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文檔簡介
鄧稼先
鄧稼先(1924—1986年)中國核物理學家,1941年至1945年在西南聯(lián)大物理系學習,1945年抗戰(zhàn)勝利后,應(yīng)聘于北大物理系任教。1948年到美國印第安那州普渡大學念碩士,被選入“留美科協(xié)”總會干事會。1950年8月,沖破重重險阻登上了回國輪船。1950年10月在中國科學院近代物理研究所任助理研究員,從事原子核理論研究。1958年8月調(diào)到新籌建核武器研究所任理論部主任,負責領(lǐng)導核武器理論設(shè)計,后歷任研究所付所長、所長,核工業(yè)部第九研究設(shè)計院付院長、院長,核工業(yè)部科技委付主任,國防科工委科技委副主任,是我國核武器理論與技術(shù)研制與發(fā)展主要組織者領(lǐng)導者。鄧稼先人物介紹
楊振寧(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍華裔物理學家,因與李政道共同提出宇稱不守恒理論,取得1957年諾貝爾物理學獎。作者介紹4他們是同鄉(xiāng)同學情同手足好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載
本文是一篇回想性散文,又是一篇典范人物傳記。人物傳記是統(tǒng)計人物生平事跡一個實用文。普通有兩類,一類是記述自己生平,一類是記述他人生平。傳記最大特點就是“實錄”。傳記可繁可簡,普通按時間次序來記敘。傳記要寫出人物思想、學習、工作和生活情況。熱淚盈眶()可歌可泣()鞠躬盡瘁()彷徨()
殷紅()鮮紅()殷切(
)鮮為人知()讀一讀熱淚盈眶(kuànɡ)可歌可泣(qì)鞠躬盡瘁(cuì)彷徨(pánɡhuánɡ)
殷紅(yān)鮮紅(xiān)殷切(yīn)鮮為人知(xiǎn)讀一讀1.悲壯事跡,使人非常感動。()2.極少有些人知道。()3.小心慎重,貢獻全部力量。(
)4.承擔榮譽時無慚愧之感。()5.每家每戶都明白。()6.比喻銳氣、才能全部顯露出來。()7.用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場。()依據(jù)意思寫成語1.悲壯事跡,使人非常感動。(可歌可泣)2.極少有些人知道。(鮮為人知)3.小心慎重,貢獻全部力量。(
鞠躬盡瘁
)4.承擔榮譽時無慚愧之感。(當之為愧)5.每家每戶都明白。(家喻戶曉)6.比喻銳氣、才能全部顯露出來。(鋒芒畢露)7.用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場。(馬革裹尸)依據(jù)意思寫成語自主學習,整體感知試用一句話說說“我眼中鄧稼先”。11
歸納:鄧稼先是一位無私貢獻,忠厚平實,真誠坦白,有膽有識,身先士卒,對祖國、民族發(fā)展有巨大貢獻出色科學家。鄧稼先是怎樣一個人?12事例一:錢學森召見鄧稼先,說:“中國要放一個大爆竹,要你來做這個大爆竹?!碑斖?,稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說,要去干一件工作:“從今以后我生命就交給了這個工作。家中事和兩個孩子我是不能管了?!贝_實,在稼先為國防大事獻身時,他女兒照樣下鄉(xiāng)和回城沒工作。事例二:有一天,許德珩(鄧稼先岳父)問嚴濟慈:“是誰為中國造出原子彈?”嚴哈哈大笑,說:“你去問你女婿吧!”事例三:楊振寧在美國聽美國人說,中國人原子彈是由美國科學家參加做成。他問鄧稼先“有沒有美國人?”稼先當初不便回答,待周總理說“把實情告訴他”之后,稼先寫了“沒有任何外國人參加”信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧宴會上。楊振寧當場打開一看,馬上淚流滿面。補充事例
1.文中在寫鄧稼先之前,為何先概述我國近一百年來歷史?
