教研室人員個人工作總結(jié)合集

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工作總結(jié)有利于員工個人成長。所以，越是跨期長，越是重要的工作總結(jié)，打定就應(yīng)當(dāng)越充分。我為大家打定了教研室人員個人工作總結(jié)范，夢想對您有所扶助。接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

教研室人員個人工作總結(jié)范一

一年來，我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面進展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，有力地推動了根基課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本年度的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、政治理論學(xué)習(xí)工作按照學(xué)校黨委的要求，專心組織好政治理論學(xué)習(xí)。對__大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務(wù)實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅強性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高熟悉水平和理論修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)籌劃的根本保證。因此，我們始終專心落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期專心制定教學(xué)籌劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教導(dǎo)教學(xué)扎實高效。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教導(dǎo)行為中的核心問題，也是根本的問題?，F(xiàn)代化的教導(dǎo)呼叫高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能為核心的素質(zhì)教導(dǎo)，要求教師有閱歷性轉(zhuǎn)向科研型，有學(xué)識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進的教導(dǎo)觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌管現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生舉行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教導(dǎo)需要。為此，我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強學(xué)習(xí)，提高熟悉，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念。我們有籌劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教導(dǎo)觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教導(dǎo)思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理論，先進的教導(dǎo)教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔佐教學(xué)。教師由單純的以傳授學(xué)識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的才能為主，充分表達了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，同時，優(yōu)化了教師。加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和計算機技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。在條件成熟時，使用課件教學(xué)。

四、實抓課堂教學(xué)，促教導(dǎo)教學(xué)改革根基課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師熟悉的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。

五、教研工作教研活動是教學(xué)方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是：變更以往的教學(xué)方法，運用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源舉行小組探究的合作學(xué)習(xí)，教師鼓舞性的課堂評價語言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能。通過教研課，促進了教學(xué)工作的開展。

六、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)要求教師增加平日測驗的次數(shù)，提高平日學(xué)習(xí)勞績，將學(xué)生的留神力引導(dǎo)到平日的學(xué)習(xí)上來。促使教師舉行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)，把學(xué)生的留神力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過程中來。對學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求，更要熱心扶助。教學(xué)過程中，要求教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)；明確了教師在教學(xué)過程中的責(zé)任，盡可能地扶助學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)識。為了扶助片面畢業(yè)生加入升學(xué)考試，還安置了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課。

七、合作學(xué)生科和團委的工作語文組的教師屢屢加入了學(xué)生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動，為各項活動的告成舉辦做出了我們的付出。

八、積極開展普遍話推廣工作，完成了普遍話的宣傳、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù)。

九、積極加入學(xué)校舉辦的各項活動組織教研室全體教師利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。積極組織教師義務(wù)獻血，完成了學(xué)校下達的指標(biāo)。其它活動如扶貧捐獻等，都能積極加入，按要求完成工作任務(wù)。

十、招生工作。招生工作是學(xué)校的一項重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視。教研室按照學(xué)校的要求，積極做好組織、鼓動和宣傳工作。屢屢組織教師加入學(xué)校的招生宣傳工作，為學(xué)校的招生工作做出了我們的付出。

教研室人員個人工作總結(jié)范二

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，城鎮(zhèn)規(guī)劃教研室全體教師同舟共濟、齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量過度飽滿的處境下，順?biāo)焱瓯窘饘W(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊伍創(chuàng)辦、科研等方面不斷舉行著探索和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：

1.專心制定所轄專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，表達專業(yè)特色和時代氣息

根據(jù)學(xué)院安置，教研室召開專題議論會，分析以往教學(xué)籌劃，議論在執(zhí)行中展現(xiàn)的問題，對13級人才培養(yǎng)方案予以實時調(diào)整。同時，根據(jù)專業(yè)進展的特點，適時的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容，按照教務(wù)處最新的人才培養(yǎng)方案模板，在充分表達工學(xué)結(jié)合的原那么下制定了20__年城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案。另外，實時采用新教材并補充課程新的參考資料。

2.專心落實教學(xué)任務(wù)，尤為提防實踐環(huán)節(jié)

嚴(yán)格人才培養(yǎng)方案的概括要求，專心細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承受課程的教學(xué)籌劃，落實完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)舉行議論。對于課時彈性較大、但對學(xué)生的才能培養(yǎng)緊密相關(guān)的實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成。本學(xué)期落實了20__屆城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)。

