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14/142019年高三語文第一輪總復(fù)習(xí)之推斷文言實(shí)詞在文中的含義2019年高三語文第一輪總復(fù)習(xí)之推斷文言實(shí)詞在文中的含義文言實(shí)詞的數(shù)量較大,而且常常多義,用法較靈活,因此,確定文言實(shí)詞在具體語句中的含義就成為閱讀文言文的第一個(gè)難關(guān)。積累一定數(shù)量的實(shí)詞和掌握正確的方法是推斷文言實(shí)詞在具體語句中含義的關(guān)鍵?!耠y點(diǎn)磁場選文一:閱讀下面一段文言文,完成后面各題。王導(dǎo)字茂弘,光祿大夫覽之孫也。父裁,鎮(zhèn)軍司馬。導(dǎo)少有風(fēng)鑒,識量清遠(yuǎn)。年十四,陳留高士張公見而奇之,謂其從兄敦曰:“此兒容貌志氣,將相之器也。〞時(shí)元帝為瑯邪王,與導(dǎo)素相親善。導(dǎo)知天下已亂,遂傾心推奉,潛有興復(fù)之志。帝亦雅相器重,契同友執(zhí)。帝之在洛陽也,導(dǎo)每勸令之國。會帝出鎮(zhèn)下邳,請導(dǎo)為安東司馬,軍謀密策,知無不為。及徙鎮(zhèn)建康,吳人不附,居月余,士庶莫有至者,導(dǎo)患之。會敦來朝,導(dǎo)謂之曰:“瑯邪王仁德雖厚,而名論猶輕。兄威風(fēng)已振,宜有以匡濟(jì)者。〞會三月上巳,帝親觀禊注,乘肩輿,具威儀,敦、導(dǎo)及諸名勝皆騎從。吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望,竊覘之,見其如此,咸驚懼,乃相率拜于道左。導(dǎo)因進(jìn)計(jì)曰:“古之王者,莫不賓禮故老,存問風(fēng)俗,虛己傾心,以招俊義。況天下喪亂,九州分裂,大業(yè)草創(chuàng),急于得人者乎!顧榮、賀循,此土之望,未假設(shè)引之以結(jié)人。二子既至,那么無不來矣。〞帝乃使導(dǎo)躬造循、榮,二人皆應(yīng)命而至,由是吳會風(fēng)行,百姓歸心焉。自此以后,漸相崇奉,君臣之禮始定。俄而洛京傾顛,中州士女避亂江左者十六七,導(dǎo)勸帝收其賢人君子,與之圖事,時(shí)荊揚(yáng)晏安,戶口殷實(shí),導(dǎo)為政務(wù)在清靜,每勸帝克己勵節(jié),匡主寧邦。于是尤見委杖,情好日隆,朝野傾心,號為“仲父〞。過江人士,每至暇日,相要出新亭飲宴。周頠中坐而嘆曰:“風(fēng)景不殊,舉目有江河之異。〞皆相顧流涕。惟導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對泣邪!〞眾收淚而謝之。注:禊,古代風(fēng)俗,于三月上巳在水邊洗濯,祛除不祥。[試題1](★★★★)對加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望望:名士。B.帝乃使導(dǎo)躬造循、榮造:拜訪。C.導(dǎo)為政務(wù)在清靜務(wù):務(wù)必。D.每至暇日,相要出新亭飲宴要:通“邀〞,約定。選文二:閱讀下面一段文言文,完成后面各題。尹翁歸字子兄,河?xùn)|平陽人也,徙杜陵。翁歸少孤,與季父居。為獄小吏,曉習(xí)文法。喜擊劍,人莫能當(dāng)。是時(shí)大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。后去吏居家。會田延年為河?xùn)|太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年親臨見,令有文者東,有武者西。閱數(shù)十人,次到翁歸,獨(dú)伏不肯起,對曰:“翁歸文武兼?zhèn)?唯所施設(shè)。〞功曹以為此吏倨殲不遜,延年曰:“何傷?〞遂召上辭問,甚奇其對,除補(bǔ)卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自以能不及翁歸,徒署督郵。河?xùn)|二十八縣,分為兩部,宏孺部汾北,翁歸部汾南。所舉應(yīng)法,得其罪辜,屬縣長吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉。征拜東海太守,過辭廷尉于定國。定國家在東海,欲屬托邑子兩人,令坐后堂待見。定國與翁歸語終日,還見其邑子。既去,定國乃謂邑子曰:“此賢將,汝不任事也,又不可干以私。〞[試題2](★★★★)以下各組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是A.