最新《窗邊的小豆豆》讀后感范文精選

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選

窗邊的小豆豆這本書非常的合適年紀(jì)尚小的孩子看，這里面的故事能教會(huì)他們?cè)S多的道理，下面就是給大家?guī)?lái)的最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選，希望能幫助到大家!

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選一

"巴學(xué)園";的教育形式一定會(huì)被很多人喜歡，小豆豆們因?yàn)橛辛诵×窒壬诺靡猿惺苷５慕逃?。希望所有的老師都可以發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正他們的缺點(diǎn)，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用之人。更多高中作文盡在百度攻略。

?窗邊的小豆豆?成為日本有史以來(lái)銷量最大的一本書，是必然的。這絕對(duì)不是作者黑柳徹子的文筆怎樣優(yōu)美動(dòng)人，而是書中描繪的那個(gè)"巴學(xué)園";完美的現(xiàn)代教育傾倒了無(wú)數(shù)人，同樣傾倒了我們。

書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的"怪味豆";，陽(yáng)光一樣燦爛的天性與傳統(tǒng)學(xué)校教育格格不入。

事實(shí)上，這顆在普通人眼中的"怪味豆";是幸運(yùn)的，原因之一是她擁有一個(gè)偉大的寬容的母親。面對(duì)女兒被校方勒令退學(xué)如此大傷臉面的情，仍然疼愛(ài)著她的女兒，絲毫沒(méi)有責(zé)怪小豆豆，撒了一個(gè)美麗的謊話后，默默地四處尋找合適自己女兒的學(xué)校。工夫不負(fù)有心人，母親成功了，她找到了現(xiàn)代教育的理想國(guó)度巴學(xué)園。

"巴學(xué)園";的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。"巴學(xué)園";的校長(zhǎng)：第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。"巴學(xué)園";的午餐：每到午餐開場(chǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)："大家都帶了海的味道"和山的味道"來(lái)了嗎?";"海的味道";、"山的味道";原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃;"巴學(xué)園";的教育方法：自己從喜歡的課程開場(chǎng)學(xué)起。"巴學(xué)園";的運(yùn)動(dòng)會(huì)：可以自己策劃稀奇古怪的工程讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。"巴學(xué)園";的活動(dòng)：上午，假如把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去漫步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷"露營(yíng)";，聽校長(zhǎng)講旅行故事"巴學(xué)園";里的一切新穎動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。

小豆豆在"巴學(xué)園";里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘謹(jǐn)。或許，有許多人會(huì)覺(jué)得這樣的教育方法是異想天開，它對(duì)愛(ài)心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)知識(shí)的要求。但我覺(jué)得這是許多孩子的心聲。

作者絲毫不采用理性話的語(yǔ)言，因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語(yǔ)言，給予讀者更為深入的啟迪和感觸。讀了這本小說(shuō)后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在"巴學(xué)園";里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選二

?窗邊的小豆豆?是一本最不像暢銷書的暢銷書。它沒(méi)有博人眼球的標(biāo)題，沒(méi)有商業(yè)化的元素，只是一個(gè)小女孩在巴學(xué)園成長(zhǎng)的故事，卻實(shí)實(shí)在在賣出了幾千萬(wàn)冊(cè)，其中在中國(guó)就有一千萬(wàn)冊(cè)以上。甚至作者都以往驚訝，為何這本書在中國(guó)能引起如此大的轟動(dòng)。之后才明白，是因?yàn)闀r(shí)間欠我們太多人一個(gè)完美的童年，而小豆豆圓了我們對(duì)童年最完美的期許。

讀?窗邊的小豆豆?，一次次感動(dòng)，一次次幾乎落下淚來(lái)。這個(gè)故事如此完美，如此溫暖，仿佛小王子的玫瑰花，又仿佛灰姑娘的南瓜馬車，哈利波特的魔法學(xué)校，但它是真實(shí)的，是作者黑柳徹子年年歲歲的經(jīng)歷記錄。也正因?yàn)槿绱?，這本書才如此令人感動(dòng)吧。

