2021年03月上半年江蘇省南通啟東市事業(yè)單位公開(kāi)招聘84名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年03月上半年江蘇省南通啟東市事業(yè)單位公開(kāi)招聘84名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，所以面部表情是心情的窗口。通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話(huà)聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)：

A、即便最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言

B、極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情

C、真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦

D、如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有上拉，那么他的悲傷很可能是假的

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：臉部肌肉與情緒控制區(qū)相連

結(jié)果：觀察面部、肢體和聲調(diào)，可以識(shí)別謊言

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“高科技無(wú)法識(shí)破”不代表“人無(wú)法識(shí)破”，不能質(zhì)疑題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明有些人可以控制面部表情，因此不能通過(guò)面部表情識(shí)別謊言，質(zhì)疑題干，所以選B。

C選項(xiàng)：“情緒進(jìn)入大腦的方式”與“是否能識(shí)別謊言”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：舉例說(shuō)明可以通過(guò)觀察面部表情識(shí)別謊言，支持題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

2.權(quán)力是指一個(gè)人影響另一個(gè)人的能力。其中強(qiáng)制性權(quán)力是建立在懼怕基礎(chǔ)上，一個(gè)人如果不服從的話(huà)就可能產(chǎn)生消極的后果，出于對(duì)這種懼怕，這個(gè)人就對(duì)強(qiáng)制性權(quán)力作出了反應(yīng)。獎(jiǎng)賞性權(quán)力是指人們服從一個(gè)人的愿望或指示是因?yàn)檫@種服從能給他們帶來(lái)益處。因此，那些能給人們帶來(lái)他們所期望的報(bào)酬的人就擁有了權(quán)力。法定性權(quán)力是指一個(gè)人通過(guò)組織正式層級(jí)結(jié)構(gòu)中的職位所獲得的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位，它是政府或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有涉及到上述三種權(quán)力的是：

A、經(jīng)理要求所有員工放棄假期在公司加班，雖然不情愿，但員工們都沒(méi)有提出異議

B、小李在工作決策上與老王產(chǎn)生分歧，經(jīng)過(guò)考慮后，小李認(rèn)為老王的經(jīng)驗(yàn)比他更豐富，處理過(guò)更多同類(lèi)事務(wù)，所以決定聽(tīng)從老王的決策

C、四歲的小明發(fā)現(xiàn)，只要他給小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，所以他經(jīng)常從家里帶糖在幼兒園與小朋友們分享

D、小劉在下班途中被搶劫，看到歹徒只有一人，小劉決定反抗，但是當(dāng)他看到歹徒拿出刀來(lái)，他又放棄了反抗的想法

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

強(qiáng)制性權(quán)力------①建立在懼怕基礎(chǔ)上；②不服從可能產(chǎn)生消極的后果。

獎(jiǎng)賞性權(quán)力------①服從能帶來(lái)益處。

法定性權(quán)力------①組織正式層級(jí)結(jié)構(gòu)中的職位；②政府或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：小李認(rèn)為老王的經(jīng)驗(yàn)更豐富，而聽(tīng)從老王的決策，是自己的主觀認(rèn)知做出的決策，未體現(xiàn)上述三種權(quán)力，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：經(jīng)理要求員工來(lái)加班，是經(jīng)理的職位所賦予的權(quán)利，符合法定性權(quán)力的①，排除。

C選項(xiàng)：小朋友愿意和小明玩是因?yàn)橛刑浅?，體現(xiàn)了服從能帶來(lái)益處，符合獎(jiǎng)賞性權(quán)力的①，排除。

D選項(xiàng)：小劉因歹徒拿出刀來(lái)放棄了反抗的想法，體現(xiàn)了因懼怕受傷而放棄反抗，符合強(qiáng)制性權(quán)力的①②，排除。

故本題選B。

3.二十八星宿對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，不僅與軍事、農(nóng)耕等有緊密關(guān)系，與文學(xué)關(guān)系也很密切，所以古代詩(shī)文中對(duì)于二十八星宿的引用很多。下列詩(shī)句中，沒(méi)有涉及到二十八星宿的是：

A、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲

B、人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商

C、迢迢牽牛星，皎皎河漢女

D、七月流火，九月授衣

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”的意思是：二十四橋仍然還在，橋下水波蕩漾，冷月凄涼，寂靜無(wú)聲。與二十八星宿無(wú)關(guān)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”的意思是：世間上的摯友真難得相見(jiàn)，好比此起彼落的參星與商星這兩個(gè)星宿，與二十八星宿有關(guān)，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的意思是：看那遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。牽牛星和織女星分別屬于北方玄武七宿中的牛宿和女宿。與二十八星宿有關(guān)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“七月流火，九月授衣”的意思是：七月大火星向西落，九月婦女縫寒衣。大火星屬二十八宿之東方蒼龍七宿的第五宿心宿。與二十八星宿有關(guān)，本題選非，排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

二十八星宿，是中國(guó)古代天文學(xué)名詞，由東方蒼龍、南方朱雀、西方白虎、北方玄武各七宿組成。

東方青龍七宿：角宿，亢宿，氐宿，房宿，心宿，尾宿，箕宿；

北方玄武七宿：斗宿，牛宿，女宿，虛宿，危宿，室宿，壁宿；

西方白虎七宿：奎宿，婁宿，胃宿，昴宿，畢宿，觜宿，參宿；

南方朱雀七宿：井宿，鬼宿，柳宿，星宿，張宿，翼宿，軫宿。

4.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018江蘇B076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

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第一步：判斷題型------本題圖形規(guī)律不明顯，不是典型題目，我們一般都找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，優(yōu)先考慮花瓶共同特征。

本題規(guī)律：

圖形中瓶子均為小口徑，故B、C選項(xiàng)排除；

D選項(xiàng)瓶身過(guò)寬，故D選項(xiàng)排除；只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，常考考點(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都為字母，且圖3明顯為軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)

本題規(guī)律：

題干圖形都為軸對(duì)稱(chēng)圖形，故？處也應(yīng)為軸對(duì)稱(chēng)圖形，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

6.立方體∶幾何學(xué)

A、比重∶物理學(xué)

B、血液∶植物學(xué)

C、地質(zhì)學(xué)∶化合物

D、基因∶歷史學(xué)

正確答案：A，

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本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

立方體是幾何學(xué)中的概念，為概念與學(xué)科的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：比重是物理學(xué)中的概念，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：血液是醫(yī)學(xué)和生物學(xué)中的概念，與植物學(xué)無(wú)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：化合物是化學(xué)中的概念，與地質(zhì)學(xué)無(wú)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：基因是生物學(xué)中的概念，與歷史學(xué)無(wú)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

7.慷慨對(duì)于大方相當(dāng)于（

）對(duì)于（

）

A、休閑

談天

B、抖動(dòng)

顫栗

C、神氣

豪氣

D、拷貝

復(fù)制

正確答案：D，

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本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：快速排除

慷慨和大方都指不吝嗇，為近義關(guān)系。

A選項(xiàng)：休閑的近義詞是悠閑，而不是談天，排除。

C選項(xiàng)：神氣指神情，與豪氣無(wú)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

慷慨多用于書(shū)面語(yǔ)，大方多用于口語(yǔ)。

B選項(xiàng)：抖動(dòng)和戰(zhàn)栗都有發(fā)抖的意思，為近義關(guān)系；但顫栗多用于書(shū)面語(yǔ)，抖動(dòng)多用于口語(yǔ)，與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

D選項(xiàng)：拷貝和復(fù)制為近義關(guān)系；且拷貝多用于書(shū)面語(yǔ)，復(fù)制多用于口語(yǔ)，當(dāng)選。

故本題選D。

8._______________。比如工業(yè)化的歷史，就包含了很多內(nèi)容，首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng)，由此，我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面，從生態(tài)環(huán)境角度看，隨著工業(yè)化的推進(jìn)，大量資源被消耗，很多地方被污染，生態(tài)破壞對(duì)人類(lèi)造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣，工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活，但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看，我們可能犧牲了未來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史，就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)

