活動(dòng)計(jì)劃范文合集八篇

第活動(dòng)計(jì)劃范文合集八篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1針對上學(xué)期我校語文教學(xué)的實(shí)際情況，以及本學(xué)期校教學(xué)工作重點(diǎn)，特制定___學(xué)年第二學(xué)期語文組工作計(jì)劃

一、級(jí)語文教學(xué)

1、認(rèn)真研討新教材，積極改革課堂教學(xué)

2、做好常規(guī)教學(xué)工作，保質(zhì)完成教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)日志、作業(yè)批改等。

3、完成新教材的修訂

二、高復(fù)班及綜合高中

1、積極改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率

2、加強(qiáng)同科研討，做好充足的復(fù)習(xí)工作，提高升學(xué)率

3、重視綜合高中教學(xué)工作，力爭在統(tǒng)考中名次有所上升。

三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教研室、教務(wù)處布置的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保時(shí)完成任務(wù)。

四、積極開展教研活動(dòng)，營造良好的教研組氛圍

1、保證教研組活動(dòng)的時(shí)間：每單周五下午

2、組織好組內(nèi)公開課，組織老師互相聽課評(píng)課。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，鼓勵(lì)和幫助老師撰寫并發(fā)表論文。

4、提高240培訓(xùn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，按時(shí)參加培訓(xùn)，完成任務(wù)。

5、積極組織學(xué)生參加__市中專系統(tǒng)組織的各類競賽，做好輔導(dǎo)工作，爭取獲獎(jiǎng)。活動(dòng)計(jì)劃篇2

民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)計(jì)劃

一、目的：

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用。為了引導(dǎo)全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。

二、演講主題：“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

三、演講稿要求：

凡是表達(dá)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對民族分-裂的積極向上的都可參加。

四、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為4-8分鐘左右，且使用民漢。4、參賽選手按順序上臺(tái)。

五、比賽時(shí)間：20__年3月16日下午兩節(jié)課后

六、演講地點(diǎn)：多媒體教室

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

額敏縣第五小學(xué)

20__年3月17日

“民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)計(jì)劃”

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月15日下午4時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)一班

活動(dòng)人員：一年級(jí)一班全體學(xué)生及其家長

活動(dòng)主題：感恩偉大祖國共建美好家園―“民族團(tuán)結(jié)一家親”

活動(dòng)形式：節(jié)目表演（歌曲、舞蹈）

活動(dòng)計(jì)劃：

“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56中語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。”一首悠揚(yáng)的歌曲在耳邊回蕩…

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族間的團(tuán)結(jié)是以中國共產(chǎn)黨為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

為此一年級(jí)一班開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的民族團(tuán)結(jié)家庭教育活動(dòng)。主要流程如下：

1、主持人宣布本次活動(dòng)開始。

2、確定到場人數(shù)。

3、展示我們一年級(jí)一班少數(shù)民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣的ppt,以增強(qiáng)各族同學(xué)之間的友誼。(以哈薩克族，維吾爾族，回族為主)

4、請少數(shù)民族家長代表上臺(tái)介紹本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

5、劉博雅，艾爾克合作跳哈薩克族舞蹈《黑走馬》，簡靜怡跳《快樂的小天使》，封雅菲演唱歌曲《我們在一起》。

6、活動(dòng)最后將會(huì)在一首維吾爾族歌曲下，各族同學(xué)一起跳起歡快的麥西來甫。

本次活動(dòng)以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為主題。在活動(dòng)中可以增深同學(xué)們之間的情感，加強(qiáng)漢族同學(xué)與各少數(shù)民族同學(xué)之間的溝通與交流，生活中我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解民族團(tuán)結(jié)的重要性，用行動(dòng)去感化身邊的每個(gè)人。今天的中國需要團(tuán)結(jié)，明天的中國更需要合作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共建美好家園！活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。

二、工作重點(diǎn)

1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

2、加強(qiáng)集體備課與聽課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、精心組織與開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算

機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫助。

三、方法措施：

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。

2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語言要簡練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。

