小學(xué)節(jié)約用水倡議書12篇

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小學(xué)儉約用水提議書篇1

老師們、同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《儉約用水從我做起》。

自20__年以來，我國西南五省區(qū)遭遇了大規(guī)模的旱災(zāi)，絕大片面地區(qū)無任何降雨，土地龜裂、顆粒無收，西南同胞飲水艱苦。本該在教室安心學(xué)習(xí)的孩子，如今只能帶著渴望的眼神排隊等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響，儉約用水的共識深入人心。

大家確定都看過這樣一那么公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱苦地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，結(jié)果水就枯竭了。然后畫面上展現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之展現(xiàn)的是這樣一句話：“假設(shè)人類不珍惜水，那么我們能看到的結(jié)果一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為儉約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起，從現(xiàn)在做起，例如：看到有人濫用水，我們可以積極宣傳儉約用水的意義;看到有水龍頭在滴水，我們可以走過去唾手關(guān)上……那些至今仍認(rèn)為“水好多”的同學(xué)，你們也理應(yīng)醒醒了，讓我們?nèi)w的人都儉約用水，從一點一滴做起，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!

同學(xué)們，我們是國家的小仆人，從小就要養(yǎng)成儉約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要留神儉約用水。我們要以實際行動做一個儉約用水的好孩子。

我的講話完了，感謝大家!

小學(xué)儉約用水提議書篇2

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我國旗下講話的主題是：儉約用水用電水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源濫用現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……假設(shè)說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的那么是”人禍“，隨處可見的人為濫用水電是缺水缺電的直接理由，更是我國水電資源的頭號敵人!

在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充沛時燈也全部開啟，長明燈隨處可見，計算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、濫用水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們理應(yīng)立刻行動起來，特向全體師生提議如下：

1、從儉約一滴水，一度電開頭，重樹勤儉儉約的美德;

2、養(yǎng)成唾手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不管是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要唾手關(guān)掉;

3、用水制止長流水，用電制止晝夜燈;

4、盡量少用大功率電器;

5、察覺水電設(shè)施壞了，主動實時報告;

6、“少開一盞電燈”，教室光線充沛時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成唾手關(guān)燈，唾手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期儉約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。

7、積極向家長向鄰居向摯友宣傳儉約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時校正他人濫用水電的行為。

還有一點要說明的是，在儉約用水用電的同時要留神用電安好：不要晃動電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，濫用大量的電力，還會有生命危害。

同學(xué)們，讓我們?nèi)９膭?，從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)學(xué)識，熟悉儉約用水用電的重要性，以實際行動做一個儉約用水用電的好孩子。

小學(xué)儉約用水提議書篇3

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!在日常生活中，水是最常見的，也是我們最不在意的，由于經(jīng)常接觸所以輕易被我們疏忽，終究擁有的輕易被我們忽略。不知珍惜。

我們的生命離不開水，世界上的動物植物都離不開誰，誰是生命之源，更是我們成長務(wù)必的源泉。在生活中好多人不知道儉約，濫用水資源成為了自然，然而卻不知道在其他地區(qū)誰比石油還貴，由于在哪里水是急缺之物，想要獲得，就務(wù)必付出更大的代價才能夠有收獲。既然我們擁有就不要肆意的丟棄。

不要看到世界都是被大海所環(huán)繞認(rèn)為其實我們世界的水資源不缺，其實海水和淡水是不同的，淡水可以飲用可以澆灌等，但是海水是咸的不能夠直接使用，就算想要獲取也需要花費很大的代價。我們生活在水資源富足的南方，在這里水資源好多，足夠使用，但是在北方，在沙漠水資源卻是急缺的，我們不能肆意的濫用由于不要把不必要的濫用用在這里，由于急需用水的.地方需要我們扶助。

