學(xué)生《傲慢與偏見》讀后感

第5頁共5頁學(xué)生《傲慢與偏見》作為學(xué)生，在讀完《傲慢與偏見》，一定都有收獲吧！那么來寫一篇。下面是職場為大家整理的學(xué)生《傲慢與偏見》，。學(xué)生《傲慢與偏見》簡·奧斯汀通過《傲慢與偏見》這本小說完美地表達了她的婚姻觀，即在財產(chǎn)的根底上結(jié)婚是錯誤的，但結(jié)婚不考慮財產(chǎn)也是愚蠢的。在本書中，夏洛特就是為了金錢結(jié)婚的典例，她過著沒有愛情的婚姻生活；莉迪亞就是結(jié)婚不考慮財產(chǎn)的典例，嫁給了一個空有外表的騙子。所以我們在追求愛情的路上，不能因為金錢、外表或其他原因此草草決定。由伊麗莎白與達西起初相遇時的誤會我們不難看出，傲慢與偏見往往成為人們交流的障礙?！凹偃缒愎媛斆鞯倪^人，那么你傲慢的就會有分寸”沒有分寸的傲慢，是一種無知和無禮的表現(xiàn)，更是幼稚和自負的可憐。適當?shù)陌谅球湴?，而過度的傲慢那么成了虛榮。因此，我們要學(xué)會放下傲慢與偏見，平等待人，多為別人著想。人生路漫漫，遇見即是緣分。人與人相處難免會有小摩擦，我們更應(yīng)多方位考慮，不能因為個人的偏見影響了本該有的判斷。再說說本書的女主人公——伊麗莎白。她有強烈的自尊和一定的對抗男權(quán)精神。在面對自己的表哥柯林斯的求婚時，即使是在金錢的誘惑下，她也不為所動。而達西第一次表白時，那傲慢的態(tài)度激起了伊麗莎白強烈的自尊心，憤怒地回絕了他。從伊麗莎白這兩次回絕中可以看出她極具獨立人格，追求自己想要的的愛情。不單單只是婚姻，對于我們來說，也都應(yīng)該勇于追求自己內(nèi)心所屬的事物，不能被金錢名利等所誘惑。你是你，我是我，我們兩個人是不同的兩個個體，我們珍惜在一起的每一個時刻，也尊重每一份冷暖自知的獨立狀態(tài)。這是我認為愛情和婚姻最好的模樣?！叭松降?，我必須，我也可以平等地追求愛。”學(xué)生《傲慢與偏見》奧斯汀的名著《傲慢與偏見》，其時空背景設(shè)定在十九世紀初的英國。書中拘束的男主角達西先生，外在的表現(xiàn)是傲慢的代表；而很有自己想法的女主角伊麗莎白女士，那么演繹了偏見一詞。故事從彼此互相看不順眼，后來透過每一次見面時的“劇烈溝通”，進而發(fā)現(xiàn)事實和自己先入為主的觀念不同。然后男女主角終于各自改變外在的傲慢，放下偏見的執(zhí)著，劇情急轉(zhuǎn)直下，演變成對彼此的欣賞和愛慕。書中一連串精彩的對白和戲劇性的情節(jié)，令我讀得廢寢忘食，舍不得放下書本片刻。在人與人初認識時，第一印象往往是最深入的。但是我們定論對方的“第一印象”真的正確無誤嗎？達西先生因為在舞會上怠慢了伊麗莎白女士，導(dǎo)致她對他產(chǎn)生了偏見。加上后來有心人士制造出來的謊話，使得女主角對男主角的看法堅信不疑。我們有時候不也犯了跟伊莉莎白女士同樣的錯誤，只看得見別人眼中的刺，卻看不見自己眼中的梁柱嗎？讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)其實傲慢與偏見是如影隨形的。當我們對某人有了偏見，對待他的態(tài)度就會不經(jīng)意的表現(xiàn)出傲慢。而假如自己經(jīng)常不自覺的流露傲慢的神情，那么別人對我們的偏見也將隨之而來。當傲慢遇上偏見，結(jié)果就是互看不順眼，事事唱反調(diào)，對人不對事，甚至變成為反對而反對。等等非理性狀況。頻道不同的雙方也很難有溝通與理解的時機。別以為我們初中生在日常生活中就不可能出現(xiàn)這種情況。舉例來說，假如有轉(zhuǎn)學(xué)生來我們的班級，很可能因為他對于新環(huán)境感到生疏，再加上不擅長與人交際或言談不當，而讓舊生誤會對方是自視甚高，或是態(tài)度傲慢。而這自以為是，那么容易轉(zhuǎn)成對轉(zhuǎn)學(xué)生的偏見。當傲慢遇上偏見的結(jié)果，往往就是因誤解而產(chǎn)生不可抹滅的隔膜。要防止上述情況發(fā)生，唯有放下傲慢的態(tài)度，丟掉偏見的目光，以同理心對待。透過互相溝通理解，才能認識真正的彼此。就像是書中的達西先生，雖然外表給人傲慢，自大，目空一切的印象。但是內(nèi)心卻是仁慈誠懇且愿意放下身段的，其不固執(zhí)己見的態(tài)度著實令人贊賞。而伊麗莎白女士總是“英勇的表達自己的想法”這一點，也讓我佩服不已。因為我自己在每一次的團體討論時，總是最安靜的一個。即使心中有不同的意見，也因為害怕而不敢表達出來，這是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。要理解一個人就不應(yīng)該只看外表，而是應(yīng)該和對方坦誠相待。不用刻意做出討好的行為，只要表現(xiàn)最真的一面，才有好的互動，才是好的循環(huán)。如何與人和睦相處？應(yīng)對進退如何顧全大體？待人接物如何不傷大雅？遇到摩擦或誤解時，如何表達才能化解疑慮？這本書點出的問題，值得深思，耐人尋味，而且是我們初中生必需要好好考慮和學(xué)習(xí)的一門重要功課。學(xué)生《傲慢與偏見》人是地球上最高等的動物，之所以高等，是因為人有一顆心，這心不同于其他生物，它專門研究其他動物的心。正是因為心研究心，人類才創(chuàng)人類才創(chuàng)造出“傲慢”“謙虛”之類描寫心的詞語。曾經(jīng)有過這樣一個故事：馬克·吐溫有一次參加宴會，他對一位貴婦人說“你真漂亮”，貴婦人隨即答復(fù)：“很可惜，我卻不能用一樣的話來答復(fù)您！”頭腦犀利的馬克·吐溫隨即幽默的答復(fù)：“沒關(guān)系，你也可以像我一樣說假話！”讀罷，想必每個人都會爆笑，但爆笑過后隱藏著深入的真理，“做一個人不能太傲慢”。一句俗語說過，人生而平等。確實，人都是赤裸裸的來到人世間，沒有佩戴任何飾物，這足以說明“人生而平等”正因為平等，人才應(yīng)該寬容待人，不能因為自己的職務(wù)、地位、勢力多么高貴就欺壓百姓。還有一個故事：一位商人在街上看到一個鉛筆小販心中不由升起憐憫之情，于是給小販一元錢轉(zhuǎn)身分開，可他又返回來了！說他忘了拿筆，并說：“你我都是商人”。數(shù)年之后，一位體面的老板認出這名商人，感謝地說：“假如不是你當初告訴我也是商人，恐怕我如今還在賣鉛筆！”這個故事說明：人與人之間不能有隔膜，