技術(shù)學院人才培養(yǎng)預案匯編

78/80（2014級）（2014級）二〇一四年六月目錄機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 1計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 6建筑工程治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 10建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 15會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 21市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 25酒店治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級） 33國際貿(mào)易實務專業(yè)人才培養(yǎng)方案 38機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：580201招生對象與學制招生對象：全日制一般高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、治理、服務第一線需要的實踐能力強，具有與機電一體化專業(yè)領(lǐng)域方向相適應的文化水平與素養(yǎng)、良好職業(yè)首先和創(chuàng)新精神，掌握機電一體化專業(yè)的技術(shù)知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，從事機電設(shè)備的安裝與使用、故障分析和維修，并具有較強的學習能力和可持續(xù)進展能力的的高素養(yǎng)技能型人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事相關(guān)企事業(yè)單位中的機電設(shè)備的安裝與使用、故障分析和維修；CAD/CAM軟件應用；一般機床的操作與維修、機電操縱系統(tǒng)操作及機電設(shè)備營銷人員；數(shù)控設(shè)備的操作、維護和編程，安裝調(diào)試及維修；車間生產(chǎn)組織與治理等崗位的工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識計算機應用基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)英語的聽講讀寫有用英語（一）（二）自學、創(chuàng)新能力科研小組活動等專業(yè)知識閱讀機械加工零件圖和產(chǎn)品裝配圖機械制圖金屬切削及金屬切削機床基礎(chǔ)、機械制造工藝理論、典型零件的加工及加工質(zhì)量分析等。機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)利用計算機繪圖軟件、設(shè)計軟件設(shè)計CAD,UG機械工程操縱原理及系統(tǒng)故障的分析方法液壓與氣動、機電一體化技術(shù)、機床電氣故障診斷與維修綜合知識機械制造加工工藝及操作；先進制造技術(shù)機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工編程及操作、先進制造技術(shù)機電設(shè)備的故障分析與維修機電設(shè)備的故障分析與維修、機電一體化技術(shù)能力結(jié)構(gòu)差不多能力計算機應用能力計算機基礎(chǔ)、C語言機床加工能力金工實習、數(shù)控車床加工實習職業(yè)能力英語閱讀能力有用英語（一）（二）機械制造能力機電技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)課及部分職業(yè)技能課綜合能力機電設(shè)備、數(shù)控設(shè)備維修能力機電技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)課及部分職業(yè)技能課數(shù)控機床編程、操作、維修機電技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)課及職業(yè)技能課專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容課程教學方法1C語言程序掌握C語言程序設(shè)計的差不多內(nèi)容、差不多方法和編程技巧，著重培養(yǎng)學生計算機程序語言的設(shè)計能力和上機編程實踐能力，為今后進一步學習編程打下基礎(chǔ)。包括C語言基礎(chǔ)知識、C程序的操縱結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和共用體、文件及C語言的特色等內(nèi)容。理論+實踐課2電機及操縱技術(shù)通過學習本課程，熟悉交流異步電機和直流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點及應用場合，了解操縱電機和特種電機。掌握常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理、型號規(guī)格、用途和選用方法；理解各種一般機床的電氣操縱原理；能看明白一般機床電氣講明書，能對一般電機及電氣安裝線路故障進行故障分析并排除；能按原理圖或接線圖正確進行常規(guī)電氣操縱線路的接線，達到中級維修電工中相關(guān)的能力要求。交流異步電機和直流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點及應用場合；常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理、型號規(guī)格、用途和選用方法；一般機床的電氣操縱原理；電機及電氣安裝線路故障進行故障分析并排除等內(nèi)容?，F(xiàn)場參觀+虛擬仿真+實操練習3可編程操縱器原理及應用學會設(shè)計可編程操縱器外部電氣接線圖，能編制PLC應用程序，掌握PLC系統(tǒng)的運行調(diào)試能力。為學習以后的《數(shù)控技術(shù)》課程或從事電氣設(shè)備設(shè)計、調(diào)試和維修工作奠定基礎(chǔ)。操縱程序的設(shè)計、編程；電氣操縱系統(tǒng)的PLC技術(shù)改造及完整的PLC系統(tǒng)設(shè)計；PLC整體操縱系統(tǒng)的運行、調(diào)試等內(nèi)容。項目化教學+一體化教學4★數(shù)控原理與數(shù)控機床★數(shù)控加工技術(shù)與編程了解數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)和數(shù)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，了解數(shù)控系統(tǒng)、執(zhí)行元件與機床本體之間的關(guān)系；掌握中等復雜程度機械零件數(shù)控加工程序的編程方法。金屬切削加工原理與刀具基礎(chǔ)；數(shù)控機床工作原理、分類及要緊技術(shù)參數(shù)；數(shù)控機床對機械結(jié)構(gòu)的要求；數(shù)控機床的主傳動及主軸部件；數(shù)控機床的進給運動部件；數(shù)控機床的換刀裝置、分度工作臺和回轉(zhuǎn)工作臺；數(shù)控機床的檢測裝置及其它輔助裝置；數(shù)控機床加工編程基礎(chǔ)(包括數(shù)控車床編程、數(shù)控銑床編程)；數(shù)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、數(shù)控系統(tǒng)、可編程操縱器及強電柜的信號傳遞；數(shù)控機床主傳動系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)。理論+實踐課5UG掌握建模方法，熟練掌握常用的CAD/CAM軟件的應用方法，完成中等復雜程度零件的三維造型UG的差不多知識、曲線和草圖功能、幾何造型技術(shù)以及裝配建模功能等內(nèi)容理論+實踐課6★機電設(shè)備故障分析與維修掌握一般機床常見故障分析和維修基礎(chǔ)理論和差不多方法；掌握企業(yè)常用機電設(shè)備故障診斷與維修的工作流程。故障樹分析方法并能用常用故障診斷工具快速診斷機電設(shè)備故障的能力；具備使用通用儀表、儀器或工具對機電設(shè)備的機械系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)進行檢測、維修與維護的能力；具備查閱技術(shù)資料快速掌握通用機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理的能力；具備常用機床的電氣操縱故障分析、維護與檢修能力。項目化教學+一體化教學畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分不小于（含課外學分）140分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1維修電工中級勞動保障部必考2數(shù)控車床中級勞動保障部選考3鉗工中級勞動保障部選考4CAD中級全國CAD應用培訓網(wǎng)絡中心選考教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）161615149集中實踐教學（含實習、實訓、考證）3452畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）818期末考試11111合計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程364198562專業(yè)平臺課程494214708專業(yè)模塊課程206134340集中實踐課程224224專業(yè)拓展課程482472畢業(yè)環(huán)節(jié)384384公共選修課程總計111211782290實踐學時/總學時=51.4%