3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。

4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

本學(xué)期高中英語學(xué)科教研活動(dòng)以高中英語新課程教學(xué)實(shí)踐與研究為工作中心，以‘新課程’樣本校的校本教研活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真研究新課程教材編寫意圖和教材處理，積極探索新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好我市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)等工作，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與課堂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長；結(jié)合今年高考英語評(píng)卷反饋的信息，及時(shí)分析、總結(jié)20__年高考經(jīng)驗(yàn)，為20__高三英語教學(xué)提供可借鑒的復(fù)習(xí)方案與策略；進(jìn)一步推廣‘高中英語課程和課堂教學(xué)模式發(fā)展的構(gòu)思與實(shí)踐’課題的成果，發(fā)展我市高中英語教師對泛讀教材處理與教學(xué)能力，全面增強(qiáng)我市高中英語教學(xué)實(shí)力；充分發(fā)揮市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組和市高中英語學(xué)科試題研究組的作用，為研修班學(xué)員搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和自我展示的教研平臺(tái)，幫助我市高中英語教師從教學(xué)理念和教學(xué)行為上轉(zhuǎn)入實(shí)施新課程教學(xué)的軌道。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

通過新課程‘樣本校’的教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研，及時(shí)把握新課程實(shí)施階段中出現(xiàn)的問題，借助新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的力量，與一線教師共同研究與解決新教材教學(xué)困惑，探討新教材模塊教學(xué)的設(shè)計(jì)與相應(yīng)的教學(xué)模式，通過學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組成員的教學(xué)示范活動(dòng)：說課、上課、評(píng)課、講座、網(wǎng)絡(luò)交流等多種手段，盡快使我市教師熟悉新教材的教學(xué)處理、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)評(píng)價(jià)，積累課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過研究與反復(fù)實(shí)踐設(shè)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升到理論層面，為更好地指導(dǎo)新教材的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

繼續(xù)研究影視欣賞與戲劇小品課程的開發(fā)與課堂教學(xué)模式

探討高中英語新課程模塊教學(xué)的設(shè)計(jì)

教研活動(dòng)表

周次日期內(nèi)容地點(diǎn)參加對象

暑期07.10-08.04（協(xié)助市教育局）暑期農(nóng)村英語教師培訓(xùn)（高中）溫州市外國語學(xué)校共50位農(nóng)村高中英語教師（見市局文件）

108.28～09.3市高中英語新課程模塊教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)待定高中英語教師

研修班學(xué)員

209.4～09.10溫州市高中英語教研工作會(huì)議

溫州市直高中英語教研工作會(huì)市教研院會(huì)議室縣（市、區(qū)）

高中英語教研員

309.11～09.1706高考英語分析會(huì)籌備工作有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

409.18～09.24高中教研室集體調(diào)研市附校市高中教研員

509.25～10.1新課程樣本校聽課（高一）樣本校教研員、新課程學(xué)科組

610.2～10.8國慶節(jié)

