伊索寓言讀書(shū)心得600字內(nèi)范文

伊索寓言讀書(shū)心得600字內(nèi)范文閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。今天在這給大家整理了一些關(guān)于伊索寓言讀書(shū)心得，我們一起來(lái)看看吧!

伊索寓言讀書(shū)心得1

童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完好的人生或童年，總是少不了好書(shū)的相伴。

銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩?，閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、仁慈的事，編寫(xiě)出了世界文學(xué)名著——?伊索寓言?。

讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。

?伊索寓言?的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

這本書(shū)是由很多寓言故事組成的，巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來(lái)源于生活，有的那么經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書(shū)中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些愛(ài)慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問(wèn)題要冷靜處理，我知道了品味到失敗也不能就此退縮……

偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，他總是有方法滿足任何事上的任何人。〞

?伊索寓言?有很多人都讀過(guò)，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好教師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

在書(shū)中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛(ài)不釋手，經(jīng)久不衰。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽(yáng)光和不斷潮濕心靈的雨露。

伊索寓言讀書(shū)心得2

寓言帶給我的考慮

寓言像是一個(gè)有魔力的寶石，閃耀著耀眼奪目的光芒同時(shí)又價(jià)值連城;寓言像是一個(gè)指南針，雖然價(jià)值不高，卻用處廣泛;寓言更像是一座海上燈塔，宏偉美麗的同時(shí)又為在黑

暗中行駛的船只照亮前行的路!

眾多寓言故事中，我唯獨(dú)鐘情于?伊索寓言?。首先它的作者是一位傳說(shuō)中的人物，這就讓這本書(shū)更增添了神秘感。他以非凡的智慧加上極具有哲理性的語(yǔ)言，用擬人的手法賦予動(dòng)植物以生命，通過(guò)一些小故事將要說(shuō)明的道理傳播到世界各個(gè)角落。

我印象最深的是?烏龜和老鷹?與?驢子和青蛙?。烏龜羨慕老鷹可以在天空自由飛翔，于是懇求老鷹帶自己一起飛。老鷹無(wú)奈之下容許了烏龜?shù)膽┣?。老鷹將它叼著，帶到空中，但是飛翔中老鷹無(wú)意張開(kāi)了嘴巴，使得烏龜從高空摔落而死。這讓我明白了：任何事物都有它自己的規(guī)律性，強(qiáng)迫而行只會(huì)得不償失。如今的社會(huì)中也有類(lèi)似的人存在，比方上下班頂峰，馬路上車(chē)多擁擠，大家都按部就班遵守交通規(guī)那么行駛。可總有些人想趕時(shí)間，抄近道，甚至逆向而行。這往往就會(huì)發(fā)生不必要的交通事故。為了一己之私，耽誤了更多人的時(shí)間甚至生命，這是極其錯(cuò)誤的做法。

?驢子和青蛙?同樣表達(dá)了現(xiàn)社會(huì)中的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。驢子馱著貨物走過(guò)池塘，腳下一滑，掉進(jìn)了水里，它便哭了起來(lái)。池塘里的青蛙聽(tīng)見(jiàn)哭聲說(shuō)道：“朋友，你只是摔倒一下就如此悲傷，那像我們天長(zhǎng)日久生活在這里又該怎么辦呢?〞有些人沒(méi)有受過(guò)較大的困苦，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折都難以忍受，這樣的心態(tài)是不可取的。

生活在城市中的孩子們，吃穿不愁，在家里都是小公主、小王子。平日讓幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)時(shí)，就這個(gè)手疼那個(gè)腿癢的，但是看電視、玩平板時(shí)這些“病痛〞就都消失不見(jiàn)了。相比而言，那些生活在山區(qū)農(nóng)村里的孩子們，從小吃苦，喂豬、放牛、收麥子。一雙本該要拿鉛筆書(shū)本的手還要拿鐮刀。生活環(huán)境窮困不說(shuō)，好吃好玩的就更別提了。同樣的年紀(jì)卻承受著不同的命運(yùn)?？伤麄儧](méi)有抱怨過(guò)，在重重困難面前，他們?nèi)匀槐３种e極的心態(tài)，臉上仍然洋溢著樸實(shí)的笑容。人不怕困難，怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心。信心一旦坍塌了，其他的也就不復(fù)存在了!