八、教學打算進程表

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：590102招生對象與學制招生對象：全日制一般中學高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：全日制三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面進展，適應生產(chǎn)、建設(shè)、治理、服務第一線需要的，既掌握計算機差不多理論知識又具有較強操作能力，能從事企、事業(yè)單位計算機的應用、治理、維護和開發(fā)等工作，具有基礎(chǔ)扎實，知識面寬，學習能力、實踐能力、專業(yè)能力、適應能力強和具備一定創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素養(yǎng)應用型人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事相關(guān)企事業(yè)單位中的計算機硬件維護、計算機網(wǎng)絡維護、軟件程序開發(fā)、網(wǎng)絡通信工程、網(wǎng)絡營銷策劃等多個崗位。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識計算機應用基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)英語的聽講讀寫大學英語（一）（二）自學、創(chuàng)新能力科研小組活動等專業(yè)知識數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編程能力JAVA、SQL數(shù)據(jù)庫原理與應用、畢業(yè)設(shè)計高級語言編程能力JAVA、畢業(yè)設(shè)計計算機系統(tǒng)安裝、維護能力計算機維護技術(shù)計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡安全技術(shù)、網(wǎng)站規(guī)劃與制作綜合知識網(wǎng)站開發(fā)與應用能力動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡通信與維護網(wǎng)絡安全能力結(jié)構(gòu)差不多能力計算機應用能力計算機基礎(chǔ)職業(yè)能力英語閱讀能力有用英語（一）（二）簡單程序設(shè)計能力JAVA綜合能力網(wǎng)絡操作員（高級工）職業(yè)基礎(chǔ)課及部分職業(yè)技能課網(wǎng)絡安全維護能力網(wǎng)絡方面職業(yè)基礎(chǔ)課及職業(yè)技能課專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容課程教學方法1JAVA程序設(shè)計掌握JAVA程序設(shè)計的差不多內(nèi)容、差不多方法和編程技巧，著重培養(yǎng)學生計算機程序語言的設(shè)計能力和上機編程實踐能力，為今后進一步學習編程和JSP的學習打下基礎(chǔ)。包括JAVA基礎(chǔ)知識、JAVA程序的操縱結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)和封裝、繼承等內(nèi)容。理論+實踐課2計算機維護技術(shù)掌握組裝和應用電腦中所要注意的各項問題，包括硬件的參數(shù)設(shè)置、操作系統(tǒng)的安裝、常用軟件的應用、病毒及故障處理等。要緊內(nèi)容有：計算機主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、辦公常用設(shè)備等各配件的差不多結(jié)構(gòu)、工作原理以及如何選購配件的介紹。項目化教學+一體化教學3網(wǎng)頁制作（靜態(tài)、動態(tài)）掌握差不多的網(wǎng)頁的設(shè)計方法、系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識、熟悉關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計中的前、后臺代碼的知識和應用。要緊內(nèi)容有：Web的概念，網(wǎng)站規(guī)劃，網(wǎng)頁界面設(shè)計，Dreamweaver是創(chuàng)建和治理網(wǎng)站的專業(yè)軟件，F(xiàn)lash是網(wǎng)頁制作中的動畫制作軟件，F(xiàn)irework是網(wǎng)頁圖像素材制作軟件。動態(tài)網(wǎng)頁制作。系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識、ASP概述、Web頁面制作基礎(chǔ)、ASP開發(fā)基礎(chǔ)、VBScript腳本語言、ASP內(nèi)置對象、ASP常用組件、文件治理、ADO數(shù)據(jù)庫訪問和ASP高級程序設(shè)計等。理論+實踐課4數(shù)據(jù)庫原理與應用掌握SQL數(shù)據(jù)庫的差不多概念、查詢語句、差不多命令等要緊內(nèi)容有：語言基礎(chǔ)(數(shù)據(jù)庫的差不多概念，治理系統(tǒng)和應用系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫軟件的特點、界面組成、差不多命令等)；程序設(shè)計(程序操縱結(jié)構(gòu)、子程序、變量作用和程序文件的建立和運行);SQL語言（查詢功能，操縱功能，定義功能）;表單，菜單，報表的設(shè)計理論+實踐課畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分不小于（含課外學分）140分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1網(wǎng)絡治理員高級勞動保障部必考2全國計算機等級考試二級全國計算機應用水平考試委員會選考3高級繪圖員高級勞動保障部選考

教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）1519181810集中實踐教學（含實習、實訓、考證）1111畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）818期末考試11111總計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程364198=SUM(LEFT)56235.2%專業(yè)平臺課程260262=SUM(LEFT)52250.2%專業(yè)模塊課程19619439049.7%集中實踐課程8080100%專業(yè)拓展課程948618047.8%畢業(yè)環(huán)節(jié)384384100%公共選修課程總計91412042118實踐學時/總學時=57%

八、教學打算進程表

建筑工程治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：0203招生對象與學制招生對象：全日制一般中學高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：全日制三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面進展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，能應用建筑工程治理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，初步具備建筑工程的施工、技術(shù)治理、質(zhì)量檢測、工程測量、工程制圖等工作能力，能從事建筑工程施工、現(xiàn)場治理、工程監(jiān)理的高端技能型專門人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事一線的建筑施工、現(xiàn)場治理、工程監(jiān)理等崗位的工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識外語大學英語數(shù)學高等數(shù)學計算機計算機基礎(chǔ)專業(yè)知識識圖、繪圖建筑制圖、建筑CAD、建筑識圖與構(gòu)造材料檢測、工程質(zhì)量檢測建筑材料、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全生產(chǎn)、土力學與地基基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑施工技術(shù)房屋建筑學、施工技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑工程測量建筑工程造價建筑工程概預算、工程造價操縱、工程技術(shù)經(jīng)濟綜合知識現(xiàn)場施工與治理建筑施工技術(shù)、工程項目治理、建筑工程監(jiān)理、建筑施工組織設(shè)計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計法律法規(guī)建筑法規(guī)概論、建筑工程招投標與合同治理能力結(jié)構(gòu)差不多能力辦公自動化的計算機應用能力計算機基礎(chǔ)具備建筑工程制圖與識圖能力建筑制圖、建筑CAD、建筑識圖與構(gòu)造職業(yè)能力具備建筑材料、房屋建筑學等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識能力建筑材料、房屋建筑學具有現(xiàn)場施工和治理的能力建筑施工技術(shù)、建筑工程測量、土力學與地基基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑工程招投標與合同治理、工程項目治理、建筑工程概預算、畢業(yè)實習綜合能力負責現(xiàn)場施工治理工作，安排施工任務，進行施工檢查，及時處理施工問題建筑材料、建筑識圖與構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、工程項目治理、建筑施工組織設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計負責施工現(xiàn)場安全治理，發(fā)覺安全隱患，進行安全檢查，及時發(fā)覺和處理各種安全事故建筑法規(guī)概論、建筑工程招投標與合同治理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全生產(chǎn)、建筑工程監(jiān)理職業(yè)面向要緊職業(yè)崗位職業(yè)崗位描述施工員（核心崗位）要緊負責現(xiàn)場施工治理工作，安排施工任務，進行施工檢查，及時處理施工問題。安全員（核心崗位）要緊負責施工現(xiàn)場安全治理，發(fā)覺安全隱患，進行安全檢查，及時發(fā)覺和處理各種安全事故。監(jiān)理員（核心崗位）從事工程施工監(jiān)督治理工作。質(zhì)檢員（核心崗位）要緊負責施工質(zhì)量檢查與治理，對施工中的工序進行檢查，及時發(fā)覺和處理存在的施工質(zhì)量問題。材料員（核心崗位）要緊負責材料的采購、運輸、發(fā)放、儲存及保管工作。預算員（核心崗位）從事工程預算工作。資料員（核心崗位）從事工程信息收集、處理及工程技術(shù)經(jīng)濟文件的歸檔工作。專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1建筑工程測量掌握工程測量的差不多知識，掌握建筑工程各類測量儀器的應用方法測量學差不多知識、常規(guī)儀器的操作與使用、工程測量技術(shù)在工程建設(shè)中的應用及工作內(nèi)容642建筑施工技術(shù)培養(yǎng)學生掌握土木工程施工技術(shù)的差不多知識，具備獨立解決一般土木工程施工技術(shù)的初步能力建筑施工的各要緊工種的施工技術(shù)、工藝原理，施工組織各種施工機械的差不多知識及新技術(shù)的應用643建筑工程質(zhì)量檢驗與安全生產(chǎn)掌握建筑工程質(zhì)量與安全治理的差不多理論知識，了解建筑工程質(zhì)量與安全治理有關(guān)技術(shù)標準建筑工程質(zhì)量與安全治理的含義、阻礙建筑工程質(zhì)量與安全治理因素，常用建筑工程質(zhì)量與安全治理檢查的方法、操作規(guī)程及評定標準364工程項目治理理解和掌握建設(shè)工程項目治理的含義、內(nèi)容、步驟及方法建設(shè)工程項目治理概述、建設(shè)工程項目進度治理、建設(shè)工程項目質(zhì)量治理、建設(shè)工程項目成本治理、建設(shè)工程項目信息與合同治理、建設(shè)工程項目風險治理645建筑工程招投標與合同治理熟悉工程項目招投標與合同治理含義，了解工程項目招投標與合同治理程序，掌握工程項目招投標與合同治理實施建筑工程質(zhì)量與安全治理的含義、阻礙建筑工程質(zhì)量與安全治理因素，常用建筑工程質(zhì)量與安全治理檢查的方法、操作規(guī)程及評定標準456建筑法規(guī)概論了解建設(shè)工程法律法規(guī)，掌握建設(shè)工程法律法規(guī)內(nèi)容，掌握建設(shè)工程法律法規(guī)的各項規(guī)章制度法律法規(guī)差不多知識，中華人民共和國建筑法，招投標法及安全生產(chǎn)法36畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）142分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1CAD高級繪圖員高級人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心必考2測量員中級江蘇省測繪地理信息局職業(yè)技能鑒定中心選考3施工員江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳選考4資料員江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳選考5安全員江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳選考教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）161616169集中實踐教學（含實習、實訓、考證）33310畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）18期末考試11111合計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程36419856223.8%專業(yè)平臺課程59130689738.0%專業(yè)模塊課程1927226411.2%集中實踐課程01761767.5%專業(yè)拓展課程2451753.2%畢業(yè)環(huán)節(jié)038438416.3%公共選修課程%總計117111872358實踐學時/總學時=50.3%

