教師教學(xué)總結(jié)報告

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在嬉戲中我們的幼兒能遵守自我制訂的嬉戲規(guī)矩，容許與別人共享玩具，他們學(xué)會了與人合作，孩子們從嬉戲中察覺了團體活動的樂趣，幼兒的交往才能有了明顯的提高。我為大家整理的教師教學(xué)總結(jié)報告資料，供給參考，接待閱讀。

總結(jié)一

在繁忙和快樂中終止了這一學(xué)期的工作，回想這一學(xué)期的工作，真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、悄悄無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的重大，使我對這份工作更加喜歡了。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正由于有愛而滿心歡喜，也正由于有愛讓我與孩子的心交融在一齊，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。

雖因工作的繁忙而感到疲累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種猛烈的職責(zé)感：譬如我會想我是教師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣保護他們、教導(dǎo)和養(yǎng)護他們。這種猛烈的愛不斷鼓舞著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的學(xué)校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉，等著我去雕飾，他們雖外觀不光滑但內(nèi)心純凈無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教導(dǎo)他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份保護。我想只要我用自我的心專心地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中，我嚴(yán)格要求自我，遵守幼兒園的各項制度，與同事和氣相處，不懂就問，做到不早退、不曠工。還進取加入園內(nèi)外的各項活動，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，全心全意地做好教導(dǎo)教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，好多孩子都哭鬧不止，生活自理才能也較差，所以我們把重點放在穩(wěn)定幼兒心緒，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的用心教導(dǎo)下，孩子的自理才能有了很大提高，例如原先大片面孩子經(jīng)常穿錯鞋，此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在教師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照管：例如會正確使用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小摯友之間友好相處、懂得與教師及長輩打招呼等等。

在教研活動中，我專心投入，專心學(xué)習(xí)。并專心學(xué)會好多的東西，如：教導(dǎo)活動中教師要做到模范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。經(jīng)過自我反思與實踐，我覺得自我只要堅持專心學(xué)、專心做，并閱讀一些自我訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我務(wù)必會把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認為還要持續(xù)學(xué)習(xí)增長學(xué)識，僅有這樣才能跟得上時代的步伐，僅有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教導(dǎo)改革的耐久和深入。崇敬幼兒，關(guān)注每個孩子的教導(dǎo)進展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要時刻記心中。去抓獲幼兒有價值的熱點，我務(wù)必進一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

在家長工作方面，我還經(jīng)常與家出息行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機遇舉行談話。這樣既讓家長實時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌管幼兒現(xiàn)狀供應(yīng)了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)切、照管班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情景，細心照管幼兒，并提防為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以裁減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期很忙也很累，但收獲確好多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也察覺了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題專心斟酌，并且盡力想手段去解決，爭取在日后的工作中越做越好，使孩子們更愛好幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自我的其次個家，更愛和教師小摯友們在一齊，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

總結(jié)二

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作就要終止了，回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和合作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、心愛的笑臉，我覺得自我的付出并沒有白費，此刻我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下。

思想方面

進取加入園里組織的各項活動。喜歡團體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。進取響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，不斷提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。

生活方面

在日?；顒又校覀兲岱烙變焊鞣矫媪己昧?xí)慣的培養(yǎng)。我們倡導(dǎo)自我的事情自我做，大片面幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，才能強的孩子還能主動去協(xié)助別人。在孩子們進餐時大片面幼兒都能夠不挑食，吃完自我的飯菜。

在體育活動中，幼兒明白熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水，會在樹陰下玩耍。孩子們的自我養(yǎng)護意識有所鞏固，能夠躲避一些危害，不做危害的動作，但在說話的習(xí)慣方面還不夠好，聲音對比響不留神養(yǎng)護嗓子。

工作方面[由.QunZou.Com整理]在日常的工作中，我能專心的完成各項工作籌劃，專心對待每一天的半日活動，有打定的組織豐富趣味的教導(dǎo)活動。留神給膽小的、留神力易分散的孩子多一些激勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

在每一次的教學(xué)活動中，我們激勵讓每位孩子都舉手回復(fù)問題，當(dāng)教師提問時，有些小摯友就會用求助的眼光看著我們，這時我們會給孩子一個激勵的眼光，有的孩子就能大膽的舉起小手。

同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)識，查看幼教方面的書籍，觀看優(yōu)質(zhì)的模范課，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，不斷地彌補自我的短處，努力提升自我的教學(xué)水準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方面

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌管的學(xué)識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣，能初步掌管各種繪畫工具的使用方法，并且大片面幼兒能夠使用多種工具舉行繪畫。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動手才能。

語言方面，我班幼兒熱愛看書，聽故事，還能正確書寫一到十等簡樸數(shù)字，大片面幼兒明白進教室不能擾亂別人，要腳步輕輕、說話輕輕、關(guān)門輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個嬉戲，沒有告成不能隨意換別的嬉戲，并且能發(fā)表自我的看法和向大家表示自我的成果。經(jīng)過系列性的主題活動，我們的孩子主動探索的才能也得到了進一步的提高。

嬉戲方面

在我們的日常嬉戲中，孩子們能夠?qū)⒆晕业纳铋啔v很好的融入嬉戲中，會自我制作一些嬉戲中的道具，譬如買賣時展現(xiàn)的貨幣，小豬的帽子等等。

在嬉戲中我們的幼兒能遵守自我制訂的嬉戲規(guī)矩，容許與別人共享玩具，他們學(xué)會了與人合作，孩子們從嬉戲中察覺了團體活動的樂趣，幼兒的交往才能有了明顯的提高。但關(guān)切團體和關(guān)切同伴的意識還需要鞏固。

家長工作方面

家長工作也是我們教導(dǎo)的一個重要片面。為了讓家長更了解我們的工作，我們經(jīng)過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景，譬如：早晚家長接送孩子時，家長入園