大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)實驗實訓(xùn)心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)實驗實訓(xùn)心得5篇大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得5篇

大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得篇1

時間匆促逝去，伴隨著工程管理這個班級，伴隨著創(chuàng)業(yè)之星這門課程。從第一節(jié)課到結(jié)果一節(jié)，創(chuàng)業(yè)之星伴隨著我們走過了4_8個季度，其中的酸甜苦辣只有體驗過的人才能明白。一學(xué)期下來，有時候真的覺得人生就是一場旅行，中途你可以任意換車，但是終點(diǎn)卻都是一個站牌，有的人提防結(jié)果，有的人只會享受過程中的樂趣，是否有人想過二者可以兼得?；蛟S我從中找到了些許答案。創(chuàng)業(yè)之星，一個全新的模擬軟件，一門新興崛起的課程。從第一節(jié)課開頭，我就彌漫了些許期望，由于我被它全新的教學(xué)模式吸引了，而且我們學(xué)院的創(chuàng)業(yè)之星代表還獲得了“省級二等獎”的好勞績，怎能不夠期望的。但是，事實真的如我想象中的那么順?biāo)靻?

開頭以來，王老師就給我們講了一些數(shù)據(jù)上很粗略的東西，然后分分組我們就開頭運(yùn)行。首先報告我們創(chuàng)業(yè)之星實訓(xùn)的一般流程是：產(chǎn)品設(shè)計→市場開發(fā)→資質(zhì)認(rèn)證→廠房租用→設(shè)備購置→員工雇用→員工培訓(xùn)→員工調(diào)整→員工辭退→原料購買→投料生產(chǎn)→生產(chǎn)線升級→簽訂合同→解除合同→設(shè)備購置→產(chǎn)品報價→廣告宣傳→下季度安置，不過這只是一般的流程，初學(xué)者可以按照這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說實話，可能講的有點(diǎn)粗糙，可能是我沒有專心的聽課，我們組員對這個軟件完全不知道怎么運(yùn)行，甚至買材料，租廠房這些最簡樸的本金我們都不會計算，更不會舉行操縱。但是沒手段，務(wù)必跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長曾經(jīng)為了加入比賽去培訓(xùn)過，所以懂得比我們班同學(xué)多好多，所以第一個八季度下來，他們組穩(wěn)穩(wěn)的拿下了第一名。后來在這種模式下，班級里面的同學(xué)的心緒都很沖動，甚至出來罷手不敢，甩手掌柜的現(xiàn)象，老師和同學(xué)的強(qiáng)烈沖突達(dá)成了點(diǎn)。中途也發(fā)生了點(diǎn)下插曲，說實話，王老師在來給我們上課之前，在銀行待過很長一段時間，對這些各種利率、會計上的好多東西有自己的心得體會，但可能指導(dǎo)方式不一樣才會展現(xiàn)這種處境，無登大雅之堂，但是就是由于這點(diǎn)下插曲，老師和同學(xué)之間都意識到了自己的錯誤，逐漸的雙方都舉行了改正。

在第一個季度完了之后，王老師開頭教給我們一些很概括，數(shù)據(jù)很通透的東西，逐漸的我們也就有了自己的想法，同時也知道如何去運(yùn)行這個軟件，后面的2_8季度，我們運(yùn)行的倒是得心應(yīng)手，但是由于不是很熟諳一些季度末要扣除的款項，所以總是展現(xiàn)緊急貸款，然后分?jǐn)?shù)就被拉了下來，同時，對產(chǎn)品的研究也不是很通透，掌管不了市場上各種產(chǎn)品的需求處境，雖然結(jié)果一個季度我們組員開頭予以改正，但是我們犯了一個致命性的錯誤，開頭的幾個季度老師都是只運(yùn)行到第七個季度，然后我們結(jié)果次運(yùn)行由于對產(chǎn)品的研發(fā)投入有點(diǎn)多，所以對IC的認(rèn)證也就沒有投入了，由于我們看到全體的產(chǎn)品IC認(rèn)證都是要第八個季度才起作用的，但是我們失誤了。由于是結(jié)果一次運(yùn)營，所以老師運(yùn)行到第八個季度，但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個品質(zhì)型市場和一個經(jīng)濟(jì)型市場，才讓我們結(jié)果一個季度有貨物賣出去，最終取得第四名的勞績，假使老師不給我們開放新的市場，我估計我們要一下子跌到谷底，永無翻身之日。

其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的，一個人實在太麻煩了，終究我們學(xué)員加入比賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勛。說到這點(diǎn)就分外感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上悄悄的付出，算好各種材料、報價處境，真心不知道我們會取得什么樣的勞績，結(jié)果一個組就是由于組員總是不來上課，做的總是那么一兩個人，更為搞笑的是他們儼然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”，可見組員之間的團(tuán)結(jié)處境，悄悄付出處境是多么的重要。