教學打算進程表

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：560102招生對象與學制招生對象：全日制一般高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合高等職業(yè)技術(shù)教育要求的，素養(yǎng)全面，有較強的實踐能力,適應室內(nèi)裝飾行業(yè)對人才需求的高素養(yǎng)技能型人才，要緊培養(yǎng)方向為室內(nèi)裝飾設(shè)計。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事室內(nèi)方案設(shè)計崗位、家具與陳設(shè)設(shè)計崗位、家具設(shè)計崗位、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計崗位、模型制作崗位、展示設(shè)計崗位、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)崗位、室內(nèi)裝飾工程設(shè)計治理崗位，經(jīng)2至3年后，可升遷至主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理等崗位的工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識文化基礎(chǔ)知識毛澤東思想與中國特色社會主義理論人文社會科學知識思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)英語知識大學英語計算機知識計算機基礎(chǔ)專業(yè)知識美術(shù)基礎(chǔ)知識美術(shù)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成繪制和識讀施工圖設(shè)計制圖平面設(shè)計制圖平面設(shè)計、CAD輔助設(shè)計施工與預算知識室內(nèi)裝飾材料、室內(nèi)設(shè)計原理、裝飾施工圖繪制，裝飾工程治理與預算效果圖表現(xiàn)三維室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)表現(xiàn)技法綜合知識設(shè)計制作家具與陳設(shè)設(shè)計、展示設(shè)計、模型制作、景觀設(shè)計能力結(jié)構(gòu)差不多能力繪畫基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、室內(nèi)表現(xiàn)技法設(shè)計制作平面設(shè)計與三維室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料等職業(yè)能力設(shè)計制作平面設(shè)計、三維室內(nèi)設(shè)計、模型制作、展示設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、景觀設(shè)計施工與預算裝飾施工圖繪制，裝飾工程治理與預算綜合能力設(shè)計思想藝術(shù)概論、建裝藝術(shù)賞析、裝飾畫、攝影整體設(shè)計能力住宅空間、辦公空間、商業(yè)空間設(shè)計專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1設(shè)計制圖設(shè)計制圖是建裝專業(yè)學生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它不僅研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，同時培養(yǎng)制圖技能和空間想象能力。通過本課程的學習，學生應該建立良好的空間形體思維能力、掌握投影的理論和應用、掌握繪制技術(shù)圖樣的方法和有關(guān)制圖標準，讓學生掌握一門工程界的“技術(shù)語言”，同時為學習后續(xù)課程和完成畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。設(shè)計制圖是一門理論與實踐都專門強的課程，必須做到教、學、做相結(jié)合，基于建筑裝飾專業(yè)的要求，本課程的要緊教學內(nèi)容包含兩個模塊：制圖基礎(chǔ)和專業(yè)制圖。1、制圖基礎(chǔ)內(nèi)容包括：制圖的差不多知識和標準規(guī)定、正投影法和三面視圖、點線面的投影、組合體的投影、工程圖樣的規(guī)定畫法。2、專業(yè)制圖內(nèi)容包括：建筑施工圖的畫法、室內(nèi)裝飾施工圖的表達內(nèi)容和畫法要求、家具設(shè)計圖的畫法。722三大構(gòu)成本課程旨在通過平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成由淺入深的學習過程,培養(yǎng)學生平面設(shè)計、色彩設(shè)計、空間及立體形態(tài)等單項或綜合技能，形成專業(yè)核心能力，并促進學生方法能力、社會能力的養(yǎng)成，為學生從事相應的崗位工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過課堂的理論講授，作品分析，讓學生掌握構(gòu)成的差不多原理，認識造形觀念，實驗構(gòu)成的思維方法，造形方法及表現(xiàn)方法，以實際教學的形式，讓學生借助每一個構(gòu)成課題，以自已親身的體驗，實踐與考慮，啟迪造形創(chuàng)作意念，發(fā)覺構(gòu)筑新形式的方法，從中提高制造能力，審美能力與表達能力。603CAD輔助設(shè)計使學生熟練掌握CAD繪圖軟件的操作技能，用計算機繪制建筑裝飾的設(shè)計圖、施工圖。1、介紹了AutoCAD的基礎(chǔ)知識；2、通過繪制小家具設(shè)備，介紹AutoCAD軟件差不多的繪圖命令和編輯方法；3、通過繪制一套住宅空間設(shè)計方案圖，掌握使用AutoCAD軟件繪制建筑裝飾方案圖樣的方法和操作技巧；4、通過繪制一套完整的公共空間的施工圖，掌握繪制建筑裝飾施工圖樣的方法和操作技巧；5、介紹圖形按比例打印出圖，以及與其他專業(yè)軟件轉(zhuǎn)換的方法；6、介紹了使用AutoCAD軟件建立三維空間和家具模型的方法及步驟。內(nèi)容有用、專業(yè)性強，適合作為高職高專建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學內(nèi)容724裝飾材料與施工工藝要求學生掌握常用建筑裝飾材料及制品的差不多性能和技術(shù)標準，能綜合理論選擇和使用材料及其制品以及檢驗和試驗方法。1、要緊學習建筑裝飾材料的有關(guān)差不多成分。2、常用建筑裝飾材料的原料及生產(chǎn)工藝、技術(shù)性質(zhì)、應用、材料試驗等差不多理論及應用技術(shù)。3、建筑裝飾材料試驗。4、常用建筑裝飾材料及其制品種類、名稱、規(guī)格、性能、質(zhì)量標準、檢驗方法、保管方法、新材料動態(tài)。965室內(nèi)設(shè)計原理本課程使學生了解建筑裝飾設(shè)計的原理和原則以及設(shè)計的差不多知識和差不多方法，提空間裝飾設(shè)計的藝術(shù)修養(yǎng)，通過單元小空間設(shè)計到綜合空間設(shè)計了解不同空間的性能和設(shè)計方法。1、室內(nèi)設(shè)計進展簡史2、室內(nèi)設(shè)計的差不多指導思想、原則和理論基礎(chǔ)3、室內(nèi)設(shè)計方法與工作過程4、室內(nèi)環(huán)境的功能設(shè)計要素，室內(nèi)環(huán)境的美學設(shè)計要素，室內(nèi)環(huán)境的技術(shù)因素5、室內(nèi)設(shè)計的執(zhí)業(yè)規(guī)范知識等。同時也把培養(yǎng)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人員的再學習和提高能力作為指導思想納入《室內(nèi)設(shè)計原理》中，不僅傳授差不多知識和原理，更注重引導學生的思辨和制造性思維方式。726室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法通過本課程的教學使學生了解室內(nèi)設(shè)計效果快速表現(xiàn)藝術(shù)的含義，理解效果圖快速表現(xiàn)的差不多特點、造型規(guī)則、審美法則、組織規(guī)律；掌握效果圖的要緊構(gòu)圖樣式、構(gòu)圖法則以及表現(xiàn)技法和創(chuàng)作手法；熟悉各種建筑室內(nèi)空間環(huán)境的表現(xiàn)；培養(yǎng)學生具備較高的制造性、綜合性才能和解決設(shè)計中實際問題的解決能力。包含室內(nèi)設(shè)計效果圖的差不多知識（理論教學）和效果圖表現(xiàn)技法（實踐教學）兩部分內(nèi)容。理論教學內(nèi)容有：效果圖表現(xiàn)的總體特征和意義，效果圖表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計中的作用，效果圖表現(xiàn)的造型規(guī)律、立意手法、構(gòu)圖中的構(gòu)圖審美法則、組織規(guī)律、樣式、色彩與視覺心理、色彩與情感，室內(nèi)空間快速表現(xiàn)，快速表現(xiàn)的背景，快速表現(xiàn)的內(nèi)容與分類，快速表現(xiàn)中的材質(zhì)與配景，快速表現(xiàn)圖的上色技法理論。實踐教學內(nèi)容有：效果圖表現(xiàn)的表現(xiàn)手法和技巧，其中包括線條練習、單體臨摹訓練、透視原理在空間表達上的運用、馬克筆的上色技巧、室內(nèi)實景寫生、設(shè)計草圖方案的拓展訓練。727室內(nèi)裝飾工程制圖本課程是在設(shè)計制圖的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門專業(yè)性更強、更側(cè)重綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的課程。該課程通過理論知識講授、課堂訓練和校外企業(yè)實訓等環(huán)節(jié)使學生掌握工程圖紙閱讀、繪制的差不多技能；了解行業(yè)的工作模式和社會需求情況；具備差不多的職業(yè)綜合能力；具備差不多職業(yè)素養(yǎng)，為以后的職業(yè)進展和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。了解和掌握室內(nèi)工程圖的線性設(shè)置；學會編制施工圖圖紙目錄及裝修施工材料表；理解并熟練繪制室內(nèi)平面圖、頂棚布置圖、室內(nèi)裝飾立面圖和裝修細部結(jié)構(gòu)節(jié)點詳圖；明確裝施圖出圖規(guī)范并完成圖紙輸出。648三維室內(nèi)設(shè)計掌握三維建模方法，了解室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)知識及效果圖的制作技巧，有獨立分析項目完成項目的能力，為從事室內(nèi)裝飾設(shè)計打下基礎(chǔ)。熟練掌握3DSMax的差不多操作技能，要緊學習建模、材質(zhì)貼圖，繪制室內(nèi)小飾品及家具等物件，加以輔助性的學習燈光與攝相機，以及渲染等命令繪制建筑裝飾設(shè)計效果圖，目的是為了培養(yǎng)學生的設(shè)計考慮能力，運用熟練的操作命令，以最簡單的方法進行建模，3dmax的渲染模塊及vray渲染插件的使用1089裝飾工程概預算本課程提高和訓練學生工程治理、理論計算、經(jīng)濟分析的能力；使學生對一般建筑裝飾工程概、預決算的內(nèi)容和過程，有比較全面的了解；使學生熟悉有關(guān)預算定額、單位估價表取費程序及有關(guān)標準。要緊是裝修裝飾項目治理與預算方面的知識和方法。其要緊內(nèi)容有：1、裝修裝飾項目治理的內(nèi)容、方法2、網(wǎng)絡打算治理方法3、施工方案的選擇，招標、投標與工程承包合同4、工程質(zhì)量與安全治理5、裝修裝飾工程項目預算的分類、定額，基價的確定，工程費用的結(jié)構(gòu)、特點，各項費用的組成和工程量的計算，中、小型工程裝修報價實例等。3210家具與陳設(shè)設(shè)計使學生深入了解家具與陳設(shè)和室內(nèi)設(shè)計之間的緊密關(guān)系，掌握各類常用家具的差不多尺寸、造型、結(jié)構(gòu)和用材，具備家具設(shè)計和布置相應陳設(shè)品的能力，從而提高室內(nèi)設(shè)計的整體能力。使學生具備高素養(yǎng)技術(shù)型人才所必需的家具與陳設(shè)設(shè)計的差不多知識和差不多技能，為提高學生的全面素養(yǎng)職業(yè)技能及增強職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。本課程的任務和目的是著重向?qū)W生闡述家具與陳設(shè)在文史、構(gòu)造材料、技術(shù)、人體工程、美學、藝術(shù)等方面的專業(yè)知識以及與之相干的各種學科知識，使學生在從事室內(nèi)設(shè)計時對家具與陳設(shè)的設(shè)計和配置有一個正確和完整的認識，并能熟練地運用，使家具與陳設(shè)在室內(nèi)環(huán)境中真正體現(xiàn)出它的物質(zhì)功能和精神風貌。72畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）145分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考3全國計算機信息高新技術(shù)考試（計算機操作員）高級證書國家職業(yè)三級人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心選考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1Photoshop高級繪圖員認證國家職業(yè)三級中華人民共和國勞動部和社會保障部必考2全國CAD應用培訓網(wǎng)絡中級南京中心選考3室內(nèi)裝飾設(shè)計師高級中華人民共和國勞動部和社會保障部選考