后去吏居家所居治理B.遂召上辭問過辭廷尉于定國C.悉召故吏五六十人齊悉復(fù)得其故城D.所舉應(yīng)法,得其罪辜舉廉為緱氏都尉●案例探究[案例1](★★★★)(2019年全國高考第11題)對以下句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.城之不拔者二耳拔:被攻取。B.齊人未附附:歸附。C.使老弱女子乘城乘:巡視。D.齊人追亡逐北北:指敗逃者。命題意圖:此題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為B級。知識依托:文言實(shí)詞詞義與用法的掌握。解析:此項(xiàng)中“乘〞為“登上〞之意。答案:C錯解分析:錯選D,不了解“北〞的含義。方法技巧:對文言詞語意義的推斷,一般應(yīng)結(jié)合文章大意及具體語境。①從語法來分析,以上四句中AB兩句加點(diǎn)詞前皆有副詞(不、未),那么可初步判斷加點(diǎn)詞為動詞。C句加點(diǎn)詞前為名詞,其后亦為名詞,那么加點(diǎn)詞應(yīng)為句子的謂語,為動詞。D項(xiàng)中“逐〞為動詞,那么加點(diǎn)詞可能為名詞。②從有關(guān)知識的聯(lián)系來說,課本中有比擬接近的用法:“其后秦伐趙,拔石城〞(?廉頗藺相如列傳?),“懷敵附遠(yuǎn),何招而不至〞(?論積貯疏?),“超乘者三百乘〞(?殽之戰(zhàn)?),“追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓〞(?過秦論?)。③從具體內(nèi)容及情理來分析,讓老弱女子上城墻,可虛張聲勢,可吶喊助威,可迷惑敵人……但“巡視〞那么明顯不適宜。[案例2](★★★★★)(2019年全國高考試題)對以下句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.專以射為戲,竟死竟死:竟然因此而死。B.廣之將兵,乏絕之處,見水將兵:將領(lǐng)和士兵。C.青欲上書報(bào)天子軍曲折曲折:指行軍的彎曲道路。D.廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)結(jié)發(fā):指剛成年的時(shí)候。命題意圖:此題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為B級。知識依托:文言實(shí)詞詞義與用法的掌握。解析:A項(xiàng)中“竟死〞指“一直到死〞。B項(xiàng)中“將兵〞意為“統(tǒng)率軍隊(duì)〞。C項(xiàng)中“曲折〞指李廣行軍迷路的實(shí)際情況。答案:D錯解分析:錯選B,把“廣之將兵〞誤理解為“李廣的將領(lǐng)和士兵〞。方法技巧:A項(xiàng)解釋不正確。首先從文章語境來推測:①此詞前為“以射為戲〞,既為“戲〞,死去的可能性即不大;②假設(shè)死,其后卻是“廣之將兵……〞,沒有能與之直接承接的內(nèi)容。B項(xiàng)句子的主語是李廣,假設(shè)按句后的解釋,那么后文的主語為“將領(lǐng)和士兵〞。C項(xiàng)“彎曲道路〞不符合語句的整體意思?!皴\囊妙計(jì)推斷文言實(shí)詞的一些根本方法一、聯(lián)想推斷試卷上常出現(xiàn)一些難理解的文言實(shí)詞,我們可以聯(lián)想課文有關(guān)語句中的用法,相互比照,辨其異同,然后初步確定文中實(shí)詞的含義。例如:不以外夷見忽。[簡析]要理解此句,關(guān)鍵是“見〞。我們可以聯(lián)想到?孔雀東南飛?中學(xué)過的“蘭芝初來時(shí),府吏見叮嚀〞來推斷。“見〞是第一人稱代詞“我〞之意,且“見〞作賓語,賓語前置?!安灰酝庖囊姾雳曋械摹耙姩晸?jù)此可推斷為第一人稱代詞,此句句意為:不因?yàn)槲沂峭庖亩p視我。也可以聯(lián)想成語推斷。不少成語源自文言文,可借助這些成語中的意義來推斷文言實(shí)詞的意義。例如:①腥臊并御,芳不得薄兮②至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉③登高而呼,聲非加疾也④每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)[簡析]①句中的“薄〞字,可借助成語“日薄西山〞中的“薄〞字來推斷,“日薄西山〞中的“薄〞為“接近〞之意,那么①句中的薄字也可用“接近〞試解。