加利福尼亞批判性思維技能測試量表

六、加利福尼亞批判性思維技能測試-2000①指令：仔細閱讀每道題目。從給出的選項中選擇最合適的答案涂在測試答題卡上。這套測試題共有34道小題，每道題的分值一樣，請合理安排時間。如果愿意，可以在問卷上填寫所選答案。測試題：1.某座城市幾支業(yè)余足球隊的實力據(jù)說旗鼓相當(dāng)，但事實上有些隊稽強，有些隊稽弱.假設(shè)上星期六煙花隊?wèi)?zhàn)勝了野花隊，又假設(shè)上上星期六野花隊?wèi)?zhàn)勝了H野馬隊，那么，下星期六煙花隊與野馬隊比賽，會發(fā)生什么結(jié)果？A=煙花隊一定會贏。B=煙花隊很可能贏，也可能輸。C=煙花隊很可能輸，也可能贏。D=煙花隊一定輸。E=比賽將以平局告終。2偲考這個論斷：“即使是托馬斯?杰弗遜，有時也使用托詞它與下列理由有關(guān)：“畢竟，每個政客都必須討好選民.杰弗遜是偉大的政治家，但也是政客.至少在有些場合，不使用托詞就不能討好選民假如所有理由是其的，該論斷：A=不可能假。B=很可能真,也可能假。C=很可能假，也可能真。D=不可能真。3.假如“只有那些尋求挑戰(zhàn)和冒險的人才應(yīng)當(dāng)參軍”為真，下列哪選表達了同樣意思？A=如果你尋求挑戰(zhàn)和冒險，你就應(yīng)當(dāng)參軍。B=如果你參軍，你應(yīng)當(dāng)尋求挑戰(zhàn)和冒險，c=除了參軍，你不應(yīng)當(dāng)尋求挑戰(zhàn)和冒險。D=你不應(yīng)當(dāng)參軍，除非你尋求挑戰(zhàn)和冒險第4題使用此圖4.Tay-Sachs是一種遺傳病.這種病的基因能從攜帶病毒的父母那里遺傳給親生子女。上圖顯示Tay-Sachs遺傳的可能模式.如果父母雙方都是Tay-Sachs攜帶者，其子女約有75%的機會被感染.遺傳可能性是:父母雙方都是Tay-Sachs攜帶者，子女的攜帶機會是50%,真正患病的機會是25%.假如已婚的哈衛(wèi)和莎蘭想要孩子，在做Tay-Sachs檢測時他們首次得知他倆都是Tay-Sachs攜帶者.根據(jù)這里提供的信息，可以判斷：入=他們的親生子女或者患Tay-Sachs病，或者是Tay-Sachs攜帶者日=盡管風(fēng)險很大，他們的孩子還是有可能不被感染。C=他們考慮到這種風(fēng)險，決定不懷孩子。D=他們還想做父母，從而決定收養(yǎng)一個孩子。46愛澤琳尼亞人說謊”等同于下列哪個說法？A=只要誰是愛澤琳尼亞人，誰就是說謊者。B=如果誰是說謊者，誰就是愛澤琳尼亞人口C=至少有一個說謊的愛澤琳尼亞人。D=A們不會說謊，除非他們是愛澤琳尼亞人。E=以上說法都是一個意思?！安⒉皇撬泻蜻x人都有資格勝任”表達的意思相當(dāng)于：A=沒有一個候選人有資格勝任，B=有些候選人沒有資格勝任。C=有資格勝任的不是候選人。D=所有候選人都沒有資格勝任。有一個段落：“這個池塘里的微生物是一種通常只在高于冰點的水里繁殖的微生物.現(xiàn)在是冬季，池塘已完全結(jié)冰.因此，如果這個池塘里有我們研究的這種微生物，它們現(xiàn)在不繁殖?”假如其中的理由都為真，其中的培論：A=不可能不正確。B=很可能正確，但也可能不正確。C=很可能不正確，但也可能正確。D=不可能正確。思考這一組命題：，尼羅是公元一世紀時的羅馬皇帝,每個羅馬皇帝都飲酒，他們飲酒時用的酒具一律是焊錫（錫鉛合金）做的酒壺和酒杯.