幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化真題題目

幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化真題題目

多看一些幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化真題題目可以幫助面試成功。幼兒園老師絕對不是簡單的“保姆”，今天小編整理了幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化真題題目供大家參考，一起來看看吧!

幼兒教資面試結(jié)構(gòu)化真題題目

1.孩子因?yàn)榉纸M不當(dāng)不愿意參與活動(dòng)，怎么辦?

2.丁老師排練節(jié)目，拉了小朋友手臂造成脫白，家長投訴怎么辦?

3.幼兒園讓家長輪流做志原者，豆豆媽媽總以忘記了的原因推辭，你怎么看?

4.如何理解教師是幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者?

5.同伴炫耀自己的新衣服，小朋友產(chǎn)生自卑心理,教師怎么做。

6.幼兒園在離園等待家長接的時(shí)候看動(dòng)畫片,你怎么看?

7家長反對幼兒園開展禁毒宣傳，你怎么辦?

8.新學(xué)期班上有自閉癥兒童，作為班主任你怎么辦?

9.期末考試的時(shí)候，有個(gè)小孩說他感冒了，他要求重考，你怎么辦?

10.小明的媽媽每天給你發(fā)很多微信，你怎么辦?

11.教師怎么用全面發(fā)展的眼光看待幼兒?

12.幼兒園總讓家長當(dāng)志愿者，對此你怎么看?

13.豆豆老打人，打完人還告訴你說是爸爸教他的被欺負(fù)就要打回去，有爸爸賠償，你怎么看?

14.你是怎么理解教師應(yīng)成為幼兒的支持者合作者引導(dǎo)者?

15.洋洋的父母是外來務(wù)工人員要洋洋自己上下幼兒園，你怎么做?

16.幼兒園教育以幼兒為中心，你怎么看?

17.三歲的壯壯總是抱小朋友太用力了，遭到了許多家長的投訴，你是教師怎么辦?

18.如何理解活動(dòng)以幼兒為主體?

19.康康小朋友的父母都比較忙，想讓他自己一人來幼兒園上學(xué)，你是怎么看待的?

20.有一個(gè)幼兒的家長從來不參加幼兒園組織的活動(dòng)，你怎么看?

21.四有好老師的理解。

22.哪一次大會(huì)標(biāo)志著中國進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代?

23.新學(xué)期大班轉(zhuǎn)學(xué)過來一個(gè)新生，不愿意跟其他小朋友們玩，你怎么辦?

24.科學(xué)活動(dòng)吹泡泡中，一名幼兒想吹泡泡，不斷打斷老師的活動(dòng)，老師拒絕了他，不給他分發(fā)實(shí)驗(yàn)材料，你怎么看?

25. 有個(gè)小朋友午睡起來后就是老是正反穿鞋,你怎么辦?

26.園長聽說其他幼兒園開始學(xué)習(xí)編程，也想讓幼兒學(xué)，你怎么看?

27.新學(xué)期李老師班級(jí)來了一個(gè)自閉癥學(xué)生，她很擔(dān)心，擔(dān)心自己專業(yè)知識(shí)不足做得不好，你怎么看?

28.談?wù)劷處熓欠裥枰K身學(xué)習(xí)。

29.談?wù)剬λ膫€(gè)引路人的理解

30.幼兒園教師標(biāo)準(zhǔn)提出，教師要有多種方法客觀的、全面的了解和評價(jià)幼兒，你如何理解。

31.【幼兒園】生了二胎后，小朋友更加粘人了，你怎么看?

32.壯壯總是喜歡抱別人，但是總是把別的小朋友弄疼，作為老師應(yīng)該怎么辦?

33.家長要孩子學(xué)編程，你怎么看?

34.建構(gòu)游戲里明明和莊莊搭建了很好看的模型，小朋友都很喜歡不愿意拆，你怎么辦?

