2022年社會工作者考試題庫高分通關(guān)300題（精品）(吉林省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個符合題意)

1、為了讓社區(qū)居民及時(shí)、準(zhǔn)確了解《民法典》中有關(guān)婚姻家庭、繼承、收養(yǎng)等新規(guī)定，有效化解日常生活中的家庭糾紛，社會工作者小汪在社區(qū)設(shè)置了普法宣傳欄，并為社區(qū)居民答疑解惑。小汪的做法體現(xiàn)的社會工作功能是（）。

A.維持社會秩序

B.建構(gòu)社會資本

C.促進(jìn)社會和諧

D.推動社會進(jìn)步【答案】ACD5D8D7I2I9K7B6HP9O7S5Z1L5V2M2ZZ3R3S3A10L5C8H102、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是()。

A.對張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對張琦進(jìn)行安慰和鼓勵【答案】BCI1M1O6K2Y9C8Y1HK3F3D8L5P2K6X10ZZ7G6O9U4T5Q5C103、在主題為“我的社區(qū)我做主”的小組第三節(jié)，社會工作者小李讓組員就社區(qū)廣場舞噪聲擾民問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式討論，隨后組員你一句我一句開始議論廣場舞領(lǐng)隊(duì)張老師舞跳得好，這時(shí)小李說：“今天的討論特別熱烈，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，接下來，我們能不能一起討論一下解決問題的辦法呢？”小李運(yùn)用的技巧是（）。

A.了解

B.引導(dǎo)

C.鼓勵

D.描述【答案】BCR3F1J10O1A5Q10G10HM5A7Z3E8U4W8I10ZP1S4R5A3D5I7C74、(2017年)社會工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)，在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識與精神障礙者相處技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法，小姜主持的這個小組屬于（）

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】ACR3A10P3A5Z3L8Y8HW10R8A3J1D1S1H6ZX10K10W4I9B10X1A95、在一次小組服務(wù)中，社會工作者對組員說:“為了確保每次小組都能順利進(jìn)行接下來，請大家在貼紙上寫下你認(rèn)為在小組中應(yīng)遵守的規(guī)則，寫好后貼在白板上?！鄙鐣ぷ髡叩倪@段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的（）

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.中期轉(zhuǎn)折階段

D.后期成熟階段【答案】BCM1U9Q4U4U3Q6W7HK8L4H6K4N6S6Y5ZG6Q6B2W5C9N9G86、在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的角色位置應(yīng)該（）。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.是中心位置

D.接近中心位置【答案】DCL9Z5E5K7U2C9L6HH1U8N2H9Z8E6W4ZI4D7K10B8P6T2M107、社會工作者在社區(qū)推行一項(xiàng)“鄰里守望相助”計(jì)劃，目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會和媒體表達(dá)對社區(qū)問題的關(guān)注，并鼓勵居民組織起來，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn)。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是()。

A.教育者

B.倡議者

C.顧問者

D.使能者【答案】DCC5C7C3S9K4C7W9HI3Y3Q10S5S10N7C9ZU8X6B1E4V4V1F108、為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷茫”這一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會工作者設(shè)計(jì)了一個五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識青春期的特點(diǎn)，提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項(xiàng)活動次序安排最恰當(dāng)()

A.相互認(rèn)識，建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我接納自我探索——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

B.認(rèn)識你自己——相互認(rèn)識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

C.相互認(rèn)識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——認(rèn)識你自己——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

D.自我接納自我探索——相互認(rèn)識，建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度【答案】ACT3T8N6T9F9V1P1HQ10X1Y6B3Z6R5L10ZV2M2O7V1D7X1H29、（2017年真題）社會工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)，在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識與精神障礙者相處技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法，小姜主持的這個小組屬于（）

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】ACN5P1B4A2M10G6L6HH7U8I3Q5I8V10I8ZC10H6E4I9E10B2S710、(2018年)針對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊(duì)，開展說服和調(diào)解工作，有效地改善了社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)了鄰里和睦。該機(jī)構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會工作在社會層面的功能是（）。

A.維持居民正常生活

B.緩解居民心理壓力

C.促進(jìn)社會和諧發(fā)展

D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能【答案】CCK5I8M2O10A2Z10S3HJ1G6H9J10Q1T2B8ZT10S8W8G3G1U1B1011、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建立之初的籌資方式是（）。

A.農(nóng)民個人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助10元

B.農(nóng)民個人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元

C.農(nóng)民個人出20元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元

D.農(nóng)民個人出10元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元【答案】ACV3S4N2Y2K3J6M10HY1P2S3Y3X8T8T3ZZ7X4K10K1W4X1U112、.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼的分類法，修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等，屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的（ ）。

A.過程目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.社會目標(biāo)

D.基本目標(biāo)【答案】BCR9A9V3M10A7J2X3HX7J4K4H8K5X3P6ZI2T5O3Z7T6R1L713、社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說：“我不知道我是否誤會了你的意思，上次你告訴我，你對自己的工作生活和家庭感到很滿意，但剛才從你的談話中，我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會工作者小王運(yùn)用的個案工作技巧是（）。

A.澄清

B.對質(zhì)

C.專注

D.同理心【答案】BCP8N4K5A7L7P8I10HS8Z3J1O1A3Q4C10ZG6L2O6U7E9H9N814、(2015年)在某婦女支持小組中，組員總是向社會工作者傾訴，而組員間的交流很少，小組動力一直沒有形成。針對這種狀況，社會工作者最適合的做法是（）。

A.適當(dāng)自我表露

B.積極回應(yīng)組員

C.適當(dāng)幫助疏理

D.促進(jìn)組員間相互表達(dá)和回饋【答案】DCC10U10Z7K5D6F3J6HR3G8F1W4I10D10P10ZL3V4M4J8E6R6E815、()是在社會工作專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念。

A.社會工作的最終目標(biāo)

B.社會工作使命

C.社會工作專業(yè)倫理

D.社會工作價(jià)值觀【答案】DCT10D10G4X10U9R3I9HZ2F9B6X10W4A7J9ZI2E1A2S5C1U7R1016、在社會工作研究中。個案研究是定性研究方法之一，關(guān)于個案研究優(yōu)點(diǎn)的說法，正確的是（）

A.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析

B.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個案

C.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案

D.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論構(gòu)建【答案】CCR2O2L4M9R1L5Q1HP8S7N2X9N10R8D5ZL5H5I4P9K4O7Y217、社會工作是社會福利事業(yè)的重要組成部分，在工作中注重多個層面關(guān)系的建立和協(xié)同，通過人性化的、有效的社會行政與管理，落實(shí)社會政策，改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀是（）。

A.個人發(fā)展機(jī)遇與國家社會發(fā)展相結(jié)合

B.注重和諧有序，促進(jìn)社會的共融發(fā)展

C.平等待人，注重民主參與

D.權(quán)力與責(zé)任并重【答案】BCG1X10Z7B8H1C1H1HD4Q7V10V10G6D1X6ZY8R1S3I9J4X1R318、小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（）。

A.隔代關(guān)系疏離

B.婆媳關(guān)系不佳

C.經(jīng)濟(jì)狀況不好

D.家長疏于管教【答案】DCV2V4B8R4G10T8L6HQ7N6J1M1C10U2N2ZW4A8U5K5F10P2Z719、社會福利機(jī)構(gòu)設(shè)立了研究部門，充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，則該結(jié)構(gòu)屬于()。

A.直線式組織機(jī)構(gòu)

B.矩陣式組織機(jī)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】DCO2T8H1E2S1E4F5HJ1H7Z3C7E8G4Z4ZZ3U5Y1V8D5U7G820、初中生小英平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小英的這種想法是出于（）。