教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）151818180集中實踐教學（含實習、實訓、考證）111111畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）818期末考試11111合計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程30019849821.8%專業(yè)平臺課程20526547020.6%專業(yè)模塊課程27630458025.4%集中實踐課程5622828412.4%專業(yè)拓展課程3038683.0%畢業(yè)環(huán)節(jié)038438416.8%公共選修課程0000%總計86714172284實踐學時/總學時=62%

教學打算進程表

會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：620206招生對象與學制招生對象：全日制一般中學高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：全日制三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面進展，熟悉國家財經(jīng)法規(guī)，掌握會計核算和財務治理的差不多知識與技能，熟悉會計軟件的操作，適應各類企業(yè)經(jīng)營治理第一線需要的高素養(yǎng)技能型人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后，要緊去企業(yè)從事會計、財務治理等相關(guān)治理工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識外語大學英語數(shù)學經(jīng)濟數(shù)學計算機計算機應用基礎(chǔ)專業(yè)知識會計業(yè)務工作知識基礎(chǔ)會計、基礎(chǔ)會計實務、成本會計、企業(yè)財務會計、政府與事業(yè)單位會計、財務治理、稅法會計證考試基礎(chǔ)會計考證、財經(jīng)法規(guī)考證、會計電算化相關(guān)法律制度財經(jīng)法規(guī)、稅法、經(jīng)濟法財務分析與審計知識審計學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學原理、財務分析綜合知識專業(yè)拓展知識應用文寫作、商務禮儀、貨幣銀行學、市場營銷能力結(jié)構(gòu)差不多能力辦公自動化的計算機應用能力計算機基礎(chǔ)具備考取會計證的能力基礎(chǔ)會計考證、財經(jīng)法規(guī)考證、會計電算化職業(yè)能力具有從事會計差不多能力基礎(chǔ)會計、、企業(yè)財務會計、成本會計、企業(yè)財務會計實訓指導、會計綜合實訓具備稅務籌劃與稅務申報的能力財經(jīng)法規(guī)、稅法、稅務會計與納稅申報、經(jīng)濟法綜合能力具備財務分析及溝通的能力審計學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學原理、財務分析、治理會計、應用文寫作、商務禮儀、貨幣銀行學、市場營銷具備會計賬務處理、編制報表以及相關(guān)軟件的應用能力會計綜合實訓、企業(yè)財務會計實訓指導專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1基礎(chǔ)會計掌握會計學的最差不多理論和方法，為后續(xù)會計課程的學習奠定扎實的基礎(chǔ)。會計的差不多概念、差不多理論和差不多方法。具體包括：會計科目和賬戶、借貸記賬法、會計憑證、會計賬簿、會計報表、財產(chǎn)清查等基礎(chǔ)內(nèi)容。642成本會計掌握現(xiàn)代成本核算的理論和方法，為學生走向社會加強企業(yè)的成本治理奠定堅實的基礎(chǔ)。制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本的構(gòu)成，費用的歸集與分配，產(chǎn)品成本計算的差不多方法，成本報表分析，商業(yè)流通企業(yè)成本核算方法等。643財經(jīng)法規(guī)了解會計從業(yè)人員應遵循的會計職業(yè)道德規(guī)范及其道德修養(yǎng)的途徑，樹立規(guī)范理財、誠信執(zhí)業(yè)的職業(yè)道德理念。會計要緊制度；支付結(jié)算的要緊規(guī)定；稅收征收治理法的要緊規(guī)定；會計職業(yè)道德的內(nèi)涵等。644稅法掌握我國各稅種的政策原則和立法精神，培養(yǎng)和提高正確分析、解決納稅中遇到的各種問題的能力，掌握稅收籌劃的差不多方法，能較好地適應企業(yè)對財務工作者在企業(yè)納稅方面的需要。我國現(xiàn)行22個稅種的重要規(guī)定和立法精神。645會計電算化掌握通用財務軟件各要緊子模塊的操作技能，同時具備會計電算化后各崗位所需的其它差不多技能，能夠獨立進行通用財務軟件的操作和維護。電算化會計信息系統(tǒng)概念、賬務處理子系統(tǒng)的應用、應收應付子系統(tǒng)的應用、工資核算子系統(tǒng)的應用、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)的應用、報表子系統(tǒng)的應用等內(nèi)容。646企業(yè)財務會計掌握會計差不多理論和實務處理方法、著重培養(yǎng)和提高其正確分析問題和解決問題的能力，在扎實的基礎(chǔ)上做到融會貫穿。財務的職能、核算程序，會計準則與會計制度中所規(guī)定的會計核算方法；貨幣資金、應收款項、存貨、固定資產(chǎn)等核算，會計報表的內(nèi)容及編制方法等。1287會計綜合實訓熟悉典型企業(yè)常見的經(jīng)濟業(yè)務，掌握企業(yè)會計制度和企業(yè)會計核算的差不多程序和具體方法，能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起，增強實際操作能力。資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入與支出的核算與分析；利潤分配；財務報告的編制；會計資料的整理歸檔等。488財務治理理解財務治理的差不多理論和差不多方法；熟練掌握財務治理的有關(guān)操作，包括資金需要量的預測，資金時刻價值和資金成本的計算等。財務治理的內(nèi)容、目標、環(huán)境、方法，資金籌集、資金投資、資產(chǎn)營運方法、利潤及利潤分配。資金需要量的預測，資金時刻價值和資金成本的計算等。64畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）151學分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1會計從業(yè)資格證江蘇財政廳必考2初級會計師初級財政部選考3教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）1617171611集中實踐教學（含實習、實訓、考證）3畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）818期末考試11111合計201818202018112學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程36419856235.23%專業(yè)平臺課程40038078048.72%專業(yè)模塊課程19211230436.84%集中實踐課程04848100%專業(yè)拓展課程2607633622.62%畢業(yè)環(huán)節(jié)0384384100%公共選修課程0000%總計121611982414實踐學時/總學時=49.63%