以上兩那么小故事內(nèi)容都很普通，但都是發(fā)人深省的，它們傳遞給我們的真理更是極具影響的。每看一個(gè)故事，我都會(huì)陷入沉思中。寓言之所以迷人，重要在于我們讀完之后有沒(méi)有去考慮，并將這些道理去為自己為別人所用。

時(shí)間在流逝，生活在繼續(xù)，人們?cè)诜泵?。在寓言故事的陪伴下，我積累著經(jīng)歷，感悟著人生，更對(duì)日后的生活充滿著希望!

伊索寓言讀書(shū)心得3

我是書(shū)海中的一條忠實(shí)的小魚(yú)，常常在書(shū)海里自由自在的遨游。海闊任魚(yú)躍，有一天，我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本世界出名的寓言著作——?伊索寓言?!其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去考慮，那就是?蚊子與獅子?。

這那么寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子?？墒请S后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。〞

這那么寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因?yàn)轵湵財(cái)　Ｔ谛^(guò)蚊子傻之后，突然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅，有時(shí)候就只能是比上缺乏，比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么。如今讀了這那么寓言，我突然明白了——那是因?yàn)槲姨湴?、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品，考慮著是奧特曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩，是去溫州樂(lè)園呢，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會(huì)折斷的。所以，自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低?？磥?lái)不能在娶得一點(diǎn)小成功的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。

而我們班的學(xué)習(xí)委員，無(wú)論考得多好，她都不驕傲。教師也常常表?yè)P(yáng)她，還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，〞這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命，而假如我驕傲自滿了，那我的代價(jià)又將是什么呢?

?伊索寓言?以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個(gè)好人，怎樣去區(qū)分是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。

伊索寓言讀書(shū)心得4

讀了?伊索寓言?這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮如今我的眼前。?伊索寓言?的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

另我感觸最深的是?膽小鬼?這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。

有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子〞的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好似很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了

他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)〞。做事要講究效率，假如做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成〞。

這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生假如過(guò)于貪戀游戲，每天背著教師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì)損失沉重：一會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上――值嗎?二會(huì)用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了!假如你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個(gè)1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì)不知不覺(jué)葬送掉吸收知識(shí)的大好光陰――好嗎?

玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但假如你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)展的話，我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，假如你能拋開(kāi)一切心思雜念――專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

伊索寓言讀書(shū)心得5

?伊索寓言?真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了?伊索寓言?，我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆!

作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的形式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是?百靈鳥(niǎo)葬父親?這個(gè)故事。

?百靈鳥(niǎo)葬父親?主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是，它就把父親葬在自我的頭上，從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛，那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)埂＿@個(gè)故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一職責(zé)，百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母，那我們作為人類(lèi)呢?百善孝為先。

假如一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話，那他還會(huì)孝敬誰(shuí)，還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢?誰(shuí)還可以相信他呢?所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自我的父母，長(zhǎng)輩。

讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的一天，媽媽上街買(mǎi)菜時(shí)，不細(xì)心扭傷了腳，腳腫得像一個(gè)大饅頭，走不了路。她每一天躺在床上，而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我?guī)椭?，喝水、吃飯都叫我?guī)椭?，讓我心里很不快?lè)。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來(lái)：“梁寶啊!幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳。〞我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了!〞我嘟著嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉(zhuǎn)身分開(kāi)了，走進(jìn)自我的房間。

媽媽沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)漸漸挪凳子的聲音，覺(jué)得奇怪就走出房間，看見(jiàn)媽媽彎著腰，雙手挪動(dòng)著凳子，一只腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯(cuò)了，眼淚流了出來(lái)，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽抱歉，媽媽摸著我的手沒(méi)說(shuō)什么，笑了。從那天開(kāi)場(chǎng)，我隔一會(huì)兒就會(huì)走到