A.對安全的需要

B.對歸屬與愛的需要

C.對尊重的需要

D.對自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCH1L10U7O3F8I2Z5HU2R10H8U10U10X10S9ZD1P9M10A2U5U9N221、蓉蓉在某機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，最近要開展一系列的小組活動，其督導(dǎo)教導(dǎo)蓉蓉在互動模式下的小組工作要運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應(yīng)、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧，促進(jìn)小組互動頻率的加快和小組互動質(zhì)量的提高。這番話體現(xiàn)了社會工作者在開展互動模式下的小組工作時(shí)應(yīng)堅(jiān)持()的原則。

A.面對面互動

B.平等性互動

C.交流式互動

D.開放性互動【答案】DCL6Z8K8V8Y10E9B8HY1U3N2Z4I4R7D3ZV1Y5U7D6C7F10V322、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為在本市居住不滿三年的家庭提供服務(wù)。

A.建構(gòu)社會資本

B.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

C.維持社會秩序

D.促進(jìn)社會和諧【答案】BCD3B2M7E8E7N5L2HF1U10S3P5F3X5G3ZS2K8Q5Y4W2G6Q623、定量研究的方法論基礎(chǔ)是()。

A.存在主義

B.現(xiàn)象學(xué)

C.敘事主義

D.實(shí)證主義【答案】DCW3R2I4A4L5O7M10HJ7E1D3E8R3D8A10ZU4V7B10E2O1V3X1024、研究者將20名流動人員子女隨機(jī)分為兩組，實(shí)驗(yàn)組參加自信心提升小組，控制組沒有接受任何服務(wù)。利用自信心量表對兩組孩子進(jìn)行測量發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信心得分分別為4．2分和3．5分。研究者認(rèn)為，自信心提升小組的效果為0．7分。研究者采用的是（）。

A.前后測控制組設(shè)計(jì)

B.單后測控制組設(shè)計(jì)

C.定性研究

D.觀察研究【答案】BCP5M10W4K1P8Y5C4HA3F7C10J7K10D3K9ZO4C3S5Q1H6P10O625、(2016年)在外來務(wù)工婦女支持小組的第一次活動中，面對組員的沉默謹(jǐn)慎和被動，社會工作者的工作重點(diǎn)是（）。

A.幫助組員建立信任關(guān)系

B.協(xié)助組員解決問題

C.幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)

D.協(xié)助處理小組沖突【答案】ACZ6P6Z7Q5U5B1U9HT6Z9A10P10T6W5E6ZM6P4X4L8X6U9U426、社會工作者小王在在某養(yǎng)老院開展了“幸福銀行”老年活動項(xiàng)目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書法等興趣小組活動,參與活動所得積分可用于院內(nèi)消費(fèi),以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務(wù)中,小王扮演的角色是（）

A.行政管理者

B.政策影響者

C.倡導(dǎo)者

D.治療者【答案】ACM5S1B9K1W9A4R4HS6J7P2U4S4Z1I3ZV9F1Q6V2O2E2M827、人類動作發(fā)展最迅速的時(shí)期是（）階段。

A.嬰幼兒

B.學(xué)齡前

C.學(xué)齡期

D.青少年【答案】ACD1D6L5K3S4Y7A9HK1R5H3O6I2R8N9ZJ5K2R9D2G9C5W228、(2019年)老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時(shí),他都反復(fù)訴說自己嚴(yán)重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒有服藥,而是將安眠藥積攢下來藏在枕頭底下。經(jīng)過了解和初步分析,小張認(rèn)為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時(shí),小張首先需要做的是（）。

A.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒

B.預(yù)估服務(wù)對象問題

C.通知家屬前來探望

D.快速評估危機(jī)程度【答案】DCJ6K6J4O8E9O10B3HU5N1W6Q10T6G2O1ZC10U9N5X2B3D10N729、張娜是一名負(fù)責(zé)社區(qū)老年人工作的社會工作者，對老年人的特征觀察得很仔細(xì)，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是()

A.社會角色逐漸消退

B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲

C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少

D.骨質(zhì)疏松、記憶力下降【答案】CCN2T2L8P3O8A4V5HZ4J2M8Q3V1R6E3ZK9P6R2T6C7Z1C230、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時(shí)，依托“人在情境中”的框架，探討其個人與場境兩方面原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的（）特性。

A.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

C.體現(xiàn)社會工作倫理

D.采用整合審視的研究視角【答案】DCZ9S9H9U1T10E4K7HT9K7R4B5B9P5J5ZF3E3T1T7T9I4M531、(2015年)在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。此時(shí)，社會工作者的工作重點(diǎn)是（）。

A.增強(qiáng)組員對小組的認(rèn)同感

B.處理小組沖突

C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印敬鸢浮緽CR1G4B2T10G10E9D2HF2K9A3J8Z8N6F2ZM9S5Q2G1E10O9H932、關(guān)于兒童社會服務(wù)，下列說法正確的是（）。

A.兒童服務(wù)指的是對幼兒和少年的服務(wù)

B.兒童福利服務(wù)一般由政府和社會工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行

C.兒童服務(wù)的提供由政府負(fù)責(zé)

D.對棄兒的救助屬于最基本的兒童服務(wù)【答案】DCA9P2U2D3M5Q9V10HY9I3F6G4G7T1H9ZO6C5Q4K1N1K10U833、社會工作者小李長期關(guān)注外來務(wù)工人員及其子女的社會適應(yīng)問題。最近她著手設(shè)計(jì)一個服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少年與外來務(wù)工人員子女的相互了解，促進(jìn)外來務(wù)工人員子女融入社區(qū)，從社會層面看。該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會工作功能是()。

A.維持社會秩序

B.建構(gòu)社會資本

C.促進(jìn)社會和諧

D.推動社會進(jìn)步【答案】CCF3X8N3Z1P9T8J2HU1T7M2O2B1H10C2ZP6T8G5A4R3Y2O934、(2017年)社會工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）

A.文獻(xiàn)分析法

B.訪問法

C.問卷調(diào)查法

D.觀察法【答案】CCT7K5D6T10V10M8C7HA1R6O2Q6N3R6X10ZF4F7W7N9O4U6R835、小小是一位殘疾兒童，父母為給小小治病花光了家里所有積蓄，還向親戚借了一筆錢，家庭經(jīng)濟(jì)極其緊張。父母停止了給小小看病、吃藥后，小小的病情開始惡化，于是父母找到社會工作者小孫。小孫在了解了小小及其家庭的狀況后向民政局申請了低保救助和大病補(bǔ)助，并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)貧埪?lián)為小小捐贈了一輛輪椅。該案例中，社會工作者主要承擔(dān)了（）的角色。

A.政策影響人

B.研究者

C.資源籌措者

D.倡導(dǎo)者【答案】CCD1J10F2D7D6D6O4HX10Q5U2L9E6O4L3ZC1K8X2O2B9E9A936、社會工作者李某帶領(lǐng)一個大學(xué)生成長小組，組員發(fā)言積極主動。李某有選擇地將親身經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，傳遞真誠，讓組員感受到被信任。李某運(yùn)用了小組工作中的（）技巧。

A.適當(dāng)自我表露

B.專注與傾聽

C.引導(dǎo)討論

D.示范引導(dǎo)【答案】ACO10U3A5K5L1A2K4HL3P5P4C5D2K1O7ZV9X1H6J9Q8Q9Y637、治療苯丙酮尿癥時(shí)，低苯丙氨酸飲食的具體方法是