B、歷史是分層的，長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化

C、當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系

D、我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性，經(jīng)常受時(shí)間因素的影響

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空缺處句子為文段首句，而根據(jù)“比如”可知，后文是與首句相關(guān)的舉例。而最后一句是對(duì)中間舉例部分的總結(jié)，工業(yè)化在不同時(shí)段呈現(xiàn)兩種形象。首句應(yīng)與尾句內(nèi)容呼應(yīng)，應(yīng)包含兩種不同的認(rèn)知。A項(xiàng)“不同的認(rèn)識(shí)”符合此意。所以選A。

故本題選A。

9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008寧夏065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組圖：第一個(gè)圖看成左右兩部分，左邊向右移動(dòng)、右邊向左移動(dòng)，得到后面兩個(gè)圖形；

第二組圖：第一個(gè)圖看成三部分，中間不移動(dòng)，左邊向右移動(dòng)、右邊向左移動(dòng)，得到后面兩個(gè)圖形，？處圖形只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

10.參與大火都是古代婦孺皆知的星相。夏族對(duì)參的認(rèn)識(shí)有深刻的原因，每當(dāng)參于黃昏后落向地平線快看不見(jiàn)的時(shí)候，恰是大地回春之際。“參去寒冬盡，農(nóng)家備耕忙”，它成為夏族觀象授時(shí)的重要依據(jù)。公元前2400年左右，大火在春天傍黑時(shí)出現(xiàn)于東方地平線上。其光熒熒，好似東方遠(yuǎn)處的一團(tuán)火焰。它之所以引起人們的注意，不單是因?yàn)樗?，它就像是特意?lái)點(diǎn)燃人們盼望播種的希望之火。

文中“觀象授時(shí)”的含義是：

A、觀天象以安排時(shí)間

B、觀天象以從事農(nóng)耕

C、觀天象以確定季節(jié)

D、觀天象以傳授知識(shí)

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

題干的第二句講了星象“參”快看不見(jiàn)時(shí)是大地回春之際，第三句的“參去寒冬盡”是說(shuō)參結(jié)束時(shí)就意味著寒冷的冬天的結(jié)束，可知“觀象授時(shí)”是指觀天象以確定季節(jié)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有說(shuō)明安排時(shí)間，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干的“參去寒冬盡，農(nóng)家備耕忙”是舉的例子，不是所有的觀天象都是為了農(nóng)耕，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及觀天象如何傳授知識(shí)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)：廣州11月1日的氣溫為15－21℃。15℃是指一天中什么時(shí)候的氣溫：

A、午夜

B、日出前后

C、日落前后

D、早晨8時(shí)

正確答案：B，

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本題為自然環(huán)境常識(shí)。

太陽(yáng)下山后，空氣和地面都同時(shí)失去了太陽(yáng)光熱的供應(yīng)，開(kāi)始不斷地散失熱量，氣溫也就不斷地降低；到第二天清晨，地面溫度下降到最低點(diǎn)，所以一般日出前后溫度最低。

故本題選B。

12.某旅行社為三位旅客預(yù)訂了機(jī)票，這三位旅客分別是英國(guó)人約翰，美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗。他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó)，一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士，已知約翰不打算去美國(guó)，托馬斯不打算去瑞士。布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。由此可知：

A、托馬斯去英國(guó)，布朗去法國(guó)，約翰去美國(guó)

B、托馬斯去美國(guó)，布朗去瑞士，約翰去英國(guó)

C、托馬斯去美國(guó)，布朗去英國(guó)，約翰去瑞士

D、托馬斯去英國(guó)，布朗去美國(guó)，約翰去法國(guó)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①英國(guó)人約翰，美國(guó)人托馬斯和法國(guó)人布朗；

②他們?nèi)艘粋€(gè)去英國(guó)，一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士；

③約翰不打算去美國(guó)；

④托馬斯不打算去瑞士；

⑤布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③可知約翰不去美國(guó)，排除A選項(xiàng)。

根據(jù)②可知布朗既不去美國(guó)也不去瑞士”，排除B、D選項(xiàng)。

故本題選C。

13.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：

A、梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗

B、花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈

C、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲

D、芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

嶺南地地利人和，氣候溫和宜人，雨水充沛，土壤肥沃，各類(lèi)花木能在一年四季生長(zhǎng)，盛放，故有“花到嶺南無(wú)月令”，從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā)，冬臘芙蕖更香”的景象。體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)花期的影響。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起》，該句通過(guò)描寫(xiě)梅子、芭蕉等物象來(lái)表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn)，體現(xiàn)的是事物與人的影響，并不體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物影響，排除。

C選項(xiàng)：出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》，該句只描述陰沉霜晚的景象，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人物心情的影響，并不體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物影響，排除。

D選項(xiàng)：出自唐代李華《春行寄興》，該句僅描述了詩(shī)人看到的眼前景物，以鬧襯寂，環(huán)境孤寂，并不體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物影響，排除。

故本題選B。

14.在公路發(fā)展的早期，它們的走勢(shì)還很順利，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展?？扇缃?，公路已無(wú)所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物的種群相比，較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)性，更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。這段文字主要陳述的是：

A、公路發(fā)展的趨勢(shì)

B、公路對(duì)動(dòng)物的影響

C、動(dòng)物生存狀態(tài)的變化

D、不同動(dòng)物的不同命運(yùn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)早期公路的發(fā)展。第二句“可如今”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第二句比第一句重要，說(shuō)公路把動(dòng)物種群分割得七零八落。第三句說(shuō)公路對(duì)小動(dòng)物的波動(dòng)性更大。因此文段的重點(diǎn)是第二、三句，強(qiáng)調(diào)了公路對(duì)動(dòng)物的影響，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段第一句的內(nèi)容，是轉(zhuǎn)折前的表述，不重要，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是在說(shuō)動(dòng)物的生存狀態(tài)，而是在說(shuō)公路影響了動(dòng)物的生存，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“命運(yùn)”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008沈陽(yáng)上半年079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干多邊形內(nèi)部線條清晰，考慮數(shù)線條數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形內(nèi)部線條數(shù)都為3條，？處也應(yīng)為3條。

選項(xiàng)圖形內(nèi)部線條數(shù)依次為5，3，2，4，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

16.某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說(shuō)法必定為真的是：

A、文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)

B、理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)

C、文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)

D、理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①文男＋理男＞文女＋理女

②理女＋理男＞文女＋文男

第二步：分析選項(xiàng)

①＋②得出：理男＞文女，即理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)，所以選D。

故本題選D。

17.青眼，表示對(duì)人器重或喜愛(ài)；白眼，表示輕視或憎惡。魏晉時(shí)期的“竹林七賢”中能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之，見(jiàn)名人雅士乃見(jiàn)青眼者是：

A、嵇康

B、阮籍

C、向秀

D、劉伶

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《晉書(shū)·阮籍傳》中提到“籍又能為青白眼。見(jiàn)禮俗之士，以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊，籍作白眼，喜不懌而退；喜弟康聞之，乃赍酒挾琴造焉，籍大悅，乃見(jiàn)青眼?！逼渲械摹凹笔侵溉罴?。

故本題選B。

拓展：

嵇康，三國(guó)時(shí)期曹魏思想家、音樂(lè)家、文學(xué)家，“竹林七賢”之一。

向秀，魏晉時(shí)期文學(xué)家，“竹林七賢”之一。

劉伶，魏國(guó)時(shí)期名士，“竹林七賢”之一。

18.在某單位的優(yōu)秀員工評(píng)選中，規(guī)定優(yōu)秀員工應(yīng)具備以下三個(gè)條件：第一，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。現(xiàn)在有小張、小王、小周、小李四位員工報(bào)名參加評(píng)選，已知相關(guān)情況如下：①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng)；②小王、小周業(yè)務(wù)水平基本持平；③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人；④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，其中有3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件，則這個(gè)人是（

）。

A、小張

B、小王

C、小周

D、小李

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng)

②小王、小周業(yè)務(wù)水平基本持平

③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人

④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

⑤有3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)

⑥有2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)②⑤可知，小王、小周一定業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，結(jié)合③可知，小李業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，結(jié)合⑤可知，小張業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