710.09～10.15市直高三課堂教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

810.16～10.22市06年高考英語分析會(huì)未定高三教師代表

1010.30～11.5市直高一新教材模塊教學(xué)研討會(huì)樣本校市直高一英語教師

新課程學(xué)科組、研修班

1211.13～11.19期中考、20__年市高考研究指導(dǎo)小組會(huì)議‘一?！桓逵懻摻萄性簩W(xué)科命題組成員

1311.20～11.26（新課程實(shí)驗(yàn)調(diào)查）集體調(diào)研溫州十五中市高中教研員

1411.27～12.32009年‘一?！逵懻摻萄性簩W(xué)科命題組成員

1512.4～12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)省級(jí)樣本校高一教師代表

研修班、課程組

1612.11～12.17市直高二英語教研會(huì)未定市直高二英語教師

1712.18～12.24高一、二期末聽力錄制

‘一?！逵懻撚嘘P(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師

1812.25～12.31高一、高二期末試題審、校工作教研員、有關(guān)教師

1907年1.2～1.707年‘一?！ǜ鍟?huì)教研院學(xué)科命題組成員

201.8～1.142009年一模校稿、清樣等工作學(xué)科命題組成員

221.22-1.28會(huì)考閱卷教研院教研員

242.5-2.11期末問考教研院教研員活動(dòng)計(jì)劃篇5

為了對各小分隊(duì)團(tuán)隊(duì)骨干成員進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐素質(zhì)知識(shí)和動(dòng)員，確保今年暑期我?！叭M(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，校團(tuán)委于6月27日在38教報(bào)告廳舉行“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)培訓(xùn)暨動(dòng)員大會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)共邀請了來自學(xué)校關(guān)工委服務(wù)團(tuán)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)隊(duì)的11位農(nóng)學(xué)專家教授為現(xiàn)場150余支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)負(fù)責(zé)人傳授社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)會(huì)由校團(tuán)委副書記孫楚航主持。

校團(tuán)委副書記孫楚航在代表校團(tuán)委向應(yīng)邀到來的各位關(guān)工委專家及教授表示了深切的感謝和熱烈的歡迎之余，對今年的“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社實(shí)踐活動(dòng)給予了殷切期望。他指出開展此次“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐的目的就是要號(hào)召參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)走進(jìn)農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)家生活，真正把“衛(wèi)生、科技、知識(shí)”帶入基層，從而在“受教育、長知識(shí)、煉才干”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)思想下，發(fā)揚(yáng)“敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)”的精神，促進(jìn)農(nóng)村的新發(fā)展。此外，孫楚航副書記還向同學(xué)們分享了他以前參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和體會(huì)。

關(guān)工委服務(wù)團(tuán)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長、桑蠶專家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平兩位著名專家為例，鼓勵(lì)同學(xué)們要經(jīng)受得起磨練，在整個(gè)“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，深入農(nóng)戶，把所學(xué)的知識(shí)和文化帶入農(nóng)村，這樣不僅能給農(nóng)民帶去致富的金鑰匙，也能使自身學(xué)得的知識(shí)在實(shí)踐中得到印證。他希望同學(xué)們在此次“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中要牢記并且做到“走訪、學(xué)習(xí)、記錄、總結(jié)”八字，以便取得更好效果。

培訓(xùn)過程中，果樹專家楊天秀、中獸醫(yī)專家馮昌榮、蔬菜專家林德清等教授相繼從各自專業(yè)領(lǐng)域?yàn)樵趫鐾瑢W(xué)答疑解惑，并特意留下電話，以便各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)詢問相關(guān)問題?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

圍繞“課堂效益年”這一主題，根據(jù)市區(qū)教育文件精神，在教研形式、學(xué)科建設(shè)等方面不斷完善和探究，努力把教學(xué)研究工作的.重心落實(shí)到課堂研究，以打造有效課堂追求實(shí)效教研為目的，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為契機(jī)，創(chuàng)新教研方式，積極構(gòu)建聯(lián)片教研高效和諧格局，整體提升教研內(nèi)涵品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

通過打造教師隊(duì)伍，深度切入教研組的常規(guī)工作、深入?yún)⑴c學(xué)科教研的專題活動(dòng)、深刻反思教學(xué)行為的再跟進(jìn)，跟進(jìn)課堂和課題研究，努力提高教科研實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作途徑

（1）實(shí)效教研高效課堂

實(shí)效教研：踏踏實(shí)實(shí)的集體備課、實(shí)實(shí)在在課題研究；

高效課堂：扎扎實(shí)實(shí)的課堂、真真實(shí)實(shí)的反思——以學(xué)論教，實(shí)效考量；

（2）英語藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

（3）教學(xué)比武：課標(biāo)學(xué)習(xí)與競賽（“理解—實(shí)施—掌握”的過程），課堂比武與評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀察與辯論