A.每日按50～80mg/kg苯丙氨酸攝入

B.每日按10～20mg/kg苯丙氨酸攝入

C.攝入的飲食中不應(yīng)該含有苯丙氨酸

D.每日按30～50mg/kg苯丙氨酸攝入

E.每日苯丙氨酸攝入量不超過100mg/kg【答案】DCG5Y2U3Z10I3Z7E3HR8Z7T7Y4N9Q6H9ZY1J8J7M4X3C8D638、社會工作者小李所服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊，居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這些問題，小李準(zhǔn)備制定一個服務(wù)方案。在問題的認(rèn)識和分析階段，小李采用“問題認(rèn)識工作表”的方法進(jìn)行科學(xué)分析，其分析的主要內(nèi)容不包括（）。

A.居民所關(guān)注的問題是什么

B.人們對這個問題的感受程度如何

C.“明確問題”是什么

D.誰受到這個問題的影響【答案】CCO8Z2V6G4W10N6Q10HN1G3R2B4D7P7W8ZF2J9D4U9H3G3A1039、《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。

A.男不得早于20周歲，女不得早于18周歲

B.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲

C.男不得早于25周歲，女不得早于22周歲

D.男不得早于28周歲，女不得早于25周歲【答案】BCR2C4U5K9V10N4N10HG7E1G2U10Z7H10Y3ZN6A10U1G1K2K4M140、某福利院在為院內(nèi)智障青少年開設(shè)小組時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分處于青春期的服務(wù)對象由于日常接觸增加，開始談戀愛，其中兩個男孩為了爭女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會工作者感到很為難，基于社會工作倫理難題處理的基本原則，社會工作者首先應(yīng)（）

A.理清社會工作者自身對于此事的價(jià)值觀取向

B.將智障青少年按照性別分別開展小組活動

C.通知三個孩子的父母并告知發(fā)生的事情

D.停止已經(jīng)開展的小組工作并上報(bào)機(jī)構(gòu)【答案】ACQ10Y4X4M6R7I4B5HA6U1D1C5P8X6V1ZU10E9L1H1O6D6C341、下列關(guān)于兒童社會工作的表述，不正確的是()。

A.兒童工作是只對幼兒的服務(wù)

B.重要的兒童福利服務(wù)一般由政府負(fù)責(zé)

C.兒童工作由政府和機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行

D.對棄兒的救助屬于基本的兒童工作【答案】ACL6D6F7M4I6I9I6HL9Q9U9M4R10X2G2ZG7J2M10E2O9F8G1042、小組的凝聚力達(dá)到小組工作過程中的最高點(diǎn)是在（）。

A.中期轉(zhuǎn)折階段

B.結(jié)束階段

C.開始階段

D.成熟階段【答案】DCM1J1Y8K9C7N10B5HS1E4N3S10X2I6G8ZZ6J4I6P1Z3F3O743、某社工曾幫助一名青少年重新入學(xué)讀書，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請這位社工。你認(rèn)為該社工遇到了哪種倫理難題?（）

A.人情與法制及規(guī)定的沖突

B.個人利益與社會責(zé)任的沖突

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.自我決定原則和家長制【答案】ACI7B4E2K8L7J6H8HI9B5S4V2M3W3E5ZS10I9R2R8B5V8B344、行為治療模式是以三種理論作為自己的理論基礎(chǔ)的，下列選項(xiàng)中不是該模式理論基礎(chǔ)的是()。

A.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射理論

B.斯金納操作性條件反射理論

C.漢密爾頓心理社會理論

D.班杜拉社會學(xué)習(xí)理論【答案】CCW10R1Z6S1X6P8E7HK8X8N8S5Y7S7G5ZR5K4A8U4Q2X2I745、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請低保應(yīng)以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨(dú)提出申請。下列人員中，可以單獨(dú)申請最低生活保障的是（）。

A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人

B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人

C.脫離家庭、在宗教場所居住3牟以上(含3年)的宗教教職人員

D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】ACZ2I8Y10J5W10P3Z6HB5A3W4L6R4I1C10ZU8N1Q3U5G6J7U946、某社區(qū)社會工作者小周在工作中發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)高齡化現(xiàn)象比較突出，急需發(fā)展為老服務(wù)。由于社區(qū)服務(wù)資源有限，只能選取部分老年人作為服務(wù)對象。小周在制訂服務(wù)方案時(shí)，確定服務(wù)對象的主要依據(jù)應(yīng)是()。

A.老年人的社會支持狀況

B.社區(qū)老年人口的性別比例

C.老年人的社區(qū)參與程度

D.社區(qū)老年人口的教育程度【答案】ACD7Q3G4X1T2H2S10HT10Z9X10K8M2K2L7ZA2U8G2N7C7O8J947、（2017年真題）社會工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)主動向案主介紹服務(wù)的相關(guān)信息，告知接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)，上述小吳的做法體現(xiàn)社會工作者需服務(wù)對象的倫理責(zé)任的是（）

A.隱私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自決【答案】BCL9L5J10D8V10N4P2HN9F8N2R2I4M6X4ZV7N6T10V5M8E4A1048、(2015年)在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小組成員關(guān)系走向親密化，小組內(nèi)部權(quán)力競爭開始。此時(shí)，社會工作者的工作重點(diǎn)是（）。

A.增強(qiáng)組員對小組的認(rèn)同感

B.處理小組沖突

C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印敬鸢浮緽CN9B3D9Y9X8T1K8HG1U3Z6N8N10G5T9ZJ2M6U9R1Y3B9R149、社會工作者小梁在做一項(xiàng)關(guān)于服刑人員子女的研究，在收集資料時(shí)小粱特別注意在征得研究對象同意的情況下進(jìn)行，給研究對象充分的權(quán)利表達(dá)自己，避免給研究對象帶來傷害，這里主要體現(xiàn)的是小梁嚴(yán)格遵守：

A.社會研究的倫理

B.研究選題的倫理

C.田野調(diào)查的倫理

D.社會工作的倫理【答案】ACN1Q9M6W3X4F5Q9HI6J2P5W6N1C9V10ZX5H5C9G5T1V1V850、在小組討論中，有時(shí)會出現(xiàn)你一言我一語的現(xiàn)象，場面氣氛熱烈但又偏離主題方向，此時(shí)社會工作者可以運(yùn)用()的技巧，以保證討論的有序進(jìn)行。

A.摘述

B.引導(dǎo)

C.提問

D.中立【答案】BCT1K9T4Q7H2D4P10HF7Z2B5C7U1Z6X9ZA5T9F5T6A9Q2N1051、（2015年真題）關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法，正確的是（）。

A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識、科學(xué)決策。理性推動社區(qū)改變

B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與，通過自助和互助解決社區(qū)問題

C.地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體

D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策【答案】BCO2R2A8S4P7R3L9HJ4I1G7O5Y9Q3U10ZY1E6U8R1K4X2P252、某小組目標(biāo)旨在提升家長管教子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得這個社會的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸?！贝藭r(shí)，社會工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是（）。

A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎?”

B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)，是不是這樣?”