已知④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng)，如果小王、小張團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，那么小張、小王均符合優(yōu)秀員工的所有條件，而題干只有1人符合，那么小王、小張團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不強(qiáng)，結(jié)合⑥可知，小周團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，此時(shí)只有小周符合優(yōu)秀員工的所有條件，滿(mǎn)足題意。

故本題選C。

19.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話(huà)人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話(huà)人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：

A、小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?！?/p>

B、經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！?/p>

C、母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了。”

D、校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！?/p>

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------通過(guò)特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的、帶有數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：小張說(shuō)的話(huà)是對(duì)參加聚會(huì)的實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：經(jīng)理認(rèn)為小高工作不努力，只加了兩天班，這里的“兩天”屬于特殊詞語(yǔ)，意在表達(dá)“小高工作不努力”，與加班時(shí)間的實(shí)際長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：兒子還有兩年畢業(yè)，但是母親覺(jué)得快了，說(shuō)明母親覺(jué)得這兩年時(shí)間短，但實(shí)際上兩年的時(shí)間并不算短，所以這句話(huà)帶有母親的主觀色彩，與兩年的實(shí)際長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，符合定義，排除

D選項(xiàng)：義務(wù)勞動(dòng)去了三十個(gè)人，校長(zhǎng)覺(jué)得少，實(shí)際上三十個(gè)人并不算少，所以這句話(huà)帶有校長(zhǎng)主觀色彩，與三十個(gè)人實(shí)際的多少無(wú)關(guān)，符合定義，排除。

故本題選A。

20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：【2017聯(lián)考/福建075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：第一行字母都是對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行字母都是豎軸對(duì)稱(chēng)圖形；

第二行字母都是非對(duì)稱(chēng)圖形；

第三行前兩個(gè)字母為橫軸對(duì)稱(chēng)圖形，故？處的字母也應(yīng)該是橫軸對(duì)稱(chēng)圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2016廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)034/廣東縣級(jí)054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形僅有一種元素，且相鄰兩圖有公共部分，考慮相同元素。

本題規(guī)律：

圖1和圖2的內(nèi)部元素相同，圖2和圖3的外部元素相同，按照此規(guī)律，？處圖形應(yīng)與圖3內(nèi)部元素相同、與圖5外部元素相同，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

22.據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示，身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更少或鍛煉更多，他們只是早起多曬了一會(huì)兒太陽(yáng)。曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此，研究人員提出，想要降低體重，只需早起曬一會(huì)兒太陽(yáng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說(shuō)明上述研究結(jié)果不成立：

A、有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng)，一直都很瘦

B、某海灘度假區(qū)光照十分充足，但當(dāng)?shù)厝硕己芘?/p>

C、與堅(jiān)持室內(nèi)健身者相比，迎著曙光慢跑者體重變化相對(duì)較小

D、某大學(xué)號(hào)召學(xué)生晨練，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)曬黑不少，體重卻沒(méi)有減輕

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選D。

第一步：尋找因果

原因：起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。

結(jié)果：想要降低體重，只需早起曬一會(huì)兒太陽(yáng)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：無(wú)法確定農(nóng)民瘦是因?yàn)樵缙疬€是勞動(dòng)，不明確項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“光照十分充足”不確定“是否會(huì)早起曬太陽(yáng)”不明確項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：體重變化較小，無(wú)法確定該變化是降低體重，還是增加體重，不明確項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明早起且曬太陽(yáng)，并沒(méi)有降低體重，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

23.在眾多色彩中，人們往往對(duì)紅色“情有獨(dú)鐘”，常采用紅燈做指示，比如指揮交通的紅燈，汽車(chē)尾部的紅燈，公共場(chǎng)所安全門(mén)的紅燈。這是因?yàn)?，紅色光在可見(jiàn)光中：

A、波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且不容易被散射

B、波長(zhǎng)最短，且不容易被散射

C、波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且容易被散射

D、波長(zhǎng)最短，且容易被散射

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

可見(jiàn)光的色散譜根據(jù)波長(zhǎng)依次為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅光的波長(zhǎng)是最長(zhǎng)的，紅光速度大，因此對(duì)紅光的折射率小，穿透力最強(qiáng)。紅光不易被散射，它可以傳得較遠(yuǎn)。所以，汽車(chē)尾燈和交通緊急提示燈都用紅光。

故本題選A。

24.蘆薈∶耐旱∶胡楊樹(shù)

A、鈍化液∶防銹∶機(jī)油泵

B、抗生素∶消炎∶感冒藥

C、保溫壺∶保暖∶羽絨服

D、北極光∶放電∶流星雨

正確答案：C，

答案解析

本題題干為屬性關(guān)系。

第一步：分析題干

蘆薈和胡揚(yáng)樹(shù)都具有耐旱的屬性，為屬性關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：保暖壺和羽絨服都具有保暖的屬性，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鈍化液均有防銹的屬性，但機(jī)油泵與防銹無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：抗生素有消炎的屬性，但感冒藥沒(méi)有消炎的屬性，排除。

D選項(xiàng)：北極光的本質(zhì)是一個(gè)放電過(guò)程，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選C。

25.某社交平臺(tái)對(duì)一款網(wǎng)紅APP營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品以“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”的理由進(jìn)行封殺。這引起了輿論關(guān)注和討論。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”觀點(diǎn)的是：

A、該平臺(tái)曾以同樣理由屏蔽過(guò)另一款A(yù)PP，以打擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

B、該款A(yù)PP在用戶(hù)中有口皆碑，推出后下載量迅速上升至第5位

C、在該款A(yù)PP被封殺的同時(shí)，與該款A(yù)PP相關(guān)的應(yīng)用軟件也被屏蔽

D、“用戶(hù)體驗(yàn)”是相當(dāng)感性的感受，該社交平臺(tái)缺乏界定感受的數(shù)據(jù)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”這種看法是對(duì)是錯(cuò)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“有口皆碑，下載量迅速上升至第5位”直接反駁“給用戶(hù)帶來(lái)騷擾，破壞用戶(hù)體驗(yàn)”，所以選B。

C選項(xiàng)：題干討論的是封殺這款A(yù)PP的理由是否合理，該項(xiàng)說(shuō)的是相關(guān)軟件被屏蔽，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論的是封殺理由是否合理，該項(xiàng)說(shuō)“缺乏界定感受的數(shù)據(jù)”，強(qiáng)調(diào)可行性，可行性低不等于理由不合理，不明確選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛變法圖強(qiáng)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)顯著影響，下列事件最不可能發(fā)生的是：

A、楚國(guó)某沒(méi)落貴族被取消爵祿

B、燕國(guó)某人因無(wú)地來(lái)到秦國(guó)，秦國(guó)劃給他一塊荒地

C、秦國(guó)某人因?qū)⒆约旱娜€良田賣(mài)予他人，被處以刖刑

D、魏國(guó)某人糧食大豐收，官府派人來(lái)平價(jià)收購(gòu)了他的余糧

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

秦國(guó)進(jìn)行商鞅變法。在經(jīng)濟(jì)上，廢井田，實(shí)施土地私有制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)，所以秦國(guó)人可以將自己的三畝良田賣(mài)予他人。C選項(xiàng)“被處以刖刑”不可能發(fā)生，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：楚國(guó)國(guó)君楚悼王進(jìn)行吳起變法。免除貴族三代以上無(wú)功人員的官職，收回封地，取消俸祿。所以楚國(guó)某沒(méi)落貴族被取消爵祿可能發(fā)生，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：秦國(guó)進(jìn)行商鞅變法。其中的招徠政策是招徠無(wú)地的農(nóng)民到秦國(guó)墾荒，給予田宅。所以燕國(guó)某人因無(wú)地來(lái)到秦國(guó)，秦國(guó)劃給他一塊荒地可能發(fā)生，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：魏國(guó)進(jìn)行李悝變法。經(jīng)濟(jì)上，由國(guó)家控制糧食的購(gòu)銷(xiāo)和價(jià)格，在豐年以平價(jià)收購(gòu)農(nóng)民余糧，防止商人壓價(jià)傷農(nóng)；在災(zāi)年則平價(jià)出售儲(chǔ)備糧，防止商人抬價(jià)傷民。所以魏國(guó)某人糧食大豐收，官府派人來(lái)平價(jià)收購(gòu)了他的余糧可能發(fā)生，本題選非，排除。

