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文檔簡介
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作規(guī)范實(shí)踐教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)教育的重要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特色,是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能、綜合職業(yè)素質(zhì)與能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識及能力不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理,提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量,突出高職教育特色,使我院的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作有章可循,特制定本實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)范。一、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)的編制專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃而編寫的有關(guān)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了目的、任務(wù)、要求,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目(包括選做項(xiàng)目)、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方式、考試和評分要求等。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱由課程歸口教學(xué)系部負(fù)責(zé)制訂,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,不同專業(yè)開設(shè)的學(xué)期、學(xué)時(shí)(學(xué)分)、考核方式可以適當(dāng)調(diào)整,相同課程基本內(nèi)容各專業(yè)統(tǒng)一。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括三個(gè)部分:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)基本情況,說明部分和文本部分?;厩闆r包括適用對象、實(shí)踐時(shí)數(shù)、課程性質(zhì)、課程編號、執(zhí)筆人及審定人等。說明部分包括課程性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)基本要求,教學(xué)中需注意的問題等。文本部分包括課程教學(xué)內(nèi)容(用項(xiàng)目的形式,每個(gè)項(xiàng)目指出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練要求)、教學(xué)方法和手段、考核形式與方法、學(xué)時(shí)分配、教材與教學(xué)參考書。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)格式見附件1。二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)授課計(jì)劃的編制實(shí)訓(xùn)教學(xué)分校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)三種,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)授課計(jì)劃的格式見附表。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)授課計(jì)劃的填寫。(1)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱制定的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行編制。(2)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)授課計(jì)劃應(yīng)在期初兩周內(nèi)填寫完畢,經(jīng)教研室主任、系主任和教務(wù)處長簽字批準(zhǔn)后實(shí)施。(3)計(jì)劃表上的內(nèi)容應(yīng)認(rèn)真填寫,不允許出現(xiàn)空格等現(xiàn)象。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃的更改實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃制定后,原則上不得更改。按教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)。如遇特殊情況,授課計(jì)劃需要更改的,必須履行審批手續(xù)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃一式三份,系部、教務(wù)處和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師各一份,同一實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有多名教師參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)時(shí)可共用同一計(jì)劃。三、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案的書寫及其規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案一般以項(xiàng)目為單位,一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)教案。但是如果項(xiàng)目太大,應(yīng)將項(xiàng)目分為若干個(gè)子項(xiàng)目,每個(gè)子項(xiàng)目一個(gè)教案。一個(gè)教案最多不得多于6課時(shí)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案的內(nèi)容應(yīng)包括除教案格式必須填寫的內(nèi)容外,還應(yīng)將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟、操作練習(xí)、巡回指導(dǎo)、安全事項(xiàng)、總結(jié)講評等寫進(jìn)教案中。在一個(gè)學(xué)期內(nèi),相同教學(xué)時(shí)數(shù)、相同教學(xué)內(nèi)容的不同班級可以使用同一個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案。同一班級由多名教師指導(dǎo)相同項(xiàng)目時(shí),可共用一個(gè)教案。但不同的班級由不同的老師指導(dǎo),必須分別寫出教案。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師必須在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)開始前一周內(nèi)將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案編制好交系部和相關(guān)教研室檢查,教務(wù)處將組織人員不定期進(jìn)行抽查,教務(wù)處管理的教師的教案由教務(wù)處檢查。所有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)在期末結(jié)束前三天將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案交專業(yè)系部存檔。四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程的記錄實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程的記錄由實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室管理員、機(jī)房管理員負(fù)責(zé)填寫或督促上課教師、學(xué)生填寫。填表人為實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室管理員、機(jī)房管理員或指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程的記錄有以下幾種:(1)實(shí)驗(yàn)室(實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房)日志(見附表)。(2)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室儀器設(shè)備使用記錄(3)儀器設(shè)備異動情況記錄(4)儀器設(shè)備維修記錄。五、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績的評定及統(tǒng)計(jì)學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績分四個(gè)方面計(jì)算成績:(1)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師對學(xué)生的測試成績;(2)學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告;(3)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的勞動態(tài)度;(4)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的出勤情況。學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績各部分所占的比例:(1)測試成績60%;(2)實(shí)習(xí)報(bào)告20%;(3)勞動態(tài)度10%;(4)出勤情況10%。學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績計(jì)算的規(guī)定:(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中的缺勤出勤情況多于總學(xué)時(shí)1/3的,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績按不及格計(jì);(2)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中不按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師要求做、且頂撞老師,經(jīng)教務(wù)處核實(shí),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師可以直接按不及格計(jì);(3)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績不及格的學(xué)生,必須在下期的第10周前進(jìn)行補(bǔ)考。