學(xué)校火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案

學(xué)?；馂?zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,保證廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué)校的處置能力,特制定本預(yù)案。一、 可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。二、 預(yù)防措施校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通,不堆物。三、 處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下面程序處理。打“119〞電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)市局辦公室和相關(guān)科室。按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。人員疏散：救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移?；馂?zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢(shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來(lái)?；馂?zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)安全應(yīng)急演練方案為提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),中心小學(xué)利用升旗時(shí)間進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,并由少先大隊(duì)進(jìn)行知識(shí)安全教育?，F(xiàn)將行應(yīng)急疏散演練預(yù)案如下?！?、目的意義通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。二、基本原則（一） 精心準(zhǔn)備,科學(xué)組織。組長(zhǎng):XX,副組長(zhǎng)：XX,組員：XX、各級(jí)部（負(fù)責(zé)個(gè)樓梯口安全）、班主任帶班。時(shí)間：周二大課間。（二） 著眼實(shí)戰(zhàn),注重細(xì)節(jié)。演練要立足于模擬緊急事件發(fā)生時(shí)的真實(shí)情景,要著眼于提高學(xué)校應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力,應(yīng)急處置能力和師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。（三） 立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。演練要緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,檢驗(yàn)全校師生應(yīng)急能力,合理確定演練地點(diǎn)：升旗處、參演人員：全體師生、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等。（四） 疏散時(shí)間：從疏散信號(hào)發(fā)出到全體師生（除傷病師生外）疏散完成,原則上樓層較低（4層以下）、安全出口合理、通道通暢的學(xué)校應(yīng)控制在2分鐘之內(nèi)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：組長(zhǎng)：XX（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織,現(xiàn)場(chǎng)指揮,確保演練效果。副組長(zhǎng)：XX（副校長(zhǎng)）：具體實(shí)施監(jiān)督執(zhí)行。XX（安全辦公室主任）：預(yù)案制定、過(guò)程記錄、總結(jié)及上報(bào)材料。成員：XX負(fù)責(zé)疏導(dǎo)安全。宣傳報(bào)道：XX后勤保障：XX醫(yī)療救護(hù)：XX執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。演練指揮部應(yīng)下設(shè)假設(shè)干小組,明確職責(zé),落實(shí)人員。組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練記錄。疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置。搶險(xiǎn)救護(hù)組：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生。演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全地方,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。后勤保障組：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。演練中按照職責(zé)開展工作,在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)?？梢曆菥氈黝}和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu),以保證演練質(zhì)量。（五） 演練前宣傳教育向全校師生宣講疏散演練方案,讓師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。（六） 演練前師生身體問(wèn)詢檢查演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查,凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。其他準(zhǔn)備工作加強(qiáng)協(xié)調(diào)宣傳工作。學(xué)校可視情況通報(bào)相關(guān)部門和周邊單位,并通過(guò)廣播、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌,保證演練安全順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)小學(xué)防汛工作應(yīng)急預(yù)案為了搞好我校的防汛工作,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案?！⒅笇?dǎo)思想牢固樹立“兩個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)轉(zhuǎn)變〞防災(zāi)減災(zāi)新理念,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以防汛檢查為重要抓手,認(rèn)真查找工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),逐一研究對(duì)策措施,及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,補(bǔ)足補(bǔ)齊工作短板,確保汛期學(xué)校安全。二、 成立防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、 防汛抗災(zāi)工作職責(zé)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育主管部門防汛抗災(zāi)指揮部門指示精神,全面指揮學(xué)校防汛抗災(zāi)工作。實(shí)行防汛抗災(zāi)責(zé)任學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校校長(zhǎng)為防汛抗災(zāi)安全第一責(zé)任人,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛抗災(zāi)工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保全校師生汛期安全。組織足夠的防汛物資,根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情,提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災(zāi)情,為學(xué)校防汛工作提供科學(xué)依據(jù)。負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況;負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛抗災(zāi)物品的準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)做好學(xué)校防汛抗災(zāi)的指導(dǎo)工作。確保師生安全,杜絕人員傷亡。四、 防汛抗災(zāi)工作要求及措施：防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。及時(shí)關(guān)注和通知雨情、汛情等情報(bào)。做好防汛抗災(zāi)宣傳工作,提高全體師生的防汛抗災(zāi)意識(shí),確保師生無(wú)傷亡。防汛期間要保障通訊暢通,班子成員和值班人員做到二十四小時(shí)電話暢通。帶班領(lǐng)導(dǎo),值班人員要堅(jiān)守崗位,不離崗、脫崗。物資準(zhǔn)備：根據(jù)本校實(shí)際情況,要儲(chǔ)備一定量的防洪抗災(zāi)物資,如:編織袋、沙石、鍬、手電等。成立搶險(xiǎn)隊(duì),及時(shí)掌握險(xiǎn)情,一旦學(xué)校發(fā)生災(zāi)害,全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從組長(zhǎng)的指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。