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推動(dòng)普通高中教育特色多樣發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,著力補(bǔ)短板、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、促公平,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省,不斷提升教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為堅(jiān)決扛起爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列光榮使命,奮力譜寫強(qiáng)富美高新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章提供有力支撐。完善落實(shí)機(jī)制健全規(guī)劃任務(wù)分工和工作協(xié)同機(jī)制,明確責(zé)任分工,制定時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書,強(qiáng)化年度計(jì)劃和規(guī)劃有效銜接,科學(xué)制定政策和配置資源,將規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。加強(qiáng)部門與地方之間協(xié)同,推動(dòng)解決發(fā)展難題,完善規(guī)劃落實(shí)落地的工作機(jī)制。鼓勵(lì)各地大膽實(shí)踐、積極探索、創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),不斷探索實(shí)施規(guī)劃的有效機(jī)制。完善規(guī)劃實(shí)施監(jiān)測評估機(jī)制及實(shí)施監(jiān)督機(jī)制,充分利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)對規(guī)劃實(shí)施情況開展跟蹤監(jiān)測,更好發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用。構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系創(chuàng)新發(fā)展方式,豐富發(fā)展內(nèi)容,重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)教育、老年教育服務(wù)供給,進(jìn)一步完善終身教育體系,促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展。1、完善終身學(xué)習(xí)制度加快推進(jìn)江蘇省終身教育學(xué)分銀行建設(shè),開展學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換,暢通終身學(xué)習(xí)立交橋,促進(jìn)全社會(huì)人人學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。大力推進(jìn)終身職業(yè)技能培訓(xùn),探索建立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同開展終身職業(yè)技能培訓(xùn)的制度。建立健全學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前教育與職后教育溝通銜接機(jī)制。到2025年,江蘇學(xué)習(xí)在線開放共享視頻學(xué)習(xí)資源達(dá)到5萬個(gè),注冊用戶達(dá)到300萬人。2、健全社區(qū)教育辦學(xué)體系推動(dòng)各類學(xué)校向社區(qū)開放,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與社區(qū)教育,形成多元主體參與的社區(qū)教育體系。發(fā)揮各級(jí)開放大學(xué)在社區(qū)教育體系中的骨干作用。探索開放、可持續(xù)發(fā)展的資源共享模式。優(yōu)化社區(qū)教育+模式,培育一批社區(qū)教育特色品牌。鼓勵(lì)學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)教育資源向社區(qū)教育延伸,服務(wù)居民終身學(xué)習(xí)。到2025年,省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心達(dá)標(biāo)率100%,建成省社區(qū)教育特色品牌200個(gè),城市、農(nóng)村居民的社區(qū)教育參與率分別達(dá)到70%、50%以上。3、擴(kuò)大老年教育資源供給充分發(fā)揮老年大學(xué)的骨干作用,分工協(xié)作構(gòu)建老年教育支持服務(wù)體系,建設(shè)一批示范性老年大學(xué)(老年學(xué)校)。鼓勵(lì)發(fā)展遠(yuǎn)程老年教育,推動(dòng)部門、行業(yè)企業(yè)、院校舉辦的老年大學(xué)進(jìn)一步面向社會(huì)開放。鼓勵(lì)和支持行業(yè)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人設(shè)立老年教育發(fā)展基金。促進(jìn)老年教育與文化、體育、科普、旅游等相結(jié)合,提供開放便利、靈活多樣的老年教育服務(wù),探索養(yǎng)教結(jié)合的老年教育新形式,提高老年教育的可及性。鼓勵(lì)開發(fā)適合不同需求的老年教育課程體系,豐富老年教育內(nèi)容與形式。到2025年,全省每個(gè)設(shè)區(qū)市至少有4所老年大學(xué),每個(gè)縣(市)至少有1所老年大學(xué),70%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年大學(xué)分校(老年學(xué)校),50%以上的村(社區(qū))建有老年大學(xué)(老年學(xué)校)學(xué)習(xí)點(diǎn)。加快智慧教育建設(shè)深入推進(jìn)新技術(shù)賦能教育,以新技術(shù)促進(jìn)教育理念、教學(xué)模式和管理模式變革,以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。1、加快教育新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)統(tǒng)籌布局教育新基建,打造結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系。