《追風(fēng)箏的人》讀后感熱門范文三篇

第6頁(yè)共6頁(yè)《追風(fēng)箏的人》熱門范文三篇《追風(fēng)箏的人》熱門范文1每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著正直、英勇、仁慈、忠誠(chéng)。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們英勇地追尋那支風(fēng)箏?！蹲凤L(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級(jí)觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯白和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后，因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國(guó)。成年后的他無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜謊話。他一點(diǎn)點(diǎn)探究，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏。這本書讓我深深地震撼，本來(lái)的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補(bǔ)的。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。所以說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的。這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠(yuǎn)離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉時(shí)機(jī)嗎？正確的應(yīng)該是迎難而上。抓住成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，抓住即將遠(yuǎn)走高飛的“風(fēng)箏”。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性、是老實(shí)、英勇、仁慈的品質(zhì)。是我們?nèi)烁竦囊痪植?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”才算一個(gè)真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”喪失。即使后來(lái)不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。而罪惡導(dǎo)致的善行，卻是最大的救贖。在那飄蕩的風(fēng)箏上有著對(duì)人命運(yùn)的掌控。無(wú)論因什么，為什么，我們都應(yīng)牢牢地抓住它，即使錯(cuò)過(guò)了花滿枝椏的昨日，也不要錯(cuò)過(guò)今朝?！蹲凤L(fēng)箏的人》熱門范文2這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事。這是一本來(lái)自阿富汗人阿米爾的人物傳記。小說(shuō)的主人公阿米爾，不像《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)那樣執(zhí)著的追求自由與愛(ài)情，不像《大衛(wèi).科波菲爾》中的大衛(wèi)那樣正直、英勇和藹良，從始至終，阿米爾始終都是一個(gè)內(nèi)心仁慈與懦弱并存的矛盾的人。因?yàn)榕橙?，在那次風(fēng)箏比賽后，阿米爾眼睜睜看著哈桑被幾個(gè)男孩子欺凌，選擇了逃避;因?yàn)榕橙?，阿米爾無(wú)法單獨(dú)承受真相的痛苦和不安，而選擇了趕走哈桑，背叛了他。成年后，阿米爾本以為那段歲月永遠(yuǎn)埋葬在阿富汗的戰(zhàn)火中，卻被拉辛汗的一通，揭開(kāi)了往昔那段塵封已久，被人遺忘的機(jī)密，從此他踏上了一條贖罪的道路。真相是殘酷的。阿米爾的父親是一個(gè)威嚴(yán)、德高望重的人，但是他曾經(jīng)與仆人阿里的妻子有過(guò)一段私情，還生了一個(gè)私生子，而這個(gè)孩子就是哈桑。阿米爾因?yàn)閮?nèi)心的嫉妒和痛苦趕走了“愿意為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑，此時(shí)此刻，他在意識(shí)到，自己與父親的相似之處越來(lái)越多，超乎原先的想象。父親和他都背叛了愿意為他們付出生命的人，也正因?yàn)槿绱?，阿米爾的救贖之路，似乎又多了一個(gè)理由，那就是為了他的父親。阿米爾是一個(gè)壞孩子嗎?答案是否認(rèn)的。試想一下，一個(gè)小男孩，見(jiàn)到那樣骯臟暴力的場(chǎng)面，難免恐懼，他的自責(zé)、不安和痛苦，恰恰是因?yàn)樗麅?nèi)心深處擁有真善美的品格。阿米爾的父親真的罪不可恕嗎?答案同樣是否認(rèn)的。父親是一個(gè)好人，一個(gè)了不起的人，因?yàn)樗x擇了正視錯(cuò)誤，并且因?yàn)閮?nèi)心的深切自責(zé)帶來(lái)了后來(lái)的善行，那是真正的善行，他是設(shè)了街頭上的窮人，建立孤兒院等善行，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正意義上的獲救了。拉辛汗對(duì)阿米爾說(shuō)的那段話，道出了一位老人回首往事時(shí)，對(duì)那對(duì)父子以往生活的心痛和可惜?！澳愕母赣H是一個(gè)被拉扯成兩半的男人，親愛(ài)的阿米爾，被你和哈桑。他愛(ài)你們兩個(gè)，但他不能公開(kāi)表露對(duì)哈桑的愛(ài)為盡人父之責(zé)，所以他將怨氣發(fā)泄在你的身上，但你恰好相反，阿米爾，你是社會(huì)成認(rèn)的一半，他所繼承的財(cái)富，以及隨之而來(lái)的犯罪免受重型的特權(quán)，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)再轉(zhuǎn)贈(zèng)到你的身上。當(dāng)他看到你，他看到了自己還有他的疚恨等等，但有朝一日”你會(huì)明白，你的父親對(duì)你嚴(yán)厲，也是對(duì)自己的嚴(yán)厲，你的父親跟你一樣，也是一個(gè)痛苦的人?！蹦侵伙L(fēng)箏，是象征性的，它既可以是親情、友誼、愛(ài)情，也可以是正直仁慈和老實(shí)。或許對(duì)與主人公阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻在他的人格中，成為不可缺少的局部，只有追到了，他才能成為一健全的人，成為一個(gè)對(duì)自己期許的人。過(guò)錯(cuò)代表過(guò)去，只有正視與救贖才會(huì)迎接將來(lái)。不管一個(gè)人身上缺乏怎樣的品質(zhì)，擁有哪些無(wú)法抹去的痕跡，那么請(qǐng)平和自己心態(tài)，踏實(shí)的走上那條救贖之路，埋葬過(guò)去，創(chuàng)造將來(lái)。再與大家重溫那句經(jīng)典的話，當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救?！蹲凤L(fēng)箏的人》熱門范文3一個(gè)好的作家，總是把各種細(xì)節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的，每次都是阿米爾的心里描繪。追風(fēng)箏的人，每個(gè)人都在追風(fēng)箏。外表上，是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時(shí)是追風(fēng)箏的人，是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情，他在追逐風(fēng)箏的同時(shí)，其實(shí)是在追逐友誼。阿米爾和他的爸爸，一生也都在追風(fēng)箏，他們那么追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對(duì)阿里和哈桑的愧疚，所以，他在不停的做著慈善來(lái)彌補(bǔ)愧疚。阿米爾，追風(fēng)箏晚了一些，雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著，但是另一方面他又會(huì)為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要挽救索拉博的時(shí)候，他才開(kāi)場(chǎng)，真正的追風(fēng)箏，內(nèi)心的掙扎才真正的像風(fēng)箏一樣高飛，得以解脫。結(jié)局，是我想看到的，我更想看到的，其實(shí)是哈桑也能活下來(lái)，能親自聽(tīng)到阿米