七年級(jí)政治下冊(cè)-第五課第二框挫折面前也從容教學(xué)-人教新課標(biāo)版課件

挫折面前也從容第五課第二框1、挫折的消極影響和積極作用2、尋找戰(zhàn)勝挫折的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)猜猜我是誰(shuí)1.西漢史學(xué)家，文學(xué)家2.受誣陷而受酷刑3.歷經(jīng)16年完成中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》司馬遷1.他的父親很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。2.他十四歲時(shí)便離別了故鄉(xiāng)和親人3.他寫出了《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等童話4.他是“世界童話大王”安徒生有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。（一）挫折的消極影響：使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。（二）挫折的積極作用：一、艱難困苦，玉汝于成挫折的兩面性挫折的積極作用挫折的消極作用艱難困苦，玉汝于成1、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位名人的事跡蒲松齡與《聊齋志異》陳景潤(rùn)與《哥德巴赫猜想》

思考：兩位人物在生活中遇到了什么挫折？他們是怎樣克服的？我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在十年動(dòng)亂期間被送進(jìn)“專政隊(duì)”，被當(dāng)作“白專典型”遭受批判，受盡謾罵、嘲諷和打擊。在這樣惡劣的環(huán)境里，他以頑強(qiáng)的毅力專心研究歌德巴赫猜想，終于提出了震動(dòng)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界的所謂“陳氏定理”，為摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”------歌德巴赫猜想，做出了突出貢獻(xiàn)。（三）接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶，而智慧是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次的挫折后贏得的最寶貴的財(cái)富。每人奉獻(xiàn)一個(gè)通過(guò)戰(zhàn)勝挫折獲得的智慧，存入班級(jí)的智慧欄里，供大家分享、學(xué)習(xí)。生活智慧學(xué)習(xí)智慧其他智慧態(tài)度組理想組分析組創(chuàng)新組疏導(dǎo)組互助組第一集周婷婷從小失去聽(tīng)力，曾是個(gè)全聾全啞的小女孩。富有愛(ài)心的父親周弘不忍女兒一生生活在冰冷寂寞的無(wú)聲世界之中，他一邊為女兒四處求醫(yī)治病，一邊對(duì)女兒進(jìn)行語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練。幾百個(gè)日日夜夜的艱辛與努力終于創(chuàng)造了奇跡，聾啞女兒不但開(kāi)口說(shuō)話了，而且與正常兒童一樣走進(jìn)了學(xué)校。愛(ài)心創(chuàng)造的奇跡第二集

8歲時(shí)，父女倆在陜西扎針，父親偶爾從一本書(shū)中學(xué)到了一種快速記憶法，他將圓周率小數(shù)點(diǎn)后的1000位數(shù)編成一個(gè)個(gè)荒誕離奇的故事，講給小婷婷聽(tīng)。父女倆一邊講，一邊笑得前仰后合，不知不覺(jué)中，婷婷記住了這1000位數(shù)的排序。8歲的聾童能背出圓周率1000位，這在當(dāng)時(shí)成了轟動(dòng)一時(shí)的消息。

創(chuàng)新造就奇跡第四集從萌生融入主流社會(huì)理想的那一刻起，能考進(jìn)世界上對(duì)聾人心理研究最多、最新的美國(guó)加勞德特大學(xué)攻讀心理咨詢專業(yè)碩士，就成了她最大的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，21歲的周婷婷終于把美國(guó)加勞德特大學(xué)寄來(lái)的錄取通知書(shū)捧在懷里，幸福的淚水無(wú)聲地劃過(guò)面頰……婷婷的理想第五集周婷婷上大學(xué)后，雖然老師和同學(xué)們對(duì)她關(guān)懷備至，但在眾人開(kāi)心地聊天時(shí)，她的內(nèi)心總是很孤寂，這時(shí)她就和王錚一起去校園里散步，王錚把聽(tīng)到的事物講給她聽(tīng)，她把看到的事物描述給王錚聽(tīng)。她們還一起談?wù)撔闹械呐枷?，那就是美?guó)女作家海倫凱勒。她們總是談得很開(kāi)心，并立志做中國(guó)的海倫凱勒?？鞓?lè)的婷婷1、周婷婷父親面對(duì)挫折的態(tài)度給我們什么啟示？2、你遇到挫折的時(shí)候態(tài)度如何？思考

1、理想對(duì)周婷婷的成功起了什么作用？2、你的理想是什么？為實(shí)現(xiàn)自己的理想你打算怎樣做？應(yīng)對(duì)挫折的方法一、樹(shù)立正確的人生目標(biāo)1、周婷婷是如何排解不良情緒的？2、你還有哪些排解不良情緒的方法？并結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀阌眠^(guò)的自我疏導(dǎo)的方法。思考三、會(huì)自我疏導(dǎo)書(shū)69頁(yè)1、當(dāng)憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時(shí)候，周婷婷是如何做的？2、結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)埱髱椭心男┖锰?？思考要?shù)立正確的人生目標(biāo)要正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)二、尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法樹(shù)立正確的人生目標(biāo)一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會(huì)輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。法寶一：正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法遇到挫折時(shí)，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對(duì)癥下藥，找到應(yīng)對(duì)挫折的有效辦法。法寶二：自我疏導(dǎo)自我排解面對(duì)挫折，我們要善于自我疏導(dǎo)。比如多想想人生是美好的，天地是廣闊的，也可以去參加使自己愉快的活動(dòng)等。法寶三：積極進(jìn)取探索創(chuàng)新面對(duì)挫折，我們要有探索創(chuàng)新的熱情，全身心地去探索，去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝挫折，克服消極心理的有效辦法。法寶四：名人名言賞析逆境是到達(dá)真理的一條道路?！輦惼孥E多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。——培根不幸是一種最美好的大學(xué)。——?jiǎng)e林斯基只有痛苦會(huì)留下教訓(xùn)?！?富蘭克林艱難困苦是磨練人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊苊馐〉淖詈梅椒ǎ褪窍聸Q心獲得成功。

——拿破侖

主動(dòng)尋求幫助遇到挫折不要悶在心里，應(yīng)該找朋友傾訴、或告訴家長(zhǎng)和老師，請(qǐng)求他們的幫助。這樣不僅能夠緩解自己的消極情緒，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。