故本題選C。

27.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、近在咫尺

牽掛

B、唾手可得

惦念

C、觸手可及

惦記

D、一步之遙

想念

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“或”可知，本空前后并列，橫線處要填一個(gè)與“在視線范圍”意思相近的詞語(yǔ)，即表示距離近。

“近在咫尺”指距離非常近；“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近；三者都可表示距離近，保留。

B選項(xiàng)“唾手可得”指手上吐唾沫，動(dòng)手就可以取得，比喻毫不費(fèi)力就可以得到，沒(méi)有距離近的意思，排除B

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源。

A選項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，意思符合，保留。

D選項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見(jiàn)到，與文意不符，排除。

故本題選C。

28.下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是：例:老師希望每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生

A、我告訴他一件事

B、大家都知道他是新來(lái)的學(xué)生

C、連長(zhǎng)派通訊員送信

D、老張想推開(kāi)門(mén)進(jìn)去把工具取出來(lái)

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選B

B項(xiàng)：例句中，主語(yǔ)為“老師”，謂語(yǔ)為“希望”，賓語(yǔ)為“每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生”，賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu)。B選項(xiàng)中，主語(yǔ)為“大家”，謂語(yǔ)為“知道”，賓語(yǔ)為“他是新來(lái)的學(xué)生”，賓語(yǔ)也是主謂賓結(jié)構(gòu)，只有B選項(xiàng)與例句結(jié)構(gòu)一致。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

29.平板版畫(huà)∶銅板版畫(huà)

A、單色版畫(huà)∶佛教版畫(huà)

B、石板版畫(huà)∶木板版畫(huà)

C、現(xiàn)代版畫(huà)∶傳統(tǒng)版畫(huà)

D、凹版版畫(huà)∶凸版版畫(huà)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步：分析題干

有的平板版畫(huà)是銅版版畫(huà)，有的銅版版畫(huà)是平板版畫(huà)，為交叉關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有的單色版畫(huà)是佛教版畫(huà)，有的佛教版畫(huà)是單色版畫(huà)，為交叉關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：石板版畫(huà)和木板版畫(huà)為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：現(xiàn)代版畫(huà)和傳統(tǒng)版畫(huà)為矛盾關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：凹版版畫(huà)和凸版版畫(huà)為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

30.某天體沿正圓形軌道繞地球一圈所需時(shí)間為29.53059天，轉(zhuǎn)速約1公里/秒。假設(shè)該天體離地球的距離比現(xiàn)在遠(yuǎn)10萬(wàn)公里而轉(zhuǎn)速不變，那么該天體繞地球一圈約需要多少天：

A、31

B、32

C、34

D、37

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式，軌道半徑增加后，周長(zhǎng)增加了2π×10=20π萬(wàn)公里；

而轉(zhuǎn)速不變，所以多用時(shí)20π×10000÷1÷（60×60×24）≈7.27221天；

此時(shí)繞地球一圈需7.27221+29.53059≈37天。

故本題選D。

31.17世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者托馬斯·富勒說(shuō)：“知識(shí)使好人更好，壞人更壞?！比姞枴ぜs翰遜則說(shuō)：“有知識(shí)而不正直是可怕的?！绷_素說(shuō)：“科學(xué)是一種權(quán)力，而任何權(quán)力都可善可惡?！倍鴲?ài)因斯坦說(shuō)得更加簡(jiǎn)潔：“刀子有用，但也能用來(lái)殺人?！弊钸m合作為這段文字標(biāo)題的是：

A、知識(shí)需要人文控制

B、知識(shí)就是力量

C、知識(shí)與道德

D、知識(shí)就是刀子

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩個(gè)分句指出知識(shí)的作用與人的品行好壞有關(guān)；后兩個(gè)分句把知識(shí)比作權(quán)力和刀子，指出權(quán)力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)引用四個(gè)名人的話(huà)說(shuō)明一個(gè)道理，即知識(shí)本身是沒(méi)有好壞的，重點(diǎn)在于使用知識(shí)的人用知識(shí)做好事還是做壞事。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段并非圍繞“知識(shí)的含義”進(jìn)行探究，且選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)，并未說(shuō)明其內(nèi)涵。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并非探究只是與道德之間的關(guān)系，而是在說(shuō)知識(shí)本身沒(méi)有好壞，其可好可壞掌握在使用者的手里，強(qiáng)調(diào)知識(shí)需要人文控制。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“知識(shí)就是刀子”僅對(duì)應(yīng)愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)，片面，且選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)，并未說(shuō)明其內(nèi)涵。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.已知電磁波遇到平滑的金屬表面會(huì)像光遇到平面鏡一樣發(fā)生反射，反射過(guò)程中也遵循光的反射定律。如圖所示，三塊相互垂直的正方形薄金屬平板可以組成最基本的角反射器。下面關(guān)于角反射器的特點(diǎn)和用途，說(shuō)法不符合實(shí)際的是：

A、角反射器會(huì)把電磁波沿著入射方向平行的直線反射回去

B、角反射器可用來(lái)精確地測(cè)距

C、角反射器會(huì)把電磁波沿各個(gè)不同方向反射回去

D、救生艇懸掛角反射器是為讓雷達(dá)能夠盡快發(fā)現(xiàn)救生艇

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------角反射器的應(yīng)用、鏡面反射

第二步：題干解答：

由于角反射器的特點(diǎn)，因此無(wú)論電磁波從哪個(gè)角度射向角反射器，反射波最終都會(huì)沿與入射角方向平行的直線返回，不會(huì)沿不同方向反射，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，本題為選非題，因此選C。

故本題選C。

33.下列對(duì)“驚蟄”這一節(jié)氣的描述最準(zhǔn)確的是：

A、標(biāo)志著冬天的結(jié)束，春天開(kāi)始

B、降雨量充沛，利于谷物生長(zhǎng)

C、天氣晴朗，氣溫較高，春天已接近尾聲

D、溫度逐漸升高，漸漸有了春雷，冬眠動(dòng)物復(fù)蘇

正確答案：D，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“驚蟄”是二十四節(jié)氣之中的第三個(gè)節(jié)氣，在每年的3月5日或6日。時(shí)至驚蟄，陽(yáng)氣上升、氣溫回暖、春雷乍動(dòng)、雨水增多，冬眠動(dòng)物復(fù)蘇。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“立春”標(biāo)志著冬天的結(jié)束，春天開(kāi)始，排除。

B選項(xiàng)：“谷雨”時(shí)期降雨量充沛，利于谷物生長(zhǎng)，排除。

C選項(xiàng)：“清明”時(shí)期天氣晴朗，氣溫較高，春天已接近尾聲，排除。

故本題選D。

34.購(gòu)物車(chē)升級(jí)的背后是新消費(fèi)的崛起。新消費(fèi)的外生動(dòng)力在于技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)態(tài)升級(jí)和服務(wù)體驗(yàn)。當(dāng)前消費(fèi)者的消費(fèi)需求不斷升級(jí)，________生產(chǎn)端提升供給水平。需求和供給間已不再是________，而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的深度融合，依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，架起線上購(gòu)物與實(shí)體生產(chǎn)間的橋梁，生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的效率和服務(wù)質(zhì)量都在不斷提升。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、促進(jìn)

截然對(duì)立

B、迫使

楚河漢界

C、倒逼

涇渭分明

D、激發(fā)

各自為政

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“不是…而是…”轉(zhuǎn)折關(guān)系引導(dǎo)詞，關(guān)鍵詞是“深度融合”，說(shuō)明需求和供給間深度融合、不分你我，那空與之意思相反，體現(xiàn)出“分你我”的意思。

A選項(xiàng)“截然對(duì)立”是完完全全相對(duì)立，不符合“需求和供給”之間的關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)“楚河漢界”比喻敵對(duì)雙方的界限，是名詞，而空所在位置需要填一個(gè)動(dòng)詞，排除。

C選項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚，能體現(xiàn)出各是各的，分你我的意思，保留。