（4）中考復(fù)習(xí)研討：

主題：如何提高復(fù)習(xí)的效率

形式：課堂展示+課堂觀察+講座

內(nèi)容：課堂：展現(xiàn)一堂復(fù)習(xí)課

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃及有效策略的研究主持人：王輝

閱讀題型特點(diǎn)及應(yīng)對策略研究主持人：周艷群

書面表達(dá)命題特點(diǎn)及應(yīng)對策略研究主持人：曹利紅

聽力題型特點(diǎn)及答題技巧的研究主持人：谷紅枚

（5）課題研究

繼續(xù)加強(qiáng)“初中英語反思性教學(xué)的研究與實(shí)踐”的課題研究，鼓勵(lì)教師開展反思性教學(xué)，促進(jìn)教師在研究中成長。

（6）網(wǎng)絡(luò)教研

為更好地促進(jìn)初三教師研究考標(biāo)、研究教學(xué)，每月設(shè)置一研究主題，充分發(fā)揮教研組長、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，組織一線教師圍繞主題積極回復(fù)，有效地開展研討。要求：主持人寫好研討通知，并提前上傳研究的資料。

2月中考復(fù)習(xí)計(jì)劃及有效策略的研究主持人：王輝

備注：

1、請教師獨(dú)自發(fā)表有實(shí)質(zhì)性看法的回復(fù)帖，并簽名（學(xué)校+姓名）作為考勤。

2、要做到能登錄發(fā)表看法，必須先建立一博客名。

3、每次網(wǎng)絡(luò)教研時(shí)間將集中5天，請各校教師及時(shí)回復(fù)。

4、主持人以WORD文檔形式將研討內(nèi)容在博客上呈現(xiàn)，其他教師在閱讀后發(fā)表看法?；顒?dòng)計(jì)劃篇7各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織：

為使廣大青少年學(xué)生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要將寒假作為青少年思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐能力鍛煉的大好機(jī)會(huì)，按照上級(jí)團(tuán)委和少工委的部署，設(shè)計(jì)開展一系列適合青少年的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生在寒假期間有更大的收獲。

一、開展“真情助困進(jìn)萬家、愛心奉獻(xiàn)促和諧”活動(dòng)

發(fā)動(dòng)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員的力量，為需要幫助的困難青少年送去關(guān)懷和溫暖，重點(diǎn)突出進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童和城市貧困病殘兒童等特殊群體。

各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要通過多種方式開展活動(dòng)，重點(diǎn)做好以下“四個(gè)一”：一是幫助生活有困難的青少年結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴；二是動(dòng)員“手拉手”小伙伴互贈(zèng)一張新年問候卡，同小伙伴交流自己的進(jìn)步與收獲，為小伙伴送上新年的問候與祝愿；三是倡導(dǎo)有條件的青少年邀請生活困難的“手拉手”小伙伴到自己家中過一天寒假生活，使他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛；四是為生活困難的少年兒童組織一次迎新春活動(dòng)，共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要在春節(jié)期間，為特殊群體的青少年舉辦專門的迎新春慶?；顒?dòng)，通過看電影、開聯(lián)歡會(huì)、吃團(tuán)圓飯等形式，使他們感受集體的溫暖。

教工團(tuán)員要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的中華美德，與困難學(xué)生結(jié)成“一助一”幫扶對子，為他們的家庭送去錢、米、糧、油等過節(jié)物資，提供生活照顧、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)，切實(shí)幫助他們解決生活中的困難。

開展“真情助困進(jìn)萬家、愛心奉獻(xiàn)促和諧”活動(dòng)是共青團(tuán)、少先隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要從關(guān)心弱勢青少年群體的具體事情做起，扎扎實(shí)實(shí)地幫助他們解決困難，好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，切忌走過場、搞形式主義。該項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)請?jiān)?月28日前交教育局團(tuán)委。

二、開展“走進(jìn)省科技館，感受科技魅力”活動(dòng)

本年度，我局與山東省科技館合作舉辦了“走進(jìn)科技館感受科技魅力”計(jì)劃，根據(jù)活動(dòng)安排，寒假期間，各學(xué)校要有計(jì)劃的組織學(xué)生到省科技館參觀。（參觀安排表詳見附件）參加此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校要利用假期時(shí)間，在學(xué)生中開展“走進(jìn)科技館感受科技魅力”征文大賽，征文作品請于3月9日前教教育局團(tuán)委。