小時(shí)候讀這本書，只覺(jué)得羨慕，長(zhǎng)大些再回憶，才讀出深沉的無(wú)奈。

生活在中國(guó)的我們有太多的無(wú)可奈何了。我們不得不拼盡一切完成最普通的生活，不得不在千軍萬(wàn)馬中擠過(guò)高考的獨(dú)木橋。中國(guó)有自我的國(guó)情，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)孩子和家長(zhǎng)有自我的苦衷。除了極個(gè)別含著金勺子出生的孩子，絕大部分的中國(guó)學(xué)生都是普通人，沒(méi)有強(qiáng)大的家世背景，沒(méi)有供揮霍的萬(wàn)貫家財(cái)，不得不靠著近乎集中營(yíng)式的自我磨礪來(lái)在千萬(wàn)人中脫穎而出。

升學(xué)考試是嚴(yán)苛的挑選，卻是普通人唯一的選擇。家長(zhǎng)們只能信奉"要想人前顯貴，必須人后受罪";的信條，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)過(guò)于劇烈，孩子的分?jǐn)?shù)差一點(diǎn)就可能和夢(mèng)想的前程失之交臂。即使是有一部分家長(zhǎng)想要還給孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年，環(huán)境也已經(jīng)不允許了。為了將來(lái)能考上更好的學(xué)校，我們不得不在老師和家長(zhǎng)的命令下多做幾頁(yè)題，多背幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

我們失去了完美的童年，那些童年欠我們的，?窗邊的小豆豆?全都還給了我們。小豆豆跟校長(zhǎng)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，那個(gè)男人沒(méi)有一絲嫌棄的表情;小豆豆坐在電車教室里，按照自我的興趣學(xué)習(xí)知識(shí)，不用忍受饒舌的老師;小豆豆在別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)加油，那一次殘疾的同學(xué)奪得了一個(gè)個(gè)第一僅有在那個(gè)完美純潔的巴學(xué)園里，才能沒(méi)有歧視，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)校暴力，沒(méi)有對(duì)學(xué)校的厭煩和恐懼

巴學(xué)園這樣的學(xué)校在中國(guó)即使存在，也是很難普及的。因?yàn)槲覀兊娜丝跀?shù)量過(guò)于龐大，老師程度也參差不齊，哪里有那么多資源建立起僅有幾十個(gè)人的學(xué)校，讓教育不再是流水線上消費(fèi)的元器件，又哪里有那么多老師能和小林宗作校長(zhǎng)一樣關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的開展呢?可是，我們畢竟還有夢(mèng)，在我們?yōu)槭サ耐隁g樂(lè)嘆息的時(shí)候，至少我們明白，在世界上另外的角落，有人以往擁有過(guò)幸福的童年，盡管那是我們不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)

我明白我生活的世界不夠美麗，但我明白，這世界還有更多我不曾見過(guò)的完美，或許這已經(jīng)足夠，童話一般的巴學(xué)園，讓我不曾喪失對(duì)生活的勇氣，讓我懷著渴望行走在喧囂又污濁的紅塵，我見過(guò)陽(yáng)光，便不會(huì)再畏懼黑暗，我走過(guò)黎明，便明白黑夜總會(huì)過(guò)去。

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選三

記得媽媽剛從書店把?窗邊的小豆豆?買回來(lái)，我就莫名其妙地喜歡上了它。

淘氣的小豆豆因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的學(xué)校老是提各做古怪的問(wèn)題引起同學(xué)哄堂大笑，老師頭疼萬(wàn)分，學(xué)校在忍無(wú)可忍的情況下不得不讓她退學(xué)而來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一座奇怪的學(xué)校，大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的，教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，"怪怪";的小豆豆逐漸變成了大家都能承受的孩子。中午巴學(xué)園的孩子們吃的都是"山的味道";和"海的味道";，假如沒(méi)有一種味道的孩子校長(zhǎng)夫人會(huì)立即幫你添加，吃飯前必須唱："要細(xì)嚼慢咽呦"??????最奇怪的是整個(gè)巴學(xué)園的學(xué)生只有五十名，教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學(xué)生自由選擇，下午大家一起到野外郊游、漫步，我被這樣的成長(zhǎng)環(huán)境深深的吸引了，讀得如醉如癡。我想同學(xué)們也在這樣的學(xué)校上學(xué)，那是一件多么開心、幸福的事。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，"巴學(xué)園"被美國(guó)炸毀!我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與可惡，也希望在我的年代里不同的國(guó)家要和平相處，大家要互幫互助一起走向美妙的生活。

我讀了?窗邊的小豆豆?后，腦袋里突然跳出想像小林校長(zhǎng)一樣開一個(gè)中國(guó)的"巴學(xué)園";，里面有童真的教室、別樣的風(fēng)格，是孩子們充滿歡笑的樂(lè)園。讓孩子們親近大自然去探究知識(shí)、尋找奧秘，給孩子們一個(gè)輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定向著我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的愿望!