教學打算進程表

市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：620401招生對象與學制招生對象：全日制一般高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：三年。培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，熟悉市場營銷治理理論，系統(tǒng)掌握市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強、扎實的市場營銷實踐能力，在工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事營銷服務及治理工作的高技能應用型專門人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可在在工商企業(yè)中從事市場研究、營銷策劃、客戶服務、產(chǎn)品推銷及相關(guān)的企業(yè)治理等工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識公共基礎(chǔ)知識大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機基礎(chǔ)知識等專業(yè)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)會計、治理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟法等專業(yè)知識核心專業(yè)知識市場營銷學、市場調(diào)查、營銷策劃、推銷學、渠道治理、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、商品采購治理、第三方物流、生產(chǎn)運作治理等拓展性專業(yè)知識組織行為學、供應鏈治理、連鎖經(jīng)營等綜合知識畢業(yè)環(huán)節(jié)設(shè)計（論文）能力結(jié)構(gòu)差不多能力營銷認識實訓，計算機基礎(chǔ)知識等職業(yè)能力推銷實訓、營銷策劃實訓等綜合能力畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等要緊課程介紹（名稱、學時）序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1市場營銷學使學生確立正確的營銷理念，掌握市場營銷差不多策略，為學習后續(xù)的營銷實務課程和實際應用打好扎實的觀念基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。了解市場營銷觀念、營銷環(huán)境對企業(yè)營銷活動的阻礙。掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌等差不多概念和理論。熟悉目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略綜合運用的差不多方法。642電子商務通過本課程的學習使學生全面系統(tǒng)地掌握地掌握電子商務領(lǐng)域各個方面的知識，并能將所學的知識應用于實踐。了解電子商務的幾概念；理解并掌握電子商務相關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)、EDI技術(shù)、安全技術(shù)、電子支付技術(shù)、物流技術(shù)以及電子商務實驗室的模擬操作等；聯(lián)系實際生活中的一些具體問題來學習和研究電子商務。363推銷技術(shù)實務融理論知識和實際技能鍛煉和培養(yǎng)為一體，依照專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的目標和職業(yè)崗位群的要求，注重將理論與實際技能的有機結(jié)合。產(chǎn)品在流通領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)市場交換的活動及規(guī)律：推銷的差不多概念、差不多理論、差不多程序、差不多方法技巧及推銷人員的選擇、培訓和治理。644連鎖經(jīng)營治理提供學生從事連鎖經(jīng)營治理所需要的知識，并致力于培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生掌握連鎖經(jīng)營治理的差不多原理，培養(yǎng)學生連鎖經(jīng)營治理的差不多技能和專業(yè)素養(yǎng)。熟悉超市經(jīng)營實務、賣場設(shè)計與策劃技術(shù)、商品流通的組織與治理技術(shù)、超市定位與開拓技術(shù)、營銷技術(shù)，具備對超市的人、財、物、信息各要素和商品的進、銷、定、盤、存各環(huán)節(jié)的治理和決策能力。365現(xiàn)代物流基礎(chǔ)培養(yǎng)學習理解企業(yè)物流治理的能力，助理物流師考證鑒定要素為講課重點，能夠了解和掌握供應鏈治理過程中的各個治理環(huán)節(jié)的差不多內(nèi)容，如需要治理、采購治理、庫存治理、客戶治理、業(yè)務治理、業(yè)務重組以及網(wǎng)絡優(yōu)化治理等；能夠?qū)⑺鶎W到的理論知識與實踐相結(jié)合；646.商品學系統(tǒng)獲得商品使用價值的差不多知識，掌握研究商品價值方法的途徑。其研究內(nèi)容以商品體為基礎(chǔ)，以商品-人-環(huán)境為系統(tǒng)，使商品使用價值在質(zhì)和量上的表現(xiàn)形式-商品質(zhì)量和商品品種為中心。367營銷心理學研究消費者在購買、消費商品或服務過程中的心理現(xiàn)象及其進展變化規(guī)律的科學及營銷過程中的一般心理現(xiàn)象和心理規(guī)律。心理學、消費者行為、營銷心理阻礙消費者購買行為的因素，消費者購買決策，價格心理分析。368市場調(diào)查提高學生的市場調(diào)查崗位的操作技能及調(diào)查過程的掌控能力。市場調(diào)查差不多原理、

市場調(diào)查方案的設(shè)計

、

市場調(diào)查的方法

市場調(diào)查資料的整理與分析

、市場調(diào)查報告的撰寫

、經(jīng)驗推斷預測法等

64畢業(yè)條件學分要求：打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）145學分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1助理營銷師國家社會勞動與保障部門必考教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）161818179集中實踐教學（含實習、實訓、考證）112畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）1018期末考試11111合計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程36419856235.23%專業(yè)平臺課程28619448048.72%專業(yè)模塊課程36226662836.84%集中實踐課程04848100%專業(yè)拓展課程1044414822.62%畢業(yè)環(huán)節(jié)0384384100%公共選修課程0000%總計111611342250實踐學時/總學時=50%