我們節(jié)省下一滴水。千千萬萬個人就是一大片湖泊。對其他缺水的地方的人就是救命的扶助，所以在日常生活中，看到有開著不放的水龍頭，看到有肆意肆意濫用水資源的人我們都理應(yīng)實時勸住，不要認(rèn)為現(xiàn)在不缺少就不惦記，由于歷史告誡我們水資源是會從我們手中溜走的，非洲擁有最好的資源，由于不知道儉約實用，大規(guī)模的破壞結(jié)果導(dǎo)致的結(jié)果就是土地沙漠化，變成了一大片幾乎讓人無法生產(chǎn)的黃沙。

同學(xué)們讓我們動起手來，在平日生活的時候監(jiān)視和引導(dǎo)大家儉約用水，學(xué)會珍惜水資源，一個傳一個，讓我們把儉約水資源的行動傳播起來，共同養(yǎng)護(hù)世界上不多的水資源。我們作為模范。讓我們成為其他人的標(biāo)桿。成為其他人學(xué)習(xí)的對象，努力好好的告誡其他人學(xué)會儉約水資源。

學(xué)會儉約是一種優(yōu)良的習(xí)慣，這是一個人的選擇，不要由于儉約繁瑣就不想做，其實儉約用水并不難，也不需要我們?nèi)绾稳フ遄?，只要我們平日?jié)省一點水資源，日積月累就是好多了，所以說儉約用水是一個長期的過程，更是一個不斷變化的過程，需要考我們堅強(qiáng)的去嘗試去補(bǔ)足，不要由于難就止步，也不要由于輕易就不重視。

做一個儉約用水的人，引導(dǎo)大家，報告大家，讓我們每天都知道水不能肆意濫用，水是生命之源，水需要珍惜珍重。

感謝大家!

小學(xué)儉約用水提議書篇4

“有了你，我們的世界才會有美觀的顏色。水是無法替代的寶物，我們要珍惜它!”這是一篇關(guān)于珍惜水源的詩歌，他報告我們一個重要的問題的答案：珍惜每一滴水。

3月22日是世界水日，這一天，人們需要珍惜這來之不易的水源。我們來做一個假想：假設(shè)我們1秒鐘濫用一滴水，那么一天就會濫用掉大約86400滴水!我相信聽到這個信息的你理應(yīng)很恐懼!所以我們要儉約用水。

如何可以儉約用水?在淘米時余下的水可以沖馬桶，于是你省下了六升水;淘米水也可以澆花、洗碗，這樣你又省下了三升水，除了這些，你還可以在洗手時，關(guān)小水龍頭，或者在馬桶中放半塊磚頭……總而言之，生活中能儉約用水的機(jī)遇分外多。

為什么我們要儉約用水呢?由于地球上只有3%是淡水，而這3%中，還有86%是沒有溶解的冰川，有的同學(xué)可能會問為什么不用大海中無窮無盡的水呢?由于那些水并不是淡水，是不能飲用的，只有經(jīng)過淡化的海水才可以飲用，這會兒你可能又要問為什么不淡化海水呢?由于淡化海水需要好多人力和財力，目前一噸水大約用5元人民幣才能淡化，聽著很少，但一個人用一噸水只夠用五天!全國可是14億人口呢!所以我們要儉約用水。

現(xiàn)在，人們也采取了大量應(yīng)對措施和警告。如“搬遷”河流、創(chuàng)辦淡化海水站等等。雖然這些方法都不是很見效，但是也起到了確定的效果。真正的解決方法就是人類儉約用水，不再肆意濫用水資源，地球才不會枯竭。

讓我們一起珍惜用水，珍惜水資源，珍惜地球資源吧!

小學(xué)儉約用水提議書篇5

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠(yuǎn)，今天我國旗下講話的題目是《儉約用水》。

水，天上、地下、江湖海里都有。對于儉約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)儉約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?儉約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多難得呀!