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選四

一日閑暇，女兒纏著我要和她一起看一本書?窗邊的小豆豆?，沒(méi)看幾頁(yè)，就深深地被里面的人物和故事情節(jié)所吸引，并為之感動(dòng)。

?窗邊的小豆豆?是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的經(jīng)歷。在文章中，作者從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的"怪味豆";。上課的時(shí)候，她總是把課桌蓋開開關(guān)關(guān)地弄上百遍，只因?yàn)閷W(xué)校的課桌和家里的抽屜不一樣;她會(huì)在繪畫時(shí)，在桌子上留下道道蠟筆印;她會(huì)坐在窗邊朝著馬路上的廣告宣傳員大叫，只為看他們表演一會(huì)兒陽(yáng)光一樣燦爛的天性與傳統(tǒng)學(xué)校教育格格不入，因此被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園。

"巴學(xué)園";是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。"巴學(xué)園";的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。"巴學(xué)園";的校長(zhǎng)：第一次見小豆豆，就微笑著聽小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。"巴學(xué)園";的午餐：每到午餐開場(chǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)："大家都帶了海的味道"和山的味道"來(lái)了嗎?";"海的味道";、"山的味道";原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。"巴學(xué)園";的教育方法：自己從喜歡的課程開場(chǎng)學(xué)。"巴學(xué)園";的運(yùn)動(dòng)會(huì)：可以自己策劃稀奇古怪的工程讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。"巴學(xué)園";的活動(dòng)：上午假如把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去漫步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還在大禮堂里支起帳篷"露營(yíng)";，聽校長(zhǎng)講旅行故事"巴學(xué)園";里的一切新穎動(dòng)人的場(chǎng)景都是那么令人羨慕。

小豆豆在巴學(xué)園學(xué)到了什么?她又得到了什么?也許，回憶這短短的幾年，小豆豆會(huì)發(fā)現(xiàn)，她似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，但那只是知識(shí)上的，更重要的是在生活上、人生上，小豆豆一定是受益非淺的。巴學(xué)園改變了小豆豆的人生觀。在原來(lái)的學(xué)校里，小豆豆不但學(xué)不到知識(shí)上的本領(lǐng)，也許對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也將走上歧途。她不知道這一生，她的目的應(yīng)該是什么，她的價(jià)值將如何表現(xiàn)，而在巴學(xué)園，她明白了真善美，學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，知道了如何表達(dá)她對(duì)周遭一切的愛(ài)。包括把泰明拽上大樹，包括改變"齊聲唱";，她用自己小小的身軀、堅(jiān)強(qiáng)的心靈保衛(wèi)著正義，守衛(wèi)著巴學(xué)園她心靈中的樂(lè)園，這一切將帶著她走上一條正義之道。這就是巴學(xué)園對(duì)小豆豆的意義。

小豆豆是幸運(yùn)的。首先她有一個(gè)寬容的媽媽，當(dāng)她在為女兒四處奔波尋找新的學(xué)校時(shí)，卻始終沒(méi)有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。因?yàn)槁斆鞯膵寢層X(jué)得，即使說(shuō)了，小豆豆恐怕也不會(huì)理解自己哪里做錯(cuò)了，而且還會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)。所以"等她長(zhǎng)大以后，再找個(gè)時(shí)機(jī)告訴她吧";。她沒(méi)有在回家之后厲聲責(zé)問(wèn)小豆豆，你為什么這么做?為什么要分開座位?為什么看到這里，女兒?jiǎn)栁?"媽媽,假如是你，你會(huì)這樣做嗎?是啊，假如遇到這樣的事情，我能如此寬容，我能如此冷靜去解決問(wèn)題嗎?我不禁為自己的教育方式而感到慚愧，平時(shí)當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不管孩子的自尊、孩子的個(gè)性，只會(huì)怪孩子不爭(zhēng)氣，不懂事。而小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無(wú)損，為小豆豆一生的開展打下了良好的根底。想到這里，我笑著對(duì)女兒說(shuō)："以后，媽媽，也會(huì)學(xué)會(huì)寬容和諒解的。";