具體由各專業(yè)系負(fù)責(zé)安排,不參加補(bǔ)考的學(xué)生計(jì)“缺考”;學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績的登錄:實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師按要求評定好成績,在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi),錄入教務(wù)管理系統(tǒng)中。此成績冊一式二份,一份交教務(wù)處,一份教師本人存檔。六、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告由學(xué)生利用課余時(shí)間填寫,不得占用正常的訓(xùn)練時(shí)間。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)工作日由各班收齊后交給實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告收齊后三個(gè)工作日內(nèi)批閱評定成績。整理完畢后交本系存檔。七、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)必須遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,不得遲到、早退、曠課、中途離崗,發(fā)現(xiàn)類似情形將按規(guī)定處理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)對學(xué)生的管理,每天必須對學(xué)生進(jìn)行不少于4次的考勤。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的著裝必須符合要求,必須嚴(yán)格按操作規(guī)程的要求著裝。教務(wù)處和系部要加強(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理,加強(qiáng)巡視,每天巡視次數(shù)不得少于2次。并將情況作好記錄與處理。對嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的的教師將按教學(xué)事故處理。學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中不按要求私自練習(xí),不按計(jì)劃和講授的項(xiàng)目或不按操作規(guī)程操作,所發(fā)生的事故,由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任,對造成的損失由學(xué)生承擔(dān)部分或全部賠償責(zé)任。八、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的變更規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃是重要的教學(xué)文件,必須進(jìn)行充分調(diào)研、周密安排,維護(hù)其嚴(yán)肅性。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)制訂一般不得變更。由于行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝變化等特殊情況確須變更實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的,須按程序辦理變更手續(xù)。辦理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變更手續(xù)的流程如下:(1)由相關(guān)專業(yè)教研室或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出書面變更申請,陳述變更理由。并由相關(guān)系簽署意見后報(bào)教務(wù)處。(2)由教務(wù)處簽署意見,將變更申請報(bào)主管院長審核批準(zhǔn)后實(shí)施。(3)變更申請一式兩份,系部和教務(wù)處各存一份。九、實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房及實(shí)驗(yàn)室使用的申請流程實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房及實(shí)驗(yàn)室一般按課表正常使用上課。如遇特殊情況確需臨時(shí)使用實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房或?qū)嶒?yàn)室的,需提前申請。使用前教師須先與相關(guān)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房及實(shí)驗(yàn)室管理老師聯(lián)系,確認(rèn)該室無其它任務(wù)后,向系提出申請,系批準(zhǔn)后,教師本人通知相關(guān)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房及實(shí)驗(yàn)室。申請時(shí)間一般必須提前二天。最少不得少于一天。十、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的規(guī)范流程由各系在上期末根據(jù)教學(xué)計(jì)劃人才培養(yǎng)方案做出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)預(yù)安排。由各實(shí)習(xí)工種指導(dǎo)教師在上期末制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)材料計(jì)劃,由教務(wù)處審核匯總報(bào)主管院長批準(zhǔn)后采購。各系需提前一周根據(jù)具體情況對上學(xué)期末所做的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)預(yù)安排視需要可以做出調(diào)整,并且必須在每周五上報(bào)下周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)變動情況,報(bào)教務(wù)處備案。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在期初兩周內(nèi)編制《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃》,確定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容,報(bào)系部和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前一周星期五之前對下周實(shí)習(xí)班級情況(包括人數(shù)、學(xué)生姓名等基本狀況)進(jìn)行了解,根據(jù)《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃》編制《材料使用計(jì)劃》,報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前一周編寫好實(shí)習(xí)教案。相同專業(yè)、相同實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、相同實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一學(xué)期只寫一次。實(shí)習(xí)的第一堂課由保衛(wèi)處或相關(guān)系部和所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行安全、實(shí)習(xí)紀(jì)律、操作規(guī)范和操作規(guī)程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績的計(jì)算辦法等方面進(jìn)行教育。之后由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按實(shí)習(xí)安排進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)訓(xùn)練過程中,要對學(xué)生進(jìn)行考勤,記入《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考勤表》,每天至少考勤4次,并對一天的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。材料領(lǐng)用應(yīng)根據(jù)《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃》、《材料使用計(jì)劃》和《材料使用定額》按班級從教務(wù)處領(lǐng)出,一般每周領(lǐng)用一次。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后將剩余材料及工量具送還倉庫(包括還可利用的材料),下一個(gè)班級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)再根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)材料計(jì)劃領(lǐng)取。實(shí)習(xí)開始前一周內(nèi)由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)班級的班干部到教務(wù)處領(lǐng)取相關(guān)教學(xué)資料。學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志由學(xué)生在課余時(shí)間撰寫,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師及時(shí)批閱。實(shí)習(xí)結(jié)束前要安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行操作考試或測試。根據(jù)考試結(jié)果、出勤、勞動態(tài)度、表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告等綜合評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。
附件1《義義義》實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)附件1《義義義》實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(宋體小二粗體)課程基本信息(黑體小四號)課程類型:適用對象:實(shí)踐時(shí)數(shù):(表格中內(nèi)容:宋體五號)實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的、基本要求(黑體小四號)(內(nèi)容:宋體五號)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容四、實(shí)踐教學(xué)基本要求六、實(shí)踐成績的考核方法六、實(shí)踐成績的考核方法(黑體小四號)考核方式與評分辦法實(shí)踐教材或指導(dǎo)書(黑體小四號)(內(nèi)容:宋體五號)1.“實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書”的兩種形式:(1)公開出版的適用本專業(yè)的指導(dǎo)書;(2)自編指導(dǎo)書。2.學(xué)實(shí)踐教學(xué)教材”:指單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課,要求填寫出所用的實(shí)踐教材(寫清實(shí)踐教材出版社)
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