C.“你們的發(fā)言說到想做個好爸爸好媽媽真不容易，我們在下周小組活動中將重點(diǎn)討論這個問題?！?/p>

D.“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情?”【答案】DCB3K5R8J8X10S7V3HL4W6F7Y6A7D2U4ZL6K8K1F4X6X3Q253、大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運(yùn)用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時(shí)，還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了()。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.研究者【答案】CCD10Y3B5W8E5C2H8HN6W8R7X8S10C3D2ZM1H9A9L9C5E7Q254、（2020年真題）新冠肺炎疫情防控期間，社會工作界積極響應(yīng)了黨中央的號召，參與疫情防控工作，做出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記2020年2月23日《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上的講話》中指出，要發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢，支持廣大社工、義工和志愿者開展心理疏導(dǎo)、情緒支持、保障支持等服務(wù)?！毕铝凶钅芊从成鐣ぷ鲗I(yè)優(yōu)勢的是（）

A.社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化

B.社會工作的本土化和行政化

C.社會工作的專業(yè)理念和專業(yè)方法

D.社會工作的問題意識和政策思路【答案】CCS1H5H5W8P8F1Z7HV1Q10I4B10L1G1S1ZX2O10B4T6A2Z6A755、.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼的分類法，修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等，屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的（ ）。

A.過程目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.社會目標(biāo)

D.基本目標(biāo)【答案】BCW8J10M1X6X7O4E4HN2Q1P5C8M1S5Q8ZN1V5G7C5T3R10F456、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時(shí)，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程主要就是社會工作的（）。

A.申請與接案

B.預(yù)估

C.評估

D.介入【答案】ACK7C8B2M1E7Y2I5HS7O6H8C5R8R3I1ZV3H4B9Z10K4W2G357、（2015年真題）張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病，當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對該類患者的社會工作專業(yè)服務(wù)后，她的老伴張大爺來向社會工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對張大爺說：“您說的情況我都清楚了，先填個表吧?！备鶕?jù)上述情境，此時(shí)處于個案工作階段中的（）。

A.申請接案

B.問題診斷

C.制訂計(jì)劃

D.開展服務(wù)【答案】ACM10K9W4L3V3K6U4HK5Y4I5S9G2K2W6ZG3H1O9F7O1I6X258、（2020年真題）社會工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開設(shè)主題為“樂活人生”的小組。在小組中，小李邀請病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟，鼓勵大家重拾信心，以樂觀態(tài)度積極面對疾病。從小組目標(biāo)的角度看，該小組類型最有可能是（）

A.支持小組

B.成長小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】ACI3D10H3A3J4C7H1HH7C9M10L3W10R1B7ZP9B2G7H7D2I10O559、在地區(qū)發(fā)展模式的社區(qū)工作中，社會工作者通過培訓(xùn)幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神，在這里社會工作者扮演的是()角色。

A.使能者

B.組織者

C.教育者

D.中介者【答案】CCV3J7Y5P4G7N2B5HC10S5U9N5S8F10S1ZC7H6O1E9Q7D2W960、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請低保應(yīng)以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨(dú)提出申請。下列人員中，可以單獨(dú)申請最低生活保障的是（）。

A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人

B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人

C.脫離家庭、在宗教場所居住3牟以上(含3年)的宗教教職人員

D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】ACD10X6K4Q10C4S3A7HL8H4F8X4X5L3G9ZV8R6R9Z8U4Y1M261、社會工作小張最近針對慢性病患者開展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會，在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類型是（）。

A.教育小組

B.成長小紐

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCS5V6T7G7M8H9U1HO10V3W8H3E10O7T8ZC10E6S4W10K3H8P862、社會工作者：“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎?”

A.轉(zhuǎn)介階段

B.結(jié)案階段

C.評估階段

D.跟蹤階段【答案】BCV1H10L7S2M4N10U2HN1I1F6Z10H1C9S5ZV3E4Z9D10X9T9H463、社會工作者:“服務(wù)期間我們的談話內(nèi)容都會保密,沒有您的書面同意,絕對不會泄露給無關(guān)人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關(guān)于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會談內(nèi)容表明該個案服務(wù)正處于（）。

A.接案階段

B.診斷階段

C.制訂計(jì)劃階段

D.評估階段【答案】ACU8Y8L3V8L8Q8Q7HS5J1Q9I7Z8F1T3ZX9F2Z9B8P10F9Z764、社會工作研究者王先生為了評估對外來務(wù)工子女的社會工作干預(yù)效果，需要設(shè)計(jì)問卷。一般來說，問卷設(shè)計(jì)過程中正確的步驟是()。

A.認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題、試調(diào)查

B.試調(diào)查、認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題

C.認(rèn)定研究問題、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問題

D.設(shè)計(jì)問題、認(rèn)定研究問題、試調(diào)查【答案】ACZ9M9E4M6R7Y8H6HP9S2S10S4S9D1M2ZK5A9L2C10P1S2K365、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長”的周年話動中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于（）

A.項(xiàng)目申請

B.私人懇請

C.電話勸募

D.特別事件籌資【答案】DCI4K8K4G10T2Y6N6HG9Z2Y7V4R9K10B9ZN3W3U10L9J2S8X566、小組工作的準(zhǔn)備階段屬于（）。

A.制訂計(jì)劃的階段

B.參與過程

C.開始階段

D.初期階段【答案】ACH1K6G7S5Y9I6U7HG4R9P10C7P7J8C9ZG9K1S6R5O3M5P267、我國社會工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀，不包括()。

A.以人民為中心，回應(yīng)社會需要

B.接納和尊重

C.注重統(tǒng)一化原則

D.注重和諧有序，促進(jìn)社會共融與發(fā)展【答案】CCE4N10B6T4C5M2E7HH2C9H6O5C3Z10L1ZC2Y9D3L9C1F4P268、某社區(qū)下崗職工蕭阿姨找到社會工作者，希望每月增發(fā)60元特困補(bǔ)助，理由是另一個社區(qū)的下崗職工特困補(bǔ)助已經(jīng)貫徹實(shí)施了，蕭阿姨的需要屬于（）。

A.規(guī)范型需要

B.感覺型需要

C.比較型需要

D.表達(dá)型需要【答案】CCF3R4U2O6Y8Z9J1HA3P8C6H3X9T3W10ZG4G4G2Q2T1P10V1069、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時(shí)"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.血常規(guī)

B.尿常規(guī)

C.大便常規(guī)+隱血試驗(yàn)

D.DIC全套（PT、APTT、D-二聚體、FIB）

E.皮疹涂片

F.血電解質(zhì)

【答案】A70、()是人最原始、最根本的環(huán)境，也是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。

A.家庭

B.學(xué)校

C.社區(qū)

D.工作單位【答案】ACH6X1W10H3L2L9C1HZ1N2P7S7J9V5Z1ZY8O9A3E2D4W4F671、學(xué)校社會工作者計(jì)劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設(shè)計(jì)小組活動時(shí)，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。

A.社會工作者的興趣

B.學(xué)校的目標(biāo)

C.機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向

D.小組的活動目標(biāo)【答案】DCU9D7M6B4L1I7I2HV1L8X2E7H6J4O5ZC1L2F3C5E10Q10X172、從服務(wù)實(shí)施的角度看，()是針對組織或機(jī)構(gòu)中的具體服務(wù)項(xiàng)目和活動，為實(shí)現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標(biāo)，事先安排好若干可能的工作計(jì)劃，并提出恰當(dāng)?shù)幕顒影才拧?/p>

A.方案策劃

B.組織分析

C.人力組織

D.評估總結(jié)【答案】ACJ1E8A1Z2R4T9I7HA2L2H9F2J9B4X7ZU2S6T3Y5J1D4N773、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某地區(qū)開展服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動。在籌備過程中，居委會負(fù)責(zé)提供場所和招募居民，物業(yè)公司負(fù)責(zé)提供活動物資。二者屬于（）關(guān)系。

A.競爭

B.援助

C.交換

D.聯(lián)盟【答案】CCX7V7B5W6Q9Y3Y10HT4W7V4B6O4J1L4ZF2H1D1E2M2F3C1074、（2019年真題）社會工作者小岳負(fù)責(zé)社區(qū)“銀齡樂享”項(xiàng)目,為有需要的社區(qū)獨(dú)居老人提供情緒支持服務(wù);她是自已所住社區(qū)的業(yè)主委員會委員,定期參加業(yè)主代表大會;她還為社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”的小學(xué)生輔導(dǎo)功課;另外,她也幫助社區(qū)家政中心籌辦家政人員廚藝比賽。小岳承擔(dān)的任務(wù)中,最能體現(xiàn)專業(yè)社會工作助人特點(diǎn)的是（）

