護(hù)理人員培訓(xùn)方案

護(hù)理人員培訓(xùn)方案護(hù)理人員培訓(xùn)方案護(hù)理人員培訓(xùn)方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月護(hù)理人員培訓(xùn)方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：護(hù)理人員培訓(xùn)考核方案在不斷深化護(hù)理服務(wù)模式改革的基礎(chǔ)上，我院將根據(jù)護(hù)理發(fā)展需求，進(jìn)行全院護(hù)理人員培訓(xùn)。主要是為了提高我院護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理人員成長(zhǎng)，根據(jù)我院實(shí)際情況特制定以下護(hù)理人員培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、鞏固專業(yè)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化以患者為中心的服務(wù)理念。2、熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及基本理論。做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。3、熟練掌握護(hù)理規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)、護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理文書書寫規(guī)范。4、熟練掌握消毒隔離知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。5、通過(guò)培訓(xùn)及臨床實(shí)踐，拓寬護(hù)士專業(yè)理論知識(shí)和技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到專業(yè)護(hù)士水平。二.培訓(xùn)內(nèi)容及方法1、理論知識(shí)培訓(xùn)：（1）、基礎(chǔ)理論：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。（2）、理論知識(shí)：護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)，護(hù)理文書書寫規(guī)范，護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)安全與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范教育等。采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行。/2、技能培訓(xùn)：常見(jiàn)基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目，《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》，科室培訓(xùn)或集中培訓(xùn)。三、考核方式：（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進(jìn)行考核。（2）操作考核：由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行抽考，記入個(gè)人檔案。（二）初級(jí)期1.培訓(xùn)目標(biāo)：（1）在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握常用護(hù)理操作技能。(2）熟悉?？浦R(shí)和技能（包括?？萍膊≈R(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。（3）熟練掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范、規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。（4）具備獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生的能力。（5）熟悉護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（6）熟悉本科搶救的知識(shí)及技能。能配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。（7）能初步運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。(8）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，提高護(hù)士技能水平。（9）具備基本的科室護(hù)理管理能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：在護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《急救護(hù)理學(xué)》、《危重病學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。②理論知識(shí)：護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、應(yīng)急預(yù)案、?？平】抵笇?dǎo)，醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式或自學(xué)形式進(jìn)行。（2）技能培訓(xùn)：常見(jiàn)護(hù)理操作技術(shù)?！杜R床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》，結(jié)合規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。3.考核方式：（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每季度由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取各科室一人進(jìn)行考核，考核內(nèi)容隨機(jī)抽取，考核結(jié)果記入個(gè)人檔案。（三）中級(jí)期1.培訓(xùn)目標(biāo)：（1）在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握?？浦R(shí)和技能（包括?？萍膊≈R(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。（2）能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。（3）熟練掌握護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（4）熟練掌握本科搶救的知識(shí)及技能。能獨(dú)立配合醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。（5）成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力，能指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士、護(hù)士進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作（6）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，逐步提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到護(hù)士專業(yè)水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：在護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護(hù)理管理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。②理論知識(shí)：護(hù)理相關(guān)?？浦R(shí)、前沿動(dòng)態(tài)，護(hù)理管理理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式或自學(xué)形式進(jìn)行。（2）技能培訓(xùn)：臨床常用護(hù)理技術(shù)操作及?？谱o(hù)理操作技術(shù)?！杜R床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》，結(jié)合規(guī)范化培訓(xùn)基地的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。（3）護(hù)理業(yè)務(wù)查房與病例討論：每月參加護(hù)理查房或病例討論不少于1次。每年主持護(hù)理查房或病例討論不少于1次。3.考核方式：（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每半年由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。（四）高級(jí)期1.培訓(xùn)目標(biāo)：（1）在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握?？评碚撝R(shí)及操作技能。（2）熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用；掌握搶救知識(shí)及技能。能獨(dú)自參加危重患者的搶救配合工作。（3）能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力。（4）能解決本病區(qū)的疑難問(wèn)題，參與危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。（5）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成本病區(qū)的護(hù)理查房及護(hù)理。（6）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到專業(yè)護(hù)士水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理管理學(xué)》.《護(hù)理科研》及?？茣?，培訓(xùn)方式為自學(xué)。