加快教育專網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用,優(yōu)化全省教育網(wǎng)絡(luò)樞紐環(huán)境,加強(qiáng)國家主干網(wǎng)、省市教育網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)的銜接,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)地址、域名和用戶的統(tǒng)一管理。推動(dòng)教育數(shù)據(jù)中心的規(guī)范化、集約化建設(shè),為全省教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供便捷可靠的計(jì)算存儲(chǔ)和災(zāi)備服務(wù)。增強(qiáng)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系支撐能力,促進(jìn)各級(jí)各類教育平臺(tái)融合發(fā)展,構(gòu)建互聯(lián)互通、應(yīng)用齊備、協(xié)同服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺(tái)。推進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)字化改造和智能化升級(jí),按需部署千兆光纖、5G、WiFi6、IPv6等通信基礎(chǔ)設(shè)施和校園物聯(lián)網(wǎng)。完善教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全制度和技術(shù)防護(hù)體系,確保全省教育關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施、核心數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和上網(wǎng)信息安全。2、構(gòu)建智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用生態(tài)不斷深化新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新,促進(jìn)教與學(xué)的人機(jī)協(xié)同與減負(fù)增效。持續(xù)推進(jìn)省名師空中課堂、城鄉(xiāng)結(jié)對互動(dòng)課堂、網(wǎng)絡(luò)名師工作室建設(shè)與應(yīng)用,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。持續(xù)推進(jìn)智慧校園建設(shè),升級(jí)建設(shè)一批智能化校園,打造智慧教育示范區(qū),開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G、人工智能、VR/AR、區(qū)塊鏈等新技術(shù)應(yīng)用場景,普及新技術(shù)支持下的混合式、合作式、體驗(yàn)式、探究式教學(xué),推動(dòng)學(xué)校教育理念重塑、結(jié)構(gòu)重組、流程再造和文化重構(gòu)。全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,推動(dòng)普及人工智能教育,不斷提升師生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。統(tǒng)籌教育物理空間和數(shù)字空間建設(shè),促進(jìn)線上教育和線下教育融合發(fā)展,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人模式。3、推進(jìn)智能化教育管理與服務(wù)統(tǒng)一教育數(shù)據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)教育信息系統(tǒng)的深度整合和教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的規(guī)范采集,全省教育數(shù)據(jù)逐步實(shí)現(xiàn)一數(shù)一源。完善省級(jí)教育數(shù)據(jù)中心監(jiān)管平臺(tái),建設(shè)全省教育數(shù)據(jù)共享平臺(tái),有序推進(jìn)跨地域、跨層級(jí)、跨部門的數(shù)據(jù)流動(dòng),充分釋放教育數(shù)據(jù)效能。推動(dòng)教育行政辦公數(shù)字化,普及線上協(xié)同辦公、移動(dòng)辦公。推動(dòng)學(xué)生數(shù)字檔案在評價(jià)中的應(yīng)用,全面記錄學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷,客觀分析學(xué)生素養(yǎng)和能力,支撐各學(xué)段全過程縱向評價(jià)和德智體美勞全要素橫向評價(jià)。推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育監(jiān)管和決策,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)支持下的實(shí)時(shí)監(jiān)測、精準(zhǔn)評估和科學(xué)決策,為持續(xù)提升教育態(tài)勢全面感知、趨勢智能預(yù)判、資源統(tǒng)籌調(diào)度、人機(jī)協(xié)同能力提供關(guān)鍵支撐。推動(dòng)普通高中教育特色多樣發(fā)展加快構(gòu)建供給充足、普職融通、多樣化有特色的普通高中發(fā)展格局??茖W(xué)調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),拓展高中階段教育選擇空間,更好滿足江蘇學(xué)生學(xué)習(xí)需要。綜合考慮城鎮(zhèn)化進(jìn)程、適齡人口變化等因素,進(jìn)一步優(yōu)化普通高中布局,加大普通高中教育資源供給力度,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)高中資源建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源覆蓋面。到2025年,全省增加普通高中學(xué)位40萬個(gè)以上,90%以上的普通高中達(dá)到省定三星級(jí)及以上辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。深化普通高中育人方式改革,加強(qiáng)課程教學(xué)研究和內(nèi)涵建設(shè),積極探索跨學(xué)科綜合性教學(xué),開展驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),建好國家和省級(jí)新課程新教材示范區(qū)、示范校,推動(dòng)新課程新教材落地落實(shí)。建好高品質(zhì)示范高中和特色高中,支持各地探索發(fā)展科技高中、體育高中、藝術(shù)高中、人文高中等特色學(xué)校。辦好綜合高中(班
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