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第9頁共9頁2022世界殘疾人日主題演講稿精選5篇世界殘疾人日主題演講稿1教師、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。同學們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權利。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學們,你們還記得《千手觀音》這個舞蹈嗎?它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的?!肚钟^音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要非常準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否那么會影響動作整齊劃一。為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語教師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,12月3日又是國際助殘日。為此,我們王國華中隊向全校師生發(fā)出建議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、保護、尊重殘疾人,謝謝大家。世界殘疾人日主題演講稿2同學們,我們能唱歌,能欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書,我們是幸福的,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒窃谖覀兩磉?,卻有一些人可能永遠都看不見花兒的笑容,永遠都聽不到鳥兒的歌聲,甚至永遠都沒有“站起來”的權利。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。而今天,12月3日,正是國際殘疾人日。記得有一年的春節(jié)晚會上,聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出了動人的舞蹈《千手觀音》。這個節(jié)目,要排得整齊是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出千手這種姿態(tài)的時候,每個人的手要非常準確到位,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否那么會影響動作整齊劃一。為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,或貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語教師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。這個故事告訴我們,殘疾人跟正常人是一樣的,只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們時機,正常人能做的,她們同樣也能。而作為安康的人,我們只需給他們讓個座位、只需保護他們的專用設施、只需投出一個信任的眼神12月3日,每年只有一天,但關愛殘疾人,我們每天都可以進展!同學們,讓我們手拉手,關心、保護和尊重每一個殘疾人,從身邊做起,從一點一滴做起,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!謝謝!世界殘疾人日主題演講稿3教師、同學們:大家好!今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。同學們,你們還記得《千手觀音》那動人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,每個人手要非常準確的到位,為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語教師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律。同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們時機,正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。同學們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權利。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學們,讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、保護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!世界殘疾人日主題演講稿4尊敬的教師、親愛的同學們:大家早上好!我是四〔2〕中隊的陳玥彤,我是四〔2〕中隊的梁梓涵。今天我們演講的主題是《關愛殘疾人》。同學們,當你每天迎著朝陽走進虢鎮(zhèn)小學的校門時,你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁,共同欣賞精彩的節(jié)目時,你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍天也是一種奢望;當你和小伙伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時,你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠生活在無聲的世界中同在一片藍天下,這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛,面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此,國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。據統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,他們帶著殘缺的身體生活在這個世界,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,頑強的生活著。他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家、作家等,如張海迪她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,還學了德語日語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變成了神童,被著名的哈佛大學錄??;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演全是聾啞人!這些成績的獲得,他們不知付出了多少的心血和努力,忍受了多少磨難,經歷了多少挫折!因此,在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔膜,有的只能是扶持和幫助。其實,真正的關心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個攙扶,給他們讓一個座位,保護他們的專用設施,這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學們,給予一份愛能給別人送去幫助,同時也能給自己帶來一份快樂。這是一種仁慈,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心,用真心關愛別人,用自己的行動關愛殘疾人,讓我們所有人都幸福的生活在這片藍天下。我們的演講完畢,謝謝大家!世界殘疾人日主題演講稿5親愛的教師們,親愛的同學們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《關愛殘疾,奉獻愛心》。我先給大家講一個故事:一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感謝,卻不知如何報答。這時,路邊走來一個捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立即撒開捕鳥網。這時,螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網松開了,鴿子連忙從網中逃脫,飛向天空。這個故事讓我們懂得:有時我們的舉手之勞,便能幫助別人走出困境。假如大家都把幫助別人作為一個習慣,都能擁有一顆仁慈的心,就會在自己遇到困難時,獲得別人的傾力幫助。我們個個是安康、活潑的孩子,得到教師精心的培養(yǎng),父母的疼愛,多么幸福呀!當我們盡情享受這個世界的無限美妙時,可曾想過,還有一些小伙伴,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。他們有一個共同的名字殘疾兒童。還記得2022年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這一姿態(tài)時,每個人的手都要非常準確,有一點不到位就會影響整個畫面。這個舞蹈甚至要求21個人的呼吸就像一個人一樣,不能有快慢,否那么會影響動作整齊。為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語教師的分解音樂,來協(xié)調音樂的旋律和身體的韻律。感動中國的獨臂鋼琴師劉偉說過“努力就有可能”!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力,終于贏得了成功!同學們,你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我們國家全國助殘日。這是社會所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。據統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。尤其值得關注的是殘疾兒童,他們有的自出生開場便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到燦爛的.陽光,有的因家庭經濟原因面臨失學的困境他們同樣是祖國的將來,同樣充滿著對將來的美妙憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。同學們,你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?當然愛心更要用實際行動來證明。在現(xiàn)實生活中,很多事情對他們來說是一種奢望,卻是我們的舉手之勞
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