Michael托福口語(yǔ)講義分析

Michael口語(yǔ)講義常見動(dòng)詞變形原過去時(shí)過去分詞AskaskedaskedAm/iswasbeenArewerebeenBuyboughtboughtComecamecomeDodiddoneEatateeatenFeelfeltfeltFlyflewflownGowentgoneGivegavegivenHearheardheardHavehadhadSeesawseenSaysaidsaidSpeakspokespokenTaketooktakenTelltoldtoldPlayplayedplayedmademadeMakemadeWatchwatchedwatched六脈神訣發(fā)音在口語(yǔ)中占有舉足輕重的地位 ,因?yàn)樗苯佑绊懙木褪潜舜酥g的交流與理解,那么怎樣才能練就好發(fā)音成為了很多同學(xué)們心中的疑問，其實(shí)只要掌握合適的方法練習(xí)，我們每一個(gè)人都可以將英語(yǔ)說得非常地道和標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)過程只需要3到4個(gè)月的時(shí)間。接下來我們一起來看一下這個(gè)方法。我把練習(xí)發(fā)音的方法稱為六脈神訣，大家只需背下來，平時(shí)多提醒自己練習(xí)就可以了。發(fā)音的方法是用來練習(xí)口型的，所以口型決定了發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度。六脈神訣第一式：長(zhǎng)元音拉三拍。（發(fā)音的同時(shí)，一邊用手打三個(gè)拍子）/i:/Please/?:/Talk/u:/You例一：Pleasehaveaseat.例二：Iwanttotalktoyou.六脈神訣第二式：短元音急促有力 ,收小腹。 發(fā)音時(shí)，口腔與舌頭要用力，并且盡量往喉嚨靠，這樣發(fā)出來的音就會(huì)很有外國(guó)人一樣渾厚的感覺。/i/BigLiveSixShit例一：I’mjustkidding.六脈神訣第三式：雙元音前三后一有滑落。雙元音顧名思義，由兩個(gè)元音組成，所以發(fā)音時(shí)要讓自己聽見兩個(gè)元音才對(duì)，所以發(fā)音時(shí)第一個(gè)元音發(fā)三拍，然后第二個(gè)元音發(fā)一拍，有滑落指的是口型在發(fā)完第一個(gè)元音后滑落到第二個(gè)元音的口型。發(fā)音時(shí)同樣盡量往喉嚨靠。/ei/ Today Hastewaste例一： Todayisa greatday.例二： Hastemakeswaste./ai/ILike例三： Ilikeyou.六脈神訣第四式：咬舌頭。發(fā)音時(shí)，先伸出舌頭，放于兩齒之間，然后出氣就可以了。/0/ ThanksThing/e/ Mother bother六脈神訣第五式：連讀與失爆。連讀規(guī)律：輔元相鄰（輔音與元音相鄰）。此時(shí)讀兩個(gè)單詞時(shí)，可以自然拼讀在一塊兒。例一： Thisisanold book.例二： Notatall.例三： Takeiteasy.失爆規(guī)律：輔輔相鄰（爆破輔音與任意輔音相鄰）失去爆破：不發(fā)音，但舌位已到（輕讀己聽）例一： Goodmorning.例二： Youshouldknowwhattodo.六脈神訣第六式：重音前平后降。（重音音標(biāo)以前的音讀平調(diào)，其實(shí)就是中文音標(biāo)的一聲；重音音標(biāo)以后的音讀成降調(diào)，類似于中文音標(biāo)里的四聲。例一：/j?'nik/Unique例二：/repr?zent/Represent以上就是練習(xí)發(fā)音的基本方法，只要大家多加練習(xí)，多領(lǐng)悟當(dāng)中的話語(yǔ)，每個(gè)人都可以說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，大家可以在看電影的時(shí)候多注意模仿外國(guó)人說話的感覺，在這里，不是讓大家去跟讀，語(yǔ)速太快了，所以最好的是默讀，加以時(shí)日，量變必定會(huì)帶來質(zhì)變，這也是我曾經(jīng)在短時(shí)間內(nèi)提高發(fā)音的過程。連讀的補(bǔ)充(使用頻率不是很高)：“r/re+元音”型連讀如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開頭，這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來連讀。There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.“輔音+半元音”型連讀英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時(shí)也要連讀。Thank~you.Nicetomeet~you.“元音+元音”型連讀如果前一個(gè)詞以元音結(jié)尾， 后一個(gè)詞以元音開頭， 這兩個(gè)音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。Shewantstostudy~English.在耳J丁p至主天日(K.K音標(biāo))英音(IPA音標(biāo))發(fā)音特點(diǎn)練嘴單詞、例句1■i■i:刖兒曰“長(zhǎng)衣音”pleaseseatseemean