D選項(xiàng)“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；意思與文意不符，排除。

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證第一空。“倒逼生產(chǎn)端提升供給水平”搭配得當(dāng)。

故本題選C。

35.每個(gè)人的德性都與公共生活緊密相關(guān)。現(xiàn)代國(guó)家中的公民，是構(gòu)成社會(huì)的基本分子，離不開(kāi)公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動(dòng)機(jī)的公益慈善。事實(shí)上，追問(wèn)人的本性，每個(gè)社會(huì)成員都有向善、為善的一面。與其說(shuō)這是完成他的社會(huì)責(zé)任，不如說(shuō)這會(huì)給他帶來(lái)助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會(huì)精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想，是無(wú)視人之本性的陋見(jiàn)，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識(shí)生成的絆腳石。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、德性與公共生活緊密相關(guān)

B、行善給人帶來(lái)喜悅和歡愉

C、做善事是社會(huì)成員的權(quán)利

D、不正確的慈善觀危害甚大

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出人與公共生活的關(guān)系，接著通過(guò)公共生活引出話(huà)題“公益慈善”，隨后通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)每個(gè)社會(huì)成員都有向善、為善的一面，行善會(huì)給他帶來(lái)喜悅和歡愉。接著通過(guò)代詞“這”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)：做善事是每個(gè)人的本性和權(quán)利。尾句通過(guò)反面論證，再次強(qiáng)調(diào)：做善事是每個(gè)人的本性和權(quán)利，加強(qiáng)上文論述。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是由公共生活引出話(huà)題“公益慈善”，選項(xiàng)A不夠具體，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“行善的愉悅”是用來(lái)論證“每個(gè)社會(huì)成員都有行善的本性，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：反證中的效果表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

36.甲工藝品廠x名工人平均每人生產(chǎn)y件某種工藝品，正好完成生產(chǎn)任務(wù)。如調(diào)入1名工人，則每人只需要完成y-2件這種工藝品即可。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確反映x（橫軸）與y（縱軸）之間的關(guān)系?

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題

由生產(chǎn)任務(wù)總量不變，可列方程：x×y=（x+1）（y－2）；

化簡(jiǎn)后y=2x+2，

代入數(shù)值，當(dāng)x=0時(shí)，y=2，只有D選項(xiàng)圖形符合。

故本題選D。

37.90，30，12，6，4，（）

A、4

B、2

C、6

D、7

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將原數(shù)列進(jìn)行兩兩分組：[90，30][12，6][4，（）]；

觀察發(fā)現(xiàn)，組內(nèi)求商得：3、2、（1）；

故所求項(xiàng)為4÷1=4。

故本題選A。

38.手機(jī)∶通訊∶輻射

A、地雷∶防衛(wèi)∶戰(zhàn)爭(zhēng)

B、列車(chē)∶運(yùn)輸∶噪音

C、冰箱∶冷藏∶臭氧

D、藥物∶治療∶麻醉

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

手機(jī)的主要功能是通訊，通訊時(shí)會(huì)產(chǎn)生輻射，為工具、主要功能、負(fù)面產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：列車(chē)的主要功能是運(yùn)輸，運(yùn)輸時(shí)會(huì)產(chǎn)生噪音，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：地雷是一種防御武器，主要功能為防衛(wèi)；防衛(wèi)不會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)爭(zhēng)，排除。

C選項(xiàng)：冰箱的主要功能是冷藏；使用冰箱會(huì)破壞臭氧，臭氧不是冷藏的負(fù)面產(chǎn)物，排除。

D選項(xiàng)：藥物的主要功能是治療；治療過(guò)程中可能需要麻醉，麻醉不是治療的負(fù)面產(chǎn)物，排除。

故本題選B。

39.在傳統(tǒng)金融體系中，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績(jī)效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對(duì)規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對(duì)不足。另外，風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場(chǎng)之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對(duì)美好生活向往的滿(mǎn)足。基于此，面對(duì)和解決傳統(tǒng)金融體系無(wú)法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了：

A、市場(chǎng)對(duì)金融服務(wù)的新需求

B、建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景

C、農(nóng)村金融體系面臨的問(wèn)題

D、傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前三句介紹了傳統(tǒng)金融體系存在的難和痛點(diǎn)。接著第四句用代詞“這些”開(kāi)頭，總結(jié)前文，指出傳統(tǒng)金融體系的難點(diǎn)和痛點(diǎn)帶來(lái)的不利影響——影響實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、影響人民群眾對(duì)美好生活向往的向往。最后用“基于此”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)：新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)是為了面對(duì)和解決傳統(tǒng)金融體系無(wú)法解決的問(wèn)題，即指出新金融崛起的現(xiàn)實(shí)原因。故文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，選項(xiàng)B是文段重點(diǎn)句的同義替換，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有介紹市場(chǎng)對(duì)金融服務(wù)有哪些新需求，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句，總結(jié)之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段指出“傳統(tǒng)金融體系的問(wèn)題”是為了說(shuō)明為什么要建設(shè)新金融，故“傳統(tǒng)金融體系”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.地球大氣層是在地球引力作用下，大量氣體聚集在地球周?chē)?，形成?shù)千公里的大氣層。下列關(guān)于地球大氣層的說(shuō)法，正確的是：

A、對(duì)流層在大氣層的最低層，緊靠地球表面

B、云、雨、雪等復(fù)雜現(xiàn)象主要發(fā)生在平流層

C、國(guó)際航班的巡航高度一般位于對(duì)流層

D、中間層臭氧含量較高，氮、氧含量較低

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：對(duì)流層是最接近地球表面的一層大氣，也是大氣的最下層，密度最大，所包含的空氣質(zhì)量幾乎占整個(gè)大氣質(zhì)量的75%。正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：云、雨、雪等復(fù)雜現(xiàn)象多發(fā)生在對(duì)流層，水汽、塵埃等成云致雨物質(zhì)主要集中在對(duì)流層底部，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：客機(jī)巡航高度一般位于平流層，起飛和降落階段在對(duì)流層，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：中間層是自平流層頂?shù)?5千米之間的大氣層，該層內(nèi)因臭氧含量低，同時(shí)上層大氣氮、氧含量高，能直接吸收太陽(yáng)短波輻射，溫度垂直遞減率很大，對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.有人認(rèn)為，師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間，通過(guò)考核后，才可以正式聘任。這是因?yàn)閹煼对盒５慕處熑绻B中小學(xué)生都教不好，他們又如何能培養(yǎng)好中小學(xué)校的教師呢？以下選項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師的培養(yǎng)

B、優(yōu)秀的中小學(xué)教師不一定能勝任師范院校的教師崗位

C、一名好的中小學(xué)教師是在中小學(xué)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的

D、對(duì)中小學(xué)生的教育要求和對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求是不同的

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好，就培養(yǎng)不好中小學(xué)的教師

結(jié)果：師范院校的擬聘教師應(yīng)先到中小學(xué)任教，考核通過(guò)后，才可以正式聘任

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“”師范院校的教師并非都參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”，題干中的論證過(guò)程不需要都參與，只要有人參與即可，故本項(xiàng)目前沒(méi)有削弱作用（如果把該項(xiàng)改成“都不參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”則是很好的削弱項(xiàng)），排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明“就算能教好中小學(xué)生也不一定教好中小學(xué)教師”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

C選項(xiàng)：說(shuō)明“優(yōu)秀中小學(xué)教師是如何成長(zhǎng)的”，與題干話(huà)題不一致，排除；

D選項(xiàng)：說(shuō)明“中小學(xué)生的教育要求和中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求不同”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

對(duì)比B、D選項(xiàng)：同樣是切斷聯(lián)系，B項(xiàng)中有“不一定”三字，力度弱，所以D優(yōu)于B。

故本題選D。

42.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、甲某盜取其他網(wǎng)游玩家賬號(hào)下的一批游戲裝備，已涉嫌觸犯刑法

B、乙某在網(wǎng)絡(luò)游戲中向網(wǎng)游玩家出售虛擬貨幣，其所得屬非法利益

C、丙某在某網(wǎng)游上的賬號(hào)積分被網(wǎng)游公司清零，丙某對(duì)此享有訴權(quán)