A.輔導(dǎo)小學(xué)生的功課

B.籌辦家政人員廚藝比賽

C.參加業(yè)主代表大會

D.執(zhí)行“銀齡樂享”項(xiàng)目【答案】DCE1Z9V9C5X8X10H9HK6M1Q10D5Z2C9N6ZS7B2C8H5S9A5M375、社會工作者小花在做社會工作研究的時(shí)候發(fā)現(xiàn)失業(yè)者、流動人口等都是他要關(guān)注的對象。根據(jù)社會工作研究的特性，下列哪類人不屬于社會工作研究主要關(guān)注的群體（）

A.企業(yè)家

B.貧窮人士

C.病人

D.面臨壓力的群體【答案】ACZ8S1K9L9O10V2K3HB2A5J6L7V6R9B5ZT9I3C6S9P2P3F876、社會工作者在主持小組討論時(shí)，以下情況中不能使用限制技巧的是（）。

A.一些組員的發(fā)言太過抽象

B.小組討論脫離主題范圍

C.組員比較內(nèi)向或者容易害羞

D.一些組員壟斷小組討論【答案】CCJ6I4O5E6A7R3L8HI5H8I10A2L7F1S4ZY3W2N7F9Y3N7Y377、下列選項(xiàng)中，()是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分。

A.社會工作價(jià)值觀

B.社會工作專業(yè)倫理

C.社會工作專業(yè)助人方法

D.社會工作理論【答案】CCN3T2N10D7X8N2W8HM7R8E3M2H1P10B3ZJ8S9A1E2A2O7E478、小李是某職業(yè)中學(xué)的駐校社會工作者。在一次個別輔導(dǎo)中，小李的督導(dǎo)建議他更多地扮演倡導(dǎo)者角色為學(xué)生們提供服務(wù)。下列小李的服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)倡導(dǎo)者角色的是（）。

A.激發(fā)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和克服厭學(xué)的情緒

B.建議手機(jī)依賴學(xué)生每天減少玩手機(jī)的時(shí)間

C.招募志愿者參與職業(yè)中學(xué)的伙伴成長計(jì)劃

D.撰寫職業(yè)中學(xué)學(xué)生就業(yè)影響因素分析報(bào)告【答案】BCN10J4L7O9F9A3Z5HK9G2W5W1K8V7I10ZV1E3F8M5W9W1D879、下列選項(xiàng)中，關(guān)于同輩群體的描述正確的是（）。

A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性

B.同輩群體對個體的影響都是積極影響

C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體

D.年齡、興趣、志趣、職業(yè)、社會地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體【答案】DCR2E10Q8G5M10K2D8HY3O10W4A9M1C7J3ZH2N10U7Y5O9E7Y580、學(xué)校社會工作者計(jì)劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇，社會工作者在設(shè)計(jì)小組活動時(shí)，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。

A.社會工作者的興趣

B.學(xué)校的目標(biāo)

C.機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向

D.小組的活動目標(biāo)【答案】DCK7W5U8P5U1Y7G8HE3Y1E10O10U5I6L7ZO3U6Q4G10D10C6Z681、以下有關(guān)老年階段心理發(fā)展的主要特征描述錯誤的是()。

A.思維的速度、靈活程度等衰退得較快

B.仍有創(chuàng)造性思維

C.與知識、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退較慢

D.智商隨著年齡的增長而衰退【答案】DCD3W6C7H3R9G1U1HA5E3J3N4N8L10J8ZI1J8D5T2C5S6I282、社會工作督導(dǎo)有不同類型，如果督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，也就是說被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導(dǎo)是（）。

A.訓(xùn)練式督導(dǎo)

B.師徒式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)【答案】DCZ8N5D1Q9Y7V10N5HH8G7L10U4P9V5A2ZO1R9I5Q6N6Q6F283、下列關(guān)于大眾傳媒的表述，不正確的是（）。

A.大眾傳媒對人的行為和社會實(shí)踐的影響如今正越來越大

B.大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容，就能直接改變?nèi)说男袨?/p>

C.大眾傳媒可使受眾不斷改變原有立場

D.大眾傳媒對人類行為有積極和消極的雙重影響【答案】BCU2R1F2U9L10F2P5HL2W1J10F6H4I4R1ZQ5J9A6F9I6D3E284、社會工作者小劉與一對爭吵的中年夫妻進(jìn)行了面談。面談中，小劉得知夫妻兩人一直感情不錯，但近半年來妻子經(jīng)常抱怨身體不舒服，時(shí)常感到疲勞無力，去醫(yī)院檢查也沒有發(fā)現(xiàn)什么嚴(yán)重的疾病，見丈夫?qū)ψ约旱谋г狗磻?yīng)不大，妻子越發(fā)覺得丈夫不關(guān)心自己，就常常發(fā)火，對很小的事情都不能容忍。從這些信息來看，小劉初步判斷妻子很可能是進(jìn)入了（）。

A.逆反期

B.情緒爆發(fā)期

C.敏感期

D.更年期【答案】DCO4C5Y4A9S6P1B2HZ10H7W8W4F5S10F6ZO1H8I5K7Z8X4O685、(2019年)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃小組中,組員小芬和小芳就畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀研究生產(chǎn)生了爭執(zhí)。社會工作者對此進(jìn)行了回應(yīng):“剛才,小芬和小芳分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。先工作可以更早適應(yīng)社會,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,但在后期職業(yè)晉升時(shí)可能會因?qū)W歷受到限制，繼續(xù)讀研究生則能培養(yǎng)研究能力,提升未來工作的競爭力,但無法積累工作經(jīng)驗(yàn),”上述社會工作者的回應(yīng),運(yùn)用的小組工作技巧是（）

A.鼓勵

B.示范

C.限制

D.中立【答案】DCH7T8C1Q6N9I10V9HP7P9T2F10O10I8T5ZC2Y6V1S2G3K8S986、青少年時(shí)期（12～18歲）人生發(fā)展的重要階段，下列人生發(fā)展階段特征中，屬于青少年時(shí)期社會性發(fā)展特征的是()。

A.心智活動效率達(dá)到最高水平

B.自我意識逐漸增強(qiáng)

C.個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定

D.形成穩(wěn)定的人生觀【答案】BCO4P2T3X4N10J10M2HB10W7X10E8Q1X1R1ZX8J9U9N5U6D2H287、社會工作者在提供專業(yè)服務(wù)時(shí)，應(yīng)不斷規(guī)范自己的行為，踐行價(jià)值體系和服務(wù)承諾，這體現(xiàn)了社會工作者（）。

A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任

B.對專業(yè)的倫理責(zé)任

C.C,對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任

D.對社會的倫理責(zé)任【答案】BCS5L9O1P6Y5S2F3HT10O10M10Z10Y3Z8R9ZI8X8J6X9S9R8D588、德國社會心理學(xué)家勒溫提出的人類行為基本原理表達(dá)公式B=f（P，E）中的P代表（）。

A.環(huán)境

B.人類行為

C.作用結(jié)果

D.個體【答案】DCM7G2Y10Y7E5L10U6HK3N8I10L1Z7O6U4ZC7H6B5O4W1Q3O989、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會團(tuán)體或個人興辦的，通過（），為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營利組織。

A.醫(yī)院

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.社會福利從業(yè)人員【答案】DCP10U3U6N6B7V3K5HW10T9B5L10U1A2I10ZP6V4G9X7Z8Q8C290、社會工作者小明最近在策劃一項(xiàng)受艾滋病影響兒童的服務(wù)方案。他在策劃和確定服務(wù)方案時(shí)，綜合考慮了這項(xiàng)服務(wù)是否符合機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，以及機(jī)構(gòu)是否有足夠的資源來推行這個方案。社會工作者小明所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃的（）。

