熱門《做最好的家長》精選讀后感模板三篇

第7頁共7頁熱門《做最好的家長》精選模板三篇《做最好的家長》1李鎮(zhèn)西是一位著名的教育家，他對孩子的心理特點(diǎn)和成長規(guī)律非常熟悉。他對青少年教育的難點(diǎn)和重點(diǎn)有了長期的考慮、探究和智慧。我曾經(jīng)閱讀過他的《愛心與教育》、《做最好的教師》等。他的文章聲情并茂、詞句通俗易懂。將深奧的教育思想理念暗藏在一個個生動的有血有肉的案例情節(jié)當(dāng)中，讓人看了以后感到既親切又深受教育。他淵博的知識、豁達(dá)的品格、對事業(yè)孜孜不斷的追求、對孩子對家長認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；構(gòu)成了他的完美、高尚、崇明吸引力的人格魅力。不斷的鼓勵著我們教師行業(yè)的工作者們朝著更優(yōu)秀、更人性、更具教育藝術(shù)性的方向去努力去奮斗！今天，我閱讀了他的另一篇著作：《做最好的家長》一書。書中用生動的詳細(xì)事件闡述了作者在家庭教育方面積累的一些非常有價(jià)值的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，講述了一個父親從孩子剛生下那天起，就開始為孩子寫日記，記錄孩子每天成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，以致到后來讓孩子自己堅(jiān)持寫每天的學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會并一直到孩子考上大學(xué)的故事。書中一些作者真實(shí)的感受經(jīng)歷催人淚下，讓我們理解了作者是怎樣既做好孩子的教師、又做好孩子的慈父的心理歷程。同時，我們也被作者強(qiáng)烈的培養(yǎng)祖國接班人的責(zé)任感所深深的打動。文章中說到家長就是教育者，家長生活的每一瞬間，甚至不在家的時候都教育著兒童。家長怎樣穿衣服、怎樣跟別人談話、怎樣議論其別人、怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和敵人、怎樣笑、怎樣讀報(bào)。所有這一切對兒童都有很大的意義。家長神色態(tài)度上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響兒童。只不過家長沒有意識到罷了。父母對自己的要求、父母對自己家庭的尊敬、父母對自己一舉一動的檢點(diǎn)，都是首要的和根本的教育方法。家庭教育首先要做到尊重孩子。家長對孩子的尊重首先是對其心靈世界的尊重，尊重孩子的心靈世界，就要保護(hù)孩子的個性。認(rèn)識到孩子首先是一個獨(dú)立的人。那些企圖迫使孩子成為第二個自己的家長是愚蠢的。要使父母子女之間有盡可能多的共同點(diǎn)，也是不錯的。問題是這不能以磨滅孩子的個性為代價(jià)。而且，從人才學(xué)的角度講，越是有個性的人將來越具有創(chuàng)造性。家長為社會奉獻(xiàn)一個個個性鮮明的兒子女兒，就為這個繽紛的世界又抹上了一筆艷麗的色彩！尊重孩子的選擇與讓孩子尊重家長的選擇是不矛盾的。在充滿民主氣氛的家庭中，尊重是互相的。家長不把自己的意志強(qiáng)加給孩子，充分理解并擅長聽取孩子的合理主張，這實(shí)際上是為孩子樹立一個尊重別人建議的典范。在這樣的家庭里，每個人都有發(fā)表不同觀點(diǎn)并做出自己選擇的權(quán)利。同時每個人也有尊重別人并服從正確觀點(diǎn)的義務(wù)。權(quán)威不屬于年齡和輩分，只屬于真理。這樣的家庭所培養(yǎng)的孩子，將來很容易成長為擅長正確處理好個人與集體、自由與紀(jì)律、權(quán)利與義務(wù)、自尊與善待別人對立統(tǒng)一關(guān)系的現(xiàn)代公民。他的這些觀點(diǎn)和科學(xué)的論證，為我的工作特別是家長工作提供了理論與理論上的指導(dǎo)和幫助。使我在今后的教育教學(xué)、以及家長工作方面，有了更加明確的努力方向和目的。相信自己在今后的工作、生活理論中，會不斷的考慮總結(jié)，做一名最好的教師；做一名最好的家長！《做最好的家長》2最近一段時間，我讀完了《做最好的家長》一書，這本書所記錄的不僅僅是李鎮(zhèn)西教師和自己的女兒一起成長的故事，而是提供給所有的家長，也包括教師教育孩子的一個個實(shí)實(shí)在在的操作形式。教育孩子是責(zé)任、是藝術(shù)，是一門深奧的學(xué)問。下面，我談?wù)勎业膸c(diǎn)體會。教育需要恒心和毅力：李鎮(zhèn)西教師和女兒晴雁小學(xué)三年級時訂的《晴雁學(xué)習(xí)、生活常規(guī)》。這是他和女兒一起商量定制的，我相信許多家長都做過這樣的事，但多數(shù)可能是一廂情愿，而且可以堅(jiān)持下來的可能沒有幾個，我就是這樣的。李鎮(zhèn)西教師卻能始終堅(jiān)持下來，一朵小紅花或者月末一本書一張碟，打造一種習(xí)慣一種精神。正如他自己所說："好習(xí)慣養(yǎng)成了，不用獎勵她也會保持好習(xí)慣"、其實(shí)要培養(yǎng)孩子的恒心和毅力，首先更是考驗(yàn)家長和教師。鼓勵孩子增強(qiáng)自信心：肯定孩子的成績，夸大他的榮耀和自豪，不惜用好心的謊話鼓勵孩子，及時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優(yōu)勢和缺陷客觀對待成績和失敗，懂得進(jìn)步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足夠了。