教學打算進程表

金山職業(yè)技術(shù)學院物流治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）招生對象與學制招生對象：高中畢業(yè)生學制：三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握物流治理治理理論，具有較強物流治理實踐能力，在物流企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事物流業(yè)務及治理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。就業(yè)崗位：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級經(jīng)濟治理部門，工商企業(yè)中從事物流治理工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉儲等治理和技術(shù)工作。。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識公共基礎(chǔ)知識大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機基礎(chǔ)知識等專業(yè)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)會計、治理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、物流基礎(chǔ)等專業(yè)知識核心專業(yè)知識現(xiàn)代倉儲治理、物流運輸業(yè)務、采購治理、第三方物流、商務談判、國際貿(mào)易實務、商務禮儀等拓展性專業(yè)知識公共關(guān)系、廣告學、物流成本治理等綜合知識供應鏈治理、畢業(yè)論文等能力結(jié)構(gòu)差不多能力物流業(yè)務實訓，計算機基礎(chǔ)知識等職業(yè)能力物流綜合實訓、物流規(guī)劃實訓等綜合能力畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1基礎(chǔ)會計掌握會計學的最差不多理論和方法，為后續(xù)會計課程的學習奠定扎實的基礎(chǔ)。會計的差不多概念、差不多理論和差不多方法。具體包括：會計科目和賬戶、借貸記賬法、會計憑證、會計賬簿、會計報表、財產(chǎn)清查等基礎(chǔ)內(nèi)容。642治理學基礎(chǔ)通過科學地講授治理的差不多概念、差不多原理、差不多方法，治理職能及治理過程等,使學生掌握治理的方式方法,鍛煉、提高學生的差不多治理水平和組織文化的培養(yǎng)。治理的職能與作用、治理學的研究對象與研究方法、治理理論的形成與進展；目標治理的產(chǎn)生和進展、目標治理的實施過程；經(jīng)濟預測：預測的含義及其類型、預測的步驟與方法；決策：決策的作用與原則、決策程序、決策方法等643現(xiàn)代物流基礎(chǔ)通過現(xiàn)代物流治理基礎(chǔ)知識的學習，培養(yǎng)學習理解險地物流治理的能力。在教學中堅持物流治理專業(yè)的培養(yǎng)目標，以助理物流師考證鑒定要素為講課重點，合理安排教學時刻，最終保證完成考證中涉及到本課程的全部內(nèi)容。物流的概念；物流的構(gòu)成要素；物流中心的設(shè)計；物流信息技術(shù)；物流信息系統(tǒng)；物流組織與人力資源治理；供應鏈物流治理；物流績效評估等644市場營銷通過理論和實踐教學，使學生確立正確的營銷理念，掌握市場營銷差不多策略，為學習后續(xù)的營銷實務課程和實際應用打好扎實的觀念基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。市場營銷觀念、營銷環(huán)境對企業(yè)營銷活動的阻礙。掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌等差不多概念和理論；目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略（定位、產(chǎn)品、渠道治理、促銷）綜合運用的差不多方法。645電子商務通過本課程的學習使學生全面系統(tǒng)地掌握地掌握電子商務領(lǐng)域各個方面的知識，并能將所學的知識應用于實踐。電子商務的概念電子商務相關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)、EDI技術(shù)、安全技術(shù)、電子支付技術(shù)、物流技術(shù)以及電子商務實驗室的模擬操作等。646國際貿(mào)易實務教學與實踐，使學生系統(tǒng)地學習國際貿(mào)易理論和實務，使學生掌握國際貿(mào)易的差不多理論，對國際貿(mào)易中的實際問題，具有一定的分析、解決能力。國際貿(mào)易理論；進出口貿(mào)易公司的建立；交易的預備與磋商；合同的簽定；合同的條款；合同的履行等647物流運輸業(yè)務治理本課程是為物流治理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必選課，是為培養(yǎng)學生運輸及其治理的差不多理論與方法和應用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課程。通過本課程學習，應使學生認識到運輸活動作為物流系統(tǒng)的一個重要組成部分，運用現(xiàn)代技術(shù)進行合理組織，是提高物流運作效率和降低物流成本的重要手段之一運輸治理基礎(chǔ)知識；公路物資運輸；鐵路物資運輸；航空物資運輸；管道運輸；多式聯(lián)運；物資運輸保險與物資運輸合同；運輸決策與治理等648供應鏈治理通過理論和實踐教學，使學生了解供應鏈形成的機理、供應鏈的特點及其治理的手段和方法。不僅為學其他相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)，還為學生今后從事專業(yè)工作提供系統(tǒng)化的理論基礎(chǔ)和差不多方法。供應鏈治理基礎(chǔ)；供應鏈治理方法；供應鏈的結(jié)構(gòu)；供應鏈合作伙伴的選擇；供應鏈治理中的顧客資產(chǎn)治理；供應鏈治理環(huán)境下的生產(chǎn)打算和操縱；庫存操縱；采購與物流治理；激勵機制；業(yè)務流程再造等649生產(chǎn)運作治理使學生掌握生產(chǎn)與運作治理的差不多概念，原理和方法。要求學生在牢固掌握傳統(tǒng)的生產(chǎn)與運作差不多理論與方法基礎(chǔ)上，進一步了解生產(chǎn)與運作治理學科的最新進展，了解本課程最新理論和方法。結(jié)合課程設(shè)計和企業(yè)實習，使學生具備靈活利用本課程知識分析和解決現(xiàn)代制造和服務企業(yè)生產(chǎn)運作系統(tǒng)問題的實際操作能力。生產(chǎn)與運作戰(zhàn)略；服務業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計與治理；制造業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計；生產(chǎn)打算；項目治理；生產(chǎn)操縱；設(shè)備治理；生產(chǎn)現(xiàn)場治理；生產(chǎn)成本治理；生產(chǎn)系統(tǒng)的分析和改進；制造資源打算等。6410第三方物流通過第三方物流基礎(chǔ)理論的學習，使學生對第三方物流的運作有個清晰的了解，為學生以后從事相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。第三方物流企業(yè)的運作模式；第三方物流企業(yè)的商務拓展；第三方物流運作治理；第三方物流信息系統(tǒng)；第三方物流服務治理；第三方物流企業(yè)績效評估。48五、畢業(yè)條件1．學分要求：打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）147分。2．證書要求：證書性質(zhì)證書名稱等級發(fā)證單位一般類專業(yè)類必備英語應用能力考試B級教育部考試中心必備計算機等級考試一級教育部考試中心推舉助理物流師國家人力資源與社會勞動保障部六、教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）161818179集中實踐教學（含實習、實訓、考證）112畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）1018期末考試11111合計202020202018118學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課36419856224.41%專業(yè)平臺課程28619448020.85%專業(yè)模塊課程29430259625.89%集中實踐課程072723.13%專業(yè)拓展課程1181382569.04%畢業(yè)環(huán)節(jié)038438416.68%公共選修課程0000%總計106212882350實踐學時/總學時=54.74%