無論誰使用焊錫酒具飲酒，哪怕只有一次，也會導(dǎo)致鉛中毒,鉛中毒的癥狀總是表現(xiàn)為精神錯亂；如果以上所有命題為真，下列哪項一定為真？A=那些精神錯亂者至少使用過一次焊錫酒具。B=不論怎樣，尼羅皇帝一定精神錯亂。C=使用焊錫是羅馬皇帝的特權(quán)。D=在羅馬帝國時代的居民中，鉛中毒很常見。第9.10兩題使用下列示意圖:根據(jù)上圖提示，如果你正在有十層高的旅館大樓第四層的某個房間里看電視，突然聽到火警警報，你最好是：A=從樓梯出去。B=睡覺。C=從電梯出去。D=呆在房間里aE=摸門的溫度。假如火瞥聲把你吵醒，你摸了門，溫度正常.接著，你出來檢查了走廊:在靠近每個門口的走廊地板上，都放著一份疊好的早報；在隔壁門口你看到托盤上放著一些玻璃杯，酒杯和一摞臟盤子；你還看到幾個人拎著衣箱不慌不忙地乘電梯下樓-再假設(shè)電梯比樓梯離你的房間更近.在這種情況下，你最好是：A=從樓梯出去°B=呆在房間。C=把東西裝進箱子里。D=乘電梯下樓?！?給服務(wù)臺打電話咨詢。“近來公司開設(shè)了許多新的、職能非常具體化的部門.這證明公司對使用更復(fù)雜的方式打入市場很感興趣?”這段話省略了：A=結(jié)論：“在打入市場方面，公司將很快做得更好。”B=結(jié)論；“管理層想用新的方式打入市場。"C=前提：“在開設(shè)這些新部門之前，公司沒能打入市場?！盌=前提：“這些新部門正在為用復(fù)雜的新方式打入市場而工作疽'E=結(jié)論:“公司存在的首要目的，即使不是唯一目的，是為其所有者謀利益”?！爸萘⒋髮W(xué)對快樂時光學(xué)前班的研究表明，參加過為期9個月的全日制快樂時光學(xué)前班學(xué)習(xí)的孩子，在預(yù)備幼兒園學(xué)習(xí)的標準化測試中平均得分58分.該研究也表明，那些只在上午上學(xué)、為期9個月的4歲孩子，其平均成績?yōu)?2分；只在下午上學(xué)、為期9個月的4歲孩子，平均成績?yōu)?1分.第二個研究表明，參加過9個月全日制教會學(xué)前班的4歲孩子，在同樣測試中平均成績是54分.第三個研究的對象是那些沒有上過學(xué)前班、來自低收入家庭的孩子，他們在同樣的測試中平均成績是32分.32分同其他分數(shù)的差異是顯著的?”根據(jù)這些數(shù)據(jù)，初步得到的最可能的科學(xué)假設(shè)是：A=一個得到50分或更高分的孩子已經(jīng)為幼兒園學(xué)習(xí)做好了準備。B=在一個看似為真的假設(shè)得出之前，需要更多的測試。C=參加學(xué)前班與預(yù)備幼兒園學(xué)習(xí)沒有聯(lián)系。。=應(yīng)該有資金支持4歲孩子參加學(xué)前班。E=參加學(xué)前班與預(yù)備幼兒園學(xué)習(xí)有聯(lián)系。思考這段短文：“（1）1926年波蘭不是君主國.（2）的確，許多歐洲歷史學(xué)家認為第一次世界大戰(zhàn)標志著歐洲君主國的滅亡.（3）事隔一代以后，當(dāng)二次世界大戰(zhàn)開始時，歐洲或者西半球除了那些純粹形式上的君主國，君主國實質(zhì)上已經(jīng)不復(fù)存在?（4）然而，沒有認真考慮中東的情況就認為我們目睹了君主統(tǒng)治的終結(jié)，這種想法是錯誤的?”以上短文最好被表述為：A=有證明（1）為真的意圖。B=有證明（2）為真的意圖。C=有證明（3）為真的意圖。D=有證明（4）為真的意圖?！?沒有證明意圖，所以上述任何一個都不是。