其次，她遇到了一位好老師小林宗作校長(zhǎng)。"巴學(xué)園";是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，在這所學(xué)校里，小林校長(zhǎng)是巴學(xué)園的靈魂。在這里，每天的漫步是教育;在禮堂里吃"山的味道";和"海的味道";也是教育;讓孩子在晚上看"新來(lái)的電車";是教育;露營(yíng)、走夜路試膽量也是教育;運(yùn)動(dòng)會(huì)是教育，茶話會(huì)是教育，學(xué)種莊稼也是教育;野炊是教育，到醫(yī)院慰問(wèn)受傷的軍人是教育，參加同學(xué)的葬禮也是教育可以說(shuō)，巴學(xué)園是一所可以令全世界所有的學(xué)校都汗顏的學(xué)校，無(wú)論用"奇跡";還是"童話";來(lái)贊譽(yù)它都不過(guò)分。小豆豆在"巴學(xué)園";里自由自在、無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘謹(jǐn)?；蛟S，有許多人會(huì)覺(jué)得這樣的教育方法是異想天開，它對(duì)愛(ài)心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)知識(shí)的要求，但在我看來(lái)這正是是許多孩子的心聲。巴學(xué)園不僅教給孩子知識(shí)同時(shí)培養(yǎng)他們的愛(ài)心、耐心和想像力等，還有讓孩子們接近生活，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中教會(huì)他們做人的道理。這些都是我們目前的教育所缺失的部分。

正如作者成認(rèn)的那樣，倘假設(shè)在童年的時(shí)候她沒(méi)有遇到小林老師，她的人生軌跡就不會(huì)如如今這樣開展。自然，這與她的父母那種有原那么的寬容的愛(ài)也是分不開的，從某種意義上講，正是他們的配合與信任，小林先生的教育方式才能得以完好施行。當(dāng)然，不是所有的方法我們都應(yīng)該去承受，我們每個(gè)人都曾有過(guò)童年，也都曾從教育的歷程中一路走來(lái)。很多時(shí)候，愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但得到的結(jié)果并不一定就如人所愿。愛(ài)的方式不只是教育與管理，也有寬容與順從，有些時(shí)候，對(duì)于孩子的妥協(xié)并不意味著放棄。作者似乎也意識(shí)到，讀者會(huì)對(duì)小林先生的教育方針是否真的有效產(chǎn)生疑心，因此，在書的結(jié)尾，她特意地羅列出，那些曾經(jīng)在"巴學(xué)園";承受過(guò)教育的孩子如今的成就，無(wú)疑是想借此消除讀者的疑慮。所以，與其說(shuō)?窗邊的小豆豆?是關(guān)于童年生活片段的回憶，不如說(shuō)是一種教育方法的實(shí)例展示。我想，這是本天下父母都應(yīng)該去讀的書。這本書，用最簡(jiǎn)單的生活瑣事，告訴我們每一位家長(zhǎng)：如何用正確的方式+態(tài)度來(lái)教育孩子。

作為家長(zhǎng)應(yīng)從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)，學(xué)會(huì)尊重孩子，理解孩子，做到與孩子平等對(duì)話，理智地順應(yīng)孩子的開展，還孩子一個(gè)自由開展的空間。正如小林先生的教育方針說(shuō)的那樣："無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有著良好的品質(zhì)，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周圍環(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成為有個(gè)性的人。";讓我們做"優(yōu)良品質(zhì)";的開掘者、推動(dòng)者，讓孩子們的心靈能自由飛翔，無(wú)所畏懼。

最新?窗邊的小豆豆?讀后感范文精選五

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了?？墒?，幸運(yùn)的是，她來(lái)到了讀書天堂巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書，她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過(guò)了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂(lè)得很!

我最喜歡小林先生了，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的工程，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(zhǎng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊：讓大家赤l(xiāng)uo著身體游