②句中的“速〞字,可借助成語“不速之客〞很容易推斷出是“招致,招引〞的意思。③句中的“疾〞字可用“疾風(fēng)知勁草〞中的“疾〞字推斷出是“強(qiáng)〞的意思。④句中的“責(zé)〞字可由成語“求全責(zé)備〞推知是“尋求,尋找〞之意。二、語言結(jié)構(gòu)推斷有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊,講求對仗,常常采用互文的修辭格,我們可以利用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推知詞義。例如:①忠不必用兮,賢不必以②滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也[簡析]①句從句式結(jié)構(gòu)來看,屬于對仗,“忠〞和“賢〞相對,“用〞和“以〞相對;“忠〞和“賢〞同義,那么“用〞和“以〞同義,故“以〞的意義就是“重用,任用〞的意思。②句從句式結(jié)構(gòu)來看,也屬于對仗句,“六國〞與“秦〞相對,“滅〞與“族〞相對,由此可推知,“族〞就是“族滅〞的意思。三、辨析詞性推斷根據(jù)詞語在文言句子中的位置,推知它的詞性,根據(jù)詞性進(jìn)而推知它的實(shí)詞詞義。例如:①據(jù)殽函之固,擁雍州之地②帶朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)[簡析]①句也為對仗句,“據(jù)〞與“擁〞相對,“固〞與“地〞相對,“地〞是地方之意,名詞,那么“固〞也是名詞,據(jù)此推斷“固〞為險(xiǎn)固的地方之意。②句也為對仗句,“帽〞與“環(huán)〞相對,“帶〞與“腰〞相對,“帶〞為動詞,“腰〞也為動詞,“腰佩〞之意。四、語法分析推斷根據(jù)漢語語法知識,主語、賓語大多是由名詞、代詞充當(dāng),謂語大多是由形容詞、動詞充當(dāng),定語是由名詞、代詞充當(dāng),狀語是由副詞充當(dāng)。根據(jù)它們所處的語法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義。例如:辨析以下一組“信〞字的用法①信知生男惡,反是生女好②今以蔣氏觀之,猶信③信義著于四海④懷信亻宅傺[簡析]①句“信〞處在謂語動詞“知〞之前,作狀語;既作狀語,那么一定是副詞,進(jìn)而推斷它為“確實(shí)〞之意。②句“猶〞是副詞,作狀語,“信〞處在謂語的位置上,是動詞,為“相信〞之意。③句“著〞為謂語動詞,“信義〞處在主語的位置上,為名詞,故“信〞為“信譽(yù)〞之意。④句“懷〞為動詞,處在謂語的位置,“信〞處于賓語的位置,所以“信〞為“忠誠〞之意。五、語境分析推斷語境可分為句子內(nèi)部語境和外部語境,所謂內(nèi)部語境指的是句子本身的語言環(huán)境,所謂外部語境就是針對整段文字、整篇文章而言的大語境,即上下文的語言環(huán)境。有些句子中的實(shí)詞義我們可以借助句子內(nèi)部語境來推斷。例如:辨析下面一組加點(diǎn)字的實(shí)詞義①每聞琴瑟之聲,那么應(yīng)節(jié)而舞②(屈原)出那么接遇賓客,應(yīng)對諸侯[簡析]①的“應(yīng)〞搭配對象為節(jié)拍之“節(jié)〞,“應(yīng)節(jié)拍〞即為“隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍〞,可釋為“隨著,和著〞。②句中的“應(yīng)〞和“對〞連用,都處于謂語動詞的位置上,而“對〞為“答復(fù)〞之意,故“應(yīng)〞為“應(yīng)答〞。有些句子的實(shí)詞還需借助句子外部語境來推斷,才能上下貫穿,例如:辨析以下加點(diǎn)字的用法①酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳②而漁工水師雖知而不能言[簡析]兩句話同出蘇軾的?石鐘山記?,大多數(shù)同學(xué)把兩個(gè)“言〞,都理解為“說〞。①句根據(jù)前文語境可知,酈道元對石鐘山的命名有自己的看法,只是在觀點(diǎn)表述上說得不夠詳細(xì),由此推知此“言〞為“表達(dá)〞之意。②句我們聯(lián)系整篇文章的語言環(huán)境及歷史背景來看,漁工水師大多文化水平較低,所以漁工水師雖然知道石鐘山命名的真實(shí)原因,不是不能說,而是不能用文字記載下來。故此處的“言〞應(yīng)理解為“記載〞較為準(zhǔn)確?!駳灉珉y點(diǎn)訓(xùn)練(★★★★★)閱讀下面一段文言文,完成1~6題。