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持確定溫度和濕度需要用水調(diào)理;建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見儉約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，參與藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了大量管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是大量水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就理應(yīng)想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

同學(xué)們，你們知道儉約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，假設(shè)人人儉約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

同學(xué)們，我們是國家的小仆人，從小就要養(yǎng)成儉約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要留神儉約用水。我們要以實際行動做一個儉約用水的好孩子。

小學(xué)儉約用水提議書篇6

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《儉約用水》。

同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎?那就是水。植物需要水，動物需要水，而大氣——地球的養(yǎng)護(hù)神，所含的水分也不是一星半點。世間萬物都離不開水。

一提到儉約用水，有人會說，不就是水嘛，海里多的是。其實，你錯了。世界上的水93%是咸水，不能喝。淡水只占7%，但能喝的淡水只占0.8%。海水就是咸水。假設(shè)我們不儉約用水，這0.8%的水可能很快就會銷聲匿跡。

現(xiàn)在，全球有12億人面臨中高度缺水壓力，80個國家水源缺乏，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計到2025年，形勢將進(jìn)一步惡化，假設(shè)我們還是這個老樣子，缺水人口將達(dá)成28億——33億。所以，只有儉約用水，我們的子孫后代才不會為缺水而發(fā)愁。

那么，我們怎樣儉約用水會對比有效呢?以色列的缺水處境比中國還嚴(yán)重，但他們有自己的實際行動：家里的馬桶上有兩個按鈕，小便用小水，大便用多一點的水，決不濫用。其實，還有好多儉約用水的方法。譬如將水循環(huán)利用，就像淘米水和洗衣服所用的水可以沖馬桶。還有，望見沒關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道儉約用水的重要了嗎?只有這樣，我們的子孫后代才不會為缺水而發(fā)愁。這也是養(yǎng)護(hù)我們自己啊!感謝大家，我的講話到此終止。

小學(xué)儉約用水提議書篇7

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家上午好!

我是___，在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽，覺得時間也過得很快上次演講也過去一年，在這個好的天氣下，這次我又是能夠有幸在這里演講，也很感恩學(xué)校，我也分外精心的打定了這次演講，我覺得很有意義，我要演講的是“儉約每一滴水”。

水是我們的生命，沒有水我們怎么能夠存活呢?可見水是很重要的，現(xiàn)在各種各樣的水都有，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識我們好多的同學(xué)是沒有的，我們大家覺得這沒什么，反正水是用不完了，但是這種想法是錯誤的，我們生活的環(huán)境可能不會有這種用水困難，可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們可能不會看到，留神到，喝水都很困難，那種地方是嚴(yán)重的缺水的，可能我們不會意識到這一點，也覺得嗤之以鼻，應(yīng)為也不管我們的`事，但是我覺得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生，我么這種意識都不存在的話，那將是一場悲哀。

我們肯能不會想到，我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的，我以前也沒有關(guān)注這些問題，但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后，感到很羞愧，平日沒有儉約好水資源，甚至濫用水資源，我覺自己很羞愧，這種行為是很可恥的，我平日看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊，有時候甚至沒關(guān)，這樣子濫用了好多的水，這樣的處境不難想象，斷定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊，導(dǎo)致的，好多時候我們?nèi)粘５囊恍┎唤?jīng)意的行為，就會濫用好多的水，在垃圾桶里面可以看到好多的沒喝完的礦泉水瓶子，這些很是一種濫用，這是飲用水，很悵然，我覺得我們真的要好好地反思一下，這樣的處境怎么會這么普遍。

儉約用水我們可以從好多方面啟程，在我們生活當(dāng)中有好多儉約用水的機(jī)遇，我們只要稍微的執(zhí)行起來就會儉約好多的水，我們可以用洗衣服，或者一些用過的水二次使用，循環(huán)用水也是一種儉約，更加是飲用水我覺得我們更加要好好地儉約，珍惜，我理應(yīng)濫用貴重的飲用水，這對于我們來說是一種可恥的行為，由于我們好多的同學(xué)會經(jīng)常提到儉約用水，但是并沒有執(zhí)行起來，看上去更多的像是一個笑話。

