小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形認(rèn)識(shí)平行四邊形 PPT_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高。能力目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作的過(guò)程,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平四邊形,了解平行四邊形的特點(diǎn),并會(huì)在方格紙上畫(huà)出平行四邊形。

2、培養(yǎng)學(xué)生操作、觀(guān)察、推理、合作和探索的能力。情感目標(biāo):通過(guò)多種活動(dòng),使學(xué)生逐步形成空間觀(guān)念,感受數(shù)學(xué)語(yǔ)生活的聯(lián)系。

數(shù)學(xué)之旅,準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)啦………….你認(rèn)識(shí)它們嗎?長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形的特征:有四條邊,對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角.正方形的特征:四條邊都相等,四個(gè)角都是直角.用手中的小棒擺一擺

正方形長(zhǎng)方形這又是什么圖形呢?小朋友們,這是我用六根小棒擺的長(zhǎng)方形,對(duì)嗎?平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形.平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等6平行四邊形兩組對(duì)角相等魔術(shù)變!變!變!自學(xué)提示:邊玩邊觀(guān)察、思考:拉成了什么圖形??jī)山M對(duì)邊有什么變化??jī)山M對(duì)角有什么變化?平行四邊形具有不穩(wěn)定性(易變形)。兩組對(duì)邊分別相等。兩組對(duì)角分別相等。我的發(fā)現(xiàn):1234578按特征分兩類(lèi)61456有直角沒(méi)有直角23781456三角形2378這些圖形叫四邊形。123457862和8都是平行四邊形。長(zhǎng)方形和正方形是平行四邊形嗎?想一想:?平行四邊形長(zhǎng)方形正方形動(dòng)手、動(dòng)腦平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示:折一折折痕是平行四邊形的高。高底從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它的對(duì)邊的垂直線(xiàn)段是平行四邊形的高。這條對(duì)邊是平行四邊形的底。認(rèn)一認(rèn)ABCD底高平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜(無(wú)數(shù)條)高底高底過(guò)平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以做幾條高?想一想,猜一猜兩條()平行四邊形的周長(zhǎng)是126cm,一邊的長(zhǎng)為16cm,另外三邊的長(zhǎng)分別是

,

。

16cm???16cm(126-16×2)÷2=47(cm)16cm47cm47cm126÷2-16=47(cm)練一練(1)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等。()(2)在一個(gè)平行四邊形里,只可以畫(huà)出一條高。()√×我是小法官高底(3)()×在下圖中標(biāo)出平行四邊形的底和高。我能行!高底高底1.說(shuō)一說(shuō):下圖中你認(rèn)識(shí)的圖形的名稱(chēng)。設(shè)計(jì)美麗的圖案這是我設(shè)計(jì)的圖案你喜歡嗎?看我的來(lái)看我的收獲:通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?1.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做

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