第14.15題依據(jù)以下虔構(gòu)的情景：某所大學(xué)正好有7個學(xué)生俱樂部：1、2,3、4、5,6利7.校長必須從5個不同的俱樂部挑選5名俱樂部成員擔(dān)任重要委員.任何一個5人組合必須同時滿足下列條件：如果從第1個俱樂部選人，笫5個就不能選；如果從第3個選人,第5個也必須選；如果第2個有人入選，第6個也必須有人入選.下面是委員會成員的五種可能蛆合，娜個組合同時滿足所有條件？A=1、2、4、5、6dB=2、3、4、5、6oC=2、3、4、6、7oD=1、4、5、6、7oE=1、2、3、6、7o假如校長不準備從俱樂部7中選人，那么，嘟個俱樂部的成員也不能入選？A=5。 B=4° C=3°D=2oE=l。自從1989年阿拉斯加州艾克森油輪失事和1991年中東戰(zhàn)爭以來，噎氣式飛機燃料的費用顯著增長.與此同時，石油的幾種衍生物的價格也急劇增長.這兩個事實證明噴氣機燃料是一種石油衍生物；對講話者推理的景佳評估是：入=好思維，因為噴氣機燃料是石油衍生物。日=好思維，但并非所有事實都表述準確。。=壞思維，食物的費用同時也在上漲，但這不能證明噴氣機燃料是食物。1＞壞思維，假設(shè)有關(guān)石油衍生物的情況是事實，不能得出關(guān)于噴氣機燃料的任何結(jié)論。，黎明時分，克里斯托夫?約瑟夫靜靜地坐在那兒，鼻子貼在臥室的涼玻璃窗上.他熱切期望這時是清晨，這樣他就能出去打棒球了,他專心致志地盼著、盼著太陽出來.在這樣期望的時候，天空開始發(fā)亮了.他繼續(xù)期望著.確實，太陽移出了地平線，升到了清晨的天空中,他對自己很自豪.克里斯托夫想著所發(fā)生的一切，斷定他有能力把所有寒冷、寂寞的夜晚變成明亮、快樂的夏日白天，只要他想要對克里斯托夫推理的最好評價是：A=差。在他期望之后發(fā)生的事情并不意味著因為他期望而發(fā)生了。B=差。無論他期望與否，地球都繞著太陽轉(zhuǎn)。C=好。克里斯托夫才是個孩子。D=好。他有什么證據(jù)證明，要是他不期望的話就不會發(fā)生這一切？假如有位植物學(xué)家在做有關(guān)園林植物的演講時說：“玫瑰有許多顏色下述哪個是對這一論斷的最好解釋？A=有一種玫瑰，它不止一種顏色。B=有一種不止一種顏色的東西，它是玫瑰。C=所有的玫瑰都不止一種顏色。D=并非每一種玫瑰都是同樣顏色。E=以上都是同樣可接受的解釋?！皩τ谒佬?，看來有兩個流行的論證支持它.一個是對死亡的恐懼將會咀止其他人犯同樣可怕的罪行.第二個是死刑比其替代者一一終身監(jiān)禁顯得更節(jié)約.但是，到目前為止，每項已經(jīng)實施的科學(xué)研究都表明經(jīng)濟現(xiàn)實強烈支持終身監(jiān)禁.通常認為死刑省錢的人們并不改變經(jīng)濟事實！所以，死刑應(yīng)當(dāng)廢除對說話者推理的最佳評價是：A=差。它沒有表明相關(guān)的公眾意見。B=差。它沒有提及對阻止他人犯罪的論證。C=好。它表明死刑應(yīng)當(dāng)廢除。D=好。但對廢除死刑的論證實際上是錯誤的。有段落：“特利，別擔(dān)心！將來某一天你會畢業(yè)的.你是個大學(xué)生，對吧？所有的大學(xué)生都遲早會畢業(yè)的?！奔偃缢兄С中缘年愂鰹檎?，其結(jié)論：A=不可能假。B=很可能真，但也可能假。C=很可能假，但也可能真。D=不可能真。21題與下圖有關(guān)：桌子上有三張三角形卡片.