祖逖字士稚,范陽遒人也,逖少孤,輕財(cái)好俠,慷慨有節(jié)尚。與劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢,中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:“此非惡聲也。〞因起舞。及京師大亂,逖率親黨數(shù)百家避地淮泗。逖以社稷傾覆,常懷振復(fù)之志。時(shí)帝(元帝)方拓定江南,未遑北伐,逖進(jìn)說,帝乃以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自招募。仍將本流徙部曲百余家渡江。中流擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!〞辭色壯烈,眾皆慨嘆。屯于江陰,起冶鑄兵器,得二千余人而后進(jìn),遂克譙城(豫州治所)。數(shù)遣軍要截石勒,勒鎮(zhèn)戍歸附者甚多。時(shí)趙固、上官已、李矩、敦默等各以詐力相攻擊,逖遣使和解之,示以禍福,遂受逖節(jié)度。逖愛人下士,雖疏交賤隸,皆恩禮遇之,由是黃河以南盡為晉土。河上堡固(小城堡,又稱“塢〞)先有任子在胡者,皆聽兩屬,時(shí)遣游軍偽抄之,明其未附。諸塢主感戴,胡中有異謀,輒密以聞,前后克獲,亦由此也。其有微功,賞不逾日,躬自儉約,勸督農(nóng)桑,克己務(wù)施,不畜資產(chǎn),子弟耕耘,負(fù)擔(dān)樵薪。又收葬枯骨,為之祭,百姓感悅。石勒不敢窺河南,使成皋修逖母墓,因與逖書,求通使交市。逖不報(bào)書,而聽互市,收利十倍。于是公私豐贍,士馬日滋。(?晉書?祖逖傳?)1.以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.時(shí)帝方拓定江南,未遑北伐遑:閑暇,功夫B.雖疏交賤隸,皆恩禮遇之遇:碰上C.于是公私豐贍,士馬日滋滋:滋長,開展D.逖不報(bào)書,而聽互市報(bào):回復(fù)2.以下各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.逖率親黨數(shù)百家避地淮泗避地:遷地以避禍害B.仍將本流徙部曲百余家渡江部曲:私家軍隊(duì)C.遂受逖節(jié)度節(jié)度:節(jié)度使,官名D.河上堡固先有任子在胡者任子:任官的子弟3.以下各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是()A.雖疏交賤隸,皆恩禮遇之雖大風(fēng)浪不能鳴也B.又收葬枯骨,為之祭如姬之欲為公子死,無所辭C.“此非惡聲也。〞因起舞然后踐華為城,因河為池D.逖不報(bào)書,而聽互市,收利十倍生之者甚少而靡之者甚多4.以下句子編為四組,全都表現(xiàn)祖逖“收復(fù)治理河南〞措施的一組是()①中流擊楫而誓②數(shù)遣軍要截石勒③逖遣使和解之④逖愛人下士⑤躬自儉約,勸督農(nóng)桑⑥于是公私豐贍,士馬日滋A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑥D(zhuǎn).②③⑤5.以下對祖逖事跡的敘評和分析,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.祖逖年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大志向,晉室南渡后,他立志澄清中原,與劉琨同被共寢,互相勉勵,聞雞起舞。B.祖逖向元帝建議北伐,元帝對他大力支持,任命他為奮威將軍、豫州刺史,給他大批物資、兵器。祖逖率眾渡江,中流擊楫而誓,表達(dá)了收復(fù)失地的決心。C.祖逖克復(fù)譙城,屢次遣軍要截石勒,收編趙固等人,對任子在胡者進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。終于使黃河以南盡為晉土。D.祖逖愛人下士,躬自儉約,勸督農(nóng)桑,并要子弟參加勞動,因而深得百姓愛戴。他允許與胡人互市,獲利十倍,公私豐贍,士馬日滋。6.翻譯下面語句①胡中有異謀,輒密以聞。②子弟耕耘,負(fù)擔(dān)樵薪。(★★★★)閱讀下面文言文,完成7~12題。孫謙,字長遜,、東莞莒人也。年十七為左軍行參軍,以治干稱。父憂去職,客居歷陽,躬耕以養(yǎng)弟姊,鄉(xiāng)里稱其敦睦。出為句容令,清慎強(qiáng)記,縣人號為神明。秦始初,事建安王休仁,休仁以為司徒參軍,言之明帝,擢為明威將軍、巴東建平二郡太守。