(完整版)2016-2017學年廣西桂林市九年級(上)期末化學試卷

第第頁（共10頁）20162017學年廣西桂林市九年級（上）期末化學試卷一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）TOC\o"1-5"\h\z1．（2分）下列過程中，發(fā)生化學變化的是（）木炭燃燒B.水結成冰C.玻璃破碎D.石蠟熔化2．（2分）空氣成分中，體積分數約占78%的是（）氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體3．（2分）下列物質在空氣中燃燒，產生大量白煙的是（）紅磷B.硫C.木炭D.一氧化碳（2分）下列元素的元素符號書寫正確的是（）A.鐵元素TeB.氦元素HiC.鋁元素aLD.硅元素Si（2分）下列實驗裝置或操作錯誤的是（）*4-*4-r~Jr~J-e用高錳酸鉀制氧氣加熱液體D.放置洗凈的試管TOC\o"1-5"\h\z（2分）下列物質不屬于空氣污染物的是（）A.二氧化氮B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物（2分）決定元素種類的是（）A.質子數B.電子數C.中子數D.最外層電子數（2分）下列凈化水的操作中，凈化效果最好的是（）A.過濾B.吸附C.沉淀D.蒸餾（2分）如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關信息錯誤的是（）A.元素的名稱是“鍶”B.元素符號是“Sr”C.元素的質量是87.62gD.核電荷數是38（2分）如圖實驗可證明石墨具有（）A.導熱性B.可燃性C.吸附性D.導電性（2分）下列物質與用途的對應關系錯誤的是（）A.氧氣--作燃料B.氮氣--制氮肥C?稀有氣體--制霓虹燈D.金剛石--制鉆石（2分）利用如圖裝置可測定空氣中氧氣的體積分數.現有：①硫粉、②紅磷、③木炭粉，燃燒匙中的藥品最好選用（）A.①②③均可B.①和③C.只有③D.只有②13．（2分）下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（）A.用淘米水澆花B.用洗過衣服的水沖廁所C.將隔夜的白開水直接倒掉D.及時擰緊水龍頭14．（2分）下列鑒別物質的方法不正確的是（）用吹肥皂泡的方法鑒別氫氣和氧氣用燃著的木條鑒別氮氣和天然氣用觀察顏色的方法鑒別金剛石和石墨用聞氣味的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳15.（2分）下列圖示中"?”和“O”分別表示不同元素的原子，則表示化合物的是火柴桿燒盡再將鐵絲伸入集氣瓶中.此實驗中火柴桿的作用是（）A.補充氧氣B.增加可燃物C?升高鐵絲的著火點D?升高鐵絲的溫度（2分）關于原子和分子的說法，正確的是（）分子一定比原子大分子、原子都是構成物質的微粒原子是一種不可再分的微粒分子、原子都是保持物質性質的微粒（2分）如圖是探究燃燒條件的實驗圖和相關的現象，下列說法正確的是現象①②說明紅磷不是可燃物現象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度現象③④說明物質燃燒需要與氧氣接觸現象②④說明物質燃燒需要與氧氣接觸（2分）AgNO3固體見光或受熱易分解，分解時放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）A.SO2B.N2C.NH3D.NO2（2分）潛艇里常使用一種化合物，能將CO2轉化為02同時生成Na2CO3，據此推斷該化合物的組成元素（）A.一定含有Na、C、0B.一定含有Na、CC.可能只含有Na、0D.一定沒有0二、填空題（共3小題，每小題8分，滿分21分）（8分）如圖是有關氧氣的部分知識網絡圖（反應條件部分省略），請用初中知識回答：（1）紫黑色固體是（填化學式）.（2）氧化鎂中的金屬元素是（填元素符號）.TOC\o"1-5"\h\z（3）固態(tài)二氧化碳俗稱.（4）MnO2中Mn元素的化合價為;氧離子的符號為.（5）實驗室用白色固體制氧氣的化學方程式是,其中二氧化錳在該反應中的作用是.22．（7分）化學與生活息息相關，請回答下列問題：TOC\o"1-5"\h\z（1）人體中含量最多的物質是;（2）去高海拔的地區(qū)旅游，有的人感到呼吸困難，這時需要補充；（3）生活中常遇到“高鈣牛奶”、“鐵強化醬油”等商品，這里的"鈣、鐵”是指填“單質”或“元素”）；（4）用炭黑制成的墨汁書寫的字畫能夠經久不變色，其原因是；（5）為延長白熾燈的使用壽命，燈泡內經常放入極少量的紅磷保護燈泡內的鎢絲不被氧化，其原因是；（6）用氖氣代替氫氣灌充氣球，優(yōu)點是；（7）大棚里瓜果飄香，這是因為分子具有的性質.23．（6分）（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于;此實驗說明水是由組成；（2）若要鑒別硬水和軟水，可加入攪拌；（3）生活中可通過降低水的硬度；（4）保護水資源是每個公民應盡的義烏.造成水體污染的原因主要有（請寫出一點）.三、解答題（共2小題，滿分16分）24.（6分）已知A、B、D、E均由兩種元素組成的化合物，E是應用廣泛且通常被稱為"清潔能源”的物質，D常溫下為氣體.A、B、C、D、E間反應關系如圖所示（“T”表示某一物質間通過一定反應可得到箭頭指向的另一種物質，“-”表示連線兩端的物質能反應）．請用初中知識回答下列問題：（1）寫出A的名稱，E的化學式;