2?■i“短衣音”kidsixbiglive3?e“小開口45度音”letgetcheckseven4??“大開口90度音”backpassionpractice5??中元音“短啊音”upluckystudymoney6??：■■Hi以侖吉日Wordearlybirdlearn7??牛仝以令吉日dinnerafterbother8??短鵝音”Aloneabouttonightadvice9a?后兒曰“大嘴啊音”watchjobstopproblem10cra大嘴啊加卷舌音”arefarhardsmart11??：■■“中嘴長(zhǎng)？音”abroadtalklawalways12?r?:■■“中嘴長(zhǎng)？加卷舌”bornpourordersport13U?“短烏音”pushgoodlookput14uu:“長(zhǎng)烏音”suitimprovebluefruit15eei雙心“咧嘴+短衣音”hastewastepaingain16a?ai“大嘴阿姨音”trydriveeyeChina17???i“中嘴長(zhǎng)？加短？音”enjoyboypointnoise18o?u“咧嘴長(zhǎng)鵝+短烏音”slowoweboatNo19aua?“鬼哭狼嚎啊嗚音”howaboutflower20?ri?“長(zhǎng)衣音加卷舌hearhereyearclear21?re?“咧嘴加卷舌音”whereairstairshare22uru?“長(zhǎng)音烏加卷舌surepoorcure lure（誘

惑）23PP爆破輔—*首practicemakesperfect.熟能生巧。24bbIwouldliketobuyabike.我想買輛自行車。25ttIfeelalittlebitbettertoday.我今天感覺好點(diǎn)了。26ddAfriendinneedisafriendindeed.患難見真情！27kkTakecareofyourself!多保重！28ggAgoodbeginningmakesagoodending.好的開端才會(huì)導(dǎo)致好的結(jié)果。29ff摩擦輔—*首上齒咬卜嘴唇MyfavoritefoodisFrenchfries.我最喜歡吃的食物是炸薯?xiàng)l。30vvYouhavetoarrivebeforefive.你必須在五點(diǎn)前到達(dá)。31ssMayIaskyouaquestion?我可以問你一個(gè)問題嗎？32zzBusinessisbusiness.公事公辦。33??Sheep34??It'smypleasure.這是我的榮幸。35ee“咬舌音”Calmdownandtakeadeepbreath.冷靜卜來，深吸一口氣。36eeDon'tboherme.別煩我。37hh“喘氣音”Ihaven'tdcidedyet.我還沒有決定卜來。38rr侖吉日Icantellrightfromwrong.我能明辨是非。39t?t?破擦輔音YoushouldcatcheverychancetospeakEnglish.應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)講英語(yǔ)。40d?d?Don'tjudgepeoplebytheirappearances.，、要以貌取人。41mm療日“閉嘴鼻音”Youhavetomakeupyourmindthismunite.你得馬上做決定。42nn“開口鼻音”Bepositive!Don'tbesnegtive.積極點(diǎn)，別那么消極。43??“驢叫音”Seeingisbelieving!眼見為實(shí)！44ll舌辿輔音舌尖頂上齒齦(在兀首前M)I'dketolosealittleweight.我想減點(diǎn)肥。45ll舌尖頂上齒齦在元音后不離開Alliswellthatendswell.結(jié)局好一切都好。46ww牛兒曰“嘟嘴用力后拉音”Wherethereisawill,thereisaway.啟志者事竟成。47牛兒曰“爺”Takeyourtime.慢慢來。48trtr破擦輔音Haveagoodtrip.旅途愉快。49drdrWhatwouldyouliketodrink?你想喝點(diǎn)什么？50tstsIjustwanttoknowthefacts.我只想知道事實(shí)。51dzdzFriends.朋友。單詞四步記憶法一:詞綴二:發(fā)音刺激三:情景聯(lián)想四:放入句子脫口而出解析：(1)詞綴：所謂英文中的詞綴就好比中文文字里面的偏旁。