郡居三峽,恒以威力鎮(zhèn)之。謙將述職,敕募千人自隨。謙曰:“蠻夷不賓,蓋待之失節(jié)耳,何煩兵役,以為國費(fèi)。〞固辭不受。至郡,布恩惠之化,蠻獠懷之,競餉金寶,謙慰諭而遣,一無所納。及掠得生口,皆放還家。俸秩出吏民者,悉原除之??ぞ臭馊?威信大著。視事三年,征還為撫軍中兵參軍。齊初,為寧朔將軍、錢塘令,治煩以簡,獄無系囚。及去官,百姓以謙在職不受餉遺,追載縑帛以送之,謙卻不受。每去官,輒無私宅,常借官空車廄居焉。天監(jiān)六年,出為輔國將軍、零陵太守,已衰老,猶強(qiáng)力為政,吏民安之。先是,郡多虎暴,謙至絕跡。及去官之夜,虎即害居民。謙為郡縣,常勤勸課農(nóng)桑,務(wù)盡地利,收入常多于鄰境。謙自少及老,歷二縣五郡,所在廉潔。居身儉素,床施蘧篨屏風(fēng),冬那么布被莞席。夏日無幬帳,而夜臥未嘗有蚊蚋,人多異焉。年逾九十,強(qiáng)壯如五十者,每朝會,輒先眾到公門。力于仁義,行己過人甚遠(yuǎn)。眾威服其仁義。7.對以下句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.年十七為左軍行參軍,以治干稱干:才能。B.蠻夷不賓,蓋待之失節(jié)耳賓:賓客。C.及去官之夜,虎即害居民去官:離任。D.謙為郡縣,常勤勸課農(nóng)桑勸:勉勵,提倡。8.以下句中加點(diǎn)的詞的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.清慎強(qiáng)記,縣人號為神明B.休仁以為司徒參軍C.郡境翕然,威信大著D.常勤勸課農(nóng)桑,務(wù)盡地利9.以下各組句子中加點(diǎn)的詞的意義用法,相同的一組是()A.長借官空車廄居焉人多異焉B.以治干稱躬耕以養(yǎng)弟姊C.收入常多于鄰境力于仁義D.言之明帝追載縑帛以送之10.以下全能表現(xiàn)孫謙政治才能的一組是()①清慎強(qiáng)記,縣人號為神明②郡居三峽,恒以威力鎮(zhèn)之③布恩惠之化,蠻獠懷之④郡境翕然,威信大著⑤治煩以簡,獄無囚系⑥每去官,輒無私宅A.①②④⑤B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥11.以下表達(dá)不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.孫謙因?yàn)楦赣H擔(dān)憂自己將來有一天會離開所居官職,就躲避到歷陽,從事耕作以養(yǎng)活弟妹。B.孫謙在做巴東、建平二郡太守時(shí),對于原先搶掠的蠻人,都將他們釋放回家。C.孫謙在做寧朔將軍、錢塘縣令時(shí),用簡便的方法處理繁雜的事務(wù),獄中沒有關(guān)押的罪犯。D.孫謙在晚年依然努力實(shí)行仁義,自己所做的超過一般人很多,大家都很敬佩他。12.翻譯以下語句①謙將述職,敕募千人自隨。②俸秩出吏民者,悉原除之。附:參考答案難點(diǎn)磁場1.C[A、B、D三項(xiàng)中對加點(diǎn)詞的解釋是正確的。C項(xiàng)中“務(wù)〞從其在句子的位置(謂語)來看,應(yīng)為動詞,選項(xiàng)中理解為副詞,自然不當(dāng)?!皠?wù)〞在本句中意為“務(wù)求、力求〞。]2.C[A項(xiàng)中第一句,內(nèi)容與“家〞有關(guān),“居〞解釋為“居住〞符合事理;第二句內(nèi)容寫尹翁歸為官之事,加點(diǎn)詞后為“治理〞,可推斷詞義與“居住〞無關(guān);從語法來分析,此“居〞在代詞之后,動詞之前,應(yīng)為名詞,那么其義與治理的范圍有關(guān),可解釋為“(他管轄)的地方〞。B項(xiàng)中第一句與“問〞有關(guān),其義應(yīng)為“言語、言辭〞;第二句寫其將去另一個(gè)地方為官之前,到于定國家中去,其義與“告辭〞密切。D項(xiàng)中第一句內(nèi)容與“處分、制裁〞有關(guān),其義可解釋為“揭發(fā)、舉報(bào)〞;第二句與為官有關(guān),為其常用義“舉薦〞。]殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練1.B[遇,應(yīng)解釋為“對,對待〞。?鴻門宴?:“不如因善遇之〞。]2.C[節(jié)度應(yīng)解釋為“布署,節(jié)制調(diào)度〞。]3.C[“因起舞〞中的“因〞:于是;“因河為池〞
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