語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃記錄

語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃記錄語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃記錄語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃記錄語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃記錄編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:語(yǔ)文組青年教師幫扶工作計(jì)劃為充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提升我校語(yǔ)文組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)新教師快速、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定一對(duì)一的以老帶新、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。本學(xué)期我們語(yǔ)文組兩人結(jié)成幫扶對(duì)子，有信心做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。具體計(jì)劃措施如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)新課程的深入推進(jìn)，積極抓好教育質(zhì)量，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中語(yǔ)文教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)內(nèi)容和措施1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。利用業(yè)余時(shí)間閱覽教育專著和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動(dòng)。踴躍發(fā)言并做好筆記。2、加強(qiáng)語(yǔ)文課改研究意識(shí)，并能把研究的過(guò)程、研究的思想及時(shí)輻射到同組教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。3、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。4、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究，共同成長(zhǎng)，共同提高。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究，然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。5、重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。6、做好課堂測(cè)驗(yàn)，做出針對(duì)性反饋。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià)。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高，認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)高效訓(xùn)練出成績(jī)。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：1、認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，將各自的工作計(jì)劃內(nèi)容納入各自的教學(xué)工作中。2、師傅精心指導(dǎo)徒弟備好課，指導(dǎo)被幫扶教師的教案，師傅每周聽(tīng)徒弟的課不少于一節(jié)并認(rèn)真記錄，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，更好的投入教學(xué)工作，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到課堂上。3、師傅每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校內(nèi)公開(kāi)課或匯報(bào)課，鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。4、徒弟主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，每周不少于2節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫(xiě)好點(diǎn)評(píng)。5、徒弟每學(xué)期承擔(dān)一次本學(xué)科出題任務(wù)?？傊緦W(xué)期，我們師徒二人會(huì)積極配合，一起搞好教學(xué)計(jì)劃，共同提高教學(xué)能力。幫扶教師：楊青