D、丁某網(wǎng)游賬號(hào)內(nèi)虛擬貨幣丟失，丁某可向法院主張追回虛擬貨幣

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣管理工作的通知》指出，網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣交易服務(wù)企業(yè)要建立違法交易責(zé)任追究制度和技術(shù)措施，嚴(yán)格甄別交易信息的真?zhèn)?，禁止違法交易?！耙夷吵鍪厶摂M貨幣”的行為屬于正常的市場(chǎng)交易行為，其所得為合法利益。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：網(wǎng)游玩家賬號(hào)下的游戲裝備屬于個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)，甲某的行為構(gòu)成盜竊罪，涉嫌觸犯刑法。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：網(wǎng)游公司在丙某未知情的情況下，擅自清空其網(wǎng)游賬號(hào)積分的行為構(gòu)成違約，丙某對(duì)此享有訴權(quán)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：虛擬貨幣是商品，是法律意義上的物，其受法律保護(hù)，丁某網(wǎng)游賬號(hào)內(nèi)虛擬貨幣丟失可向法院主張追回。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

43.詞的兼類(lèi)是指在詞義上有聯(lián)系，并在不同的場(chǎng)合經(jīng)常具備兩類(lèi)或兩類(lèi)以上的詞類(lèi)的語(yǔ)法功能的詞。兼類(lèi)詞的特有條件有三個(gè)，一是意義上有相關(guān)性，具有不同功能的詞應(yīng)該是一個(gè)詞；二是功能上有排斥性，兼類(lèi)詞的不同功能必須是分別在不同的結(jié)構(gòu)條件下實(shí)現(xiàn)的；三是功能上有穩(wěn)定性，兼類(lèi)詞兼有的兩個(gè)詞類(lèi)的屬性是穩(wěn)定、經(jīng)常性的，而不是臨時(shí)的，更不是具有個(gè)人風(fēng)格的修辭行為。根據(jù)上述定義，以下句子用到兼類(lèi)詞的是：

A、①母親很思念她的孩子。②信中寄托著濃濃的思念。

B、①不能亂花錢(qián)。②這里的花真美。

C、①這是一個(gè)秘密。②你不能把這個(gè)秘密告訴他。

D、①你就是一個(gè)活雷鋒。②你的行為也太雷鋒了吧。

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①具備兩類(lèi)或兩類(lèi)以上的詞類(lèi)的語(yǔ)法功能的詞；②意義上有相關(guān)性；③兼類(lèi)詞的不同功能必須是分別在不同的結(jié)構(gòu)條件下實(shí)現(xiàn)的；④兩個(gè)詞類(lèi)的屬性是穩(wěn)定、經(jīng)常性的，而不是臨時(shí)的，更不是具有個(gè)人風(fēng)格的修辭行為。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：第一個(gè)思念是動(dòng)詞，第二個(gè)思念是名詞，二者詞意都有想念的意思，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：第一個(gè)花是消費(fèi)的意思，第二個(gè)花是花朵的意思，二者意義上沒(méi)有相關(guān)性，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：兩個(gè)秘密都有不能告知?jiǎng)e人的意思，但二者都是名詞，不符合具備兩類(lèi)或兩類(lèi)以上的詞類(lèi)的語(yǔ)法功能的詞，排除。

D選項(xiàng)：兩個(gè)雷鋒都有樂(lè)于助人的意思，且一個(gè)為名詞，一個(gè)為形容詞，但后者雷鋒的用法是臨時(shí)的，具有個(gè)人風(fēng)格的修辭行為，不符合定義，排除。

故本題選A。

44.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由：

A、平等權(quán)

B、言論自由

C、宗教信仰自由

D、批評(píng)、建議和檢舉權(quán)

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由包括兩個(gè)方面：1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；2、政治自由，包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。

言論自由屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：平等權(quán)自由與政治權(quán)利和自由是并列的關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：宗教信仰自由與政治權(quán)利和自由是并列的關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：批評(píng)、建議和檢舉權(quán)屬于監(jiān)督權(quán)和取得賠償權(quán)中的內(nèi)容，排除。

故本題選B。

45.醫(yī)療改革方案將引導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)提供更多更好的診療服務(wù)，獲得_______的補(bǔ)償。對(duì)于過(guò)度治療問(wèn)題，該方案是一種_______的做法，它讓醫(yī)生的收入與所開(kāi)的藥物、檢查脫鉤，讓醫(yī)療工作者的勞動(dòng)收入真正體現(xiàn)在明處。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、合法立竿見(jiàn)影

B、公正行之有效

C、適度一勞永逸

D、合理釜底抽薪

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由空后的指代詞“它”可知，本空為解釋關(guān)系。“讓收入與藥物、檢查脫鉤，讓收入真正體現(xiàn)在明處”，由“脫鉤”、“真正體現(xiàn)在明處”可知，該方案從根本上解決了過(guò)度醫(yī)療問(wèn)題。所以橫線處要體現(xiàn)出“從根本上解決問(wèn)題”的意思。

A選項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指某種具體措施能立刻見(jiàn)效；題中沒(méi)說(shuō)效果快，排除A。

B選項(xiàng)“行之有效”實(shí)行起來(lái)有成效，指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò)，證明很有效用；不能體現(xiàn)從根本上解決問(wèn)題的意思，不夠準(zhǔn)確，排除B。

C選項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了；題中沒(méi)說(shuō)以后不費(fèi)力，排除C。

D選項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根上解決問(wèn)題，做事非常徹底；意思符合，保留。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)修飾“補(bǔ)償”，“合理”指合乎道理或事理，獲得“合理的補(bǔ)償”，修飾得當(dāng)。

故本題選D。

46.下列詩(shī)句中所提到的花對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)——梅花

B、菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間——紫薇花

C、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別——牡丹花

D、蒂有余香金淡泊，枝無(wú)全葉翠離披——菊花

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：該句意思是：荷花落盡，香氣消散，荷葉凋零，深秋的西風(fēng)拂動(dòng)綠水，使人愁緒滿(mǎn)懷，描寫(xiě)的是荷花，而不是紫薇花。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該句意思是：梅花在狂風(fēng)大雪中更顯得凜然不可犯，它是花中氣節(jié)最高尚最堅(jiān)定的一個(gè)，描寫(xiě)的是梅花。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：該句意思是：一定要將整個(gè)洛陽(yáng)城的花朵都看盡了，繼而才能與春風(fēng)輕松地告別。洛城即洛陽(yáng)，洛陽(yáng)盛產(chǎn)牡丹，所以洛城花指牡丹花。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：該句意思是：菊花殘落后僅有殘留的香氣，只是秋菊金黃的顏色已經(jīng)淺淡消退，花枝上也已經(jīng)沒(méi)有完整的葉子，葉子的翠色也已經(jīng)消退，描寫(xiě)的是菊花。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選B。

47.下列不屬于民族自治地方的是：

A、新疆維吾爾自治區(qū)

B、伊犁哈薩克族自治州

C、焉耆回族自治縣

D、獨(dú)山子哈薩克族自治鄉(xiāng)

正確答案：D，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

《中華人民共和國(guó)憲法》第三十條第三款規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方”。獨(dú)山子哈薩克族自治鄉(xiāng)不屬于民主自治地方。本題選非，所以選D。

故本題選D。

48.（

）對(duì)于

大廈

相當(dāng)于

琵琶

對(duì)于（

）

A、城堡

電吉他

B、高樓

舞臺(tái)

C、工人

制琴師

D、房間

琴弦

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一帶入題干。

A選項(xiàng)：城堡和大廈都屬于建筑，二者為并列關(guān)系。琵琶和電吉他都屬于樂(lè)器，二者為并列關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：大廈是一種高樓，二者為種屬關(guān)系。在舞臺(tái)上彈琵琶，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：工人建造大廈，制琴師制造琵琶，均為制作者與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不同，排除。

D選項(xiàng)：房間是大廈的組成部分，琴弦是琵琶的組成部分，但前后詞語(yǔ)順序不同，排除。

故本題選A。

49.中國(guó)共產(chǎn)黨第________次全國(guó)代表大會(huì)提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。