教學打算進程表

酒店治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：640106招生對象與學制招生對象：全日制一般高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）學制：三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面進展，適應生產(chǎn)、建設(shè)、治理、服務等第一線需要的，重點掌握酒店治理、酒店服務等差不多知識，同時熟悉旅游行業(yè)現(xiàn)狀同時具備差不多旅游服務技能，具備酒店各崗位服務技能、企業(yè)基層治理人員治理能力、社會交際能力，面向高星級酒店、賓館及餐飲企業(yè)治理、服務第一線，熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)治理方法及運作方式，具備較高服務技能與治理水平、具有良好職業(yè)道德的高素養(yǎng)技能型人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事與酒店治理專業(yè)有關(guān)的工作，在全國各大星級酒店從事前臺接待與治理、餐飲服務與治理等基層治理工作，也可在各大旅行社、旅游景區(qū)以及旅游企事業(yè)單位從事旅游治理工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識英語《大學英語》計算機《計算機應用基礎(chǔ)》專業(yè)知識核心專業(yè)知識《飯店前廳與客房治理》、《餐飲服務與治理》、《酒店法規(guī)與法律實務》、《基礎(chǔ)會計》、《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》、《酒水知識與酒吧治理》等。拓展性專業(yè)知識《導游實務》、《導游基礎(chǔ)知識》、《飯店治理信息系統(tǒng)》、《康樂服務與治理》、《國際連鎖經(jīng)營治理》、《中國旅游地理》。綜合知識政治理論知識《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論》等。中外風俗民情、地理知識《酒店基礎(chǔ)知識》、《導游基礎(chǔ)知識》、《中國旅游地理》等。能力結(jié)構(gòu)差不多能力英語應用能力通過大學英語、英語聽講、飯店情景英語等課程學習達到良好的英語應用能力，并取得英語應用能力考試B級。計算機應用能力通過計算機應用基礎(chǔ)的課程學習和實訓達到良好的計算機應用能力，并通過全國計算機等級考試一級及以上。職業(yè)能力飯店差不多工作能力《酒店基礎(chǔ)知識》、《計算機基礎(chǔ)》、《酒店專業(yè)英語》等。飯店差不多治理與高級服務能力《治理學基礎(chǔ)》、《旅游學概論》、《前廳、客房服務與治理》、《餐飲服務與治理》等。飯店語言應用能力《應用文寫作》、《酒店專業(yè)英語》、《酒店服務禮儀》等。綜合能力提供標準化預訂、接待、行李、問訊、收銀、話務、打印、復印服務，處理客人投訴《飯店前廳與客房治理》、《飯店服務實訓》中式鋪床、西式鋪床、清掃房間《飯店前廳與客房治理》、《鋪床實訓》具備六大操作技能（鋪臺布、托盤、餐巾折花、擺臺、上菜與分菜、斟酒）和六大服務能力（預訂服務、迎賓服務、點菜服務、席間服務、結(jié)賬服務、送客服務）《餐飲服務與治理》、《酒店實習》專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標要緊學習內(nèi)容參考學時1酒店基礎(chǔ)知識了解飯店業(yè)的現(xiàn)狀與歷程以及現(xiàn)代飯店治理集團的有關(guān)信息；掌握飯店經(jīng)營環(huán)境與飯店市場營銷，飯店產(chǎn)品的治理以及飯店產(chǎn)品創(chuàng)新；具有一定的分析、解決能力，具備酒店中基層治理者素養(yǎng)。飯店業(yè)的現(xiàn)狀與歷程以及現(xiàn)代飯店治理集團的有關(guān)信息；飯店經(jīng)營環(huán)境與飯店市場營銷；飯店產(chǎn)品的治理以及飯店產(chǎn)品創(chuàng)新。642飯店前廳與客房治理了解飯店前廳部和客房部的職能，明確酒店前廳部和客房部各項對客服務工作的操作流程、操作標準和服務技術(shù)；熟悉前廳部和客房部的運轉(zhuǎn)規(guī)律；養(yǎng)成良好的酒店意識、服務意識；形成科學治理的思維模式，并逐漸養(yǎng)成良好的酒店職業(yè)素養(yǎng)、為今后迅速適應酒店前廳和客房服務與基層治理工作打好專業(yè)基礎(chǔ)。飯店前廳部和客房部的職能，酒店前廳部和客房部各項對客服務工作的操作流程、操作標準和服務技術(shù)；前廳部和客房部的運轉(zhuǎn)規(guī)律等。643餐飲服務與治理掌握飯店餐飲服務的差不多知識與技能及治理的差不多理論與方法，了解、熟悉并掌握餐飲部的概況、餐廳服務技能、中、西餐服務、宴會服務及其他餐飲服務，了解、熟悉并掌握餐飲部組織機構(gòu)設(shè)置、餐飲設(shè)備、用品治理、餐飲服務質(zhì)量治理和餐飲安全治理等，培養(yǎng)學生勝任飯店餐飲服務與餐飲部基層治理工作，適應行業(yè)進展與職業(yè)變化的差不多能力。飯店餐飲服務的差不多知識與技能及治理的差不多理論與方法，餐飲部的概況、餐廳服務技能、中、西餐服務、宴會服務及其他餐飲服務，了餐飲部組織機構(gòu)設(shè)置、餐飲設(shè)備、用品治理、餐飲服務質(zhì)量治理和餐飲安全治理等。644酒店市場營銷樹立以顧客為中心的酒店市場營銷理念，熟悉酒店市場營銷理念，熟悉酒店市場營銷活動的差不多過程，掌握酒店市場營銷各環(huán)節(jié)的差不多操作方法，能制定酒店市場營銷打算，并能把酒店市場調(diào)研和分析方法與行業(yè)應用相結(jié)合，具有酒店信息收集能力、酒店市場機會識不能力、以及團隊合作精神。酒店市場營銷理念，酒店市場營銷活動的差不多過程，酒店市場營銷各環(huán)節(jié)的差不多操作方法，制定酒店市場營銷打算等。645酒店人力資源治理了解酒店機構(gòu)設(shè)置和人員配置；掌握酒店人力資源規(guī)劃方法和理論知識；掌握酒店職員招聘的程序和方法；掌握酒店人力資源培訓的要求與方法；掌握薪酬與激勵運用的原則與方法；掌握酒店勞動關(guān)系要緊種類及治理方法；理解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)知識。酒店機構(gòu)設(shè)置和人員配置；酒店人力資源規(guī)劃方法和理論知識；酒店職員招聘的程序和方法；酒店人力資源培訓的要求與方法；薪酬與激勵運用的原則與方法；酒店勞動關(guān)系要緊種類及治理方法；職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)知識。646酒店法規(guī)與法律實務通過酒店經(jīng)營治理過程中常見的酒店法律實務為工作任務引領(lǐng)的項目內(nèi)容，要求學生通過該課程學習，掌握酒店法律知識，增強酒店經(jīng)營治理意識與法律思維，提高酒店治理崗位上的酒店法律實務處理能力，提高酒店治理法律風險防范意識，從而培養(yǎng)具有酒店治理法律素養(yǎng)的酒店治理人才。酒店法律的調(diào)整對象界定，酒店法律風險防范的重要性；酒店的要緊權(quán)利與義務；酒店治理法律制度；酒店經(jīng)營中涉及的合同法律制度認知；認知消費者權(quán)益愛護法律制度；酒店糾紛處理法律制度構(gòu)建。64畢業(yè)條件學分要求打算規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分）164分。計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構(gòu)要求1餐廳服務員初級人力資源和社會保障部必考2客房服務員初級人力資源和社會保障部必考3導游員資格證書初級國家旅游局選考4中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書中級教育部考試中心、中國烹飪協(xié)會選考教學活動時刻分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）161818179集中實踐教學（含實習、實訓、考證）112畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）1016期末考試11111合計202020202016116學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程30019849820%專業(yè)平臺課程55030485434%專業(yè)模塊課程136601968%集中實踐課程025625610%專業(yè)拓展課程12817630412%畢業(yè)環(huán)節(jié)038438415%公共選修課程%總計111413782492實踐學時/總學時=55%