每張兩面都印著一個大寫的英文字母.為了證明論斷：“如果一面印著字母K,則另一面印著字母B”一定為真，你必須翻看哪幾張卡片？A=只翻看第1張，B=只翻看第2張。C=K2、3張都翻看。D=翻看第1、2張，不翻看第3張。E=翻看第2、3張，不翻看第1張。.“對蒙福德中學(xué)學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，在每天喝2或3瓶啤酒、持續(xù)60天的那些學(xué)生中，75%的人明顯出現(xiàn)肝功能退化.因此，這些結(jié)果是碰巧發(fā)生的看法已被實驗高信度地排除了如果這是真的，蒙福德中學(xué)的信息會證實：A=飲酒與青少年肝功能退化呈現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)上的相關(guān)性。日=飲酒導(dǎo)致青少年肝功能退化。C=在酒精與肝功能退化的關(guān)系中，性不是一個因素。D=研究者想用親自掌握的證據(jù)證明年輕人不應(yīng)該飲酒。E=對飲酒年齡加以限制的法律已經(jīng)過時，應(yīng)當(dāng)修改。思考這個論證：“L比X縷，Y比L矮，但M比Y矮.因此，Y比J矮?”假如所有的前提為其，必須加上什么信息，才能使結(jié)論為真？A=LE匕J高。B=X比J高。C=J比L高。D-J比M高。“一副52張的標準撲克牌網(wǎng)好包括4張國王（K）、4張皇后（Q）和4張丑角（J）.為方便起見，我們稱這12張是花牌.其他的牌從A到10用數(shù)字標識.出于需要，我們稱之為數(shù)字牌.現(xiàn)在，假設(shè)你手里拿著一副洗好了的52張的標準撲克牌.根據(jù)已知情況，我們可以得出結(jié)論：在這52張牌里，有4張丑角、4張皇后和4張國王對作者證明結(jié)論的方式的最恰當(dāng)評價是：A=差。如同說“天空是藍色的，因為它是藍色的"一樣，沒有證明任何東西。B=好。結(jié)論是對己知事實的精確復(fù)述。C=好。推理充分考慮了這副標準撲克牌里的每張牌。D=差。結(jié)論沒有考慮到抽掉一張花牌的可能性?！氨Ｃ苁轻t(yī)生和病人之間關(guān)系很重要的一項內(nèi)容.但是，保護無辜者不被嚴重傷害也很重要.沒有人能肯定地指出這兩者哪個更重要一點.這會導(dǎo)致令人痛苦不堪的左右為難的窘境.例如，面對一起可疑的虐待兒童事件，醫(yī)生知道病人要去傷害某人或被某人傷害,是保密還是把可疑的危險告知相關(guān)部門？醫(yī)生會感到很為難對講話者推理的最佳評估是：A=好思維，因為保密不能受損害。B=好思維，因為在理論上，這些價值互相沖突。C=壞思維，因為在實踐中，醫(yī)生確實在兩種價值中做取舍。D=壞思維，因為法律明文規(guī)定保護兒童的權(quán)益更為重要。26、 27兩題相互聯(lián)系.往返于機場與租車部的一部巴士限載10名乘客.現(xiàn)有36人在租車部等著去機場，有14人在機場等著去租車部.如果巴士從機場出發(fā)，再沒有更多的人來乘車，巴士要在兩處之間跑幾個單程才能把這50人運到其目的地？A=5oB=6aC=7qD=8o巴士從機場往租車部的第二輪運送開始后，另有25人到達機場的巴士?？奎c，等著乘車到租車部.現(xiàn)在巴士需要多跑幾個單程才能把這增加的25人送達目的地？A=0oB=nc=2。