李鎮(zhèn)西教師的女兒第一次語文考試只考了77分，他抑制住自己的情緒，在心里告誡自己千萬不要把他自己的難過無意中傳給女兒。他故作輕松地說：“呀，第一次考試就得了77分，下次爭取上78分！”沒有哪個家長不希望孩子考試成績好，但是，面對已經(jīng)很糟糕的考試成績，假設(shè)家長一味地責(zé)怪，那么孩子的自信心必然會受到挫傷，這比糟糕的考試成績更糟糕。還有李鎮(zhèn)西教師讓女兒小學(xué)三年級就背《赤壁賦》而保持了學(xué)習(xí)快樂的感覺，沒有被層層加碼的學(xué)習(xí)壓迫而喪失學(xué)習(xí)的興趣等等。對孩子的鼓勵對孩子的信心的培養(yǎng)方面，李教師給了我們最好的典范。做為家長的李教師他以自己的人格對孩子進(jìn)展著無聲的感染，這是家庭教育的上乘境界。"做最好的自己"，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比一比昨天自己和今天的自己比照，不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永遠(yuǎn)不滿意，這是因?yàn)樵谒麄冃撵`深處，總把自己的孩子當(dāng)成天才，而不把孩子當(dāng)成一個普通人。是天才，每次考試都應(yīng)該總分值，所以家長永遠(yuǎn)對孩子表示絕望。一個人不應(yīng)該簡單的與別人相比，而應(yīng)該跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有進(jìn)步。不要對自己的孩子太苛求，只要你在同個領(lǐng)域，自己一天比一天進(jìn)步，長此下去，你就是最好的自己。我想：本著"讓我們的孩子自信快樂得成長"！這個理念，與孩子共同努力，相信我們的孩子也能抑制成長道路上的一個又一個困難，一步一步地成長起來?！蹲鲎詈玫募议L》3《做最好的家長》內(nèi)容簡介：這是一本別具特色的家庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案，闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啟蒙教育階段好習(xí)慣的培養(yǎng)、仁慈人格的塑造、青春期教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練習(xí)、代溝的超越、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三沖刺階段的照顧為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和詳細(xì)的操作形式。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同抑制成長道路上一個又一個的困難，形成一套良好的家教形式。作者女兒的成長經(jīng)歷，是千千萬萬普通的孩子及其家長極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，你與孩子共同努力，你的孩子就會脫穎而出，鑄成大器！兒女的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是門藝術(shù)。本書是家庭教育的好教材，是中小學(xué)生的成長的勵志書。著名教育家李鎮(zhèn)西認(rèn)為：每一個孩子都可以成才！李鎮(zhèn)西的教育具有魔力，長期擔(dān)任班主任，對孩子心理特點(diǎn)和成長規(guī)律非常熟悉，他對青少年教育的難點(diǎn)和重點(diǎn)有了長期的考慮、探究和智慧，這都表達(dá)在作者卓有成效的家庭教育中。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，書中的許多做法，與我的思想產(chǎn)生了碰撞和共鳴。我也是一個教育工作者，也會常常感慨：能教育好別人的孩子，對自己的孩子有時也束手無策，讀此書后很愧疚：自己在推卸責(zé)任。家長不僅要養(yǎng)孩子，更重要的是要育孩子。我們生活的每一個瞬間都教育和影響著孩子。怎樣穿衣，怎樣和別人談話，怎樣議論別人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友，怎樣表示痛苦和憤怒，父母之間怎樣相處，出現(xiàn)矛盾怎樣解決潛移默化中影響著孩子的成長和行為習(xí)慣，所以父母不知不覺中擔(dān)任著教育者的身份，和孩子一起成長。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。習(xí)慣是人生的根底，是美德的泉。讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個幸福的人生。行為習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)方面的，也包括人的行為習(xí)慣。李教師對孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)近似完美，和孩子一起商量制定學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，希望養(yǎng)成的好習(xí)慣也包含其中，和孩子一起努力將常