偏旁部首就可以幫助我們理解這個(gè)字的含義。例如中文“休”這個(gè)字。所以如果我們掌握單詞的常用前綴，那么對(duì)單詞的理解會(huì)變得更深刻。以前背單詞感覺是在背亂序的字母組合一樣,不過當(dāng)知道詞綴的意思后,這一切都將改變。（2）發(fā)音刺激：指的是在背單詞的時(shí)候，我們要大聲讀出聲音來，這樣眼，耳，口并用會(huì)循環(huán)刺激大腦，使得單詞全方位得到記憶，可以幫助我們解決曾經(jīng)閱讀詞匯量遠(yuǎn)大于口語(yǔ)和聽力詞匯的這個(gè)問題。（3）情景聯(lián)想 ：曾經(jīng)我們?cè)谟泦卧~后,有時(shí)候發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題，就是只記得怎么寫 ,卻不知道什么意思。那么我們?cè)谟泦卧~，并讀出英文單詞的時(shí)候，大腦此時(shí)不要想對(duì)應(yīng)的中文是什么，而是去想象一下這個(gè)單詞所描述物品實(shí)物的形狀，或者一個(gè)動(dòng)作的樣子。（4）脫口而出：我們?cè)?jīng)在記單詞的時(shí)候，很多都是拿著一個(gè)單詞書背，其實(shí)這樣效率較低。因?yàn)閱卧~被單獨(dú)放那兒背誦的話，我們是不會(huì)深刻理解它的意思。我們記得的是英文單詞與中文的對(duì)應(yīng)，在日常交流的時(shí)候還是不會(huì)靈活應(yīng)用。那么將一個(gè)生單詞放入一個(gè)句子中，相當(dāng)于給自己創(chuàng)造了一個(gè)語(yǔ)境，這樣我們會(huì)完全理解單詞的含義，并且將這個(gè)句子脫口后，我們以后就可以靈活應(yīng)用這個(gè)詞匯了。我們可以自己給生詞造句，當(dāng)然也可以直接看例句。（例句太難了就自己造）如何說一口流利的英文你是不是也遇到過這樣的場(chǎng)面：與老外侃大山，說著說著突然就卡殼了，那句簡(jiǎn)單到就在嘴邊的短語(yǔ)，怎么也蹦不出來，只好呵呵傻笑應(yīng)付過去。以下這個(gè)寶典，總結(jié)了那些口語(yǔ)中總想不起怎么說的英文，以后聊天再也不會(huì)累人又雷人了。其實(shí)造成這樣的原因有兩個(gè)：第一：對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的口頭熟練度不夠。第二：對(duì)于基本句型的口頭熟練度不夠。首先我們來看下第一個(gè)造成我們說英語(yǔ)經(jīng)?？さ脑颍?qǐng)大家大聲并且以最快速的方式讀出來。LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.請(qǐng)大家注意， 這里的詞匯并不是指的很高深的單詞， 而恰好是我們熟高中的詞匯。 但為什么這些再熟悉不過的基礎(chǔ)單詞在我們說的時(shí)候語(yǔ)速并沒有很快？原因就在于我們對(duì)于這些詞匯的口頭熟練度不夠，平時(shí)說得太少了。那么怎樣去提高這些常用詞匯的口頭熟練度呢？第一：記單詞的時(shí)候請(qǐng)大聲讀出來，熟悉單詞發(fā)音的口型，每寫一遍就讀一遍，讓嘴巴對(duì)單詞產(chǎn)生一種肌肉記憶（后面會(huì)跟大家做詳細(xì)講解）。第二：流利地復(fù)述上課所講的話題提高常用詞匯的口頭熟練度。通過以上兩個(gè)方法就可以建立肌肉記憶，將來在交流的時(shí)候，不用思考一下就說出來了。接下來，我們一起來看一下，口語(yǔ)說得卡殼的第二大原因。這就是對(duì)于基礎(chǔ)句型的口頭熟練度不夠。大家請(qǐng)記住，我們說英語(yǔ)說得卡殼不是因?yàn)槲覀內(nèi)狈湫停?而更多的是對(duì)這些句型的口頭熟練度嚴(yán)重缺乏，如果寫出來大家都認(rèn)識(shí)，但就是說得時(shí)候要先想一會(huì)。接下來，請(qǐng)大家翻譯這樣一句話：“與其在外面吃飯相比，我更寧愿在家做?！贝藭r(shí)我們很多同學(xué)就在想到底是用“prefertodosth..還是用wouldratherdothando...”其中一種正確的翻譯是：“Iwouldrathercookathomethaneatout”.童鞋們，這個(gè)句型是我們初中就學(xué)過的，可是我們?cè)诜g的時(shí)候思考了很久，這就證明了一點(diǎn)，卡殼的原因不在于我們?nèi)狈|西，而是缺乏口頭練習(xí)。那么怎樣才能在說英語(yǔ)的時(shí)候不用思考，靈活地運(yùn)用呢？方法是：將一門語(yǔ)言的核心句型不加思索，脫口而出。所謂不加思索，脫口而出，指的是不斷背誦一個(gè)句子，直到用最快速的方式一下說出口，使其記在嘴巴上面，形成肌肉記憶，而不只是記在我們的大腦里。通過這種方法練習(xí)，就可以建立一種條件反射，下次只要我們用這個(gè)句型的時(shí)候，一下就蹦出來了。這就好比我們?cè)?jīng)脫口過的一些唐詩(shī)宋詞，比如李白的《靜夜思》“床前明月光 ”。