（2）寫出實現CTB?該反應屬于基本反應類型中（3）自然界中實現（2）寫出實現CTB?該反應屬于基本反應類型中（3）自然界中實現DTC25．（10分）化學為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻．目前人類使用的主要能源是化石燃料，會加劇溫室效應．發(fā)展“低碳生活”是當今社會發(fā)展的趨勢．（1）化石燃料指的是、、.（2）下列做法符合"低碳生活”的是.提倡使用一次性筷子②步行代替開私家車③日常生活耗用的能量盡量少（3）舍勒是最早制得氧氣的化學家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等協(xié)執(zhí)b用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2個TOC\o"1-5"\h\za中反應物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點：?b中物質X化學式是,H2SO4的一個分子中有個原子.（4）拉瓦錫通過定量分析實驗，獲得化學的重要定律-質量守恒定律.由質量守恒定律可知，化學反應前后一定不變的是（填字母，下同），可能變的是.a原子種類b原子數目c分子種類d分子數目e元素種類f物質種類已知5gX恰好與10gY化合生成新物質乙現有X、Y各15g，完全反應后生成Z的質量為g.四、解答題（共2小題，滿分18分）26．（10分）實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：BCFBCFTOC\o"1-5"\h\z（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a,b（2）實驗室要得到較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是（填字母序號）．（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，選用的試劑是，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）.寫出實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式.（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是、，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于.27．（8分）某學習小組的同學對物質燃燒知識進行了整理的探究．請你一起參與！1）木炭燃燒的實驗：木炭在氧氣中燃燒的現象是;完全燃燒的化學方程式是;檢驗右圖集氣瓶中木炭燃燒產物的方法是.（2）對燃燒是否產生火焰的探究：【發(fā)現問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產生火焰．那么，物質燃燒是否產生火焰與什么因素有關呢？【提出問題】a.與氧氣的濃度有關b.與可燃物的狀態(tài)有關c.與燃燒達到的溫度和可燃物的沸點有相對大小有關【資料整理】小組同學查閱資料并歸納整理，如下表：物質物質狀沸點燃燒達到是否名稱態(tài)（。0溫度（°C）產生火焰氫氣氣-259約2750是一氧氣約-190約2500是化碳木炭固約4827約1200否石蠟固約300約600是鈉固約883約1400是鐵固約2750約1800否【得出結論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，可以得出假設a（填“合理”或“不合理”）；TOC\o"1-5"\h\z分析表中數據，可以得出有關假設b的結論是；分析表中數據，可以是出有關假設c的結論是；【驗證結論】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產生火焰.（用簡要語言敘述.提供儀器；蠟燭、火柴、注射器、玻璃管）.五、解答題（共1小題，滿分5分）28.（5分）用氫氣與金屬鈉在隔絕空氣的條件下發(fā)生反應可實現氫氣的存儲，反應的化學方程式為2Na+H2°2NaH.請完成下列計算：（1）NaH中鈉元素的質量分數是.（計算結果保留到0.1%）（2）460g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量是多少？［第（2）小題要求寫出計算過程］．20162017學年廣西桂林市九年級（上）期末化學試卷參考答案一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．A；2．B；3．A；4．D；5．B；6．B；7．A；8．D；9．C；10．D；11．A；12．D；13．C；14．D；15．C；16．D；17．B；18．C；19．D；20．C；二、填空題（共3小題，每小題8分，滿分21分）MnOrj21.KMnO4；Mg；干冰;+4；O2_；2KCIO?2KCI+3O2個；催化作用;22.水；氧氣；元素；常溫下，碳單質的化學性質穩(wěn)定；紅磷能消耗殘留的氧氣，避免鎢絲與氧氣反應，延長燈泡的使用壽命;氖氣化學性質穩(wěn)定;不斷運動;23.氧氣;2：1；氫、氧兩種元素；肥皂水；加熱煮沸；工業(yè)三廢的任意排放；三、解答題（共2小題，滿分16分）占燃24.過氧化氫;CH4；2H2+O22Hf；化合反應；光合作用;25.煤；石油;天然氣；②③；都含氧元素;H2O；7；abe；d；225；四、解答題（共2小題，滿分18分）26.鐵架臺;酒精燈；E；大理石或石灰石與稀鹽酸;A；CaCO3+2HCI—CaCI2+H20+C02個;不