家長(zhǎng)課程開課學(xué)習(xí)總結(jié)

小學(xué)家長(zhǎng)課程開課總結(jié)為進(jìn)一步使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我校首次家長(zhǎng)課程在家長(zhǎng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。一、取得成功的原因如下：1、領(lǐng)導(dǎo)足夠重視，積極協(xié)調(diào)開展，保證順利開課。學(xué)校教務(wù)室擬定了一個(gè)開課工作人員分工表，分教室的布置、家長(zhǎng)車輛的放置、家長(zhǎng)引導(dǎo)等分工。人人有崗位，人人能負(fù)責(zé)。全體教師協(xié)同合作，保證家長(zhǎng)課程的順利開展。2、教務(wù)室積極部署，家長(zhǎng)開課有條不紊。這次開課活動(dòng)，學(xué)校共有8個(gè)班。學(xué)校給每個(gè)班主任設(shè)計(jì)了小學(xué)第一屆家長(zhǎng)開課簽到簿、班主任開課備忘錄等系列工作要求。通過(guò)以上準(zhǔn)備工作，班主任及時(shí)的對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)的安排部署自己的計(jì)劃，使工作有條不紊的進(jìn)行。

二、這次課程共分三個(gè)步驟進(jìn)行。

首先由曲校長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了我校的設(shè)施配備、開學(xué)以來(lái)的教學(xué)情況和取得的成績(jī)，提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了小學(xué)，并對(duì)學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。其次由班主任為家長(zhǎng)上課。在開課之初，班主任分別請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。各班主任為了開好這次課，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，就孩子的在家情況提前進(jìn)行了調(diào)查，并設(shè)計(jì)了大量角度多、有針對(duì)性的問(wèn)題，就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題也做了詳細(xì)的解答。各班主任與家長(zhǎng)們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動(dòng)形象的案例分析，把每一位家長(zhǎng)都深深吸引了。最后班主任又向家長(zhǎng)們反饋了學(xué)生的在校情況并對(duì)孩子在校情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析。班主任是學(xué)校工作的樞紐，是家長(zhǎng)學(xué)校課程上課的主力軍。最后，各位家長(zhǎng)與孩子的班主任、任課教師就孩子的學(xué)習(xí)情況作深入的交流。每個(gè)家長(zhǎng)都就自己孩子在具體學(xué)科上遇到的問(wèn)題和自己在教育孩子中遇到的問(wèn)題與各個(gè)班主任、任課老師進(jìn)行了熱烈的探討，向老師做出了保證，也提出了自己的看法和建議。對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)這都是一次有意義的、有收獲的交流。三、在家長(zhǎng)開課結(jié)束后，學(xué)校積極進(jìn)行了總結(jié)，也就家長(zhǎng)反映的問(wèn)題進(jìn)行了積極地匯總。這次開課反映的主要問(wèn)題有：1、家長(zhǎng)簽到率沒(méi)有百分之百。個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠的重視，借口忙，派孩子的爺爺奶奶來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有及時(shí)的把孩子在家的情況對(duì)老師進(jìn)行反饋。2、廣大家長(zhǎng)教育觀念落后，對(duì)新型的家長(zhǎng)課程的教授形式適應(yīng)不了，需要進(jìn)一步的改進(jìn)和宣傳。在每個(gè)班的家長(zhǎng)留言薄上，有很多家長(zhǎng)礙于面子或是某種心理，不留言或是不反映問(wèn)題，令老師們很為難?？偟膩?lái)說(shuō)，

這次家長(zhǎng)課程的成功舉辦，營(yíng)造了和諧的家校