美術(shù)的教學(xué)計(jì)劃方案范文四篇

第12頁共12頁美術(shù)的教學(xué)方案方案范文四篇美術(shù)教學(xué)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)開展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，以下是職場(chǎng)和大家分享的美術(shù)的教學(xué)方案方案范文四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。美術(shù)的教學(xué)方案方案范文1美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是根底教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是施行美育的主要途徑之一，是施行素質(zhì)教育的重要資料，是根底教育階段的一門必修課，也是施行素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面開展的重要途徑和資料。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定以下教研方案：1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在進(jìn)步課堂教學(xué)程度上來，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2、優(yōu)化團(tuán)體備課和個(gè)人備課形式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)取探究，創(chuàng)立課堂教學(xué)新形式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和進(jìn)步。方案組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。4、進(jìn)取圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、理論類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每單周團(tuán)體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理。5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的審美本領(lǐng)，開展學(xué)生的感知本領(lǐng)和形象思維本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性構(gòu)成和全面開展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。6、加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，開足開好美術(shù)課，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)團(tuán)體備課和個(gè)體備課制度，增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹立“以科研求打破，以特色求開展”的意識(shí)，結(jié)合自我的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好打破口，創(chuàng)出自我教研品牌。7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論程度。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的本領(lǐng)。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，進(jìn)步自身程度。8、促進(jìn)個(gè)人全方位本領(lǐng)素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)根本本領(lǐng)、與人合作交流本領(lǐng)、教育觀察實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)、教育科研本領(lǐng)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、獲取和處理信息的本領(lǐng)。9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)開展方向，進(jìn)步理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng)，即“自選資料”，“自我請(qǐng)人聽課或送課”，“自看錄像”，“自我評(píng)課”。10、培養(yǎng)自身的效勞意識(shí)：重師德，講奉獻(xiàn)，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。11、培養(yǎng)自身的目的意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好的成績(jī)。二、活動(dòng)資料：三月份：1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提早備好一周課。2、制定本學(xué)期教研工作方案。3、教研組堅(jiān)持每周一次團(tuán)體備課，兩周一次教研活動(dòng)。4、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。四月份1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。2、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。3、進(jìn)取參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng)。五月份1、團(tuán)體備課，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)形式。2、組織徒弟匯報(bào)課。六月份1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng)。2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。七月份1舉辦學(xué)校書畫作品展。2、搜集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。4、做好教研組工作總結(jié)。美術(shù)的教學(xué)方案方案范文2一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論和理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。二、教學(xué)目的本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工等交融貫穿在一起。以多樣性、興趣性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時(shí)高二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)根底訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭(zhēng)取多樣化。并在高一年級(jí)的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地進(jìn)步學(xué)生的審美才能和動(dòng)手才能。三、詳細(xì)工作①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。②課堂教學(xué)活動(dòng)、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。高二的美術(shù)生面對(duì)新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)展(結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整)：第12周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí);第36周石膏幾何體素描寫生;第79周靜物素描臨摹;第10周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試;第1114周根底靜物素描寫生;第1518周復(fù)雜靜物素描寫生;第1920周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試。