教學打算進程表

國際貿(mào)易實務專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2013級）招生對象與學制招生對象：高中畢業(yè)生學制：三年培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的，較系統(tǒng)地掌握國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識與差不多技能，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、各類企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務、單證制作、報關(guān)、報檢等工作的具有高尚職業(yè)道德和較強實踐技能的高素養(yǎng)技能型專門人才。就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可從事外貿(mào)公司、企業(yè)、銀行從事單證員、報關(guān)員、跟單員等工作等崗位的工作。知識、能力、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系項目內(nèi)涵課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)思想道德素養(yǎng)理論課和實踐課、“兩課”、素養(yǎng)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素養(yǎng)體育課、綜合教育活動、素養(yǎng)拓展教育課及活動。文化素養(yǎng)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素養(yǎng)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素養(yǎng)相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓。知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識計算機基礎(chǔ)知識計算機基礎(chǔ)法律知識經(jīng)濟法漢語基礎(chǔ)知識應用文寫作專業(yè)知識國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識國際貿(mào)易實務國際貿(mào)易理論市場營銷基礎(chǔ)知識市場營銷物流治理基礎(chǔ)知識物流治理報關(guān)業(yè)務知識報關(guān)實務綜合知識畢業(yè)論文能力結(jié)構(gòu)差不多能力計算機應用能力計算機基礎(chǔ)英語聽講讀寫能力大學英語英語聽講職業(yè)能力商務交流與談判能力商務談判單據(jù)制作能力國際商務單證綜合能力創(chuàng)新能力畢業(yè)論文、畢業(yè)實習課程名稱、學時數(shù)及要求（一）公共基礎(chǔ)課1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（48學時）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程是以解決大學生成長成才所遇到的差不多問題為切入點，結(jié)合從中學生到大學生的轉(zhuǎn)變，著重進行社會主義思想教育、道德教育和法制教育。該課程以提高大學生的整體素養(yǎng)為動身點，把思想道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)的提高與法律素養(yǎng)的提高有機統(tǒng)一，突出本課程對大學生在人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育方面的獨特功能，有針對性地對大學生在這方面遇到的理論問題和實際問題做出科學的回答和闡釋，以有利于養(yǎng)成和培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀思想品德。通過教學，使大學生認識到追求遠大理想、堅決崇高信念，關(guān)于大學生成長成才的重要意義；引導大學生將遠大的理想與對祖國的高度責任感、使命感結(jié)合起來，做一個新時期堅決的愛國者；關(guān)心大學生較為系統(tǒng)地了解和學習人生觀、價值觀理論，掌握馬克思主義分析和理解人生問題時的差不多立場和差不多觀點；關(guān)心大學生理解社會主義法律的本質(zhì)，從整體上了解我國社會主義法律體系的差不多框架，增強對社會主義法律制度認同感和維護法律尊嚴的責任感。2.毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論（48學時）本課程是依照中宣部、教育部關(guān)于高校思想政治理論課進行調(diào)整后新開設(shè)的一門政治理論課。這門課比較全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義與中國革命實際結(jié)合而產(chǎn)生的理論成果――毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。這門課程把中國革命和中國社會主義建設(shè)中產(chǎn)生的理論成果看作是一個有機的理論體系，通過教學，使學生能將其融會貫穿，以把握馬克思主義的理論對中國的實踐所起的重大作用。要求能夠比較系統(tǒng)和全面地了解毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的差不多內(nèi)容和原理，同時能夠用這種理論去分析中國革命和建設(shè)中的一些理論和實踐問題。3.大學英語（192學時）本課程分三個學期開設(shè)。其任務是培養(yǎng)學生具有差不多的英語應用能力，在聽、講、讀、寫、譯等方面具有一定的水平，并為今后進一步的學習和工作打下基礎(chǔ)。通過本課程的學習，使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能。多方面培養(yǎng)學生聽、講、讀、寫、譯的能力，進一步培養(yǎng)學生主動學習的意識和合作精神，開發(fā)學生的語言運用能力和口頭交際能力，為培養(yǎng)適應社會需要的應用型人才服務。4.體育（144學時）本課程分四個學期開設(shè)。其任務是以軀體練習為要緊手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為要緊目的公共必修課程。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是寓促進學生身心和諧進展、思想品德教育、文化科學教育、生活和體育技能教育與軀體活動有機結(jié)合的教育過程，是實施素養(yǎng)教育和培養(yǎng)全面進展人才的重要途徑。體育是大學教育的重要組成部分，是衡量育人質(zhì)量的重要標準。我院體育課程的全然目標定位為“培養(yǎng)具有健康第—意識，德、智、體、美全面進展的合格人才。切實增強學生體質(zhì)健康水平，更新觀念、提高健康素養(yǎng)和運動能力，促進軀體全面進展，激發(fā)學生參與體育活動的興趣，培養(yǎng)他們參與體育鍛煉的意識和適應，為終軀體育打下良好的基礎(chǔ)?！?.微積分：（64學時）系統(tǒng)介紹了微積分的差不多內(nèi)容，具體講述了一元函數(shù)微分學及其應用、不定積分、定積分及其應用以及多元函數(shù)微分學、二重積分的簡單內(nèi)容等，要求能熟練掌握上述差不多知識。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力等數(shù)學能力，并使學生學會用數(shù)學知識分析、解決其它專業(yè)的一些相關(guān)的實際應用問題，同時為后續(xù)課程的學習和以后的工作實踐，奠定必要的數(shù)學基礎(chǔ)。6.計算機應用基礎(chǔ)（64學時，含上機實訓32學時）講授計算機系統(tǒng)(軟件和硬件)的差不多知識及差不多操作技能，包括常用中西文輸入法、WINDOWS操作技能、常用辦公軟件及其它一些常用軟件系統(tǒng)的差不多知識及差不多操作技能。使學生掌握計算機網(wǎng)絡知識與上網(wǎng)掃瞄搜索信息的能力，熟練掌握文字處理系統(tǒng)word電子表格處理系統(tǒng)Excel、電子課件制作軟件PowerPoint與網(wǎng)頁制作軟件FrontPage,并掌握計算機病毒差不多知識，具有計算機病毒防護能力。在課堂講授的同時，穿插安排32學時的上機實訓。7.應用文寫作(32學時)本課程是營銷專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，講授財經(jīng)事務活動中的治理、經(jīng)營、企劃、核算、貿(mào)易、公共關(guān)系等基礎(chǔ)專業(yè)知識.通過本課程的教學，使學生了解治理、經(jīng)營、企劃、核算等應用文的基礎(chǔ)理論和差不多知識,理解和掌握財經(jīng)類應用文的特點和協(xié)作的差不多思路,使學生在實際訓練中體會并進而學會撰寫財經(jīng)應用文。8.畢業(yè)教育與就業(yè)指導（24學時）本課程以培養(yǎng)、提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和素養(yǎng)為目的，把大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導與大學生生活的全過程貫穿在一起，系統(tǒng)地介紹大學生在校期間如何為畢業(yè)時的求職做預備，以及如何應對在求職活動和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的問題；應該具備的學習能力、人際交往能力、心理素養(yǎng)能力、自我生活治理能力、社會實踐能力以及職業(yè)資格能力培養(yǎng)的差不多知識、技能、技巧；如何進行個人職業(yè)規(guī)劃的方法、步驟，如何進行職業(yè)選擇、求職的預備、參加求職活動，以及有關(guān)就業(yè)的各項政策、法規(guī)、程序等知識，為大學生如何創(chuàng)業(yè)提供了差不多的思路和方法。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課1.國際貿(mào)易理論（64學時）學生應掌握國際貿(mào)易的理論和相關(guān)政策，以及戰(zhàn)后國際貿(mào)易理論、政策措施的進展，以及國際服務貿(mào)易的進展的狀況，以及世界貿(mào)易組織的介紹。為今后專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。2.國際貿(mào)易實務(64學時)學生應掌握國際貿(mào)易的差不多理論、差不多程序、差不多做法，熟悉進出口業(yè)務的各個環(huán)節(jié)、國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，以便按國際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌，促進我國經(jīng)濟進展，對國際貿(mào)易中的實際問題，具有一定的分析、解決能力，為取得單證員、報關(guān)員等資格證書打下扎實基礎(chǔ)。要求學生牢固掌握國際貿(mào)易術(shù)語、國際買賣合同的有關(guān)內(nèi)容、進出口合同履行的各個環(huán)節(jié)、國際貿(mào)易方式等知識，并通過事例或案例的分析來加強對教學內(nèi)容的學習和理解。3.經(jīng)濟法（32學時）教學差不多目標是增強學生的法制觀念，培養(yǎng)學生初步具有運用所學經(jīng)濟法律知識觀看、分析、處理有關(guān)經(jīng)濟法律實際問題的能力。本課程系統(tǒng)介紹經(jīng)濟法學的基礎(chǔ)理論和部門法律制度,要求學生掌握一些經(jīng)濟法的基礎(chǔ)知識，熟悉一些常用的重要經(jīng)濟法律、法規(guī)的差不多內(nèi)容。4.經(jīng)貿(mào)英語口語（64學時）本實訓課程讓學生扮演不同的角色，用英語分不完成國內(nèi)接待（如在機場迎接外商、商定日程、陪同外商巡游、及宴請、祝辭）、出國訪問（包括訂購機票、應邀做客）以及經(jīng)貿(mào)活動（如談判、支付條件、索賠、起草合同），并通過老師的現(xiàn)場指導，強化學生的經(jīng)貿(mào)英語口語差不多技巧，使學生能用英語完成一般性的接待、出訪和談判工作。要求學生能夠鞏固經(jīng)貿(mào)專業(yè)詞匯及其用法,初步掌握在不同經(jīng)貿(mào)場合下各種常用經(jīng)貿(mào)口語的用法；大致達到在從事經(jīng)貿(mào)活動中能與外商進行交流的水平。5.國際商務單證(64學時)學生通過本課程的學習，掌握外貿(mào)單證的差不多知識和實際外貿(mào)單證業(yè)務操作技能，加深對外貿(mào)單證工作的認識，并能夠獨立地處理實際工作中涉及到的一些最差不多的外貿(mào)單證實際操作問題。要求掌握外貿(mào)單證的差不多理論和基礎(chǔ)知識、進出口操作具體程序和要求，掌握外貿(mào)單證業(yè)務操作技能，能夠獨立地處理實際工作中涉及到的一些最差不多的外貿(mào)單證實際操作問題，對外貿(mào)單證操作中出現(xiàn)的具體實際問題，具有一定的分析、解決能力，通過《單證員》資格考試，并取得證書，勝任單證員之職，成為外貿(mào)領(lǐng)域有用型人才。6.治理學基礎(chǔ)（48學時）本課程的開設(shè)，其要緊目的在于關(guān)心學生把握企業(yè)及其治理的輪廓，掌握企業(yè)治理的差不多知識和前沿現(xiàn)代公司的治理，了解國內(nèi)外企業(yè)進展概況以及企業(yè)治理的不同特色。通過學習本課程，學生應掌握現(xiàn)代企業(yè)治理的差不多原理、方法，能夠具有一定的運用企業(yè)治理的工具和方法解決企業(yè)治理中的實際問題的能力。以適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的需要，也為進入社會參加實際的經(jīng)濟活動及企業(yè)治理工作提供必要的知識儲備。7、電子商務(64學時)《電子商務》是處于治理學體系與計算機科學體系交叉處的一門具有邊緣性、交叉性、實踐性、治理性并處于不斷進展不斷完善過程中的專業(yè)課程。本門課程要緊是學習、了解電子商務的差不多概念，重點學習和電子商務相關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)、EDI技術(shù)、安全技術(shù)、電子支付技術(shù)、物流技術(shù)及電子商務實驗室的模擬操作等。通過本課程的學習使學生全面系統(tǒng)地掌握電子商務領(lǐng)域各個方面的知識。本課程從電子商務的差不多概念和系統(tǒng)框架入手，重點學習和電子商務相關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)、EDI技術(shù)、安全技術(shù)、電子支付技術(shù)、物流技術(shù)及電子商務實驗室的模擬操作等，在教學的過程中，以目前電子商務應用領(lǐng)域中較為熟悉的幾個行業(yè)為例，介紹了電子商務的行業(yè)應用，以增進學生對電子商務的具體認識和應用。鑒于該課程與實際聯(lián)系比較緊密、實踐性比較強，因此要求同學們在具體的課程學習中，一定要具體的聯(lián)系實際生活中的一些典型案例，緊緊圍繞電子商務的實踐，結(jié)合一些具體問題來學習和研究電子商務。8.商務英語（64學時）傳授必要的商務英語知識，有針對性地對學生進行商務英語差不多技能訓練，著重培養(yǎng)學生使用英語進行人際交往和對外開展商務活動的能力，提高品德修養(yǎng)，學生學完本課程后能夠使用英語處理日常商務，提供或獵取有關(guān)個人或非個人性質(zhì)的信息，建立和保持國際商務聯(lián)系。要求學生學會運用英語進行商務溝通，提高自主學習的能力，開發(fā)創(chuàng)新思維，能在商務工作中用英語分析問題、解決問題。9.市場營銷（64學時）通過理論和實踐教學，使學生確立正確的營銷理念，掌握市場營銷差不多策略，為學習后續(xù)的營銷實務課程和實際應用打好扎實的觀念基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。了解市場營銷觀念、營銷環(huán)境對企業(yè)營銷活動的阻礙。要求掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌等差不多概念和理論。熟悉目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略（定價、產(chǎn)品、渠道治理、促銷）綜合運用的差不多方法。10.報關(guān)業(yè)務（64學時）《報關(guān)業(yè)務》要緊闡述了報關(guān)的差不多知識、我國的貿(mào)易管制制度、通關(guān)制度、通關(guān)程序、進出口稅費、商品歸