D-3o28、29和30題與下列兩個“員工乘車上班計劃”的餅圖有關(guān)員工乘車上班計劃第一次調(diào)查 一年以后65X '、 ?? 58%目駕車上班底；合用車上班■乘地鐵上班■步行上班28.從第一次調(diào)查到一年以后的情況來看，自駕車上班的員工比例減少到了：A=最初人數(shù)的89%oB=最初人數(shù)的93%。C=與使用地鐵和合用車的增長比例-致。D二與步行上班下降的比例--致。29.使用合用車的增長幅度最恰當(dāng)?shù)乇硎鰹椋篈=增長了33%oB=增長了25%OC=有5%的員工由自駕車上班改為使用合用車上班。D=比乘地鐵上班員工的增長幅度大。30.從第一次調(diào)查得出數(shù)據(jù)一星期后，公司制定了一項激勵措施，鼓勵員工更用合用車，并用乘地鐵來代替自駕車.下列邸種情況與調(diào)查的數(shù)據(jù)最不一致？入=自駕車上班的員工大量減少。B=鼓勵使用合用車和地鐵的激勵措施似乎開始起作用。C=乘地鐵的員工比例增加了。D二以前步行的員工，現(xiàn)在近一半乘地鐵上班。31.假如不管什么時候下雪，街道和人行道都又濕又清.在此假設(shè)下，下列即種情況一定為真？A=如果人行道是濕的或滑的，那么在下雪。B=如果不下雪，則街道和人行道不滑。c=如果人行道濕，或街道滑，則在下雪。D=如果人行道滑但街道干，則沒在下雪。E=天在下雪，人行道濕，而且街道滑。32、33、34題基于下列被告知解雇某人的情景.盡管你已吩咐過助手，他還是沒有把一個重要包裹寄出.你得知包裹沒有寄到目的地.起初，在你詢問助手包裹一事時，他很惱怒，堅持說他已按時寄出了.但是，最終他意識到你不相信.然后他說他放錯了地方，并找借口說這是由于當(dāng)時正忙著做你要他做的所有其他事情的緣故.兩小時后他來到你面前，說包裹壓在一堆東西下面，現(xiàn)在已經(jīng)郵往目的地了.對此，你不知如何是好，便去征求上司的意見.上司說：“把他解雇了你不同意，說：“我認為弄丟了包裹犯不著炒軾魚.再說，正如我們與工會訂立的勞務(wù)合同所要求的那樣，在沒有事先對他提出書面警告的情況下，我們不能解雇他?”上司回答道：“不管怎樣，把他解雇了.你這樣做時，必須告訴他堅持解雇他的是你?”思考以下陳述：如果由于解雇助手造成可能違反合同的麻煩，你的上司希望能夠說這是你的想法而不是她的想法.結(jié)合以上情景，這一陳述：A=肯定符合實情。B=可能符合實情，但也可能不符合。C=難以置信，但也可能是實情。D=肯定不符合實情。沒有跟你在一起工作的一位朋友告訴你：“暫時別管什么工會合同，你有充足的理由解雇助手：他撤說；他遢遇并丟掉了重要物品；當(dāng)他找到包裹又推遲寄出時，也不跟你打個招呼朋友的推理是：A=差，因為朋友不知道你辦公室里工作的實際情況。B=差，因為朋友沒有給助手自我辯護的機會。C=好，因為助手的差勁工作損壞了你的工作和名聲。D=好，因為助手的所作所為的確不符合工作的標準方式。你12歲大的女兒對你說：“因此，如果你解雇了助手，你將與工會發(fā)生麻煩；但是如果你不解雇他，你將和上司發(fā)生麻煩！無論如何，你總會陷入麻煩中?”女兒的推理是：A=差，因為不能指望一個12歲的孩子了解事情真相。B=差，因為你不能確定工會會怎么做。C=好，因為眼下似乎沒有其他選擇。D=好,因為你總是有權(quán)選擇辭職.七、登錄卡編號: — 份數(shù):頁碼：學(xué)校：專業(yè)：年級：編號姓名性別答對題數(shù)得分（百分）備注根據(jù)對問卷調(diào)查獲得