先概述我國一百多年來歷史,是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變作出重大貢獻科學家,是對歷史發(fā)展產(chǎn)生巨大影響歷史人物。精讀品析
2.鄧稼先與奧本海默本質(zhì)區(qū)分是什么?為何要對比著寫他們?
鄧稼先是一個不引人注目標人,忠厚平實,真誠坦白,從不驕傲,“一生喜歡‘純’字所代表品格”,有中國農(nóng)民樸實氣息,而奧本海默是一個鋒芒畢露人。將鄧稼先與奧本海默作對比,更能鮮明突出鄧稼先性格和貢獻精神。自然而然得出結(jié)論“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來有最高貢獻精神兒子?!薄笆侵袊伯a(chǎn)黨理想黨員?!本x品析
3.你怎樣了解“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來有最高貢獻精神兒子?!薄笆侵袊伯a(chǎn)黨理想黨員。”這兩句話含義?
“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來有最高貢獻精神兒子”是指鄧稼先與鋒芒畢露奧本海默截然不一樣,中國幾千年傳統(tǒng)文化是考究人與人之間關(guān)系友好,和睦相處,考究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化精華部分,并把它們變成了自己精神品格。“是中國共產(chǎn)黨理想黨員”是指他沒有私心。中國共產(chǎn)黨宗旨就是全心全意為人民服務(wù),就是團結(jié)廣大人民一起前進,鄧稼先就是把這些奉為自己行動準則,所以它是理想黨員。精讀品析精讀品析
4.為何文中對鄧稼先在“兩彈”研制上貢獻沒有詳寫?
作者沒有把文章重點放在敘述鄧稼先對研制“兩彈”巨大貢獻上,是因為作者對分隔在大洋彼岸老朋友鄧稼先詳細情況了解不多,再加上又是一篇短文,不宜鋪開來寫;而作為大科學家寫大科學家,宜著眼于科學精神、科學態(tài)度以及氣質(zhì)品格、價值觀、人生道路方面,而不是放在詳細實踐描述上;作者寫這篇文章包含了對鄧稼先不盡思念,同時滲透著自己人生道路與他有相同東西,所以也不會把重點放在詳細事件描寫上。精讀品析精讀品析
5.文章第六部分為何引用作者寫給鄧稼先夫人書信中對話?
這些從電報、書信中摘錄出來話,是對鄧稼先總體評價,同時也洋溢著作者對朋友深厚感情。這一部分也是對全文內(nèi)容總結(jié)。精讀品析精讀品析研讀課文第五部分1.文章引用《吊古戰(zhàn)場文》有什么作用?2.鄧稼先碰到危險時是怎么說?表現(xiàn)了他怎樣精神品質(zhì)?3.文中引用五四時期一首《中華男兒歌》有什么作用?
表明工作環(huán)境惡劣,工作艱辛,渲染了一個悲壯氣氛,突出鄧稼先貢獻精神和忠誠之心。身先士卒,不怕犧牲獻身精神。贊頌了鄧稼先就是只手撐天、振我國威響當當中國男兒。精讀品析朗誦《吊古戰(zhàn)場文》原文并翻譯:廣大呀,廣大呀!空闊沙漠無邊無際,遼闊荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交織在一起。幽暗啊悲慘凄涼,北風悲號,天日昏黃。飛蓬折斷,百草枯死,嚴寒得如霜凍早晨。各種飛鳥無處可棲,在天上亂竄,許多怪獸爭斗激烈,失群狂奔。亭長告訴我說:“這就是古戰(zhàn)場啊!經(jīng)常有失敗一方全軍都覆沒在這里,時常能聽到鬼哭聲音,每逢天陰時候,就會聽得愈加清楚?!?/p>
原文:浩浩乎!平沙無垠,敻不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群,亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”20回想性散文:傳記體一個,屬于記敘文范圍。A.利用小標題——條理清楚內(nèi)容分明B.多角度描寫人物——突出偉大人格C.取材精練、以小見大——四個生活片段
D.句式多變——排比句、長短句寫作手法小結(jié)21鄧稼先帶給你——
心靈震撼!生命感悟?人生啟迪……同學們,你要做一個
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