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。其實在課堂上學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)識并不是最重要的，最重要的是把自己的所學(xué)所悟運(yùn)用到今后的工作中。通過這次對于《創(chuàng)業(yè)之星》軟件的實習(xí)，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業(yè)學(xué)識做好事情。此后，創(chuàng)業(yè)在我們每個人的心里，不再局限于書本上的枯燥學(xué)識，而是真實的實踐與體驗。此外，在測驗的過程中，我還明白了團(tuán)隊的重要性。在一個團(tuán)隊中，交流是必不成少的，想要完成目標(biāo)，每一個成員都務(wù)必融入到整個的框架中。學(xué)習(xí)這門課程，和老師之間處理好關(guān)系是多么的重要?？偠灾?，這一次的實習(xí)意義非凡,它不僅讓我了解到了創(chuàng)業(yè)的流程以及其中蘊(yùn)含的艱辛與汗水和企業(yè)的經(jīng)營管理的難度,還讓我對專業(yè)學(xué)識的理解更加深刻,為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下了良好的根基。通過“創(chuàng)業(yè)之星”實訓(xùn),我了解了在公司承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件,供給給我們一個虛擬的平臺,讓我們了解了現(xiàn)實生活中一個企業(yè),一個公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的。一個公司運(yùn)營的好需要公司全體人員各司其職,通力合作。這次實訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)識付諸于實踐,充分做到學(xué)以致用。同時在上面你還可以跟組員磋商,切換自己的角色,做一下你沒有做過的事情,譬如購買總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個企業(yè)的概括經(jīng)營處境,為將來自己投身工作打下固執(zhí)的后盾。

大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得篇2

在這次實訓(xùn)中我體會到了好多好多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中逐漸體會的。

在這次實訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的熟悉，通過_老師的建議，我們組成了男女同伴。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都理應(yīng)積極主動去做事情，把握機(jī)遇不能讓它從身邊靜靜溜走。

在接下來的課程中我們做了大量嬉戲，雖然是以嬉戲的形式完成的課程，但是我們概括到每個人身上就不會覺得這是一場嬉戲，大家都很專心的對待。這個可能是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種同伴之間合作。譬如兩個人解繩子的嬉戲就是考研你們的默契，往下蹲的嬉戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，變更一下自己。有的人就是平日礙于面子放不下身體，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的理應(yīng)就是一起團(tuán)隊的PK和此次培訓(xùn)結(jié)果的環(huán)節(jié)。

團(tuán)隊在一起PK的嬉戲中真正體會到團(tuán)隊氣力的強(qiáng)大，和作為一名卓越的理應(yīng)具備什么樣的才能和責(zé)任。我是在A隊的，我們隊總是輸給B隊。我覺得自己的心里因素占一方面理由，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的氣力，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊的氣力放大。我們隊長雖然有組織欠缺的才能，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。也為我們的過失承受了嚴(yán)格的處治，規(guī)矩就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)全體隊員都在地上共同承受責(zé)任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間由于有了這個環(huán)節(jié)更加親近了，使團(tuán)隊更有凝結(jié)力。

每一個環(huán)節(jié)都給我們大量體會，每一次都是那么觸動人心。結(jié)果一個環(huán)節(jié)報告我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的激勵可能在別人眼里就會是巨大的能量。

通過這次實訓(xùn)，我體會到我們在生活中理應(yīng)多努力一點(diǎn)，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊氣力，學(xué)會了真誠待人，自信的生活。

大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得篇3

透過這次實訓(xùn)，我收獲了好多，一方面學(xué)習(xí)到了大量以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)識與學(xué)識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做工程的潛力。本次實訓(xùn)，是對我潛力的進(jìn)一步磨練，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很難得的，是特別有好處的。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了大量新的學(xué)識。是一個讓我把書本上的理論學(xué)識運(yùn)用于實踐中的好機(jī)遇，原先，學(xué)的時候慨嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實訓(xùn)中還磨練了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它磨練了我做工程的潛力，提高了獨(dú)立斟酌問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的學(xué)識，并掌管了一些應(yīng)用學(xué)識的技巧等。其次，實訓(xùn)中的工程作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。

從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論教養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地攝取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作精心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會精心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)識和社會學(xué)識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)識提升潛力，以廣博的社會學(xué)識拓展視野。

二、努力實踐，自覺舉行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能磨練人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的舉行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作精心性和主動性