在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對(duì)素描和速寫進(jìn)展不定期的隨堂測(cè)試。高一課外美術(shù)興趣小組的活動(dòng)時(shí)間暫時(shí)定為每周二至周五下午第四節(jié)課。四、教學(xué)要注意的問題1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活潑是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。2、注意專業(yè)教室的平安衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)那么?？傊佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)在根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)歷、知識(shí)的開展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目的，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。美術(shù)的教學(xué)方案方案范文3一、指導(dǎo)思想表達(dá)新課程的根本精神，立足于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，以人的開展為本，充分考慮學(xué)生開展的需要，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重大綱和地方課程的有機(jī)結(jié)合，制定符合地方藝術(shù)教學(xué)開展的新途徑。二、詳細(xì)情況分析^p七年級(jí)的學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，對(duì)于突然出現(xiàn)的眾多課程會(huì)表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感，又因?yàn)榈胤礁妆∪?，美術(shù)的教學(xué)很少涉及，對(duì)于這門課程，學(xué)生的認(rèn)知面還比較狹窄。況且一直受到“語數(shù)外為中心”的思想觀念的影響，部分學(xué)生對(duì)此更是漠不關(guān)心。家長(zhǎng)不支持，學(xué)生不重視，這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教和學(xué)生的學(xué)各方面都帶來了很大的難處。三、教學(xué)措施針對(duì)水東的當(dāng)前境況，在本學(xué)期的教學(xué)中，我將從以下幾方面下功夫：1、選擇合理的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課本中提到的內(nèi)容，再結(jié)合本地的實(shí)際情況，選擇符合地方性課程的教學(xué)內(nèi)容，必要情況下，可自行利用課本外的內(nèi)容作為教學(xué)的主題，只要思想和大方向不變，只要立足于學(xué)生的開展，我們合理的利用和處理教材，我想是可行的。2、充分的利用地方資。水東鄉(xiāng)屬于少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或多或少的保存了少數(shù)民族的多種藝術(shù)精華，比方說刺繡、手工藝等，在美術(shù)教學(xué)中，這些都屬于其范疇，我們可以大加利用，不僅可以增強(qiáng)美術(shù)的.興趣性和廣泛性，還可以開展地方的美術(shù)特色，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。3、照顧突出的學(xué)生。眾所周知，在任何一個(gè)團(tuán)體中，在任何一個(gè)方面，總會(huì)有一些在某方面天賦極佳，成就極其突出的個(gè)體存在，他們就像那些天生就具有某種形象的石頭，稍加雕琢便是一件完美的藝術(shù)作品。對(duì)此，我創(chuàng)辦美術(shù)培訓(xùn)班，周末對(duì)那些在美術(shù)方面表現(xiàn)突出和極強(qiáng)興趣的學(xué)生進(jìn)展免費(fèi)培訓(xùn)。4、走新課程的思想理念道路。根據(jù)大綱的要求，美術(shù)教學(xué)應(yīng)針對(duì)全體學(xué)生的異性、以人為本，這與上面提到的并不矛盾。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生，我們不能局限于美術(shù)技能的傳授，更重要的是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，這方面，美術(shù)教師決不可輕視。5、立足于美術(shù)的生活化。美術(shù)于生活，而又高于生活。對(duì)此在美術(shù)的教學(xué)中，我們決不能脫離實(shí)際，以生活為教學(xué)資，以生活來帶著學(xué)生探究和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)生活的才能，這才是美術(shù)教學(xué)所要到達(dá)的最終目的。美術(shù)的教學(xué)方案方案范文4一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列為指針，全面貫徹黨的教育方針，全面推行和施行素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面開展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，進(jìn)步教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)程度，進(jìn)步學(xué)生的知識(shí)程度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、根本情況分析^p：我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，都為兼職教師，其中有一人是專業(yè)畢業(yè)的，其他那么是邊學(xué)邊教。他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但不是那么精通，又由于所擔(dān)負(fù)的工作多，事務(wù)繁忙，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就非常有限，這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的.開展帶來一定的困難。全校共有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生400多人。雖然我校一向非常重視體、音、美等的教學(xué)，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制，學(xué)生知識(shí)面狹窄，尤其是不少來自村校的學(xué)生，對(duì)美術(shù)根底知識(shí)知之甚少對(duì)根本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)慣用品，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。三、本學(xué)期的任務(wù)目的：1、通過常規(guī)月查催促教師進(jìn)展正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)程度。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，進(jìn)步品位，并使校園充滿活力和活力，營(yíng)造出濃重的文化藝術(shù)氣氛。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面進(jìn)步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。四、方法和措施：1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)展抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)歷和信息交流，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)程度。4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)展教學(xué)，發(fā)揮直觀