我想這些詞句，大家應(yīng)該很多年沒說了，但是我們隨時(shí)都能脫口而出，這就是 肌肉記憶。三最一口氣歷練不加思索，脫口而出一:最清晰二:最入情三:最快速一口氣七遍最清晰 ：是為找準(zhǔn)單詞的發(fā)音口型，以便最快時(shí)不會(huì)有發(fā)音錯(cuò)誤。最入情 ：是為給自己創(chuàng)造到一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，并深刻理解英語(yǔ)句型。最快速 ：是為將英語(yǔ)句型完全熟練掌握在嘴上，形成條件反射（英文最快速標(biāo)準(zhǔn)是以中文最快速時(shí)間 +0.5s）。一口氣 ：最快速一口氣脫口7遍是行成肌肉記憶的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。脫口地道表達(dá)中：我最近有點(diǎn)忙。英：I'malittlebitbusyrecently.中：今天我有很多事情要做。英：Ihavealotofstufftodotoday.中：這個(gè)包里有很多東西。英：Thereisalotofstuffinthisbag.中：和幾個(gè)老朋友敘舊真是太棒了。英：It'sreallygreattocatchupwithacoupleofoldmates.中：說到游戲，不得不說他非常擅長(zhǎng)這個(gè)。英：Speakingofgames,Ihavetosaythatheisapro.中：我想通過雅思考試。英：IwannapasstheIeltsExam.中：我得努力學(xué)習(xí)。英：Igottastudyhard.中：我馬上就要出國(guó)留學(xué)了。英：I'mgonnastudyabroad.脫口句型(我經(jīng)?？吹?電視節(jié)目超級(jí)搞笑。TheTVprogram(thatIusuallywatch)isreallyfun.他就是一直激勵(lì)我的人。Heistheonewhoalwayscheersmeup)Heistheone這就是我們彼此相遇的地方。Thisistheplacewherewemeteachother.我永遠(yuǎn)忘不了我們一起工作 /學(xué)習(xí)的日子。Iwillneverforgetthedayswhenwestudiedtogether.這就是我來這里的原因。ThisisthereasonwhyIcamehere.我來這里的原因是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^考試。ThereasonwhyIcamehereisthatIwantto（wanna）passtheexam.脫口句型二中：她邀請(qǐng)我取參加派對(duì)，這讓我很高興。英：Sheinvitedmetothedinner,whichmakesmeveryhappy.分析：英語(yǔ)中的“which”就如同中文的“這”，用來指代前面的事情。補(bǔ)充：Which用法二：對(duì)上文內(nèi)容的補(bǔ)充說明,去掉后不影響句子大意Allthebookswhichhavepicturesarewellwritten.所有帶有插圖的書寫得都很好。Allthebooks,whichhavepictures,arewellwritten.所有的書寫得都很好，它們都帶有插圖。中：我們需要的是練習(xí)。英：Whatweneedispractice.中：真正吸引我的是那些當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。英：Whatreallyattractmearethoselocalspecialties.中：這就是我想要的。英：ThisiswhatIwant.中：我相信你所說的。英：Ibelievewhatyousaid.中：我最想做的就是環(huán)球旅游。英：WhatIwanttodomostistotravelaroundtheworld.中：我相信我能通過考試。英：IbelievethatIcanpasstheexam.中：我聽到一則新聞，明天要下雨。英：Iheardapieceofnewsthatitwillraintomorrow.中：他提出了個(gè)建議，我們明天去游泳英：Heputforwardasuggestionthatwegoswimmingtomorrow.中：我們明天去爬山的建議聽起來不錯(cuò)。英：Thesuggestionthatwegoclimbingtomorrowsoundsgreat.脫口句型三（虛擬語(yǔ)氣）-*,*現(xiàn)在不可能的條件中：我要是你，我就試一試。英：IfIwereyou,Iwouldhaveatry.中：要是他在這二兒，一切都不會(huì)有事了 .英：ifhewerehere,everythingwouldbeallright.將來不太可能的條件中：如果明天是周日，我就可以睡懶覺了。英：ifitwereSundaytomorrow,Icouldsleepin.