A、二

B、三

C、四

D、五

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

1925年1月11日至22日，中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，黨的四大最重要的貢獻(xiàn)是第一次明確提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問(wèn)題。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

1922年7月16日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)在上海南成都路輔德里625號(hào)召開(kāi)，黨的二大的主要功績(jī)是，在中國(guó)近代史上第一次明確地提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，指明了中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)的方向，表明了共產(chǎn)黨已經(jīng)接受了列寧關(guān)于殖民地革命的理論，為黨確立新民主主義革命的基本思想奠定了基礎(chǔ)。

1923年6月12日至20日，中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)，根據(jù)馬克思列寧主義的策略原理和中國(guó)的實(shí)際情況，正式確定了建立國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

1927年4月27日至5月9日，中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)在武漢召開(kāi)，批評(píng)了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。

50.石油∶汽油

A、鐵礦石∶鋼鐵

B、木材∶家具

C、水泥∶房屋

D、玻璃∶窗戶(hù)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

從石油中提煉汽油，構(gòu)成原材料與提煉物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：從鐵礦石中提煉鋼鐵，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：木材可以用來(lái)做家具，為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：水泥可以用來(lái)建造房屋，為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：玻璃是窗戶(hù)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

故本題選A。

51.一條生產(chǎn)流水線上有甲、乙兩位工人，流水線上有400個(gè)零件尚未裝配。其中甲每分鐘裝配9個(gè)零件，乙每分鐘裝配7個(gè)零件。而流水線上也在不斷地增加新的零件。在第50分鐘結(jié)束的時(shí)候，甲、乙兩人剛好把流水線上的零件裝配完。則流水線上每分鐘增加的零件有（）個(gè)。

A、8

B、10

C、14

D、18

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為牛吃草問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，甲乙合作每分鐘可裝配9+7=16個(gè)。

設(shè)流水線每分鐘可增加零件x個(gè)，則可列方程：400=（16-x）×50，解得x=8。

故本題選A。

52.不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用；同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用間，無(wú)疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世界遺產(chǎn)是全世界人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)有經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù)。世界遺產(chǎn)還屬于代際資源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整的傳給子孫后代的重大責(zé)任，要可持續(xù)利用。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)

B、世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)

C、世界遺產(chǎn)是全人類(lèi)共有的財(cái)富

D、世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)兩個(gè)并列分句，介紹世界遺產(chǎn)是獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同為普通經(jīng)濟(jì)資源開(kāi)發(fā)，并且極為脆弱不可再生，需要以保護(hù)為主。第二句通過(guò)“再者”引出并列句，強(qiáng)調(diào)世界遺產(chǎn)是全體人們共有，不應(yīng)隨意被所在地當(dāng)做搖錢(qián)樹(shù)。最后通過(guò)“還”引出并列句，闡釋世界遺產(chǎn)是代際資源，要可持續(xù)利用。文段為并列結(jié)構(gòu)，通篇強(qiáng)調(diào)了對(duì)世界遺產(chǎn)的保護(hù)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“保護(hù)意識(shí)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：并列句之一，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：并列句之一，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境，這種恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅來(lái)說(shuō)是夸大的和非理性的。根據(jù)上述定義，下列不屬于恐怖癥的是：

A、趙亮的上司脾氣不好，趙亮每次與他交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕

B、張偉特別怕蜘蛛，每次看到無(wú)毒的小蜘蛛都會(huì)尖叫

C、劉紅不敢去商場(chǎng)，她很擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣突然摔倒

D、王明每次乘坐電梯都會(huì)很害怕，擔(dān)心電梯的門(mén)打不開(kāi)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------病人夸大的和非理性的對(duì)待實(shí)際威脅所造成的恐懼。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：面對(duì)脾氣不好的上司緊張、害怕，是正常反應(yīng)，其恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅是理性的，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：面對(duì)無(wú)毒小蜘蛛害怕尖叫，是非理性的對(duì)待無(wú)毒小蜘蛛造成的恐懼，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：不敢去商場(chǎng)，是夸大的和非理性對(duì)待摔倒帶來(lái)的恐懼，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：坐電梯會(huì)很害怕，這是夸大的和非理性的對(duì)待電梯門(mén)不能打開(kāi)所造成的恐懼，符合定義，排除。

故本題選A。

54.魯迅活著的時(shí)候，一般的操觚之徒是不敢與之對(duì)壘的。梁實(shí)秋算是一般之上的，故而有幸與之走上幾個(gè)回合，結(jié)果弄得________，到1964年寫(xiě)《關(guān)于魯迅》時(shí)還有些忐忑不安。直至梁去世，他對(duì)先他去世的魯迅的評(píng)價(jià)，始終保持在當(dāng)日論戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度，并無(wú)________的言辭。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，梁不失為一位君子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不歡而散

落井下石

B、如坐針氈

劍拔弩張

C、心有余悸

變本加厲

D、落荒而逃

大而無(wú)當(dāng)

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫線后“到1964年……還有些忐忑不安”可知，梁實(shí)秋與魯迅對(duì)壘失敗了，使得梁實(shí)秋心神不安，是一種心理狀態(tài)的描述。

A選項(xiàng)“不歡而散”很不愉快地分手；文段沒(méi)有體現(xiàn)“不愉快分手”之意，排除A。

B選項(xiàng)“如坐針氈”像坐在插著針的氈子上，形容心神不定，坐立不安；意思符合，保留。

C選項(xiàng)“心有余悸”事情雖已過(guò)去，回想起來(lái)心里還有點(diǎn)后怕；可以體現(xiàn)出失敗之后的心理狀態(tài)，保留。

D選項(xiàng)“落荒而逃”形容吃了敗仗慌張?zhí)优?；形容梁?shí)秋論戰(zhàn)失敗語(yǔ)義程度過(guò)重，排除D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“始終保持在當(dāng)日論戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度”“從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，梁不失為一位君子”可知，梁實(shí)秋對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)很客觀，沒(méi)有說(shuō)一些過(guò)分的話(huà)。

B選項(xiàng)“劍拔弩張”形容書(shū)法筆力遒勁；也比喻形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)，形容雙方?jīng)_突；與“言辭”搭配不當(dāng)，排除B。

C選項(xiàng)“變本加厲”指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重；“并無(wú)變本加厲的言辭”可以表達(dá)沒(méi)有說(shuō)一些過(guò)分的話(huà)，保留。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

落井下石：比喻乘人危難時(shí)加以陷害。

大而無(wú)當(dāng)：原指說(shuō)話(huà)夸大沒(méi)有邊際，后用來(lái)表示雖然大，但不適用。

55.近年來(lái)，化妝品消費(fèi)市場(chǎng)上，國(guó)產(chǎn)化妝品的市場(chǎng)占有率顯著提升，品牌效應(yīng)日益凸顯。一項(xiàng)關(guān)于國(guó)產(chǎn)化妝品購(gòu)買(mǎi)意愿的調(diào)查顯示，74%的被調(diào)查者表示贊成購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化妝品。但是當(dāng)問(wèn)及這些被調(diào)查者是否曾購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化妝品自用，卻有70%的人表示“沒(méi)有”。如果以下各項(xiàng)為真，最能夠解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象的是：

A、70%的被調(diào)查者表示，歐美化妝品的歷史更久，品牌更大，更能夠引領(lǐng)時(shí)尚

B、大部分被調(diào)查者在購(gòu)買(mǎi)自用化妝品時(shí)，主要考慮其功效及自身膚況，不太考慮產(chǎn)地

C、購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化妝品的消費(fèi)者中，70%的人將其作為禮物送人，只有30%的人選擇自用

D、大部分被調(diào)查者表示，會(huì)將每年的化妝品消費(fèi)支出控制在1000元以?xún)?nèi)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

大多數(shù)調(diào)查者贊成購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化妝品但是卻有相當(dāng)大一部分人曾經(jīng)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)化妝品自用

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是歐美化妝品，題干討論的是國(guó)內(nèi)化妝品，二者話(huà)題不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)自用化妝品時(shí)不太考慮產(chǎn)地，這不能解釋支持國(guó)產(chǎn)化妝品卻不自用，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)了國(guó)產(chǎn)化妝品的70%的人將買(mǎi)的化妝品送人，因此沒(méi)有自用，可以解釋?zhuān)赃xC。