35.幼兒園有一次外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，你認(rèn)為自己很有能力，園長把機(jī)會(huì)給了別的老師，你怎么看?

36.小明過生日，把蛋糕帶到了學(xué)校。只允許自己和老師吃，你怎么看?

37.小明一直跟著他的爺爺奶奶生活到了三歲用的都是方言，然后三歲之后才被他的爸爸媽媽接到了身邊，然后作為一名幼兒園老師，你該怎么辦

38.小偉膽小，不愿意參加你組織的任何活動(dòng)，你會(huì)怎么處理?

39.貝貝小朋友剛來幼兒園，不與同伴說話，也不與同伴交往，你作為老師，你應(yīng)該怎么辦?

40.幼兒園小朋友玲玲總是跟小朋友說:“哼，不跟你玩了。”你怎么看待這種行為?

41.有個(gè)小朋友走來走去，不聽指揮你怎么辦?

42.幼兒不想上學(xué)，她媽媽就不讓她上了，作為老師怎么辦?

43.幼兒不愛和小朋友說話你怎么辦?

44.有學(xué)生活動(dòng)受傷，你該怎么處理?

45.作為老師你應(yīng)該保持什么樣的形象?

幼兒園教師資格證面試形式

（一）結(jié)構(gòu)化問答（5分鐘）

考官組基于統(tǒng)一且標(biāo)準(zhǔn)化的程序、時(shí)間規(guī)則、測評要素、評分標(biāo)準(zhǔn)和問題設(shè)置，測查考生所具備的教師工作相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀態(tài)儀表、交流溝通以及思維品質(zhì)。

（二）試講（演示）（10分鐘）

考生按照所抽題目，進(jìn)行能力的現(xiàn)場展示，展示內(nèi)容主要包括彈唱、折紙、講故事、兒歌、繪畫等五個(gè)方面，舞蹈和游戲一般貫穿于這五部分當(dāng)中。

（三）答辯（5分鐘）

教師資格面試中的答辯環(huán)節(jié)多結(jié)合考生之前的演示內(nèi)容，有針對性地進(jìn)行提問，進(jìn)一步了解考生對專業(yè)知識(shí)的理解，掌握程度和應(yīng)用水平。

優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)具備什么特質(zhì)

一、過硬的專業(yè)素養(yǎng)

對于幼兒園老師來說，上課時(shí)聲調(diào)的高低、音量的大小、表情是否豐富、身體語言如何運(yùn)用，都是吸引孩子注意力的有效手段。

在幼兒階段，孩子的注意力集中時(shí)間較短，很容易分神，這對老師們的專業(yè)能力提出了更高要求。老師在課堂上要收放自如，既能讓孩子在游戲中玩得開心，又能讓他們在游戲中獲得發(fā)展，這是需要過硬的“內(nèi)功”的。

此外，老師既要能彈、能唱、能跳、能畫，還要能做手工、能自制玩教具作為補(bǔ)充、能布置教室環(huán)境，能導(dǎo)演各類大型園所活動(dòng)，這樣的幼兒園老師，必須多才多藝才能勝任!

二、強(qiáng)大的愛心和包容心

在幼兒園里，老師就是孩子們最大的心靈依靠。毫不夸張地說，有時(shí)候老師的權(quán)威甚至高過父母。如果老師不喜愛、不接納孩子，孩子幼小的心靈會(huì)留下很深的創(chuàng)傷。

每個(gè)孩子都是極其敏感的，老師們的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，也許都會(huì)讓他們的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈的`波動(dòng)。所以，盡管幼兒園老師很多都是沒有結(jié)婚的女孩，但是她們卻懂得要給予孩子父母般的關(guān)懷。

三、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和開闊的眼界

幼兒園老師除了多才多藝以外，知識(shí)結(jié)構(gòu)和眼界也非常重要。在幼兒園，小朋友經(jīng)常會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，老師要用小朋友能理解的方式進(jìn)行解答。

為此，老師們必須不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，開闊