中：如果明年我有五百萬(wàn)，我就買輛車英：ifIhad5milliontomorrow,Iwouldbuyacar.“were”一一不管主語(yǔ)是單數(shù)或復(fù)數(shù)還是第幾人稱，在if從句里be動(dòng)詞都用were總結(jié)：現(xiàn)在和將來不太可能的條件（從句動(dòng)詞were或did,主句動(dòng)詞would/could）備注：對(duì)于將來有可能的條件虛擬（條件從句中不管什么人稱都用shoulddo,可表示有偶然實(shí)現(xiàn)的可能性）。中：假如下雨，莊稼可能就有救了。英：Ifitshouldrain,thecropscouldbesaved.Couldhavedonesth 一本能夠做到某事（事實(shí)上沒有）中：他本來能夠通過考試的。英：Hecouldhavepassedtheexam.Shouldhavedonesth一本應(yīng)該做某事（事實(shí)上沒有）中：我本應(yīng)該昨天完成作業(yè)的。英：Ishouldhavefinishedmyhomeworkyesterday.Musthavedonesth一表示對(duì)過去的肯定推測(cè)中：地是濕的，昨天肯定下過雨。英：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.三：過去不可能的條件中：要是昨天沒下雨，我就去逛街了。英：Icouldhavegoneshoppingifithadn'trainedyesterday.總結(jié)：過去不可能的條件（主句couldhavedone,從句hadnotdone）練習(xí)中：要是他學(xué)習(xí)再努力點(diǎn)，他本可以通過考試的。英：Hecouldhavepassedtheexamifhehadstudiedharder.中：要不是你的幫助，我是不會(huì)成功的。英：Icouldn'thavesucceededifithadn'tbeenforyourhelp.脫口句型四（非謂語(yǔ)動(dòng)詞）坐那兒的女孩是我妹。Thegirlsittingrightthereismysister.同類練習(xí)：穿上白色的裙子，這個(gè)女孩變得十分耀眼。Dressinginthewhiteskirt,thegirllooksreallyeye-catching.網(wǎng)上買的衣服一般要比實(shí)體店便宜。Theclothesboughtonlineareusuallywaycheaperthanthoseinphysicalstores.被問到他是如何破門而入的，他一句話也沒說。Askedhowhebrokeintotheroom,hemadenoanswer.去美國(guó)的計(jì)劃已經(jīng)改變了。TheplantogotoAmericahasbeenchanged.脫口句型五（with結(jié)構(gòu)表伴隨）有很多人坐在她旁邊，她感到很害羞。Withsomanypeoplesittingaroundher,shefeelssoshy.一:With+伴隨狀態(tài)里的主語(yǔ) +adj中：我喜歡開著窗戶睡覺。英：Iliketosleepwiththewindowopen.二：with+?一+介詞短語(yǔ)中：一名老師手里夾了本書走進(jìn)了教室英：Ateachercameintotheclassroomwithabookunderherarm.練習(xí)：中：她眼含淚水地看著我英：shelookedatmewithtearsinhereyes.三：with+…+動(dòng)詞ing中：身邊有很多孩子圍著她，她感到很開心。英：Shefeltveryhappywithsomanychildrensittingaroundher.四：with+?一+動(dòng)詞ed中：信號(hào)已發(fā)出，火車開動(dòng)了。英：withthesignalgiven,thetraindeparts.五：with+…+todo中：還有很多工作要做，今晚只得熬夜了英：withsomuchworktodo,Ihavetostayuptonight脫口句型六（比較級(jí)）比較級(jí)他比我高很多Heismuchtallerthanme.這個(gè)重要得多Thisismuchmoreimportant.中國(guó)人口比日本人口多。誤：ThepopulationofChinaislargerthanJapan.正：ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.Themore~themoreTheharderyoustudy,thebiggerprogressyou'llmake.Themoreexerciseyoudo,thestrongeryou'llbe.最高級(jí)Itisthemost+形容詞+名詞thatIhaveever+ 動(dòng)詞過去分詞這是我所…的.…中：她是我所見過最美麗的女孩。