儉約用水我們作為一名學(xué)生，理應(yīng)好好的倡導(dǎo)，好好的提倡這種行為，假設(shè)我們作為學(xué)生都不儉約用水，不做好示范，那還有誰會去倡導(dǎo)，示范呢，所以我們要行動起來，儉約用水，從我們中學(xué)每一個學(xué)生做起。

小學(xué)儉約用水提議書篇8

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我國旗下講話的主題是：儉約用水用電水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源濫用現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……假設(shè)說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的那么是”人禍“，隨處可見的人為濫用水電是缺水缺電的直接理由，更是我國水電資源的頭號敵人!

在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充沛時燈也全部開啟，長明燈隨處可見，計算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、濫用水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們理應(yīng)立刻行動起來，特向全體師生提議如下：

1、從儉約一滴水，一度電開頭，重樹勤儉儉約的美德;

2、養(yǎng)成唾手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不管是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要唾手關(guān)掉;

3、用水制止長流水，用電制止晝夜燈;

4、盡量少用大功率電器;

5、察覺水電設(shè)施壞了，主動實時報告;

6、“少開一盞電燈”，教室光線充沛時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成唾手關(guān)燈，唾手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期儉約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。

7、積極向家長向鄰居向摯友宣傳儉約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時校正他人濫用水電的行為。

還有一點要說明的是，在儉約用水用電的同時要留神用電安好：不要晃動電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，濫用大量的電力，還會有生命危害。

同學(xué)們，讓我們?nèi)９膭?，從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)學(xué)識，熟悉儉約用水用電的重要性，以實際行動做一個儉約用水用電的好孩子。

小學(xué)儉約用水提議書篇9

敬愛的各位老師、愛戴的各位同學(xué)，大家早上好!我是五《1》班的胡志明。今天我在國旗講話的題目是《儉約用水》

愛戴的同學(xué)們，你們確定都看過這樣一那么公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱苦的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，結(jié)果水就枯竭了。然后畫面上展現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之展現(xiàn)的是這樣一句話：“假設(shè)人類不珍惜水，那么我們能看到的結(jié)果一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水是生命之源，假使地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。由于最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐步擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和進(jìn)展也離不開水。由于我們每天都要喝水，糧食的生命離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，火熱的夏天，正值人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走到海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃灼熱煩躁的心緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周邊的陸地，這些都是水的作用。

水，真的不值錢嗎?儉約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界將近六十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多難得呀!我們國家的水資源雖然分外豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的進(jìn)展，水污染成了一個嚴(yán)重的.問題，好多工業(yè)廢水污染得臭不成聞，這是多么可怕的一件事啊!去年，西北大片面省份旱災(zāi)嚴(yán)重，居民生活用水無法解決，面對這樣的災(zāi)難，我們該怎么辦呢?我們除了捐款之外，我們又能做些什么呢?

中國也是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)萬億立方米，居世界第六位，但中國要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口，人均水資源占有量缺乏世界人均占水量的四分之一，被列為全球十三個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)計，中國人口將在2030年達(dá)成16億的顛峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息。水污染像一種耐久的頑疾磨折著大大小小的河流，湖泊,水庫，水環(huán)境的惡化直接要挾著人們的身體健康，為了呼吁人們關(guān)注水污染，儉約水資源，所以，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼叫著地球兒女珍惜每一滴水。

愛戴的同學(xué)們，你們知道嗎?通過聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于進(jìn)展中國家人均日用水量;夏天洗個澡所用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量。由此可見，儉約用水是多么重要!