A.問題認(rèn)識和分析階段

B.目標(biāo)制定階段

C.方案安排階段

D.考慮服務(wù)方案評估階段【答案】CCQ8H8G8E2Q1D8W4HG2U1P1R5K8Z1C6ZA1F8M4F10W4C4B691、社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會的資助章程

B.請居委會幫忙找可無償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境

D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】BCT4D4Z3F3B1X4E2HQ8Z1S7Z4O1O10K9ZS7A8C5D1P6F6S1092、（2015年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACD5N5Z1S9E8H5H9HJ9I5S6T6E1S7V10ZI5M2K3W10X8X1C893、蓉蓉在某機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，最近要開展一系列的小組活動，其督導(dǎo)教導(dǎo)蓉蓉在互動模式下的小組工作要運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應(yīng)、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧，促進(jìn)小組互動頻率的加快和小組互動質(zhì)量的提高。這番話體現(xiàn)了社會工作者在開展互動模式下的小組工作時(shí)應(yīng)堅(jiān)持（）的原則。

A.“面對面”的互動

B.平等性的互動

C.交流式的互動

D.開放性的互動【答案】DCJ6M9T2W1B5L6M10HZ6T4C5W10G8K10C1ZY2P10B1Z10S6K5X794、(2017年)某社會工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個區(qū)域辦公室.每個辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會

B.授予服務(wù)主管對各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】BCH5U10N2M9U2X8L2HW2S5N5C2F8B9W10ZF7N9F10I2K7A8D495、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新人職的員工春游，大家通過春游活動，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的()。

A.尊重需要

B.自我實(shí)現(xiàn)需要

C.成長需要

D.關(guān)系需要【答案】DCZ9L9Z10Z1K4T8Q5HM9F8S8C9P10U4Q4ZN7I9L6R10P8U1F396、（）是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

A.放松練習(xí)

B.系統(tǒng)脫敏

C.滿灌療法

D.模仿【答案】ACP1Q2L7W7I8A10V1HD3P6W6E4Q2V7A10ZU2Q5J6R7M10S2B1097、社區(qū)是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會共同體。以下幾個選項(xiàng)中不是社區(qū)對人類行為影響的是（）。

A.社區(qū)成員具有某些共同特征

B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響

C.社區(qū)本身是一種社會組織，但它對其成員不具有約束作用

D.社區(qū)成員對社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為【答案】CCT10T2V3Z10Z9C5V3HZ4C8X8A7P2A1T5ZW7N8O1R5E7L10L298、社會策劃模式實(shí)施策略中，自我評估的內(nèi)容是（）。

A.尋找既有解決問題手段的缺失

B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案

C.了解對計(jì)劃有影響的人士和團(tuán)體

D.分析所屬社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足【答案】DCD6D2V2K10P1A6U8HW7O7D7Y2I1D6X7ZT6L9S7Y9L9W3Z199、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言．穿破洞牛仔裝等看作時(shí)尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時(shí)尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是（）。

A.平等性

B.開放性

C.認(rèn)同性

D.獨(dú)特性【答案】DCU5X10I1E7R5Z2I7HV9H9N6U7C2Y9R5ZA10U5V6C3V7S3E8100、根據(jù)《民法典》，繼承從（）開始。

A.被繼承人死亡時(shí)

B.遺產(chǎn)查清完成時(shí)

C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時(shí)

D.被繼承人葬禮結(jié)束時(shí)【答案】ACT4S3V5F3H4R3Z8HT5N5T3E9S9Z4Z7ZB6Q6H7I9K1F4O9101、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于老年人享有的（）。

A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

B.婚姻自由權(quán)

C.繼承權(quán)

D.人身自由權(quán)【答案】CCH7Q5R10B2N9Q7N8HA3O8L1D9G5K10V3ZB8L5B4R8Z1D2O3102、社會工作者在收集資料時(shí)，會遇到服務(wù)對象不便于在社會工作者面前表達(dá)的內(nèi)容，可以采用（）方式，讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

A.收發(fā)郵件

B.調(diào)查表

C.第三者轉(zhuǎn)述

D.簽訂協(xié)議【答案】BCM3K4G7O8H5P1Q8HG3O7J9R10S4N6P3ZT2K6K3V6U10N4H9103、“每個人不僅可以選擇自己的人生目標(biāo)，而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主性”，這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會工作價(jià)值觀是（）．

A.尊重服務(wù)對象個人權(quán)利

B.推動服務(wù)對象人際交往

C.對待服務(wù)對象真誠守信

D.注重服務(wù)對象能力培養(yǎng)【答案】ACZ10G6A3W9V6M4P7HH5K2E10Z9P2Y9B2ZZ1I2W10P1U7C4I1104、（2018年真題）根據(jù)《婚姻法》，實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，（）應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。

A.人民法院

B.人民檢察院

C.公安機(jī)關(guān)

D.司法行政機(jī)關(guān)【答案】CCS2W9Z4I10L9Z8S5HU4H7Z2W7M4E5G6ZA10S6L2A1T10K3Z8105、社區(qū)工作的目標(biāo)中屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是()。

A.增強(qiáng)居民處理社區(qū)事務(wù)的能力

B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)

D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡視【答案】ACB8V10P3F2W8L9H4HI4N7U9S2U1G9G3ZX9J5R4G3Y2W4R8106、社會工作者小王針對趙某的服務(wù)即將結(jié)束，小王與趙某都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，但是趙某卻遲遲不愿意與小王一起商討結(jié)案，情緒低落，表現(xiàn)出對專業(yè)服務(wù)結(jié)束的不舍。對此，小王最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.在最后一次服務(wù)面談中，直接告訴趙某服務(wù)即將結(jié)束

B.延長服務(wù)間隔時(shí)間，從原來的一周一次到兩周一次

C.不鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒

D.針對趙某的不舍，延長服務(wù)時(shí)間以舒緩情緒【答案】BCN3P4R5C5I1L1B5HD2Z10Q5O6L6X10W2ZQ5C2G2S10K3Q1L1107、(2016年)“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。

A.愛的需要

B.自尊的需要

C.審美的需要

D.學(xué)習(xí)的需要【答案】DCT4K10C4X9W2C4Y7HY10I4A1T9N10F3Z9ZJ3P8J5M4T4X4Y3108、老趙6年前因強(qiáng)奸罪被判刑，現(xiàn)刑滿釋放。幾年來老趙改過自新，但回家后家人仍用異樣的眼光看待他，常埋怨老趙把全家人的面子都丟盡了；他去勞務(wù)市場找工作每每也因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷遭到拒絕。老趙感覺非常無力，開始吸煙、酗酒。社會工作者發(fā)現(xiàn)這種情況后多次開導(dǎo)老趙，并做通了其家人的思想工作，又通過協(xié)調(diào)為老趙找到一份建筑工人的工作。在社會工作者的幫助下，老趙開始了新的生活。該案例體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的()功能。

A.促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境的相互適應(yīng)

B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活

C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展

D.促進(jìn)社會和諧發(fā)展【答案】BCM2L1A8S7F7K10K1HG8S10S9Y3D3G3C9ZR8N3E8Z5Y2I9U1109、針對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊(duì)，開展說服和調(diào)解工作，有效地改善了社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)了鄰里和睦。該機(jī)構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會工作在社會層面的功能是（）。

A.維持居民正常生活

B.緩解居民心理壓力

C.促進(jìn)社會和諧發(fā)展

D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能【答案】CCU8Z7R4K1N9M7W5HT3R6F1Q2O10R10B8ZL2B8U6J1Z5Q9T4110、在定量研究中研究者往往被視為()。