英：SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveevermet.therebe 存在句型中：我的家鄉(xiāng)有各種小吃英：Therearevariouskindsofsnacksinmyhometown.與have/has區(qū)別Therebe表示“事物的存在”我家有輛跑車Have/has表示“歸屬與擁有”我有輛跑車有很多學(xué)生在操場(chǎng)上踢足球。Therearemanystudentsplayingontheground.強(qiáng)調(diào)句正是…Itis…that…例一正是因?yàn)槟愕膸椭?，我才通過了考試。ItwasbecauseofyourhelpthatIcouldpasstheexam.例二正是在成都，我遇見了我愛的人。ItwasinChengduthatImettheoneIlove.做主語(yǔ)的情況名詞代詞從句動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞不定式做主語(yǔ)：表示一件還未開始做的事或目的TolearnEnglishwellneedsalotofefforts.動(dòng)名詞做主語(yǔ)：表示經(jīng)驗(yàn)所談或已知的事。Doingexerciseeverymorningcanstrengthenyourbody.Listeningtomusiccanmakemerelaxed.時(shí)態(tài)havebeendoing一現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) (表示動(dòng)作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)⒀永m(xù)到將來)中：你學(xué)英語(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間了？英：HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?練習(xí)：中：我學(xué)英語(yǔ)有10年了。英：I’vebeenlearningEnglishfor10years.2）Had+done過去完成時(shí)（表示動(dòng)作發(fā)生在過去的過去）中：昨天在他父母回家之前，他已經(jīng)做完作業(yè)了。英：Hehadfinishedhishomeworkbeforehisparentscamehome.中：我父母聽說我通過了考試。英：MyparentsheardthatIhadpassedtheexam.脫口短語(yǔ)太...而不能——Too to...Peoplenowadaysarejusttoostressedouttorelax.就好像——AsifShetreatsmeverywellasifIwereherdaughter.看上去好像——itseemsthat/lookslikeItseemsthatthefoodofthatsnackbarisprettydelicious.Itlookslikeyoulikethefoodhereverymuch!難怪——NowonderShewasborninAmerica,nowonderheroralEnglishisprettygood!是否——Whether..Whetheritwillrainornotisstillunknown.不...直到..——Not...untilYouneverknowwhatyoucandountilyouhaveatry!一．...就——AssoonasTheywilltellyouthetruthassoonasyougetthere.至少——atleastThereisnoneedtoblameyourself,atleastyouhavetriedyourbest.和...相比——comparedwithComparedwithhim,Iamstronger.更糟糕的是——what'sworse

更糟糕的是——能讓某人做某事enablesbtodosth能讓某人做某事enablesbtodosth根據(jù)...——accordingto Meandoing（意味著）Missingthistrainmeanswaitingforanotherhour.Meantodo（打算）Imeanttogiveyouthisbooktoday,butIforgot.我本來打算今天給你這本書的，可是我忘了。Didn'tmeantodosth（不是故意）Sorry,Ididn'tmeantohurtyou.Beusedto（對(duì)...感到習(xí)慣）你習(xí)慣吃這里的東西嗎？Areyouusedtothefoodhere?你會(huì)慢慢習(xí)慣的。