3.切實開展教研活動，積極舉行教改研究

開學(xué)初期教研室按照學(xué)校和系部工作籌劃，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動籌劃（詳見教研室活動記錄簿），并保證正常開展教研活動，根本能保證每學(xué)期8次左右的教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：學(xué)校和系部文件學(xué)習(xí)、專業(yè)課程體系和布局以及授課籌劃的議論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽課、評課、教學(xué)教改議論等等。

另外，教研室一向分外重視畢業(yè)班的各項教學(xué)工作。從指導(dǎo)教師的安置、論文開題、選材、指導(dǎo)寫作、結(jié)果修改、辯論工作的組織及勞績的評定等每一個環(huán)節(jié)都專心籌劃并落實。

4.加強師德師風(fēng)教導(dǎo)，切實落實"教書育人'

教研室也合作系部，通過多種手段加強對"師德師風(fēng)'的監(jiān)視管理，合作院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，實時將檢查結(jié)果上報院部。在期中階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會以及問卷調(diào)查，實時了解學(xué)生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達成每一個教師，并在工作中切實加以提升。5.問題與建議

盡管教研室在本學(xué)期做出了大量工作，但常感到力不從心，以至于有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要理由是教研室的定位和功能作用尚有待明確。作為學(xué)校里的一個最基層的教學(xué)與研究單位，主要工作理應(yīng)是上傳下達，而本屬一些學(xué)院職能部門的好多工作卻又下放到教研室來承受，等到完成時，又需要重新修改、調(diào)整，走了好多彎路，以至于教研室在千頭萬緒中雜務(wù)纏身，逐漸失去了自我，原先規(guī)劃的好多研究任務(wù)沒有精力去落實。

另外，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)招生形勢很不樂觀，這與示范專業(yè)的稱號很不相稱，也與較好的就業(yè)形勢相沖突，這一問題的解決需要教研室全體人員共同努力，但也要從學(xué)院的高度引起重視。

6.展望

千里之行，始于足下，今后教研室將立足崗位，開拓進取，在創(chuàng)新中進展，在實踐中行進，為學(xué)院教學(xué)研究工作做出更大的付出。

教研室人員個人工作總結(jié)范三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，教研室工作人員團結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，根據(jù)"一年模范行為、兩年提升檔次、三年有所突破'的階段性進展思路，全面貫徹落實學(xué)校《20__年春季工作籌劃》的精神，從模范入手，有目的，有籌劃，有步驟地研究課堂教學(xué)，探索提高課堂效率的有效方法和途徑，指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學(xué)研究工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?？偨Y(jié)如下：

一、取得的主要勞績

（一）加強教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1、以海南省師德創(chuàng)辦活動為契機，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為模范》，撰寫師德學(xué)習(xí)體會，進一步提高教師的師德水平。

2、組織相關(guān)學(xué)科教師加入縣教科室舉辦的在線研討活動。本學(xué)期，教研室共組織教師加入初中語文、小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中思品、初中歷史、初中化學(xué)、初中英語、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動10余次，讓我校教師與全省、全縣各校的同行舉行合作交流，互助學(xué)習(xí)，從而提高自身的教導(dǎo)教學(xué)水平。

3、組織教師加入各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使教師保證學(xué)習(xí)時間，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20-26日李海龍老師到上海加入"求知籌劃'工程《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班；4月9-10日，黃輪等兩位老師加入省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果表示活動。5月24日25日秦輝加入省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動。20__年5月，海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類工程評優(yōu)，我校被評為優(yōu)秀工程學(xué)校。

（二）狠抓落實教學(xué)常規(guī)，努力打造高效課堂

1、學(xué)期初，教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源測驗學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，進一步落實教學(xué)常規(guī)。

2、完善教師備課、作業(yè)檢查制度。本學(xué)期共舉行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實，不走過場形式，專心細(xì)致，做好記錄，察覺問題實時整改。

（三）加強教研組創(chuàng)辦，為教師成長供給平臺

1、學(xué)期初，教研室公布《20__年春季教研室工作籌劃》，并促使教研組長、備課組長制定本組教研工作籌劃，任課教師做好教學(xué)工作籌劃。

2、強化教研組長負(fù)責(zé)制，每月召開一次教研組長例會，對當(dāng)月的工作舉行總結(jié)、反思，布置下月的工作。

3、廣泛開展聽課評課活動，促進青年教師專業(yè)成長。本學(xué)期在各教研組開展"推門聽課'活動，激勵教師相互聽評課，彼此學(xué)習(xí)，共同提高。

