【小學數(shù)學】人教版二年級下冊數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的認識(第一課時)課件

一個一個地數(shù)，從325數(shù)到347一個一個地數(shù)，從325數(shù)到347萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡全長約8851千米萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡全長約8851千米

南京長江大橋是一座我國自己設計建造的雙層公路、鐵路兩用橋。南京長江大橋是一座我國自己設計建造的上層的公路橋長4589米下層的鐵路橋長6772米

上層的公路橋長4589米萬以內(nèi)數(shù)的認識萬以內(nèi)數(shù)的認識一個一個地數(shù)，10個一是（）。十一個一個地數(shù)，10個一是（）。十一十一十地數(shù)，10個十是（）。一百一十一十地數(shù)，10個十是（）。一百一百一百地數(shù)，10個一百是()。一千一百一百地數(shù)，一千一千一千地數(shù)，10個一千是一萬一千一千地數(shù)，1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？2、在計數(shù)器上怎樣撥出這個數(shù)？寫作：讀作：3、這個數(shù)由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成。1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？2、在計數(shù)器上怎樣撥出這個數(shù)？寫作：讀作：3、這個數(shù)由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成。1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？1、圖上有多少個小個十百萬千寫作：讀作：2

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二千三百五十六6

這個數(shù)由（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成。2

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個十百萬千寫作：讀作：235二千三百五十六6這個數(shù)由數(shù)位順序表個位十位百位千位萬位…個位上的數(shù)表示幾個一，十位上的數(shù)表示幾個十，百位上的數(shù)表示幾個百，千位上的數(shù)表示幾個千，萬位上的數(shù)表示幾個萬。數(shù)位順序表個位十位百位千位萬位…個位上的數(shù)表示幾個一，十位上寫出計數(shù)器中表示的數(shù)并讀一讀，再說說它們的組成。個十百萬千個十百萬千個十百萬千寫出計數(shù)器中表示的數(shù)并讀一讀，再說說它們的組成。個十百萬千個你能數(shù)出下面的數(shù)嗎？1.從九百九十四起，一個一個數(shù)，數(shù)到一千。2.從九千九百九十五起，一個一個數(shù)，數(shù)到一萬。你能數(shù)出下面的數(shù)嗎？1.你能寫出這些數(shù)嗎？寫出四位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)。

最大的四位數(shù)：9999最小的四位數(shù)：1000你能寫出這些數(shù)嗎？寫出四位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)。最大的四位今天你有什么收獲？今天你有什么收獲？編后語同學們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運用相應的方法去聽，這樣才能達到最佳的學習效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強的學科，前面的知識沒學懂，后面的學習就很難繼續(xù)進行。因此，掌握基本概念是學習的關鍵。上課時要抓好概念的理解，同時，大家要開動腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個定理，推出一個公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個例題之間又有什么相同點和不同之處？特別要從中學習理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實驗科學的物理、化學和生物，就要特別重視實驗和觀察，并在獲得感性知識的基礎上，進一步通過思考來掌握科學的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點，哪些是事例，哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象。聽歷史課時，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點，然后，弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實，這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后，也是關鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點與史料間的關系。最好還能進一步思索：這些史料能不能充分說明觀點？是否還可以補充新的史料？有無相反的史料證明原觀點不正確。三、聽英語課要注重實踐英語課老師往往講得不太多，在大部分的時間里，進行的師生之間、學生之間的大量語言實踐練習。因此，要上好英語課，就應積極參加語言實踐活動，珍惜課堂上的每一個練習機會。2022/11/11最新中小學教學課件17編后語同學們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運thankyou!thankyou!一個一個地數(shù)，從325數(shù)到347一個一個地數(shù)，從325數(shù)到347萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡全長約8851千米萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡全長約8851千米

南京長江大橋是一座我國自己設計建造的雙層公路、鐵路兩用橋。南京長江大橋是一座我國自己設計建造的上層的公路橋長4589米下層的鐵路橋長6772米

上層的公路橋長4589米萬以內(nèi)數(shù)的認識萬以內(nèi)數(shù)的認識一個一個地數(shù)，10個一是（）。十一個一個地數(shù)，10個一是（）。十一十一十地數(shù)，10個十是（）。一百一十一十地數(shù)，10個十是（）。一百一百一百地數(shù)，10個一百是()。一千一百一百地數(shù)，一千一千一千地數(shù)，10個一千是一萬一千一千地數(shù)，1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？2、在計數(shù)器上怎樣撥出這個數(shù)？寫作：讀作：3、這個數(shù)由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成。1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？2、在計數(shù)器上怎樣撥出這個數(shù)？寫作：讀作：3、這個數(shù)由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成。1、圖上有多少個小立方體？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？1、圖上有多少個小個十百萬千寫作：讀作：2

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最大的四位數(shù)：9999最小的四位數(shù)：1000你能寫出這些數(shù)嗎？寫出四位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)。最大的四位今天你有什么收獲？今天你有什么收獲？編后語同學們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運用相應的方法去聽，這樣才能達到最佳的學習效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強的學科，前面的知識沒學懂，后面的學習就很難繼續(xù)進行。因此，掌握基本概念是學習的關鍵。上課時要抓好概念的理解，同時，大家要開動腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個定理，推出一個公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個例題之間又有什么相同點和不同之處？特別要從中學習理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實驗科學的物理、化學和生物，就要特別重視實驗和觀察，并在獲得感性知識的基礎上，進一步通過思考來掌握科學的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點，哪些是事例，哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象。聽歷史課時，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點，然后，弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實，這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后，也是關鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點與史料間的關系。最好還能進一步思索：這些史料能不能充分說明觀點？是否還可以補充新的史料？有無相反的史料證明原