到達100公里以上的高度,已逐漸成為真空。地球表面的大氣層中,每立方厘米中合有10000兆個氮分子和氧分子,而在太陽系宇宙空間,純凈無污染,每立方厘米只有0.1個氫原子。⑥另外,我們所居住的地球,被大氣層包裹著。這團大氣層如同一張?zhí)炷?遮去了部分陽光,這張?zhí)炷槐晃锢韺W家稱為大氣阻尼。而宇宙空間充滿著各種強烈的輻射,如銀河宇宙線、大陽電磁輻射等,這將使種子、微生物以及各種細胞的遺傳密碼在排列上發(fā)生變化,從中會產(chǎn)生更有價值的新物質。⑦40多年的空間研究向人們傳遞著這樣的信息,外空資源是研究新材料、新エ藝、新的微生物制品的絕妙實驗場,是一座可源源不斷掘出新物質的富礦。(1)下列哪ー項不屬于太空中的寶貴資源( )A.高遠的位置B.氧分子資源C,高真空環(huán)境D,空間微重力環(huán)境(2)短文第④自然段中“這種奇特環(huán)境”指的是( )A,由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不會掉進茫茫太空。B,在太空中的航天器里,物體可懸浮空中漂浮不定。C.太空微重力環(huán)境下,空氣、水受熱后,不會出現(xiàn)上下對流的情況,比重不同的液體,可在ー起和平共處。D,在太空中,沒有重量和引力的存在。(3)下列選項中不符合文意的ー項是( )A.研究表明外空資源就是一座等待人類開發(fā)的富礦。B,外層空間中,特殊的環(huán)境和條件也是人類可以利用的重要資源。C,外層空間為人類從事科學研究提供了很好的條件。D,太空資源是指存在于月球和其他行星上的鐵、硅等礦物質。(4)文章第⑤段運用的說明方法有( )A.列數(shù)字,打比方B,列數(shù)字,舉例子C,列數(shù)字,作比較D.打比方,作比較(5)這篇科普文說明文章的結構是( )A.先總述后分述。B.先分述后總述。C.總分總的結構。D.先提出問題再具體描述。(17分)閱讀下文,完成下列小題。長河落日扁落日為什么是扁的呢?這是光的折(zh6、sh6)射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗:把筷子插入ー只盛水的杯子里,看起來筷子是折(zh6、sh6)成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。在空氣中光線會不會曲折呢?也會。為什么呢?由于地心引力的關系,接近地球表面的地方大氣濃厚,越往高處空氣越稀薄(bo,bao)?這種差別并不大,所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時,陽光斜著通過大氣,距離很遠,產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實實在在的。三四百年來,利用這種現(xiàn)象設計制造的顯微鏡、望遠鏡等光學儀器,使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大,大大地擴展了我們的眼界,為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻。看來,天天見到的落日之中還有一些道理呢!(1)給文中劃線字選擇正確讀音。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文提到的兩種現(xiàn)象分別是和,都是光的造成的。(3)通常說“長河落日圓”,可在本文中為什么說落日是扁的?在文中找出來。ー(4)光的折射現(xiàn)象對人類有哪些幫助?(5)讀短文最后一句話,你有哪些感受或想法?參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(共14題;共237分)【第1空】F【第2空】沙沙『1、【第3空】畔【第1空】漠?!镜?空】河流【第3空】湖泊【第4空】海洋1-2、【第5空】ラ【第1空】小鹿【第2空】青蛙【第3空】育西1-3.【第4空】.....StftWDt, ......鯛併昭,闞1-4、晤【第1空】?【気2空】”【第3空】?【第4空】?【第5空】,【第6空】?【第7空】?2-1、【第8空】”【第1空】積累【第2空】結果【第3空】自私2-2、【第毎】公平2-3晉代大書法家王式之(20午《5池學的成書法家;李時珍祓山涉水,遮蕓百草,故十年如一日的收集整理,砌不息,オ有藥學巨苔《本?綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘箱,置受言刑,忍辱負重,筆耕不相,オ有《史記》的i8生.2-4、?【第1空】恩【第2空】德【第3空】依【第4空】靠【第5空】孤【第陪】安【第7空】微3-1、【第8空】足3-2,安部壁ほカ國.貴3【第1空】老師的手3-3、【第2空】E息E一向3-4 ヽ【第1空】捧比句【第2空】人生的惠義在于奉獻,如果你是ー慄大物,就藏下一片陰涼;如果你是ー泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是ー楔小望,就增漆一分綠意,3-5、略【第1空】6【第2空】ゆ4-1,供3空】孤S【第1空】①【第2空】①【第3空】④4-2、【第4空】②4-3、野兔Bf?鼠,他一聲不響堀峭學校,開始努力學習用匕野兔:很勤奮?對朋友很真誠.4-4、版:^,不5-1、暖歳汚姿.枯姜、舉世?目【第1空】目的.5-2、【第2空】缺乏.【第1空】興【第2空】除【第3空】利【第4空】弊5-3.【第5空】SUf閔日5-4、【第1空】世界上可利用的炎水資源越來續(xù)域.【第1空】海米水可以用相煤、洗碗或澆忘5-5、【第2空】洗衣18的水可用于日常打掃清理衛(wèi)生用.【第1空】,【第2空】?【第3空】;【第4空】?【第5空】;【第6空】,【第7空】,【第8空】<【第9空】?【第晩】,【第11空】?6-1、【第12空】?【第1空】珍貴【第2空】柔弱6-2、【第3空】財親點:一根蘆茶,是也不足直的,是脆弱的,無力的,只要大風ー吹,就很容易折斷.6-3、曲:不會極,JgUMWffi生,儂而性6-4、第三自然風81陵學習蘆葦這種自冠不”期)醜&的(**6-5 、①S廣大農(nóng)村做建節(jié)材料;②人們卻可用蘆至嬉織岀日常生活中的各種各樣的用具:③可以變作旺漿,造出清白楽美的紙;④茗梢碎葉還可以用碰專取暖,焼火做飯.7-I 、[第1空]泛揩世事的變化,經(jīng)歷過多次的世事克化,生活經(jīng)歷極為豐富,生活經(jīng)歷極カ豐富【第2空】沙海上有一覇而經(jīng)滄叁的貝殼1月啞中國遙遙五千年的故事【第3空】形容百花蜃開(豐富多影.比幅同一事情的不同做法、同一內(nèi)容的不同形式或同一類東西的不同品種豐置”多.現(xiàn)也JS文字藝術上不同形式和風格的自由發(fā)展【第4空】春天的山城函E7電t一片香恵!B然的景象7-2、【第1空】這
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