D選項(xiàng)：控制化妝品消費(fèi)支出，這與支持國(guó)產(chǎn)化妝品卻不自用無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

56.其實(shí)，持這種_______的人并不想掩飾他們_______的種族主義觀念，說(shuō)什么“這是一場(chǎng)與一種完全不同的文明和不同的意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)，這是美國(guó)以前從未經(jīng)歷過(guò)的”“當(dāng)前中國(guó)的制度不是西方哲學(xué)和歷史的產(chǎn)物”“我們首次面對(duì)一個(gè)非白色人種的大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。這樣的鼓噪聲，人們并不陌生，使人們不能不想到納粹當(dāng)年對(duì)猶太民族的惡毒詛咒。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、是非觀念

天生優(yōu)越

B、奇談怪論

根深蒂固

C、奇思怪想

與生俱來(lái)

D、獨(dú)立思想

推陳出新

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

第一句留空，后文作解釋說(shuō)明。由“這樣的鼓噪聲”“惡毒詛咒”等帶有貶義色彩的詞語(yǔ)可知，第一空“持這種______的人”應(yīng)帶有貶義色彩。

A選項(xiàng)“是非觀念”指能夠判斷一件事情的是非對(duì)錯(cuò)；不帶有感情色彩，排除A。

B選項(xiàng)“奇談怪論”指荒唐不近情理的言論，含貶義；感情色彩符合，保留。

C選項(xiàng)“奇思怪想”指想象力豐富；根據(jù)“鼓噪聲”“惡毒詛咒”可知，文段是一些具體的言論，并不是想象力，排除C。

D選項(xiàng)“獨(dú)立思想”指獨(dú)立自主、不依賴(lài)他人；感情色彩偏積極，排除B。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！癬______的種族主義觀念”，橫線處修飾“觀念”?！案畹俟獭敝父詈窭喂?，不可動(dòng)搖，常與“觀念”搭配，符合文意。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

天生優(yōu)越：指生下來(lái)就比別人強(qiáng)，比別人好。

與生俱來(lái)：指?jìng)€(gè)人的特別、不可替代性，一生下來(lái)就是如此。

推陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。

57.黃連∶苦澀

A、班級(jí)∶團(tuán)結(jié)

B、鉆石∶堅(jiān)硬

C、花朵∶鮮紅

D、城市∶繁華

正確答案：B，

答案解析

本題題干為屬性關(guān)系。

第一步：分析題干

黃連一定是苦澀的，二者是必然屬性關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：鉆石一定是堅(jiān)硬的，二者是必然屬性關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：班級(jí)不一定是團(tuán)結(jié)的，團(tuán)結(jié)不是班級(jí)的必然屬性，排除。

C選項(xiàng)：花朵不一定是鮮紅的，還可能是其他顏色，鮮紅并不是花朵的必然屬性，排除。

D選項(xiàng)：城市不一定是繁華的，也有落后的，繁華不是城市的必然屬性，排除。

故本題選B。

58.國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)_______的制度安排。其主要_______有二：第一，提供流動(dòng)性，方便商品、資產(chǎn)跨境交易；第二，提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、遵照

目標(biāo)

B、遵循

目的

C、遵從

用途

D、遵守

功能

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“世界各國(guó)共同_______的制度安排”，表示各國(guó)共同依照、遵守該制度安排的意思。

“遵從”指遵照并服從，多與上級(jí)的命令搭配，語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除C。

“遵守”側(cè)重強(qiáng)調(diào)規(guī)則、秩序、制度；用在此處搭配恰當(dāng)，答案鎖定為D。

“遵照”多與“指示”搭配?！白裱倍嗯c“規(guī)律”、“原則”搭配。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)冒號(hào)可知，本空為解釋關(guān)系?！疤峁┝鲃?dòng)性，方便商品、資產(chǎn)跨境交易；提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制”描述的是國(guó)際貨幣體系的功能作用。

“目標(biāo)”、“目的”均不含“功能作用”的意思，語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除A、B。

故本題選D。

59.“樂(lè)道安貧音容宛在，因材施教手澤猶存?！边@幅對(duì)聯(lián)適用于：

A、吊唁道士

B、哀挽恩師

C、恩師八十壽辰

D、書(shū)院大門(mén)

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“樂(lè)道安貧音容宛在，因材施教手澤猶存?！敝小耙羧萃鹪凇焙汀笆譂瑟q存”這兩個(gè)詞來(lái)看，這應(yīng)該是寫(xiě)給去世的人的，

“因材施教”指依據(jù)受教者不同的資材，而給予不同的教導(dǎo)。多用于形容老師。所以應(yīng)該是哀挽恩師。

故本題選B。

60.期刊與網(wǎng)絡(luò)并存的格局是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以發(fā)生的邏輯前提。正是由于文學(xué)期刊“發(fā)表難”，積壓的草根性創(chuàng)作力量才通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)模_______。不過(guò)，這種發(fā)表格局也折射出一種觀念上的預(yù)設(shè)：發(fā)表在文學(xué)期刊上的作品一定是______的，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就可以是粗陋的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)掘

嚴(yán)謹(jǐn)

B、爆發(fā)

正統(tǒng)

C、傳播

經(jīng)典

D、釋放

精致

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手：

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“而”可知，橫線處要填一個(gè)與“粗陋”意思相反的詞。

A選項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，與“作品”搭配不當(dāng)，排除；

B選項(xiàng)“正統(tǒng)”指黨派、學(xué)派等一脈相傳的嫡派或王朝先后相承的系統(tǒng)；C選項(xiàng)“經(jīng)典”指具有典范性、權(quán)威性的著作；二者均不與“粗陋”意思相反，排除。

D選項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致，與“粗陋”意思相反，保留。

第一空代入驗(yàn)證。

“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)；“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)模釋放”，與前文“積壓”對(duì)應(yīng)，意思符合文意。

故本題選D。

61.某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師，培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng)，剛好能夠分完，且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來(lái)由于學(xué)生人數(shù)減少，培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師，但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變，那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少人：

A、36

B、37

C、39

D、41

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題、不定方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)每位鋼琴教師帶x名學(xué)生，每位拉丁舞教師帶y名學(xué)生。

則由題意得5x+6y=76，且x、y為質(zhì)數(shù)，根據(jù)奇偶性，5x是偶數(shù)，則x是偶數(shù)，又因?yàn)閤是質(zhì)數(shù)，可知x=2，代入原式得y=11。

所以剩下學(xué)員4×2+3×11=41人。

故本題選D。

62.沒(méi)有聲音，再好的畫(huà)面也會(huì)“無(wú)感”。說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，折射著歷史和傳統(tǒng)的痕跡。以前，沿街售貨的商販往往選擇放聲吆喝?！敖匈u(mài)聲”不僅關(guān)乎生意和生計(jì)，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)桂花”，自然之聲與市井之聲的交織，也成就了生活的詩(shī)意。同樣，人與人之間交往，既然見(jiàn)了面，互相之間何妨說(shuō)句話(huà)。寒暄能打破沉寂，笑聲能沖刷尷尬，有話(huà)好好說(shuō)也能化解矛盾。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、到什么山頭唱什么歌

B、三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師

C、多說(shuō)一句，驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”

D、無(wú)聲不一定勝有聲

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭說(shuō)沒(méi)有聲音的畫(huà)面是“無(wú)感”的，強(qiáng)調(diào)聲音的重要性，接著分別列舉了“商販的吆喝”、“叫賣(mài)聲”、“自然之聲和市井之聲”、“寒暄與笑聲”的例子表明聲音的積極作用，C項(xiàng)“驅(qū)散無(wú)言的冷漠”為聲音作用的表述，符合文段的重點(diǎn)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“到什么山頭唱什么歌”指的是具體問(wèn)題具體分析，與文段重點(diǎn)無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師”側(cè)重于口才的重要性，與文段重點(diǎn)無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“無(wú)聲不一定勝有聲”側(cè)重于無(wú)聲與有聲之間的比較，文段未體現(xiàn)兩者之間比較，所以D錯(cuò)。

故本題選