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高二數(shù)學學業(yè)水平考試的措施與對策高二數(shù)學學業(yè)水平考試的措施與對策高二數(shù)學學業(yè)水平考試的措施與對策高二數(shù)學學業(yè)水平考試的措施與對策編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:高二數(shù)學學業(yè)水平考試的措施與對策高中數(shù)學學業(yè)水平考試是國家承認的省級普通高中學業(yè)成就考試??荚嚨鹊诔煽冞_標率達到較高水平是我們的主要目標。因此,我們要十分重視備考復習,根據(jù)學業(yè)水平考試標準,采用明確要求、打好基礎、查漏補缺等方法,以課本為本,通過系統(tǒng)地整理、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),使基礎知識網(wǎng)絡化,達到提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,提高會考質(zhì)量,為團體總分競賽打下堅實的基礎。1.確保會考復習時間我縣生源質(zhì)量相對較差,學生在數(shù)學知識、技能、能力方面以及數(shù)學經(jīng)驗、志趣上仍存在較大差異,尤其是各級各類困難學生的數(shù)學基礎仍薄弱。針對這一實際,必須確保一定的復習時間,初步擬定一個月。2.激發(fā)學生學習動機通過任課教師與班主任的正確引導讓學生明確學業(yè)水平考試復習的意義及作用,使不同程度的學生能根據(jù)自己的實際情況,制定一個爭取達到會考等第成績目標,明確努力方向,增強自覺性,提高復習的效率。3.注重復習的實效性(1)制訂學業(yè)水平考試復習計劃各校備課組要:按學業(yè)水平考試標準,進行集體備課,各重點章節(jié)復習教案采取組內(nèi)教師集體討論后各組員分工負責完成并施教,規(guī)范復習過程中作業(yè)量、批改、輔導要求,強調(diào)集體與個體的互動,提高備課、上課效率。(2)堅持用好課本的原則近年來的學業(yè)水平考試題始終把基礎知識、基本技能、基本方法作為主要考核內(nèi)容,堅持以考查“通性、通法”為主,避開偏、怪或技巧性過強的題目。因此,復習中要求教師緊扣教科書,最大限度地利用教科書,堅持用好課本的原則,對教科書的概念、定理、公式等要求弄懂、弄通,弄清定理、公式的適用范圍、前提條件;對重要的常用的定理、公式要求會變形、會推導;對教科書的習題要求能舉一反三,觸類旁通。全面復習,落實雙基,使知識形成清晰的網(wǎng)絡。學業(yè)水平考試復習中力爭做到四個抓好:抓好課本概念的閱讀教學,培養(yǎng)學生的學習能力;抓好課本隱含知識的挖掘,培養(yǎng)學生的研究能力;抓好課本例題的剖析,培養(yǎng)學生解決問題的能力;抓好課本知識的歸納,培養(yǎng)學生的概括能力。要求學生對課本切實過好“三關”:基本概念關、基本定理關、例題習題關。即要求對基本概念的要領及書本中任一公式、定理有準確的、實質(zhì)性的理解,進而根據(jù)內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化,形成知識鏈,對重要概念,還要理解其產(chǎn)生、發(fā)展的過程及在知識系統(tǒng)中的地位。對容易混淆的概念,還要特別加以對比,找出它們之間的聯(lián)系與區(qū)別;應用方面除了分清條件、結(jié)論、應用范圍,注意事項外,還要注意它的正用、逆用、變用和巧用;要求學生熟練求解書中的例題和習題,體會典型題所反映的知識、技能、方法、能力,規(guī)范解題,訓練思維,對重要題目還要做類題,變題訓練,最起碼也應思考一下解題方向。做到書寫格式規(guī)范,解題思路清晰,條理清楚,過程簡明,打好學好數(shù)學的基本功。(3)培養(yǎng)能力,發(fā)展思維夯實基礎與培養(yǎng)能力的關系是相輔相成的。復習中既重視基本概念、公式、定理、例題的教學,又注意對能力的培養(yǎng),特別是運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力、應用數(shù)學知識綜合解決問題的能力等,在講解例題時,注意啟發(fā)和引導學生分析題目的條件和結(jié)論,通過類比、聯(lián)想,從中悟出解決問題的途徑,并要求學生在解題中做到運算合理、推理有據(jù),格式規(guī)范,同時通過一題多解,一題多變,多題一解,歸納猜想等途徑,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、求異思維和創(chuàng)造性思維,這樣,學生在解題的準確性、靈活性和敏捷性上就能達到新的水平。(4)掌握技巧,提高應試水平對學業(yè)水平考試中的重點、熱點問題要結(jié)合學生的薄弱環(huán)節(jié),進行強化訓練,并通過范例,提示規(guī)律,通過題組練習,提高學生綜合運用知識解決問題的能力。學業(yè)水平考試有大量的選擇題和填空題,這兩類題型解答只需答案,不要過程。因此,許多試題除用傳統(tǒng)的直接解答外,還可間接作答。故對選擇題、填空題常作快速解答的專項訓練,掌握解答技巧、應試策略,提高解題速度。對于一些跨學科且又是會考的重點問題,如:函數(shù)的問題,涉及到代數(shù)、三角、解幾和立幾及新增內(nèi)容等有關知識,方法靈活多變,難度可大可小,選擇一些這種知識、技能和能力互相結(jié)合且難度適中的內(nèi)容對學生進行專題講座和模擬訓練,提高學生靈活運用各科知識、各種方法
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