三、開展“編演科普劇”活動(dòng)

校園科普劇是在青少年中宣傳和了解科普知識(shí)的有效形式。今年，我區(qū)青少年科技工作將以校園科普劇推廣為重點(diǎn)，將于4月份組織全區(qū)的比賽、展演等活動(dòng)。各校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要利用寒假，充分宣傳校園科普劇這種新形式，組織和動(dòng)員廣大青少年運(yùn)用科學(xué)常識(shí)自己創(chuàng)編、排演科普劇，在校園中營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的大科普氛圍。

四、做好電腦機(jī)器人訓(xùn)練工作

本年度青少年電腦機(jī)器人活動(dòng)將集中于3月－5月進(jìn)行，各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，完善機(jī)器人設(shè)備，制作比賽場地，抓緊完成機(jī)器人搭建和程序的設(shè)計(jì)調(diào)試，在寒假結(jié)束之前，要達(dá)到可參賽水平。全區(qū)電腦機(jī)器人賽事將于3月中旬舉行，各校要積極做好準(zhǔn)備。

五、做好“希望之星”英語風(fēng)采大賽的組織發(fā)動(dòng)工作

“希望之星”英語風(fēng)采大賽是由CCTV－10頻道舉辦的一項(xiàng)全國個(gè)人英語水平的比賽，山東賽區(qū)的報(bào)名工作已經(jīng)啟動(dòng)，分為小學(xué)組、初中組等組別，各學(xué)校可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，廣泛宣傳大賽情況，推薦在英語方面的優(yōu)秀學(xué)生參與大賽中去，使其提高英語水平，經(jīng)歷難得的礪練。（比賽細(xì)則見附件。）

歷下區(qū)教育局團(tuán)委

____年_月___日活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃要求，進(jìn)一步強(qiáng)化書香校園建設(shè)，努力通過營造氛圍，重視活動(dòng)，強(qiáng)化評(píng)選等措施，通過建設(shè)書香班級(jí)、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動(dòng)，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊(yùn)，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)校書香建設(shè)的品位。

一、工作目標(biāo)

1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開展讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過各種活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、主要課題

立項(xiàng)課題：書香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究

四、工作要點(diǎn)

1．讓墻壁會(huì)說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書的名言，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書的古詩詞，同時(shí)不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風(fēng)采。學(xué)校櫥窗里定期展示學(xué)生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學(xué)生讀書的風(fēng)采，形成良好的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價(jià)值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級(jí)圖書柜應(yīng)是學(xué)生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級(jí)形成圖書共享的亮麗風(fēng)景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評(píng)比欄贊先進(jìn)。閱讀評(píng)比欄分項(xiàng)對班級(jí)學(xué)生課外閱讀情況及時(shí)總結(jié)，努力使班級(jí)閱讀評(píng)比欄顯現(xiàn)“書香班級(jí)”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個(gè)班級(jí)的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學(xué)生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級(jí)博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時(shí)能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個(gè)學(xué)習(xí)與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

二、落實(shí)讀書閱讀課內(nèi)容

1、閱讀課。本學(xué)期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學(xué)，本學(xué)期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導(dǎo)，每天下午安排學(xué)生進(jìn)行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動(dòng)，通過開展讀書征文、讀書小報(bào)、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動(dòng)，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準(zhǔn)備，在讀書節(jié)上綻放光彩。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會(huì)。學(xué)期中，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校在開學(xué)初舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，確保集中學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，鼓勵(lì)教師自主閱讀，學(xué)習(xí)教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動(dòng)，提高教師誦讀的能力，鼓勵(lì)教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢?。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的閱讀網(wǎng)站；同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《小學(xué)生作文指導(dǎo)報(bào)》、《快樂語文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。學(xué)期結(jié)束評(píng)比“書香家庭”。

三、明確閱讀時(shí)間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時(shí)間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范誦讀，可帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，盡量讓短暫的