五、 具體應(yīng)急預(yù)案當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí),學(xué)校防汛抗災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。及時(shí)向老師通知防汛信息,通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據(jù)各自的職責(zé),加強(qiáng)值班,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛抗災(zāi)應(yīng)急措施,組建由XX為隊(duì)長(zhǎng),全校男老師組成的防汛抗災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍；由后勤主任XX負(fù)責(zé)落實(shí)搶險(xiǎn)物資。當(dāng)遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí),學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道,做到排水暢通,由XX主任負(fù)責(zé)；組織專門力量,對(duì)學(xué)校積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗,必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)及時(shí)把師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。小學(xué)考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案—、總則1、 為保障考試工作提順利進(jìn)行,及時(shí)預(yù)防和有效處理考試過(guò)程中的突發(fā)事件,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。2、 本預(yù)案的制定堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)上報(bào)；統(tǒng)一指揮,系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)；分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理；快速反應(yīng),有效控制；重在預(yù)防,依法處置。3、 本預(yù)案適用于自然因素或由人為因素引起的試題泄密、販賣試題或蓄意破壞考試秩序、影響考試公平,破壞正?？荚囍刃颉⑸鐣?huì)穩(wěn)定等事故、事件和災(zāi)害。二、 組織指揮體系及職責(zé)1、考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各監(jiān)考老師各班班主任。4、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的分工：組長(zhǎng)：親臨現(xiàn)場(chǎng),聽取匯報(bào),作出指示。副組長(zhǎng)：協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)提出建議、決策。組員：協(xié)助做好事件上報(bào)、情況通報(bào)和事件處理工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,做好上情下達(dá)及有關(guān)協(xié)調(diào)工作。參與重大事件的調(diào)查研究和處理工作,爭(zhēng)取相關(guān)部門的協(xié)作配合。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：?jiǎn)?dòng)本預(yù)案,初步判斷事件等級(jí),根據(jù)各方面情況,作出初步?jīng)Q策,向上級(jí)行政部門報(bào)告有關(guān)情況,根據(jù)上級(jí)指示,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門行動(dòng)。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,其主要職責(zé)是：第一時(shí)間上報(bào)事件情況,包括：事件原因、事件性質(zhì)、波及范圍、目前的基本處理措施、對(duì)事件等級(jí)的初步判斷；落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行工作部署；做好善后處理工作。辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)匯集并報(bào)告各方面情況,提出處理意見,并根據(jù)上級(jí)指示部署開展工作。三、 預(yù)警和預(yù)防機(jī)制1、考試安全事件應(yīng)急工作要完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的方針。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握本考點(diǎn)存在的“苗頭性〞問(wèn)題,包括學(xué)生考前、考中、考后的心理狀況,如有重要情況須采取有效措施進(jìn)行處置并及時(shí)上報(bào)。2、 考試安全事件信息要按照分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)上報(bào)的要求報(bào)送。考點(diǎn)得到事件信息要及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)送。同時(shí),要迅速啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案,先行到達(dá)考點(diǎn)開展應(yīng)急工作,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。3、 考試安全事件應(yīng)急工作接警處警中心設(shè)在教導(dǎo)處。教導(dǎo)處對(duì)考點(diǎn)考試安全事件統(tǒng)一接警。4、 如發(fā)生自然災(zāi)害等不可預(yù)見重大突發(fā)事件以及暴發(fā)傳染病疫情等事件時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況做出全校?？蓟蜓悠诳荚嚨臎Q定,或者其他處理方案。、在考試過(guò)程中發(fā)生自然災(zāi)害,考點(diǎn)應(yīng)妥善疏散、安置考生,配合地方政府幫助考生解決食、宿、交通問(wèn)題,將自然災(zāi)害的損失降至最低。、在考試過(guò)程中爆發(fā)傳染病,考點(diǎn)應(yīng)配合地方政府和衛(wèi)生防疫部門的工作,進(jìn)行考點(diǎn)隔離、人員隔離或者采取地方政府和衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施,防止疫情擴(kuò)散。5、 由于自然災(zāi)害、交通事故或故障、考試組織和管理或其他原因,導(dǎo)致試卷不能按時(shí)運(yùn)抵考點(diǎn),教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向考生說(shuō)明情況、安撫考生情緒。6、 由于自然災(zāi)害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因,導(dǎo)致考生無(wú)法按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),不能正常進(jìn)行考試。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同情況決定：考試正常進(jìn)行,未能正?？荚嚨目忌鷧⒓酉麓慰荚嚒?、 發(fā)生考前試題試卷泄密事件時(shí),各相關(guān)系部應(yīng)立即采取措施,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受調(diào)查處理。同時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告,再由教導(dǎo)處及時(shí)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并協(xié)助調(diào)查。四、 應(yīng)急響應(yīng)1、基本應(yīng)急程序：（1） 一旦發(fā)現(xiàn)考試安全事件征兆或發(fā)生考試安全事件時(shí),知情人要立即向教導(dǎo)處報(bào)告有關(guān)情況。（2） 各級(jí)各類考試安全事件接到信息后,要立即報(bào)送教導(dǎo)處。教導(dǎo)處在迅速查明情況后,提出建議意見報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召集緊急會(huì)議研究決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員要趕赴現(xiàn)場(chǎng),成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急行動(dòng)。（3） 應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,事態(tài)仍繼續(xù)擴(kuò)大,難以控制時(shí),請(qǐng)求上級(jí)主管部門啟動(dòng)重大考試安全事件應(yīng)急預(yù)案。五、 后期處置1、一旦發(fā)生考試試卷泄密,應(yīng)急預(yù)案工作組將及時(shí)對(duì)造成考卷失密的人員進(jìn)行入圍,防止與泄密有關(guān)的信息散布,盡可能地將波及范圍和損失控制在最小范圍內(nèi),確?？荚嚨捻樌M(jìn)行。2、 學(xué)校要堅(jiān)持開展“誠(chéng)信考試〞教育,提高學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3、 在開展重大考試安全事件應(yīng)急工作的同時(shí),由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)