②理論知識(shí)：護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)、護(hù)理管理及護(hù)理教育理論與方法、醫(yī)院法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式或自學(xué)形式進(jìn)行。（2）技能培訓(xùn)：專科護(hù)理操作。《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作50項(xiàng)》，結(jié)合培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行。3.考核方式：（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每年度由護(hù)理部抽取考核人員名單，由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。護(hù)理人員管理指導(dǎo)原則一、試用期（一）任職資格1、經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，且考核合格。2、通過(guò)試用期考核。3、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作。（二）崗位職責(zé)1、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下按分級(jí)護(hù)理要求，協(xié)助完成科室護(hù)理工作。2、參與患者病情觀察及記錄，能夠進(jìn)行基本的健康宣教活動(dòng)。3、協(xié)助病人及病區(qū)管理。4、嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺(jué)、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，并參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二、初級(jí)期（一）任職資格1、1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。2、具備完成本崗位職責(zé)的能力。3、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作。4、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟悉各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)。（二）崗位職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。2、按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分?？谱o(hù)理工作。3、按要求完成病情觀察及記錄，進(jìn)行健康教育活動(dòng)。4、參與急重癥病人搶救配合，熟練使用各種搶救器材和藥品。5、參與病人及病區(qū)管理。6、獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生。7、嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺(jué)、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、中級(jí)期（一）任職資格。1、3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。2、具備完成本崗位職責(zé)的能力。3、掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟悉各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)。4、掌握各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作。（二）崗位職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)監(jiān)督管理下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。2、熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理工作。3、精通各種搶救器材和藥品的使用，參與急重癥病人搶救。4、按要求完成分管病人的病情觀察及記錄，并對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)全面的健康宣教。5、參與護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房工作。6、參與臨床教學(xué)工作，獨(dú)立指導(dǎo)轉(zhuǎn)科護(hù)士。7、參與病區(qū)護(hù)理管理工作。8、嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺(jué)、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四、高級(jí)期（一）任職資格1、護(hù)師及以上專業(yè)技術(shù)職稱，護(hù)理學(xué)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，6年以上工作經(jīng)驗(yàn)。2、具備完成本崗位職責(zé)的能力。3、精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技術(shù)及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題，根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。（二）崗位職責(zé)1、參與相應(yīng)專業(yè)護(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。2、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人的護(hù)理質(zhì)量。3、運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展工作，帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估、制定計(jì)劃、組織實(shí)施、并評(píng)估實(shí)施效果。4、及時(shí)記錄、檢查、修改下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄。5、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制。6、承擔(dān)下級(jí)護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)。7、嚴(yán)格按照護(hù)理部、科室的培訓(xùn)考核要求，自覺(jué)、按時(shí)、主動(dòng)接受培訓(xùn)、考核，參與護(hù)理部、科室舉辦的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。備注：護(hù)理管理指導(dǎo)原則，科室可根據(jù)護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理工作難度、技術(shù)要求等要素，并結(jié)合護(hù)理人員的實(shí)際能力、科室人力情況、患者特點(diǎn)等具體情況確定護(hù)理人員的相關(guān)護(hù)理能力。護(hù)理理論知識(shí)考核由護(hù)理部統(tǒng)一出題。附件：護(hù)士考核細(xì)則一德無(wú)故不參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)不服從護(hù)理部安排或不服從科室工作安排不參加理論考試病人家屬科內(nèi)投訴（查實(shí)）病人家屬院內(nèi)投訴（查實(shí)）職工之間爭(zhēng)吵，辱罵同事與病人發(fā)生爭(zhēng)吵不在人面前講不利于團(tuán)結(jié)的話，做有損于醫(yī)院聲譽(yù)的事9、儀表不整潔，不戴胸牌、頭發(fā)過(guò)肩每一項(xiàng)10、無(wú)菌操作不戴口罩1扣2分2扣5分3扣2分4扣3分5扣5分6扣2分7扣2分8扣3分9扣3分10扣3分二能11、被檢查者未做到首查負(fù)責(zé)推諉者12、被檢查者對(duì)檢查內(nèi)容不能回答酌情扣分13、基礎(chǔ)護(hù)理無(wú)執(zhí)行，每項(xiàng)扣1分14、護(hù)理文件書寫考核不合格，每項(xiàng)扣1分15、新病人入院時(shí)皮膚已破損但未發(fā)覺(jué)16、未做到床頭交接班或重病人床單位不潔17、未按時(shí)翻身，每發(fā)生一例褥瘡扣18、健康宣教、入院宣教未做每人次19、健康宣教、入院宣教已做，未按要求記錄20、分藥不到位21、分管的項(xiàng)目未達(dá)到要求22、發(fā)錯(cuò)藥，打錯(cuò)針、化錯(cuò)藥未引起嚴(yán)重后果者23、發(fā)生差錯(cuò)時(shí)，不及時(shí)上報(bào)24、發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò)25、本班標(biāo)本未及時(shí)送檢，未引起嚴(yán)重后果26、未按操作規(guī)程進(jìn)行操作，引起后果者，根據(jù)情節(jié)，按醫(yī)院規(guī)定處理11扣2分12扣1-5分13扣1分14扣1分15扣1分16扣1-2分17扣2分18扣1分19扣1分20扣1分21扣1-2分22扣5-10分23扣5-10分24扣20-50分25扣1-2分26按醫(yī)院規(guī)定處理三勤27、不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、操作考核28、未完成規(guī)范化培訓(xùn)指標(biāo)每項(xiàng)29、遲到1次及每增加遲到1次加扣30、早退1次及每增加早退1次加扣31、上班睡覺(jué)，干私活，帶小孩上班，無(wú)故脫崗或私自調(diào)班32、上班打電腦游戲33、上班打私人電話>10分鐘34、不按時(shí)巡視病房工作不主動(dòng)35、在病區(qū)大聲喧嘩，聊天，在辦公室吃零食36、中夜班未關(guān)好辦公室、治療室門37、未按時(shí)完成本職工作或本班工作，推給下一班做者一次扣38、晨間提問(wèn)回答不出一次，交班不全面或不流利，晨會(huì)交班照讀者39、每季度請(qǐng)假＞7天40、違反醫(yī)院其他獎(jiǎng)罰規(guī)定每次27扣2分28扣2—5分29扣1-5分30扣2-5分31扣3-5分32扣5分33扣1分34扣1-