愛戴的同學(xué)們，我們是國家的小仆人。從小就要養(yǎng)成儉約用水的好思想，好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是校外，都要儉約用水。我們要以實際行動從現(xiàn)在開頭，我們一起做一個儉約用水的好孩子!我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)儉約用水提議書篇10

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!在日常生活中，水是最常見的，也是我們最不在意的，由于經(jīng)常接觸所以輕易被我們疏忽，終究擁有的輕易被我們忽略。不知珍惜。

我們的生命離不開水，世界上的"動物植物都離不開誰，誰是生命之源，更是我們成長務(wù)必的源泉。在生活中好多人不知道儉約，濫用水資源成為了自然，然而卻不知道在其他地區(qū)誰比石油還貴，由于在哪里水是急缺之物，想要獲得，就務(wù)必付出更大的代價才能夠有收獲。既然我們擁有就不要肆意的丟棄。

不要看到世界都是被大海所環(huán)繞認(rèn)為其實我們世界的水資源不缺，其實海水和淡水是不同的，淡水可以飲用可以澆灌等，但是海水是咸的不能夠直接使用，就算想要獲取也需要花費很大的代價。我們生活在水資源富足的南方，在這里水資源好多，足夠使用，但是在北方，在沙漠水資源卻是急缺的，我們不能肆意的濫用由于不要把不必要的濫用用在這里，由于急需用水的地方需要我們扶助。

我們節(jié)省下一滴水。千千萬萬個人就是一大片湖泊。對其他缺水的地方的人就是救命的扶助，所以在日常生活中，看到有開著不放的水龍頭，看到有肆意肆意濫用水資源的人我們都理應(yīng)實時勸住，不要認(rèn)為現(xiàn)在不缺少就不惦記，由于歷史告誡我們水資源是會從我們手中溜走的，非洲擁有最好的資源，由于不知道儉約實用，大規(guī)模的破壞結(jié)果導(dǎo)致的結(jié)果就是土地沙漠化，變成了一大片幾乎讓人無法生產(chǎn)的黃沙。

同學(xué)們讓我們動起手來，在平日生活的時候監(jiān)視和引導(dǎo)大家儉約用水，學(xué)會珍惜水資源，一個傳一個，讓我們把儉約水資源的行動傳播起來，共同養(yǎng)護(hù)世界上不多的水資源。我們作為模范。讓我們成為其他人的標(biāo)桿。成為其他人學(xué)習(xí)的對象，努力好好的告誡其他人學(xué)會儉約水資源。

學(xué)會儉約是一種優(yōu)良的習(xí)慣，這是一個人的選擇，不要由于儉約繁瑣就不想做，其實儉約用水并不難，也不需要我們?nèi)绾稳フ遄?，只要我們平日?jié)省一點水資源，日積月累就是好多了，所以說儉約用水是一個長期的過程，更是一個不斷變化的過程，需要考我們堅強(qiáng)的去嘗試去補(bǔ)足，不要由于難就止步，也不要由于輕易就不重視。

做一個儉約用水的人，引導(dǎo)大家，報告大家，讓我們每天都知道水不能肆意濫用，水是生命之源，水需要珍惜珍重。

感謝大家!

小學(xué)儉約用水提議書篇11

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是《儉約用水,從我做起》。

我們居住的地球是一個藍(lán)色的星球，為水所籠罩，但大片面是咸水，無法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著缺乏飲用水的危機(jī)，每年都有500萬人因飲用受污染的水而死亡。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量裁減，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。儉約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。今年的3月22日，是第_個世界水日，指點我們時刻建立節(jié)水意識!

當(dāng)我們泡上一壺香香的花茶，在夕陽的窗下讀一本好書時，請不要忘卻用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開的蘭花;當(dāng)媽媽把我們的校服洗得純凈如新時，請不要忘卻幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊，便當(dāng)沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時候，請不要忘卻在心里指點自己——別一向開著水龍頭;當(dāng)你望見有同學(xué)在校園內(nèi)玩水槍時，請馬上上前制止;當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時，請連忙勸阻……我們可以做得事情還有好多好多，總結(jié)起來卻只有一句：儉約用水，從我做起!

請同學(xué)們大聲的跟我說：儉約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起!

我的講話終止了，感謝大家!

小學(xué)儉約用水提議書篇12

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題