小班主題教案：皮球真有趣教案及教學(xué)反思

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小班主題教案：皮球真有趣教案及教學(xué)反思

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征，并對(duì)探究活動(dòng)感愛(ài)好。

2、愿意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述自己喜愛(ài)的皮球、進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)技能。

3、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

4、培育幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

二、活動(dòng)預(yù)備：

皮球(大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的)人手一個(gè)，打氣筒一個(gè)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、玩一玩提供各種不同的皮球，讓幼兒運(yùn)用感官發(fā)覺(jué)皮球的形狀特征。

師：今日有很多美麗的皮球?qū)殞殎?lái)和我們交伙伴，你們情愿嗎?請(qǐng)你認(rèn)真看一看，摸一摸，你的皮球?qū)殞氶L(zhǎng)的怎么樣?

2、探究皮球的彈性，師生共同解決皮球滾、拍的緣由。

師：皮球?qū)殞氝€有很多本事，我們一起來(lái)玩一玩，看一看它到底有什么本事。

幼兒自由探究提問(wèn)：你是怎么玩的?。大;考吧.幼，師wang出處，你發(fā)覺(jué)了什么?

幼兒：我發(fā)覺(jué)皮球會(huì)滾。

師：我們一起滾一滾(引導(dǎo)幼兒朝不同方向滾)皮球?qū)殞殲槭裁磿?huì)朝不同方向滾。

幼兒：由于皮球是圓圓的師：誰(shuí)還有不同的玩法?

幼兒：我是拍的皮球跳的很高。

師：由于皮球有彈性，所以我們拍的時(shí)候會(huì)跳起來(lái)。

幼兒一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。

師：你還喜愛(ài)什么樣的皮球?qū)殞?

幼兒：喜愛(ài)花皮球、足球、籃球、乒乓球。。。。。。。。。。。

延伸活動(dòng)：

幼兒到操場(chǎng)自由進(jìn)行拍球競(jìng)賽。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的全過(guò)程表達(dá)了幼兒嘗試教育中應(yīng)當(dāng)培育"嘗試'精神的要求，它基本遵循了"問(wèn)題嘗試(實(shí)踐)發(fā)覺(jué)，提出新的問(wèn)題再?lài)L試再發(fā)覺(jué)'這一不斷嘗試，不斷探究，不斷發(fā)覺(jué)，使認(rèn)識(shí)不斷深化的對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)規(guī)律。

本次活動(dòng)涉及到的是發(fā)覺(jué)各式各樣的玩球方法，雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，但幼兒通過(guò)嘗試，究竟玩出了各式各樣的方法，達(dá)到了嘗試教學(xué)的目的。

本次活動(dòng)存在的問(wèn)題是，個(gè)別幼兒在嘗試活動(dòng)中不積極嘗試，只是跟著別人發(fā)覺(jué)的方法來(lái)玩，自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么新的玩球方法。建議以后予以孩子更多的嘗試活動(dòng)，能促使孩子的創(chuàng)新欲望