懷念書信的日子

本文格式為Word版，下載可任意編輯——懷念書信的日子憧憬書信的日子從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人!木心

近日，偶拾沈從文的《湘行書簡(jiǎn)》，看到沈從文在回家探母途中與新婚妻子張兆和書信往來(lái)。有時(shí)一天竟然好幾封信，那種相思之苦，那種永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話的情景，其實(shí)這對(duì)六七十年頭的我們并不意外，在那些過(guò)去的歲月里，寫信讀信曾在我們的生活里占據(jù)著多么重要的地位，寫信時(shí)的開(kāi)心，等回信時(shí)的焦灼，現(xiàn)在都成了回憶。

算起來(lái)書信由來(lái)已久，據(jù)說(shuō)，沒(méi)有文字時(shí)就有"書信'，用的是采取結(jié)繩、刻符等方式到先秦及秦漢，展現(xiàn)了手書、家書、尺犢(書信在一尺長(zhǎng)的木牘上書寫，故曰"尺犢')、手札、信函。但是這種手書、家書一開(kāi)頭多半是用生絹書寫，故稱為"素書'。"長(zhǎng)跪讀素書，書中竟何如'，即為古人讀信的寫照。

我出世在七十年頭末，小學(xué)的時(shí)候跟著當(dāng)老師的父親在一個(gè)偏僻的小山村讀書，由于山高路遠(yuǎn)，一般郵遞員隔一天來(lái)送一次報(bào)紙和書信。學(xué)校沒(méi)有門房，又十幾個(gè)老師和家屬中，只有我一個(gè)小孩，所以一般就由我負(fù)責(zé)分發(fā)和送達(dá)，每次我把信送給老師的時(shí)候，老師們都開(kāi)心不已，現(xiàn)在想來(lái)，那是唯一知道遠(yuǎn)方親人和摯友消息的渠道，這也成了孩時(shí)的我最喜悅的期望。

1992年，我去金華上了師范以后，信逐漸開(kāi)頭多起來(lái)了，一方面當(dāng)老師的父親一向認(rèn)為，當(dāng)老師務(wù)必有一手好字，所以要求我每個(gè)月務(wù)必寫一封信回家。另外一方面和初中同學(xué)交流也都根本上靠書信來(lái)往。信寫得多了，字也逐漸好起來(lái)，加上愛(ài)賣弄點(diǎn)文騷，來(lái)請(qǐng)我代寫情書的也不少，多寫一些"巧笑倩兮，美目盼兮'"求之不得，吾寐思服，悠哉悠哉，難以入睡'之類。

然而，書信最多的時(shí)候，卻是我人生最低落的時(shí)候，1995年，由于種種理由，本有夢(mèng)想留城任教的我，被"發(fā)配'到東陽(yáng)最偏僻的山區(qū)、庫(kù)區(qū)之一的八達(dá)小學(xué)，一向到坐上班車，腦子還響著去拿報(bào)到證的時(shí)候，負(fù)責(zé)調(diào)配的老師所言"八達(dá)是個(gè)好地方啊，四通八達(dá)'的戲謔。

"業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑'，這是當(dāng)年同在學(xué)校學(xué)生會(huì)共事的李君送給我最多的一句話，李君除了雷打不動(dòng)的每個(gè)星期一封信，隔三差五還不忘給我寄各種各樣的書。"機(jī)遇總是給有打定的人'"吃得苦中苦方為人上人'這是一起學(xué)畫的同學(xué)毛君信中的寄語(yǔ)。"我們上的都是高爾基筆下的一所天地廣闊的社會(huì)大學(xué)。'這是和我情況差不多的董君的共勉，會(huì)鋼琴調(diào)音的他被調(diào)配到武義牛頭山腳下的一所完小，他曾戲言，學(xué)校連架風(fēng)琴都沒(méi)有。苦悶中，有毅力的董君，工作不到半年就毅然辭職，重新復(fù)習(xí)報(bào)考大學(xué)，如今他已是杭城某高校副校長(zhǎng)，此是后話。三年時(shí)間，我整整積攢了一皮箱的信。如今雖然一晃二十多年過(guò)去了，仍歷歷在望。

事隔多年，信件中的行行段落無(wú)法按下刪除鍵就瞬間消散，同樣，當(dāng)年信件上斑駁的文字也要一筆一劃地書寫，來(lái)不得半點(diǎn)騰躍，皆是那一刻心情的肆意流淌。紙張是傾述的載體，筆墨是釋放心情的出口，握筆書寫時(shí)凝聚的心靈氣力，又豈是微信、電話、視頻可以對(duì)比的。于是，憧憬起那個(gè)書寫的年頭，更憧憬書寫時(shí)的淺淺心情

車馬郵遞信件很慢，日子也慢，卻很有情懷，但當(dāng)時(shí)自己并不覺(jué)得這是情懷，感覺(jué)是一件很正常的事情?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真心憧憬高歌夢(mèng)想和暢談情懷的歲月，留戀崇尚書信時(shí)代的素養(yǎng)和心境。

熱愛(ài)自己一個(gè)人在夜晚悄悄的讀這些書信，精心咀嚼品評(píng)每一封書信，感受那一份濃濃的友情、親情和愛(ài)情。