A.旁觀者

B.參與者

C.組織者

D.協(xié)調(diào)者【答案】ACG6O7F3K2I5O4P2HL8K10V9N7C10Y2Q7ZE10M2T3L9E4I10J4111、()希望居民通過參與來學(xué)會自決自助，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣，改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作，培養(yǎng)他們的互助合作精神，增強(qiáng)居民對社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社區(qū)行動模式

C.社區(qū)服務(wù)模式

D.社區(qū)照顧模式【答案】ACC3Y6M4C4M8F9J4HT7M2H8R10F6U6S1ZZ6P2I3Z9V2P3E1112、張明迪是霞光里家園的社區(qū)工作者，他在社區(qū)工作的啟動階段，通過社區(qū)服務(wù)和活動，了解和發(fā)現(xiàn)了居民中有影響力和號召力的帶頭人，通過一對一的訓(xùn)練，將他們培養(yǎng)成為各個社區(qū)小組的帶領(lǐng)者。張明迪運(yùn)用的介入策略是（）。

A.提供服務(wù)

B.開展互助合作

C.推動成立居民小組

D.發(fā)展資源和進(jìn)行社區(qū)教育【答案】DCK8N4J2K3O8Y8T5HX2C7W5B9P5K3I8ZJ7N8C9R1C5N1U6113、某社區(qū)地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，社區(qū)內(nèi)居民經(jīng)濟(jì)收入低，住房擁擠，服務(wù)設(shè)施簡陋。社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)便輟學(xué)在家，他們結(jié)幫成派，經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)閑蕩，出入網(wǎng)吧，或者進(jìn)出游戲機(jī)房，或者在小店喝酒。最近，這群青少年團(tuán)伙與其他團(tuán)伙發(fā)生爭執(zhí)，社區(qū)居民對此深為不滿，已向附近派出所投訴。社會工作者李老師走訪了團(tuán)伙中幾個青少年的家庭，發(fā)現(xiàn)他們大都是單親家庭的子女，跟著爺爺奶奶住，由于無法管教他們，家庭內(nèi)經(jīng)常發(fā)生祖孫沖突。李老師走訪了與之相關(guān)的學(xué)校、派出所、居委會等部門，發(fā)現(xiàn)已有記者注意到此類問題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀況。李老師決定協(xié)調(diào)社區(qū)的各種力量來解決問題，在多方協(xié)商和研討下，制定了一系列的計(jì)劃。本案例中能夠反映（）在青少年社區(qū)工作中的運(yùn)用。

A.社區(qū)照顧模式

B.社會策劃模式

C.互動模式

D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】DCL1O4R9Q7F10R6D3HG2G1L6X6S8Y6A9ZJ1V2J3X8T10Q10X6114、小曹最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會工作者小翁聯(lián)系了小曹的父母，了解到他們正在鬧離婚，并提醒他們注意可能對小曹造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小曹。這里小翁運(yùn)用的是心理社會治療模式的（）技巧。

A.直接影響

B.人格發(fā)展反思

C.間接治療

D.資源鏈接【答案】CCT2O5Z2N1Q4L6X7HZ8J8U7N8A4D5Y1ZX10R4J3I7O8J7G3115、下列關(guān)于跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的描述錯誤的是()。

A.組成團(tuán)隊(duì)的目的是完成一項(xiàng)共同任務(wù)

B.團(tuán)隊(duì)成員之間可能會因?yàn)椴町悗頉_突

C.團(tuán)隊(duì)組建初期的磨合時(shí)間比較長，影響團(tuán)隊(duì)的整體績效

D.團(tuán)隊(duì)成員容易出現(xiàn)短期行為，不利于機(jī)構(gòu)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)【答案】DCZ8F4R10R9U5R9I7HQ9V8I10I7K9Y7W7ZW4Z4Q2I1O9G3C7116、孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報(bào)名參加了各項(xiàng)周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。

A.民主型

B.支配型

C.沖突型

D.專業(yè)型【答案】BCZ5T4I10I10G6R2G2HW2L6T7Q7W4L10Z9ZW7T3B2M7D3V1L7117、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.工作機(jī)構(gòu)

D.社會工作專業(yè)【答案】BCO1T7F8V3S10O1H1HM6Y9G9Z1Z8N8X2ZW10C1B6X10A8U2W10118、獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò)。

A.服務(wù)對象自助

B.社區(qū)緊急支援

C.志愿者參與服務(wù)

D.互助支持【答案】BCO4H8S1A4G7S8Q8HG6T8C1E8E2G6O5ZF6R5A3N5E2T3O1119、初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他變得自暴自棄，學(xué)校社會工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信，使其逐漸對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有()。

A.平等價(jià)值觀

B.改變的潛力

C.公正價(jià)值觀

D.合作的能力【答案】BCU6P8H8O8Y9M8Q10HN5S8N10C9P9I4Y4ZU6M10G9H4H1B3Z6120、社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的()。

A.社區(qū)行動模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社會策劃模式

D.社區(qū)照顧模式【答案】BCP7Z10X7A10K5Z3W8HL4V10S5L1C6D3L5ZS6H6Q6P1V8X1W9121、小萌是一名初三的同學(xué)，最近和父母發(fā)生了較大的沖突，后離家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社會工作者，希望能夠?qū)π∶乳_展服務(wù)，勸導(dǎo)小萌回家。社會工作者接案之后，運(yùn)用心理社會治療模式對小萌開展了個案服務(wù)。在服務(wù)過程中，社會工作者關(guān)注小萌和父母之間的問題產(chǎn)生的原因以及小萌和父母矛盾升級的過程，并了解是怎樣的事件影響了小萌作出離家出走的決定。社會工作者運(yùn)用的心理社會治療里的診斷模式是()。

A.心理動態(tài)診斷

B.分類診斷

C.心理診斷

D.緣由診斷【答案】DCI6X9G7F9N2Y3S3HO6L3U10N1Y1E8T1ZN8C9F7R5I6W4J2122、(2018年)危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對象身心混亂，出現(xiàn)自我懷疑、自我評價(jià)低等現(xiàn)象。因此，社會工作者在危機(jī)介入時(shí)，需要了解服務(wù)對象對自己的看法，幫助其正面看待和評價(jià)自己，這主要體現(xiàn)的危機(jī)介入原則是（）。

A.及時(shí)處理

B.提供資源支持

C.恢復(fù)自尊

D.培養(yǎng)自主能力【答案】CCQ7D10M6A7H1I7X10HF10Z6B4R6U6O9H3ZV7Y7V9T7U7L1S1123、某老舊小區(qū)停車難問題存在已久，居民之間因搶占停車位時(shí)有沖突，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)助社區(qū)居委會做停車管理項(xiàng)目。社會工作者在該項(xiàng)目策劃過程中應(yīng)優(yōu)先考慮的目標(biāo)是（）

A.協(xié)助居民策劃解決停車難問題的行動方案

B.為居民提供表達(dá)意見的機(jī)會

C.提高居民的關(guān)注

D.促進(jìn)居民認(rèn)識【答案】BCL9Z9F5A1W4Z1R2HY10S6S3N5F7G9S9ZS7Y4L6C1V5X2C4124、社會工作者小王正在開展一個外來務(wù)工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中

A.促進(jìn)組員積極表達(dá).增進(jìn)相互理解與支持

B.應(yīng)對抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.保持小組經(jīng)驗(yàn).更好地適應(yīng)社會生活【答案】ACK1T4Y4B6Z1Y5V6HK6A9K10F10O5K10J8ZK4Z5I8M6J9A5W5125、(2018年)社會工作者小張最近開設(shè)了一個小組，每周將醫(yī)院里白血病患兒的家長召集在一起，帶領(lǐng)他們溝通交流照顧經(jīng)驗(yàn)，共同探討緩解心理壓力的辦法。該小組的類型是（）。

