2022感恩教師節(jié)的征文兩篇

第6頁共6頁2022感恩老師節(jié)的征文兩篇我的春夏秋冬，我的太陽，我的引導(dǎo)者人。我的你，我們的你感恩親愛的老師！下面是職場為大家整理的2022感恩老師節(jié)的征文兩篇，。2022感恩老師節(jié)的征文一提起“老師”這兩個字，同學(xué)們都感到熟悉而親切。老師們的特點各不一樣，但有一點是一樣的，就是把自己的愛全部奉獻給自己的學(xué)生。我就遇到一個在學(xué)習(xí)上嚴格要求我，在生活上像母親般關(guān)心我的好老師X老師。X老師長得很漂亮，苗條的身材，中等個子，頭上長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，旁邊還有兩個酒窩，不笑都有，一笑就更迷人了。X老師平時就像一位母親一樣關(guān)心每個同學(xué)。那個同學(xué)生活上或家里遇到什么問題，她都要親自過問，幫同學(xué)排憂解難。記得我剛轉(zhuǎn)到這個班時，由于是新環(huán)境，還未有適應(yīng)，我總是沉默寡言。X老師看見了就對我說：“XX，我聽說你是一個活潑、聰明的孩子，可如今你可變了樣，是遇到什么困難了嗎？不妨和老師說說，看老師可不可以幫你排憂解難?！蔽壹t著臉低聲說：“老師，我剛進來還不適應(yīng)，我怕同學(xué)們”。X老師摸摸我的頭親切地說：“你既然來到這兒，你就要盡快融入這個班集體，不要怕，老師在背后支持你！”聽了老師的話后，我平時就大膽地和同學(xué)交流，上課時，我積極大膽地答復(fù)老師的問題，在同學(xué)中樹立了威信。不到一個月時間，我就和同學(xué)打成了一片。X老師不但是在生活上關(guān)心學(xué)生，而且在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。她工作認真負責(zé)，對同學(xué)們一丁點錯誤也不放過。她每天修改作業(yè)發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的字寫錯了，都會把這個字圈出來，并把那個同學(xué)叫過來，用手指著這個錯別字，耐心指出那個字的錯處，并叫那個同學(xué)改正過來。記得有一次，我寫生字的時候，把一個字的拼音寫錯了。X老師修改時發(fā)現(xiàn)了，就叫科代表過去找我到辦公室。剛聽到科代表說X老師叫我到辦公室，我心慌慌的，心想這回做錯了什么，小不了要挨老師罵一頓。于是，我匆匆忙忙地對科代表說：“我先上一下衛(wèi)生間，等上完了衛(wèi)生間再去辦公室?！笨拼碚f：“嗯，好的但要趕緊！”我說：“知道了?！蔽胰ネ炅诵l(wèi)生間，回到教室，心里在嘀咕著該去不去辦公室。上課鈴響了，X老師過來上課了。X老師一來就說：“XX，你站起來！”聽到點我的名字，我站了起來，臉一下子紅了，感覺情況不太妙。然后X老師問我：“XX，你為什么不上辦公室來？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“我我不知道科代表沒有告訴我?！盭老師聽了，叫科代表站起來說：“你沒通知XX嗎？”科代表紅著眼睛，委屈地說：“我通知了XX，可是他說要上一下衛(wèi)生間，然后才去辦公室的。誰知道他不去呢？”X老師理解了情況，叫科代表坐下，然后嚴肅地對我說：“科代表通知了你，你為什么不過來呢？”這時，我知道抵賴不了，只好硬撐著說：“我我我忘記了?！盭老師說：“下課后立即跟我過來。這節(jié)課，我課上得真不是滋味。下課鈴響了，X老師對我說：“XX，過來！”我只好乖乖地跟在后面。教室到辦公室這幾分鐘路程，對我來說真是漫長，每走一步都好似有千斤重。我心想：這下子可就完了，不但挨罵，還有可能要見家長呢？我低著頭隨陸老師來到辦公室。X老師坐下來，喝了一口水，不但沒有罵我，而是把我叫到跟前，翻開我的生字部把我生字寫錯的地方認真地給我講了一遍并叫我回去不寫一行。我拿著生字部走出了辦公室，心里的那塊石頭才落了下來。我迅速回到教室工工整整地補寫了一行。我把生字部交給陸老師。X老師溫和地對我說：“XX，如今不是很好嗎？以后老師叫科代表通知你過來辦公室是有原因的。你以后不要像剛剛那樣不過來了，你能做到嗎？”我說：“能！”我們都笑了。這就是那個在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上嚴格要求我的好老師X老師。我為有這樣一位好老師而驕傲。2022感恩老師節(jié)的征文二鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，許多許多人但最感謝的是教育我的老師。從咿呀學(xué)語的孩子到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年別展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的降臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣：社會地開展靠教育，教育地開展靠老師。老師默默的辛苦換來了人類文明的勃勃活力。有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字...。這些質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教導(dǎo)，然而，再多贊美的語言，仰慕的詞匯也比不上我們隊老師的感謝之情。老師的愛，叫做師生情。它是嚴肅的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；它是耐心，當(dāng)我因解不出一道題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，是我感受到的第二種親情。每個人都會有這樣的記憶：當(dāng)帶著空空的腦海第一次跨入新校門時，迎接我們的是老師的懷抱，撫慰我們想家的心得是老師陽光般的笑容?！案卸鳌笔且粋€人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士安康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉德人必定擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感謝的表示，是每一位不志別人恩情的人索繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它那么是表如今日常的點點滴滴中。課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這仍然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，因為這些點滴之后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。歲月苒苒，多年之后，當(dāng)我記起那段青春歲月，是老師的淳淳教導(dǎo)在耳邊響起；我想，是您說的“簡單生活