Youwillgetusedtoit.Usedto我小時(shí)候周末經(jīng)常看動(dòng)畫片IusedtowatchcartoonswhenIwasalittlekid.AllIwanttodois（我最想做的 ）AllIwannadois（to）passthetheexam.I’dliketo（我想要 ）Iwouldliketohavedinnerwithyou.speakingof/whenitcomesto（說到）Whenitcomestoenglish,heisanexpert.befamiliarwith（對(duì) 感到熟悉）Iamveryfamiliarwiththisbook.lookforwardto（期望）Ilookforwardtoseeingyounextmonth.focuson（集中于...）Donotonlyfocusonyourweakpoints,butalsoyourstrongareas.standfor（代表...）Rosestandsforlove.wantsbtodosthMyparentswantmetofindagoodjobinthenearfuture.referto（指的是...）USAreferstotheunitedstatesofAmerica.hardly/barely（很少...）Ihardlygoshoppingatweekends.Letalone（更不用說 ...）Thebabycan’tevenwalk.Letalonerun.Leadto（導(dǎo)致，引起 ）Smokingwillleadtocancer.脫口常用Connectives（根據(jù)所給連詞造句并脫口）時(shí)間順序最初AtfirstAfterwards/then最后Atlast因果因：Because/Since/For/Thanksto果：So/Thus/Sothat轉(zhuǎn)折But;Whereas;Yet;However遞進(jìn)Besides/Still/notonly butalso列舉Forexample/Forinstance/Like/Suchas;Thereisasaying條件If;Unless;Aslongas;Incasethat重申Inotherwords;Thatistosay;AsIhavesaid;Again讓步Eventhough/if;Although;Nomatter;Regardlessof模板例句：只要——AslongasTherewon'tbeanyregretsaslongasyoutryyourbest!Youwillsucceedaslongasyoustudyhard.除非——UnlessShewon'tgiveyouanypocketmoneyunlessyouaskher.即使 EvenifEvenifeveryonesaysyoudon'tstandachance,don'tgiveuponyourdreams!以便 SothatYoushouldworkhardersothatyouwillhaveabetterlife!盡管 AlthoughAlthoughthepathIchoseisnotthatsmooth,Istillbelieveitistherightpath!無論 Nomatter...Nomatterhowdifficulttheproblemis,weshouldstudyhard.以免 IncasethatYouneedtosavesomemoneyincasethatthereisanemergencyneed.HappinessisajourneyWealwaysconvinceourselvesthatlifewillbebetterafterwegetmarried,haveababy,thenanother.Thenwearefrustratedthatthekidsaren'toldenoughandwe'llbemorecontentwhentheyare.Afterthatwe’refrustratedthatwehaveteenagerstodealwith.wewillcertainlybehappywhentheyareoutofthatstage.Wealwaystellourselvesthatourlifewillbecompletewhenourspousegetshisorheracttogether.whenwegetanicecar,andareabletogoonanicevocationwhenweretire.Thetruthis,there’snobettertimethanrightnow.Ifnotnow,when?ourlifewillalwaysbefilledwithchallenges.It’sbesttoadmitthistoourselvesanddecidetobehappyanyway.OneofmyfavoritequotescomesfromAlfredSouza.Hesaid.”foralongtimeithadseemedtomethatlifewasabouttobegin-reallife.Buttherewasalwayssomeobstacleintheway,somethingtobegottenthroug