實習(xí)，是開端也是終止。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清晰感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，持續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡樸找到工作，否那么就難逃市場選取的厄運(yùn)。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機(jī)遇，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習(xí)機(jī)遇?？商煨粤粢庹诠陀萌诉x的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適合的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，切實地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很懇切地表現(xiàn)出低容貌，表示實習(xí)的熱望和決心。此外，模范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)告成率。

3、宜避熱趨冷：探索實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實習(xí)顛峰期，實習(xí)告成的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自我缺乏自信。有價值的付出務(wù)必要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性斟酌到實習(xí)生價值的單位會賦予實習(xí)生更多的磨練機(jī)遇。

5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡樸的勞動閱歷積累和態(tài)度培養(yǎng)，譬如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。

實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的進(jìn)展，而不僅僅僅是累計工作閱歷，然后協(xié)助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習(xí)中，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程舉行操作。做為一名初出茅廬的普遍大學(xué)生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開頭的學(xué)習(xí)熱心來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現(xiàn)的特別地精心努力專心。

這次實習(xí)資料主要就是機(jī)器修理工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實習(xí)是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室根基學(xué)識功底深厚外，還需有務(wù)必的實踐動手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能純熟操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時還要擅長引導(dǎo)自我斟酌、調(diào)理與人相處的空氣等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和固執(zhí)的毅力。

其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累學(xué)識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感想。以往覺得很輕易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平日計算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自我總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合學(xué)識水平。

此次實習(xí)鞏固了我畢業(yè)就業(yè)的信仰和士氣。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，大量同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否那么會阻力自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取學(xué)識，提高自身的綜合素質(zhì)

能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了學(xué)識，豐富了閱歷。也協(xié)助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機(jī)遇，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)夢想而努力。結(jié)果，我要感謝學(xué)院組織的這次特別有好處的實訓(xùn)，使我們學(xué)到了好多，也領(lǐng)悟了好多。

大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得篇4

時間真的流瀉很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不體驗一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，結(jié)果根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開頭的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。全體賬目都弄好后，結(jié)果一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么閑靜。

雖說自我在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè)，當(dāng)時老師講的題，分析的題也很細(xì)致。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來源點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類邸?/p>

“只有體驗過，才明白其中的味道”對于我而言，熱愛體驗生活，能夠說透過這次實訓(xùn)，誠懇的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份細(xì)心還包括一份職責(zé)心。

不體驗過，我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過險峻、遇過窘境，以前跌倒、以前失去，體驗過挫敗、跨越難關(guān)。而依舊能夠抬頭闊步邁向人生，才能磨練出一顆堅毅不屈的心。做一個固執(zhí)的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，察覺錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是結(jié)果在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候，那叫一個崩潰啊，當(dāng)你察覺編制到結(jié)果，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過本次模擬測驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本學(xué)識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的區(qū)別，有可能造成與實際很大的距離。

雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)遇，所謂的，我們只有多做賬，多熟諳，才能游刃有余!

大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)測驗實訓(xùn)心得篇5

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課，雖然時間不長但學(xué)到了好多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織率領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)思維的課程，法律稅務(wù)方面的各種課程，結(jié)果還去市內(nèi)考察了，收獲頗豐。我和團(tuán)隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司，開頭覺得很輕易，當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些根基學(xué)識后覺得開公司沒自己想的那么簡樸，在分析運(yùn)營的風(fēng)險和機(jī)遇的時候覺得我們的想法很夢想化，但我們團(tuán)隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊議論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運(yùn)營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)料和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標(biāo)努力，就確定能夠告成。而我自己也學(xué)到了，做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)才能就行的，要有責(zé)任心，要學(xué)會激勵自己的團(tuán)隊成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團(tuán)隊的每一位成員，適當(dāng)?shù)陌仓孟鄳?yīng)的工作，要學(xué)會做團(tuán)隊的“潤滑劑”實時化解團(tuán)隊內(nèi)的沖突和不利因素，加強(qiáng)團(tuán)隊的合作才能。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的抉擇。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊分每個人，以身作那么賞罰清晰。總之，這兩天的實訓(xùn)讓我受益匪淺。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。大量的人都在為實現(xiàn)自己的理想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有告成的，有失敗的，也有在艱苦中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱苦，創(chuàng)業(yè)告成更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和社會競爭的必然結(jié)果。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)體驗中，我們可以學(xué)到好多有益的閱歷，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出大量閱歷教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的體驗，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好多時候都是由于一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追趕創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此好多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開頭就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要士氣和毅力，但這樣的士氣和毅力都務(wù)必建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和才能之上，否那么也只能算是蠻干。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的處境，同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最根基的打定。其實，在創(chuàng)業(yè)根基打好的根基上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)務(wù)必講究策