A.教育小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組【答案】BCQ4N9U6K5Z3S10Y10HQ5N2K5B10N9A6E9ZJ9X7E8O7K1Y6F10126、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的有關(guān)規(guī)定，下列情形中，不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是（）。

A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時(shí)受傷

B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅?/p>

C.丙在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷

D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】DCQ8A7O6A7W6U6Q10HD5B10J7A7B1A9M9ZI2C2R7X4C5T2M7127、在社會工作領(lǐng)域，專業(yè)價(jià)值目標(biāo)包括（）。

A.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)

B.機(jī)構(gòu)目標(biāo)和服務(wù)對象目標(biāo)

C.終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)

D.服務(wù)對象目標(biāo)和專業(yè)目標(biāo)【答案】CCE5Y4C7Y3F6X10M4HH4M3V1Z4Q1X5V4ZX4I6A8W1V3W7X7128、某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過50小時(shí)，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王隨后聯(lián)系班主任和家長，他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不愿意和父親交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時(shí)間，該小組的類型是()。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組【答案】DCW1S5T5Q1K1X8N2HB3R7V1N8Q10Y10A1ZX1Y5W10C6A7X7Q3129、為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷茫”這一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會工作者設(shè)計(jì)了一個五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識青春期的特點(diǎn)，提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項(xiàng)活動次序安排最恰當(dāng)()

A.相互認(rèn)識，建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我接納自我探索——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

B.認(rèn)識你自己——相互認(rèn)識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

C.相互認(rèn)識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——認(rèn)識你自己——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度

D.自我接納自我探索——相互認(rèn)識，建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我提升，重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標(biāo)達(dá)到的程度【答案】ACE8V9G7X4N3E4X7HU1Q5I10L2E5V8O9ZB7U9N7H10Y2G3X2130、在定量研究中研究者往往被視為（）。

A.外人

B.自己人

C.組織者

D.協(xié)調(diào)者【答案】ACT3V3A6B7Y2S3C1HF8T7G3E3R7J6J9ZX5V1L1E7E5H2H2131、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩?！边@時(shí)，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程主要就是社會工作的（）。

A.申請與接案

B.預(yù)估

C.評估

D.介入【答案】ACI2K4X1Z8Q6S9G4HU2H4I1E2U3G3O5ZL9I5B1G7S10Q9C3132、關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是()。

A.定性研究注重研究問題的普遍性

B.定性研究盡量將研究對象視為自己人

C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

D.定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)【答案】BCE1A7G8W4I10B10O8HY8T2N4Q1K8P3X4ZR10K1W5O3F9P3C4133、兒童是國家的希望和未來。近幾年國家對流浪兒童現(xiàn)象比較關(guān)注。社會工作者欣欣最近策劃設(shè)計(jì)關(guān)愛流浪兒童的服務(wù)方案。在對北京市的流浪兒童問題進(jìn)行分析和評估之后，她考慮了該方案如何才能使北京市的流浪兒童都得到相應(yīng)的關(guān)愛和保護(hù)，是否能公平地為這些兒童提供服務(wù)。根據(jù)篩選理想方案的標(biāo)準(zhǔn)來看，社會工作者欣欣所用的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.可行性

B.效果

C.公平

D.重要性【答案】CCB3X7C2M7L5E10V7HK3C8S1E3D1R2Y6ZK4C7K6Q4A8W10G8134、社會工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效。小梁首先要做的是（）

A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對照

B.通過發(fā)布廣吿、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者

C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)

D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果【答案】ACX4U10M5S6Z7Z5F8HQ3U3C4V10B1I4B4ZT6C8P2O4H8M3J9135、在（）組織方式中，各級部署都必須絕對服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)【答案】ACI5W3F7C8D10L10O4HJ4R8D2T6Z1E6Z10ZZ7M2W5W7Q9X5E8136、在定量研究的準(zhǔn)備階段，建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“社會工作者實(shí)務(wù)能力越強(qiáng)，服務(wù)對象積極改變的可能性越大”是()。

A.差異式假設(shè)

B.因果式假設(shè)

C.條件式假設(shè)

D.乘數(shù)式假設(shè)【答案】CCU9M10F5I6T2I3A7HV9T9B4N9L7O10A2ZC2B8Q5P8N6N6M10137、個體處于生理發(fā)展上的“黃金時(shí)期”是指（）階段。

A.學(xué)齡

B.青少年

C.青年

D.中年【答案】CCF6L1B3H1I4J5O7HD10P10C2N7C6U1Q5ZQ3X1C2U4E4W6P8138、ERG理論中的“成長需要”相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的()。

A.生存的需要和安全需要

B.安全的需要和尊重的需要

C.認(rèn)知需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要【答案】DCA7G8H8M3X5T1V7HZ9F4M8E3J4I10C9ZG6I4W2U5K1M4H3139、小組工作的準(zhǔn)備階段屬于（）。

A.制訂計(jì)劃的階段

B.參與過程

C.開始階段

D.初期階段【答案】ACX2T10D10L7M9W10M6HJ10T2I6F3O5Z6P3ZL2G10B7N5Q5B8G9140、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，新進(jìn)機(jī)構(gòu)的社會工作者李磊分在了青少年服務(wù)部，在培訓(xùn)期間，機(jī)構(gòu)指派了一個特定督導(dǎo)。這個督導(dǎo)對李磊負(fù)完全責(zé)任，培訓(xùn)期結(jié)束后，李磊才回到自己的部門接受部門主管領(lǐng)導(dǎo)。該服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)類型屬于()。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

C.直線職權(quán)式組織結(jié)構(gòu)

D.職能式組織結(jié)構(gòu)【答案】DCQ8Z6L3Y3V2K8F1HD3P9I8X4X7P6Y6ZX2J1L1B4Y6O6L8141、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個月，少量陰道出血，時(shí)出時(shí)停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。

A.隨訪

B.禁性生活

C.禁盆浴

D.抗炎治療

E.臥床休息【答案】ACZ5I8A2W1X6Y7L6HL5D9S2C10K9Y8P2ZE1D7N8K1Y9M6E8142、下列選項(xiàng)中，關(guān)于同輩群體的描述正確的是（）。

A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性

B.同輩群體對個體的影響都是積極影響

C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體

D.年齡、興趣、志趣、職業(yè)、社會地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體【答案】DCI3V5A4C9V5P6I9HN7Y6O6G2G7S7Y1ZV8R6U8A4B10X8P8143、《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》規(guī)定，救助站要為流浪乞討人員提供救助服務(wù)，以下描述中，錯誤的是（）。

A.提供符合基本條件的住處

B.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

C.為沒有交通費(fèi)返回其住所地的人員購買火車票

D.對在站內(nèi)突發(fā)急病的流浪乞討人員，及時(shí)送醫(yī)院救治【答案】CCH8R3F1D5K1J4K9HF5V1G2N5C7I9S5ZL5L10I2T3I2A9P9144、(2019年)社會工作者小秦計(jì)劃通過問卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負(fù)責(zé)人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是(）。

A.“我們絕不會公開您的個人資料”

B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”

C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”

D.“我們通過入住老人登記編號進(jìn)行隨機(jī)抽樣”【答案】DCW10G10B10Q6R7R7P10HB4V9E5N4F5H7S6ZC5N1S4Z7O1E2S3145、將個案服務(wù)中社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行的“會談”與日常生活中的“談話”比較，下列說法正確的是（）。

A.會談是面對面進(jìn)行且有目的的專業(yè)談話

B.談話對雙方