（四）加強畢業(yè)班教導(dǎo)教學(xué)研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1、全面分析20__年小考、中考勞績，出臺了相應(yīng)獎懲制度，將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的勞績作為評優(yōu)評先、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升、職稱評聘等的重要依據(jù)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的根基。

2、加強備考工作的籌劃性，本學(xué)期分別組織六年級和九年級老師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會，促使畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)籌劃，科學(xué)備考。

3、加強備考工作的科學(xué)性，屢屢組織教師到省、縣等各級教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名老師加入省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會。4月18-25日，組織各科教師加入澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會。

（五）重視課題研究，深化課堂改革測驗，探討適合思源實際的有效課堂模式

學(xué)校共開展三項省級以上課題研究，本學(xué)期教研室對課題組成員舉行調(diào)整和分工，明確每一名課成員的職責(zé)，目前課題正在有條不紊的舉行中。

本學(xué)期測驗班持續(xù)實施以"課前自學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作助學(xué)、訓(xùn)練促學(xué)、評價勵學(xué)'為主要課堂表現(xiàn)形式的以"學(xué)'為核心的導(dǎo)學(xué)模式，在初中全面開展課改測驗。作為海南省有效教學(xué)試點推廣學(xué)校，教研室指導(dǎo)各教研組、相關(guān)學(xué)科教師進一步總堅固驗閱歷，研究測驗中展現(xiàn)的新問題，做好階段性總結(jié)和推廣工作，大膽實踐、銳意改革，使有效課堂的探索落實到行動上，力爭探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式。

（六）重視校際交流，做好"走出去，請進來'工作

教研室提防搭建交流互動平臺，激勵教師加入各級各類的教學(xué)研討會，做好"走出去，請進來'工作，多給教師創(chuàng)造機遇向同行學(xué)習(xí)。

1、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，讓老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，回來后在校內(nèi)傳達學(xué)習(xí)，形成輻射。本學(xué)期，共有林明鳳、陳小藝等十余位教師加入省級、縣級賽課觀摩學(xué)習(xí)。

2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外，我校還請縣教研室和省內(nèi)其他名校的老師到我校聽課，指導(dǎo)我校教學(xué)工作?？h師訓(xùn)中心物理、美術(shù)、英語、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動。

（七）積極加入各類教科研評比活動，大力提升教師教科研水平

1、組織教師加入各級各類教學(xué)評比并取得好勞績。黃瑋琳加入全國初中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評中獲得一等獎，黃汝加入全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比獲得二等獎，王大團加入全省初中物理課堂教學(xué)評比二等獎，周霞加入全省青年教師課堂教學(xué)評比獲得三等獎；黃汝加入縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比獲得一等獎，馮小紅加入縣小學(xué)英語課堂教學(xué)評比獲得一等獎，周霞加入縣音樂課堂教學(xué)評比獲得一等獎，黃輪老師加入縣初中語文課堂教學(xué)評比獲得二等獎，王敏加入縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比獲得二等獎；在20__全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評比吳桂丁獲得二等獎，周瑞獲得三等獎，王海珠獲得輔導(dǎo)獎。

2、以各級部門征集教導(dǎo)教學(xué)論文為契機，促使本校教師反思教學(xué)，不斷探索，不斷總結(jié)，撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，積極加入各級各類論文評比活動。本學(xué)期在縣教導(dǎo)教學(xué)論文評比活動中，吳坤恒、王小麗等48人次獲獎，與上學(xué)年度同比增長45.45%。羅海文、黃君等教師積極加入海南省"中國移動杯'中小學(xué)教師論文大賽。

（八）廣泛開展課余活動，有力地促進我校的其次課堂的開展

1、在教研室和語文組全體教師的共同努力下，?？冻谓础返谝黄诰庉嫵霭?，為教師的專業(yè)成長供給學(xué)習(xí)交流的平臺，為學(xué)生的才藝表示供給舞臺。

2、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。經(jīng)過教研室的組織、審核，本學(xué)期共開設(shè)17項校本課程。

3、廣泛開展形式多樣的課余活動。如中學(xué)語文組、英語組牽頭的"晨讀籌劃'、校園播送，美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽，營造書香校園文化空氣。

4、積極組織學(xué)生